在当下这个社会中需要使用报告的情况越来越多报告具有双向沟通性的特点。为了让您不再为写报告头疼以下是小编为大家收集的编辑部主任述职报告欢迎阅读希望大家能够喜欢。

编辑部主任述职报告1

　　首先不管是当校报编辑部担任文字编辑还是文字副主编我都为能够身在校报编辑部感到欢喜与荣誉因为在这里我们都留下了很多温暖的感动和珍贵的记忆！

　　我为自己在编辑部感到庆幸。庆幸能够结识到口才和文笔兼具的主编xx、文章和舞蹈都优秀的xx、总是要和我们喝一盅的xx、安静且不失能力的xx以及乐于助人的xx、看起来很凶人却很好的xx还有我们已经离校的学姐学长们、我们可敬的亲切的xx老师。

　　我为自己在编辑部感到高兴。高兴在担任文字副主编期间校报迎来了那么多优秀的12级记者、文字编辑以及美编。11月8日在写教育厅关工委对我院的考核评估的新闻以及后续的时间里面能够看得出xx对新闻点的把握也能够有详有略、恰到好处；在校运会期间以及日常新闻写作中xx能够做到不懂就问抓住重点、收集第一手资料；xx的新闻角度独特文质兼美；xxx态度端正积极向责编学习新闻写作技巧；xx新闻写作水平也在不断的提高。文字编辑xx的文笔细腻一笔一句能够点出事物的本质；看了xx的小说文理清晰一波三折文笔甚佳；xx在传统文化写作上比较在行；xx尤其是xx对于学子风采专访时能够把握重点、问题犀利却直指中心；xx乐衷于古诗词、可以多学习、多填词；xx文字繁华但也应该注意文章的丰富与饱满；xx文字清新亮丽给人温暖和回忆；美编xx积极向美编组长xx学习做到了图文并茂图片选择上的独具匠心排版技术不断提高。

　　在XX年下边学期里给我留下了许多值得永远铭刻的记忆。记得学姐学长们离任后我们痛饮的别离记得在竞选成为文字副主编是的'欣喜记得校运会人员安排时的忙碌记得合刊时的新鲜与谨慎记得我们上任后第一期报纸出刊时的激动与快意记得各个版面交流时的歌声与笑语记得听说改版为黑白版面的凝重与叹息记得拿到黑白版校报时的自豪与理解的心情也还记得自己在校报的工作中蜕去的父母亲人送来报到时的稚气记得自己在校报的工作不论是与人沟通的技巧、写作的水平、摄影技术、交朋结友以及自己与领导、同事打交道的能力都有所提高更记得通过xx老师、xx老师为我修改参加省教育厅感恩为先征文大赛的文章并获得一等奖的欢愉记得xx老师她要我们要细致、细心的殷切以及看到校报出刊时的惊喜。

　　在校报的工作中我过的很开心因为每当我想起那些与校报的朋友们一起的时光都感到充实感到自己有所作用感到大学并没有年华虚度、碌碌无为。在今后的校报工作和学习中我会更加努力、尽心的为校报服务[优习]为同学服务做到主动、积极多与老师及校报的成员交流。同时

　　第一会加强值班制度规范值班内容为每周星期一的评选优秀文学稿、优秀新闻稿及优秀版面的评报工作更加高效、高质大家坚实基础；

　　第二和责编商议加强各版面大二成员带大一成员的学习交流工作、在文字上严格要求各版面成员务必使每个成员在校报工作和学习中都能够有所感悟、有所收获；

　　第三在下学期举行征文大赛活动对校报进行宣传也增强12级成员的凝聚力、责任心和交流能力。

　　最后祝愿我们的xx老师以及校报的战友圣诞、元旦双节快乐生活幸福身体健康祝愿我们的校报越来越好越办越辉煌！

编辑部主任述职报告2

　　20xx年的工作主要包括以下六个方面:

　　一、思想政治学习

　　20xx年我们将积极研究新时期XXX中国特色社会主义的伟大理论内涵严格贯彻中央“八项规定”精神严格遵守工作纪律热爱祖国自觉维护国家利益在预定的工作、学习和生活中认真贯彻执行。

　　二、教研室教学组织工作

　　根据教学工作的统一安排组织协调教研室同事完成本学科的各项教学任务。组织教研室教师完成本科教学和期末集体阅卷工作组织协调教研室教师参与公共课监考、四六级监考、教师资格证考试监考等任务。与教研室老师一起认真完成文理学院布置的春秋两季讲座认真履行职责认真听课认真记录课堂情况与老师沟通交流听课意见总结听课经验公正评价老师的教学效果为高校教学质量奖的进一步工作奠定客观公正的基础。

　　根据研究生工作的`统一安排积极协助文艺学科带头人张云鹏教授完成研究生招生、答辩、毕业等方面的组织协调工作使这些工作得以顺利开展。

　　第三教学和科研工作

　　本科教学方面20xx年完成了民生学院汉语言文学专业、戏剧影视专业、文秘专业、汉语言文学专业的《美学概论》教学。在科研方面独立完成并发表论文《何英镇人的死与爱:论白墨的“感伤的现代主义”小说》(发表于《南调北调》20xx年第4期)专著《困境中的悖论言说:韩少功小说反讽修辞研究》正在出版中。

　　第四河南省高校人文社会科学重点研究基地河南大学文艺研究中心的工作积极协助河南省人文社会科学重点研究基地河南大学文学艺术研究中心主任耿占春教授完成文学艺术研究中心的日常管理工作积极协调中心科研人员认真组织中心年度评估材料的整理、分类、复印、装订、报送和参与完成河南省教育厅组织的20xx年度评估工作。

　　5.《中国语言文学研究》编辑部的工作

　　20xx年12月被聘为《中国语言文学研究》编辑部主任这是一个新的岗位也是一个有新的工作职责的岗位。目前除了顺利交接编辑部的日常事务外最重要的工作目标是为杂志争取高转载率、高引用率的优质稿件衷心希望杂志年年有更好的成绩。

　　不及物动词工作中的缺点和不足

　　我的弱点在于缺乏积极的科学研究这是今后必须纠正的重大缺点。

编辑部主任述职报告3

各位老师同学：

　　随着时间的步伐不知不觉中我已经在校报一年多了往事悠悠对于那些蹉跎的岁月我虽无法释怀然而我可以托起自己梦想畅想未来激扬我们的青春！在过去的这几个月里我认真贯彻服务同学锻炼自我的宗旨围绕本部的工作中心积极开展活动并取得了良好的成绩。回顾这一段时间工作和学习从成熟到不成熟从充满激情到稳重冷静我成长了很多也学到了很多从本学期就从20xx年8月份开学起我先担任了校报通讯社编辑部副部长一职之后担任了校报编辑部部长一职。

　　在担任编辑部副部长之时曾帮助社团策划了招新一事；绘制了招新的海报；参与了现场招新以及在贵阳医学院贴吧和在新浪微博的宣传；参与了编辑部招新的面试；选出了有意参与我编辑部的优秀部员。那时候我的工作就在于与部员的交流和大家一起共同学习进步。

　　在部长肖潇和副部长易玲凤退社之后我担任了部长。在我担任部长期间我们对新进部员进行了为期一个月的培训并且做出了一个关于“花溪大学城互选课”的简讯一个关于“大学生考证经历”的栏目同时还有“我们的大学生活”和“文明食堂”两个栏目正在跟进中。

　　一、我们做了什么

　　10月10号

　　1、安排了同学们就关于“花溪大学城互选课的”话题对周围的同学进行了采访我编写了采访结果让同学们试着写了简讯和通讯报道以此作为接下来培训的基础；

　　2、分配同学们参加每个部门的收取并且安排了随笔的格式方便大家查看随笔的时间以及部门。

　　10月xx号

　　1、请沈瑶学姐来给同学们培训了关于新闻稿简讯事件通讯的.写法和注意事项以及人物采访的要点；

　　2、要求每个部员在本次培训结束后写出自己的收获并且上交。

　　从这次开会让我明白了：和新同学需要多沟通才够让他们清楚的明白自己的意思收取的东西要让他们写清楚标题这样自己才不会混乱。对于采访要大家一起齐动手才能够获得最好的效果这是集体的力量。

　　10月19号

　　1、收取随笔

　　2、对“大学生的考证经历”这个栏目分出了7种板块；

　　3、安排新同学们用上次培训的东西自己写关于“大学生考证经历”的文章；培训了报纸的分布专栏和专版的不同。

　　从这次培训我学会在栏目的排版的时候要注意整体的协调性大致了解专栏和专版怎么做让我在以后的工作中面对新的专栏的时候没有迷茫很快的带领了大家找到了方向设计出板块做得很成功。

　　10月28号

　　1、沈瑶学姐来通知马老师安排的关于评论专栏的内容；

　　2、邀请秘书处的蒲潇然同学和张进霞一起来和我们完成接下来我们的任务；

　　3、介绍新的副部长傅钰同学；

　　4、规定了电子文档的格式；

　　5、培新了马老师给的新闻稿的写作。

　　10月30号

　　1、参加了中午的会议参与了培训教材的编委成立并且很光荣的成为其中的一员；

　　2、参加了英协万圣节晚会和两名同学一起前往去进行了采访。

　　10月31号

　　参加了校报全体的大会

　　二、我看出了什么

　　1、各项工作开展过程中人员安排的合理性和组织协调性仍须进一步完善；

　　2、活动过程中出现的各种突发事件比如同学突然有事不能按时完成所以在此之前我们工作截稿日期必须比交稿日期提前才能保证工作顺利完成。

　　三、我明白了什么

　　对于这段时间来虽然比较忙但是也是比较充实的觉得每天都有新的收获和新的同学相处也比较融洽为期一个月的培训每次成员都是到得比较齐这让我感到特别的欣慰我觉得大家都很支持我的工作我很感谢我的部员他们都特别优秀能够超乎我的意料之外完成我交代的东西人生得此小伙伴们大学生活足矣。我深深知道自己的不足在学习之余也喜欢和新老同学交流希望提升自己。我一直都在努力中。

　　四、工作展望

　　接下来的日子我已制定了工作计划力争再创佳绩不足之处我们将认真总结加以改正。鉴于此我们理清思路初步确立接下来的任务：

　　1、成绩属于过去奋斗成就未来。我们将会一如既往地做好本职工作用新的姿态展现我们的态度自强不息开拓创新稳中求进以饱满的精神迎接各项新的挑战用心做好每件工作精益求精为实现创建一流校报而努力。

　　2、在学风建设上我们在发扬集体主义精神的同时提倡加强个人发展充分发挥每个同学的个人才能展现每个同学的才华。之前的日子里在校报勤勤恳恳工作的同学们积极带动下我们部门形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。同学们感情融洽亲如兄弟姐妹大家在学习之余能够主动加强交流增进感情！