当品读完一部作品后想必你有不少可以分享的东西让我们好好写份读后感把你的收获和感想记录下来吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的初中傅雷家书读后感供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。

　　初中傅雷家书读后感 篇1

　　我怀着一颗感恩的心捧起《傅雷家书》。这本书凝聚了傅雷对祖国对儿子深厚的爱。信中强调的是一个年轻人如何做人如何对待生活。傅雷用自我的经历现身说法教导儿子待人要谦虚礼仪要得体；遇困境不气馁获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感有艺术人格的尊严做一个“德艺兼备人格卓越的艺术家”。

　　《傅雷家书》充斥着一个父亲对儿子的期望关爱及严格要求洋溢着浓浓的父子情深。它让我感觉像戏曲那样给人以脱俗的氛围和无穷的回味。

　　傅雷把教育子女当成了对社会对祖国的一项光荣的义务和职责。不是每个家长都能把教育提升到这种境界但对子女的关心爱护却是永恒的不变的。

　　我的父亲文化程度不高常年打拼积累了丰富的人生阅历。父亲把教育我当成首要任务他在我身上耗费的精力和心血有目共睹。每当亲朋赞扬我取得的成绩时总不忘夸夸父亲这个“大功臣”而父亲满是沟壑的苍老的面容上总会现出幸福的笑容。

　　不知从何时起父亲开始在我耳边“唠叨”大概就是些人生哲理处事方法。那是不明事理的我总觉得不胜其烦常常敷衍了事。不明白傅聪有没有排斥过这种“唠叨”可是想来是没有的。他完整的保存了父亲的书信保存着这笔精神财富。如今我逐渐读懂了父亲也逐渐重视父亲的.谆谆善诱。虽然父亲的说教我无法以书信的形式保存下来但在我心中那永远是一笔无价的财富。

　　父亲依然忙碌依然“唠叨”依然用期待而严厉的目光注视着我。不经意间看见父亲头上有银光闪过仔细一看发现父亲头发又白了几根眼角的皱纹又深了几分。每当这时我都想说：“父亲您辛苦了大半辈子该歇歇了。”可愚笨的我始终开不了口。

　　父亲在我心中您永远是伟大而成功的。在您的言传身教下我会有更大的勇气和力量去战胜各种各样的魔障踏上我的成长道路。

　　初中傅雷家书读后感 篇2

　　要说哪一本书最真实的书写了父母对子女的爱便是这本《傅雷家书》了。这部书与其说是书更像是傅雷一家的真实家信。他也许最初的本意并不是写给我们看所以其中的话语会显得更贴近很有一种父母与我们面对面交流的真实感仿佛与傅雷先生面对面交流没有隔阂没有距离。

　　首先读这本《傅雷家书》时我就明白作者是一个怎样的父亲他的妻子又是一位怎样的母亲。仅仅是第一封家书父亲的严厉意外不见更多的是对儿子的歉疚和对自己的反省。父亲惭愧于自己在儿子小时给他太多的压力和训斥以致儿子和自己一样重复了枯燥的童年对儿子的关怀与思念在这封信中字字可见。像这种抒发情感的信作为父亲的傅雷对儿子傅聪日后表露不多更多的时候他像一位严厉又博学多闻的.老师一位可以与之倾心的朋友像一位指路人为儿子指明未来的路。对于爱的表现母亲相比之下就展露的更多些也照应了傅雷在第一封信中写母亲对儿子远在异乡的不舍。

　　在我眼中每一封家信的背后定是还有千言万语特别是当日子一天天流逝傅雷夫妇背负的“罪”更重更沉。而在信中也只是一笔带过从未给儿子细说。当最后一封绝笔寄到傅聪手中他也许万万想不到亲爱的父亲母亲会在不久后永远与他分别。在这最后的信中是这对父母的心心念念是对儿子和从未逢面的小孙子言不清的爱……

　　这就是父母的爱堪称世上最平凡也最伟大的爱。我不由得想到父母的严厉唠叨往往会伴随我们走很远。可是我们走的越远那熟悉的声音在耳畔便越来越淡取而代之的是父母眼中的几分欣慰与不舍心中的一点难以平复。请记住无论你身在何方无论你的贫穷与富贵请看看在父母心中的田野上总有着这样一句被深深埋着的话：“孩子我真的爱你！”

　　初中傅雷家书读后感 篇3

　　这个暑假我读了《傅雷家书》一书令我收获极大。

　　《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅敏的家信该书是一本优秀的青年思想读物是教育子女的经典名书是充满着父爱的教子名著。他们呕心沥血的培养两个孩子教育他们先成人、后成家是培养孩子独立思考因材施教等教育思想的成功体现因此我认为傅雷夫妇是中国父母的典范及榜样。

　　我认为如果人的一生真的可以为自己所热爱的事业而奉献那是一件多么伟大的事情同时也会让自己的人生变得更加充实。我现在已经可以找到生活的目标虽然以前是盲目的。但我知道只要我们朝着目标努力就会有所收获。

　　傅雷说：也许金钱物质方面不能给予你足够的回报但是学术和艺术一定会给付出的努力以一个答案。我想不管努力是否可以带来回报但是它至少可以使我们心灵更加充实。我相信如果每天都把时间用在自己认为有用的地方上去一定会得到进步和满足。

　　我认为只有在互相鼓励和互相支持下有着最真实的心灵的沟通才是最让人羡慕的。傅雷说他和他的儿子是最亲密的朋友多好的一种父子关系啊我觉得读《傅雷家书》真的可以丰富人的内心让人变得平静。而且文学和艺术都会给我们心灵的`熏陶。我们在那里面吸收的养分会让我们茁壮成长给我们的生活带来很多的乐趣。

　　《傅雷家书》是傅雷思想的折光可以说是傅雷毕生最重要的著作因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信充分体现了作为爸爸对儿子的心意。写在纸上的都是些家常话心里怎么想的笔下就怎么写用不着担心读者。正因为这样感情才那样的纯真挚朴没有半点虚伪《傅雷家书》的意义远远超过了傅雷家庭的范围。书中无处不体现了浓浓的父爱或许每个父亲对子女都疼爱有加但在疼爱的同时不忘对其进行全方面教育的在人口众多的中国能够达到此种地步的能有几人因为这需要充足的条件父亲要博学多才儿子要知书达理而父子之间更要有充分的默契。

　　好读书读好书《傅雷家书》是一本不可多得的好书是一本充满父子之情的好书。、

　　初中傅雷家书读后感 篇4

　　那位父亲——虽外表严肃认真但内心却是充盈着对儿女深深的舔犊之情。

　　那一封封家书寄予了一个父亲对儿子苦心孤诣呕心沥血的殷殷期盼。

　　那位父亲就是著名的文学翻译家傅雷。傅雷是一个严厉尽责的父亲。那些家书就是在儿子长大成人留学海外之后对儿子的生活和艺术进行悉心指导留下的亲子教育的典范篇章。

　　这些家书凝聚着傅雷对祖国对儿子深厚的爱。信中首先强调的是一个年轻人如何做人如何对待生活的问题傅雷用自己的经历现身说法教导儿子待人要谦虚做事要严谨礼仪要得体；遇困境不气馁获大奖不骄傲；要有国家和民族的.荣辱感要有艺术人格的尊严做一个“德艺具备人格卓越的艺术家”做一个真人。

　　同时对儿子的生活傅雷也进行了有益的引导对日常生活中如何劳逸结合正确理财以及如何正确处理恋爱婚姻等问题都像良师益友一样提出意见和建议。

　　拳拳爱子之心溢于言表。

　　如果傅雷的儿子是一个顺心听话的孩子看了父亲寄来的一封封装满深深爱意的家书会吸引父亲所说的学习方法和做人要求奋发向上成为国家的栋梁之才。如果傅雷儿子原本是一个调皮爱玩的孩子即使他是不爱学习的甚至是讨厌学习的但是看着父亲煞费苦心寄来的一张又一张的家书载满一位父亲对儿女的期盼可以想象当时父亲写这一封封信时的表情即使是一颗冰冷的心也会被自己父亲为自己做的事情而心生感动并开始学习为自己更为了父亲对自己的一片片神医自己只能用自己的学业事业回报父亲回报父亲为自己做的点点滴滴。

　　这些家书这位父亲为儿女的以后一直在努力一直在继续。

　　新的世纪我们为何对傅雷家书爱心依旧？只缘——家书载满了感人肺腑的亲情蕴含着作者极高的艺术修养。树人育人立人《傅雷家书》为我们树立了高标。

　　初中傅雷家书读后感 篇5

　　读了《傅雷家书》后我学会了许多做人的大道理还感受到了亲情的伟大。傅雷家书读后感：《傅雷家书》它告诉我们：一颗纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂尽管有时会遭受到意想不到的磨难、污辱、迫害陷入到似乎不齿于人群的绝境而最后真实的光不能永远掩灭还是要为大家所认识使它的光焰照彻人间得到它应该得到的尊敬和爱。

　　每一封家书都是文化遗产《傅雷家书》更不用说了。

　　家书顾名思义是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字产生后家书就出现了可以说是源远流长。随着文字语言的逐渐丰富纸张的发明家书逐渐流行起来一直到今天家书都是维系亲情纽带之一。

　　一封封书信在表达浓浓亲情的字里行间映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统拳拳的爱国热情。这些内容都是中华民族优秀文化的组成部分。

　　以《傅雷家书》来说傅雷所写下的`近百封家书总的主题是教育孩子立身行事要以中华文明为准；立志成才要以报效祖国为要务。整本家书可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。傅雷家书给我们了解过去历史开启了一扇窗户很好地为我们保存那个时代的记忆正是由于它的存在才将中华民族优秀道德清楚阐释出来它不仅是傅雷对孩子的教育也是我们立身行事的准则。傅雷家书除了教人们立身行事还洋溢着浓浓的亲情字里行间透露的亲情令人感动。

　　我不禁想到我的父母他们虽不是伟人不像傅雷那么出名也不能说出让人立身处事的大道理但他们事事为我着想不管做任何事都会先为我考虑为我打算。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理是一笔宝贵的精神财富然而父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢？我的父母不像傅雷那样讲道理然而他们总是为我好。

　　读了《傅雷家书》后我学会了许多做人的大道理还感受到了亲情的伟大。

　　傅雷家书读后感：《傅雷家书》它告诉我们：一颗纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂尽管有时会遭受到意想不到的磨难、污辱、迫害陷入到似乎不齿于人群的绝境而最后真实的光不能永远掩灭还是要为大家所认识使它的光焰照彻人间得到它应该得到的尊敬和爱。

　　初中傅雷家书读后感 篇6

　　《傅雷家书》讲述的是一代翻译巨匠傅雷与妻子写给海外儿子的书信。这是一代翻译巨匠的切身体会也是一个中国父亲的肺腑之言更是一段盛传不衰的佳话。

　　从爱子傅聪登上的列车缓缓开动一刹那也就带动了父母的思念与牵挂由此《傅雷家书》也就拉开了序幕。在书中不难看出虽然傅聪远在海外但父母还是时时地用书信来教导他培养他鼓励他。使远在海外的傅聪看到父母的教诲后也会添加生活的勇气和力量战胜人生道路上的艰难与险阻。日复一日年复一年在傅聪面前的不仅仅是一封封普通的书信更是一笔笔珍贵的精神财富；与此同时当身在大陆的父母收到傅聪的信时心中也定是倍加温暖与欣慰。

　　傅雷在信中也常常总结出一些精妙的话语给予傅聪前进的方向。当与傅聪谈论到如何对待生活和事业的矛盾时讲道：可是干着急也无计于事主要是想办法解决想了办法应该坚决贯彻。是啊虽然只有短短的27个字使傅聪感到父亲在无情之中帮助着他时时刻刻在自己的身边。字里行间中无不透露出对爱子的关爱与培养。而正因为这条“纽带”的存在才把傅聪与祖国紧紧地联系在一起。他不仅是在向子女、社会更是在向国家尽自己的责任！

　　在《傅雷家书》中傅雷不仅在教育傅聪怎样处理各种生活烦恼更重要的是教育他怎样做人。因为品德乃首要之位。设想一个品德不好的人如果拥有并巧妙运用知识。那么他就不是在为社会在做贡献而就像一颗定时炸弹一样埋伏在我们的身边时间越长威力也就越大。而如果任其自由的话总有一天会一炸而不可收拾。所以傅雷借家书这一途径教育着后人教育我们成为一个正直、真诚、善良的人。

　　可是说归说我们到底应该怎样去做那？俗话说：“三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。”话虽然不长但已经准确地给我们指明了前进的方向。在生活中我们扮演着多种社会角色这也就避免不了与各种各样的人们交流。他们就像一面公正的.镜子既照射出他们的优点也无不暴露出自己的一系列的缺点。而只有取长补短我们自己才能日趋完美实现人生的奋斗目标。

　　愿《傅雷家书》中渗透的傅雷精神永远活在正直、真诚、善良的人的心中！

　　初中傅雷家书读后感 篇7

　　冬日狂风呼啸的早晨。在放着杯热气腾腾的茶边我翻开《傅雷家书》在氤氲中我仿佛理解了傅雷的良苦用心。

　　起初《傅雷家书》令我感到厌烦。但其中对儿子傅聪的关心体贴无不渗透在那朴实无华的文字之中像一位语重心长的老人缓缓地给予人们谆谆教诲。

　　傅雷与傅聪谈论艺术的完美部分在我心中久久不能抹去。信中写道“你提到perfection（完美）其实perfection（完美）根本不存在的整个人生、世界、宇宙都谈不上perfection（完美）。”而这句朴实的语句中实则蕴含着人生真谛。这恰恰体现人生中对自己、目标、理想的追求。完美总是相对而言的缺憾也是一种美。不同的人具有不同的眼光从不同的.角度看问题。在追求完美的路上傅雷认为“perfection像水中月镜中花始终可望而不可即。”在生活中遇到挫折或无法达到目标时内心的煎熬夜晚在被床上的辗转反侧第二天醒来时的睡意绵绵以及一个个出神焦虑的瞬间都是逐梦之旅的一个个小插曲带给自己非同一般的滋味……

　　不妨抛弃一切忧虑不妨放弃无尽的惋惜执笔书写下自己的青春。当甜美与痛苦交错前来方知日常点点滴滴的珍贵。从平凡中书写不凡保持一颗对生活炽热的心在道路上凭着老黄牛的那股韧劲找到对理想信念的坚守。

　　傅聪在一次访谈中说“所谓完美就是走向死亡”。完美乃是缺憾中的满足。傅聪先生将毕生精力投入到钢琴艺术之中并常回国任教。“志当存高远”不仅仅是一句空话而是人生中的不懈追求。即使世界上的完美可遇而不可求当你能做到永葆初心执著地在黑暗时分走下去时你也能一窥生活的平凡美好。

　　用心去追求用实践去证明用热血去践行你也能看到生活背后的万千美好……

　　初中傅雷家书读后感 篇8

　　我长期和父母生活在一起所以无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。我很向往这种感觉因此我拜读了这本《傅雷家书》。

　　以前有一面破碎的镜子碎成了好多片其中有一片想去找到剩余的以重新组成原有的镜子的面貌。一路上它由于自己有棱有角滚得很慢从而领略到了一路的可餐秀色。当它千心万苦地找到了所有碎片“破镜重圆”时它成为了一个整圆滚得很快很快一路上的风景在刹那间掠过。其实我们都在追求完美而恰恰是我们现在的不完整把我们带到了追求完美的境界促成了其他一方面相对的完整。而真正当有一天所谓的完美在身上发生时我们倒有可能失去很多。

　　傅雷教子是以严厉而着称我以为他们父子的关系固然是不太好的而读了此书之后想法有了极大的改变。傅聪至海外留学与父亲的联系自然只能依靠书信于是父子之情便在一封封家书中表露无疑。他们通过书信一起讨论艺术研究乐曲的内涵交流对事物的看法虽然没有母子通信时那种嘘寒问暖但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。

　　掩卷后对书回想起来最大的感触就是傅雷对艺术甚深的造诣。傅雷对于艺术尤其是乐曲的领会颇有一番自己的见解。这便使我不禁想到大凡在文学上有所建树的`人在艺术领域也有着较高研究。也许便是因为文学和艺术是相同的吧。不同的优秀的文学作品让人读完了会产生不同的心理效果；而风格迥异的各类乐曲也会带来相似的结果。秀美的散文带来的是有如欣赏了欢快的咏叹调后的愉悦；沉重的小说带来的便是如同悲恸的交响曲给人的震撼；诙谐的杂文带来的会是歌剧般幽雅的场景和事后无尽的思考。细读完这本《傅雷家书》感觉是像戏曲那样给人以不俗的氛围和回味的余地。

　　《傅雷家书》全书是一个父亲在循循善诱读来很亲切既饱含了对儿子的深情也有着父亲独有的不可抗拒的威严。有时候我还会想要是我能与父亲通上几封这样的家书那该是什么有滋味呢！

　　初中傅雷家书读后感 篇9

　　早就听说《傅雷家书》是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇这个假期我认真拜读了这本名著。

　　这是一本由傅雷及其夫人在1954至1966年间写给儿子傅聪、傅敏的186封家信组成的书书中傅雷夫妇对孩子谆谆教导要求孩子不断提高自身修养热爱自己的祖国和孩子畅谈自己对音乐的见解与感悟父子的浓浓亲情流淌笔端跃然纸上纵使千山万水依然近在咫尺。

　　父亲的爱是严肃、庄重的'他反复地与儿子讨论艺术上、事业上的问题但当他细细回想孩子小的时候情景、醒来后因想念儿子无法入眠时更多的温情弥漫在字里行间催人泪下。作者经常提到对儿子的愧疚认为在儿子的童年时代没有给他足够的爱与温暖更多的只是批评、指责和条条框框的禁锢。也正因为这些傅雷后悔不迭他用自己的余生为儿子在艺术事业上披荆斩棘、指引方向。他是儿子尊敬的长辈在与孩子探讨学习、做人、艺术的同时不厌其烦地告诉远在他国的儿子要时刻保持一颗爱国的心及一腔爱国主义情怀。他又是儿子最好的朋友他说：“我高兴的是我又多了一个朋友儿子变成朋友世界上有什么事可以和这种幸福相长的。”亦父亦友这就是傅雷一位伟大的父亲。

　　经常有同学讲和父母有代沟父母不理解自己自己有心里话不愿和父母说这些在《傅雷家书》面前显得多么苍白无力呀。其实父母不管是否有成就、是否有才华、是否有金钱他们对孩子的爱都一样的深沉最关键的是父母和孩子的相互理解和沟通。我很有幸和爸爸妈妈一直相处愉快但有时候也会因为一些事情闹得不愉快觉得不理解他们他们更不理解我。其实事后一想事情远比我们想象的要简单有时只是一句话的事儿。

　　成长的路上听听父母的意见说说自己的想法和父母多沟通我们的人生将少走很多弯路将会收获更多的幸福。

　　初中傅雷家书读后感 篇10

　　《傅雷家书》是一本充满着父爱的教子名篇这是一本优秀的青年思想修养读物这是素质教育的经典范本它就是《傅雷家书》。《傅雷家书》是将傅雷写给他儿子的书信汇编成的一本集子摘编了傅雷先生从9年至9年月的8封信件。最长的一封信长达七千多字亲情溢于字里行间。傅聪至海外留学与家里唯一的联系就是书信。《傅雷家书》中写过邮局将傅聪比赛后的.长信遗失傅雷半个多月的心神不宁。因为儿子迟迟没有来信傅雷甚至疑心：儿子又不信任爸爸了吗？由此可以看出来傅雷将对儿子全部的爱都倾注到了家书中。我终于有点明白“家书抵万金”的意思了。傅雷曾在给傅聪的信中这样说；“艺术家最需要的除了理智以外还有一个‘爱’字”。他要求儿子做一个“德艺兼备人格卓越”的艺术家。

　　傅雷曾在家书中写过这些家书的目的：“第一我的确把你当做一个讨论艺术讨论音乐的对手；第二极想激出你一些青年人的感想；让我做父亲的得些新鲜养料同时也可以间接传播给别的青年；第三借通信训练你的——不但是文笔而尤其是你的思想；第四我想时时刻刻随处给你做个警钟做面‘忠实的镜子’不论在做人方面在生活细节方面在艺术修养方面在演奏姿态方面。”傅雷对儿子的教导不仅仅在艺术上他曾劝傅聪改掉懒惰的习惯；“人人都多少有些惰性假如你的惰性与偏向不能受道德的约束又怎么能够实现我们教育你的信条；“先为人次为艺术家再者为音乐家终为钢琴家？”《傅雷家书》是一位父亲为儿子苦心孤诣的证明傅雷对傅聪、傅敏的爱不是普通的嘘寒问暖而是暗藏在他对儿子们的谆谆教导中暗藏在他对儿子们道德和艺术的严格要求中。《傅雷家书》中的傅雷既像儿子们的朋友又像儿子们的老师。在为傅聪和傅敏提出建议与意见。这些不同寻常的家书拼出一位父亲对儿子的爱简单真诚却又伟大的爱。

　　初中傅雷家书读后感 篇11

　　《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编写信时间为一九五四年至一九六六年六月。

　　初看《傅雷家书》的时候首先感到的是傅雷心切和望子成龙字里行间句句流露出对子女的严格而深刻的教育每封家书都映照出他对子女的爱之切和情之深。像所有中国的父亲一下傅雷对子女的爱是热烈而又深沉的。他把行动上羞于表达的爱当面说不出来的话通过书信传递给子女使孩子虽然远在国外但一样体验到父亲浓浓的'爱。我在读《家书》的时候我时常会想：我的爸爸妈妈又何尝不是这样他们对我或者正面教育或者循循善诱都是因为爱！

　　读《傅雷家书》我受到了很多的成长教育。傅雷先生用自己的经历现身说法教导儿子谦虚待人、谨慎做事、礼仪得体；遇到挫折不气馁取得成绩不骄傲做人要有气节、有尊严做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。我很庆幸在初三这个暑假读到了这本书因为我正处于摆脱青涩探知世界走向成熟的人生关键阶段还有很多内容我暂时还不能完全理解和接纳但正像我爸爸对我所说的：“这本书值得你一直读读一辈子！”

　　读《傅雷家书》我最受震动的是傅雷对孩子的教育方式。他敢于让儿子自己去闯支持孩子有自己的选择。傅聪虽有磨难但最终成为了享誉世界的音乐家这与其父亲支持他大胆地闯是分不开的。傅雷让孩子从小就出去冒险接受挫折教育独自应对国外生活的种种挑战而不是溺爱孩子。温室里的花朵是经不起风吹雨打的我们所有人都不能依靠爸爸妈妈一辈子！

　　《傅雷家书》是一部“百科全书”它使我开阔了眼界增长了知识也使我更加理解和明白了爸爸妈妈对我的爱！我的爸爸妈妈没有傅雷那样学富五车的才华更没有文学、美术、音乐等方面的高深造诣但是他们像傅雷深爱着傅聪一样深深地爱着我！我一定会努力不辜负他们对我的期望！

　　初中傅雷家书读后感 篇12

　　

　　《傅雷家书》不仅仅仅是书信还是傅雷和傅聪交流艺术的平台处处可见深厚的艺术功底。在一篇篇清新的文笔中我们还能够感受到父子之间的浓浓亲情即使相隔万里依然不减。

　　家书中最常见到的还是关于音乐的资料。父子俩时常在家书中畅谈自己对音乐的见解对音乐作品的感悟对艺术家的评论。傅聪曾获得第五届肖邦钢琴比赛第三名是有名的钢琴家受过国内外知名音乐家的赞誉。这些功劳与他严厉的父亲是密不可分的.。

　　傅雷对小时候的傅聪严加管教。那时是二十世纪四十年代在四周被日本侵略者包围的上海孤城连大气中都弥漫着一种罪恶的毒氛。傅雷先生不让孩子去街头游

　　玩他把孩子关在家里培养他的音乐和文化。他还十分注意孩子的言行举止和生活习惯他要求孩子生活俭朴学习认真每一天都要监督傅聪不停地连上几个小时

　　的琴。但是傅雷并不是死板的教育。有一次傅聪正练着琴突然来了灵感弹着弹着就跑到自己的调上了。父亲察觉到异常便走下楼来。傅聪吓得赶忙回到谱子上

　　去。但这次傅雷不仅仅没有责备傅聪反而叫他弹自己创作的曲子父子俩一齐研究并将刚才的曲子命名为《春天》。

　　傅聪长大后远出家门出国留学、演出傅雷的家书也一向陪伴着他。傅聪在外艰苦奋斗时家书便是他唯一的慰藉。9年9月3日凌晨傅雷夫妇戴着沉重的精神镣铐离开了这个世界。两个多月后当傅聪从一位法国朋友那里得知噩耗后顿时天旋地转热泪纵横。

　　人爱其子胜于一切。傅雷对孩子所灌注心血全部融入到一封封家信中。傅聪在异国他乡漂流的生活中从父亲的这些书信中汲取了信念与精神。使他在海外孤儿

　　似的处境里仿佛父母仍在他身边给他教导、鼓励和鞭策使他拥有更多的勇气与力量去战胜各种各样的艰难险阻走自己正当的道路。他拒绝与祖国敌对的国家

　　的邀请从不做有损于祖国尊严的言行。这种热爱祖国的精神与傅雷在万里之外给他殷切的爱国主义教育是分不开的。

　　傅聪在艺术上的造诣离不开父亲傅雷苦心孤诣的教诲。傅雷已去家书仍留。傅雷家书给我们带来的爱与精神永久影响着下一代。