总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来因此我们需要回头归纳写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班教师个人工作总结仅供参考大家一起来看看吧。

幼儿园小班教师个人工作总结1

　　在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声回顾这一学期自己的工作真是又喜又忧。我深深地感到教师的人生就是实实在在就是默默无闻就是不求索取！这使我更深地感到教师职业的崇高职责的伟大而我对这份职业的热爱与日俱增。

　　今年我带的是小班与孩子们朝夕相处的这段日子里我有喜有悲有累也有汗但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的我爱孩子孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜也因为有爱使我深入每个孩子的心灵让我与孩子的心融汇在一齐这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累但是由此在心中总会涌起一种强烈的职责：我是老师我要给这些寻梦的孩子引路在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处我始终想着两句话那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨多了一份宽容；少了一份苛求多了一份理解；少了一份指责多了一份尊重。我想只要我们用自己的“心”认真地去爱那么我们的孩子将是最棒的。

　　在工作中我一如既往地严格要求自己遵守幼儿园的各项规章制度做到不迟到、不早退无缺勤与旷工现象。还用心参加园内外的各项活动服从工作安排努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小刚入园时很多孩子都是脸上挂满泪水生活自理潜力也相对较差在一日学习中我们重点放在稳定幼儿情绪、帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此在我们的培养下我们班孩子的自理潜力都大大的提高很多比如原先大部分孩子经常穿错鞋子的状况此刻已经大大减少他们的小脚丫都不再“吵架”了；原先孩子们吃饭洒饭的状况此刻也好转了许多孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来在我们老师的帮忙和领导下我班幼儿学会自我照顾、懂得友好相处。

　　在教研活动中我也能认真投入认真学习。我感到人人都是我的师长我能学要学的东西还很多。如：蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。透过这一次次的自我反思与实践我觉得自己只要坚持认真学、认真做在空余时间阅读一些自己订的幼教杂志去图书馆翻阅一些有关幼教资料去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习我相信我会做到更上一层楼的。

　　在共同性活动中我们开展了《快乐的幼儿园》、《开心果园》、《调皮小动物》三个主题。在主题研习过程中我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手潜力等方面的培养并收到了必须的成效。在环境创设方面我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法用展示孩子们的学习过程及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面潜力均得以提高。他们能够大胆地在群众面前与同伴分享经用心认真地与老师共同活动。

　　作为新世纪、新时期的.教师我认为还要继续学习拓展视野更新观念这样才能跟得上时代的步伐只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿关注每个孩子的寻常时刻关注孩子的发展之窗转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。

　　在家长工作方面本学期我利用电话访问、家长会等形式经常与家长进行沟通交流也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅仅让家长及时了解孩子在园的表现也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育带给了有利的前提。

　　而且在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿留意他们的饮食、帮忙幼儿在不同的天气穿脱衣服细心照顾生病的幼儿的同时及时和家长取得联系将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境以减少孩子们对家长的思念并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出不仅仅得到了家长的认可还赢得了家长的信任本人于本学期荣获“模范爱生教师”称号。

　　虽然这学期十分忙也十分累但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中我所碰到的问题我要认真思考想办法解决力求把日后的工作做得更好！

幼儿园小班教师个人工作总结2

　　新年的钟声敲响了本学期的工作也接近了尾声回想一学期以来我班开展的丰富多彩的活动历历在目现将本学期的班务总结如下：

　　1、早操展示活动：

　　俗话说“良好的开端是成功的一半”为了以一个昂扬的精神面貌开始一学期工作学期初我们带领孩子学习了早操并在九月底向家长们展示了我们的早操相信孩子们抖擞的精神整齐的动作依然在您的心怀荡漾。通过早操展示活动锻炼了孩子在集体面前大胆表现自己的能力。

　　2、拍球比赛

　　11月中旬我们小班级部开展了拍球比赛活动。功夫不负有心人记得10月初孩子们刚开始练习拍球时我们班40个孩子只有三四个孩子会拍球没想到经过一个多月的练习孩子们不但都学会了拍球而且拍的个数也增加了不少呢。我们班的孩子在拍球比赛中总的来说成绩还算不错每个孩子拍球个数很平均一分钟拍的最少的也接近100个。

　　拍球比赛时孩子们都能积极参加活动家长也能积极的配合。通过拍球活动增强了幼儿上肢部位肌肉的力量同时在活动中也让幼儿感受到成功的喜悦增强了孩子们的自信心、成就感。培养了幼儿团结友好、互相合作的态度和能力塑造了良好的性格。

　　人们常说“生命在于运动”事实也证明凡经常参加体育活动的幼儿身体都很健康而体育游戏能促进幼儿动作的发展还可以活跃幼儿的生活使幼儿活泼开朗并能逐渐养成勇敢、机智、坚强等品质。

　　3、消防演练和校园暴力演练

　　安全在我心中我们除了每月一次的安全隐患排查为进一步加强公共安全教育初步培养幼儿公共安全意识提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况在全园开展了一次疏散演练及消防演练全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。

　　为了有效预防校园暴力事件的发生切实保障孩子和老师的安全

　　在我们的带领下孩子们进行了“校园暴力演练”园领导专门请了一位家长扮演“”闯入幼儿园老师和孩子正在户外做游戏“歹徒”进来后老师带领孩子快速跑进活动室及时把门窗关上。总之安全意识常在生命教育常在。

　　4、庆元旦活动

　　庆元旦活动主要培养幼儿的自我表现能力通过亲子游戏增强亲子感情同时让幼儿认识元旦节日。也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐对提高幼儿园教学质量具有重要作用。通过亲子合作制作引导幼儿体验新年到来的快乐。

　　5、特色活动：

　　一位教育学家说过“儿童的智力在他的手指尖上”。可见培养幼儿的动手能力是加强幼儿脑功能锻炼发展幼儿智力极为有效的手段之一。特别是小班幼儿年龄还小肌肉发展还不完善培养他们的动手能力尤为重要。因此本学期我们小班级部的特色活动是撕纸每周五上午的撕纸活动课前我们老师需要做大量的准备给每个孩子画好需要撕得物品的`轮廓图然后教孩子们撕纸记得刚开始撕纸时老师分下去纸后好多孩子都说“老师我不会”接着说“给你纸吧”不知道从哪入手现在孩子对撕纸课很感兴趣在撕纸课上基本完成任务通过开展特色活动孩子们的动手能力得到了提高思维能力也相应地提高了。

　　6、兴趣小组：

　　每个孩子都是不同的个体对孩子的教育也应“因人而异、因材施教”因此本学期我们两位老师积极鼓励每个孩子参加兴趣小组的活动。一学期以来我班的孩子在各个小组中相应能力得到了不同的锻炼有了不同的提高。

　　总之有耕耘就有收获。在以后的工作中我会不断努力尽职尽责的将工作做好使自己所担任的班级取得更好的成绩。

幼儿园小班教师个人工作总结3

　　“光阴似箭日月如梭”一个学期的时间飞快的就过去了看着孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影我的心中有着许多的感慨。

　　想想刚刚开学时面对一群从来没上过幼儿园正在不停哭泣的小不点我真的有点不知该怎么办好。当时我看着他们伤心可怜的样子我多希望我就是他们的妈妈就是他们的`亲人是他们的安慰的天使那样我就可以更好的安抚他们了。

　　现将本学期主要工作任务进行简单汇报：

　　一、教育教学方面

　　创设良好的班级环境使幼儿喜欢幼儿园集体生活能高高兴兴上幼儿园愉快地参加各项活动消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪。

　　认真学习业务改教法、改学法。在制定活动方案时根据班级的具体情况和幼儿的鲜活的生活自主设计(十月份开展主题活动—“我爱我的幼儿园”、十一月份开展主题活动—“认识我自己”、十二月份开展主题活动—“可爱的小动物”一月份开展主题——冬天来了)创造性地使用教师教育用书。

　　强调以幼儿生活为轴心以幼儿经验为切入点以游戏活动为主要形式促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的全面发展。我们强调尊重幼儿身心发展的普遍水平同时关注幼儿发展水平、能力、经验、学习方式的个体差异强调以幼儿发展为本教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者倡导形成合作探究式的师生互动关系。我们两位老师从各方面充分了解本班幼儿尽量做到面向全体照顾个别让幼儿掌握更多的知识。

　　建立班级一日生活常规初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅不防碍别人游戏不抢同伴正在玩的玩具积极、认真参与集中教育活动等行为规则。

　　延时班教育工作也开展的很顺利幼儿对英语都比较喜欢喜欢唱英语儿歌在英语我的教育活动后孩子们会经常不知不觉中说出一两个英语而且每次英语课他们都很盼望幼儿通过一学期的学习会使用简短的问候语以及英语单词并且能够在生活中简单的运用。可见他们对英语十分的热爱。

　　二、保育工作

　　我时刻抓好班级常规工作严格按照一日生活时间培养幼儿自理能力。

　　还指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净养成早晚刷牙的习惯。幼儿进餐时教师要精力集中注意观察精心照顾幼儿轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能进餐细嚼慢咽不挑食不剩饭菜学会用筷子进餐时不大声说话不乱扔残渣饭后收拾干净培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜会系鞋带会整理床铺。保持仪表整洁咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身不对着别人打喷嚏。保持公共场所的卫生不爬不踩桌椅不乱涂墙壁。如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯幼儿每天不用老师再提醒都能主动完成好。

　　教育孩子自己的事情自己做培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿xx服、鞋袜练习整理自己的着装和床铺学做一些力所能及的事。

　　认真做各项清洗消毒工作室内物品有序摆放窗明地净地面整洁、无死角厕所无污垢、无臭味节约水电并培养幼儿节约的好习惯。

　　三、家长工作

　　1、建立“家园联系栏”每周向家长公布教学计划、家教知识及教师传授的新知识。

　　2、教师每月与家长交流幼儿学习、生活情况并且有事保持电话联系。

　　3、每月根据主题活动需要邀请家长与孩子、教师一起体验活动的快乐在家园活动中家长体验到了快乐同时也受到了家长们的好评。

　　4、开展丰富多彩的家园联系活动开展活动让家长了解幼儿在园的生活情况为家长接除后顾之忧并请家长对我们的工作给予监督并提出宝贵的意见。

　　5、结合节日开展家园同系活动运动会亲子活动庆圣诞等游戏活动家园共同参与活动增进了家园之间的情感交流。

　　我想只有扎扎实实地做好自己的工作才能让幼儿健康活泼地成长。希望在大家的帮助下下学期继续努力能有所收获有所成长。

幼儿园小班教师个人工作总结4

　　回顾这一学期自己的工作真是有喜有忧幼儿教师的职业是琐碎的细小的但我热爱我的职业。在工作中我对每一件事情都认真负责现将这学期的工作总结如下：

　　一、政治思想方面

　　热爱祖国爱岗敬业遵守幼儿园各项规章制度积极参加团组织的活动。

　　二、工作方面

　　1、小班开学第一天的情景是可想而知的那些初次离开父母呵护的孩子、哭的闹的总是免不了因为他们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的融入集体我们也做了一系列的工作：布置环境、添置一些孩子喜欢的玩具、开设娃娃家、点心店、小菜场等角色游戏、不断的丰富桌面游戏的材料。本学期在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣采取不同的教育方式仔细观察发掘每个人的`优点。杨丽澎刚入园时的情况是：进入班级后不参加桌面游戏只静静的坐着不与周围的小伙伴交流通过家访得知她喜欢唱唱跳跳于是在音乐活动和平时的生活中经常鼓励她上来表演增加她的自信心渐渐的笑容从她脸上绽放。

　　2。学习了新《纲要》并严格按照《纲要》的精神进行教育。本学期主要开展了“高高兴兴上幼儿园”、“幼儿园像我家”“秋叶飘飘”“彩色世界”“冬天来了”等主题活动并根据实际情况及时调整教学内容严格按照计划开展活动完成教育教学内容在活动中让孩子自主地学习给予宽松、和谐的环境自由发展。在我们的努力下幼儿开始喜欢上幼儿园了喜欢与小朋友一起游戏、学本领了也结识了许多的朋友提高了交往能力。

　　三、保育及常规教育

　　1。常规方面

　　在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心爱护同伴并鼓励幼儿自己的事情自己做并主动见人问好主动帮助他人并提供机会让幼儿做些力所能及的事情自己的事情自己做从生活方面对幼儿进行指导让幼儿学会讲卫生讲文明讲礼貌也让幼儿懂得互相谦让友好相处。

　　2。保育方面

　　每天一进教室第一件事就是开窗通风做好毛巾、杯子的消毒工作以及各项卫生工作。在平时为了让幼儿养成良好的生活习惯在进行盥洗时能及时看好秩序注意幼儿的安全并交给幼儿正确的洗手方法即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手；在午餐时让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜做到不挑食、偏食针对进餐有挑食的孩子给予引导逐步培养幼儿良好的进餐习惯；在午睡时我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯培养幼儿正确的睡姿安静入睡；在接送方面坚持做到人卡分离认真完成职责全心全意为幼儿服务。孩子的快乐是对我工作的鼓励家长的满意是对我工作的肯定。

　　四、家长工作

　　在家园工作中及时主动地与家长交流联系让家长们了解孩子在园的情况。认真组织召开家长会及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况向家长了解孩子的在家情况努力做到让家长放心幼儿开心。

　　总之这学期来我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足我会在今后的工作中加以改进扬长避短继续努力把工作做好力争更上一层楼。

幼儿园小班教师个人工作总结5

　　时间脚步匆匆一眨眼学期末到了。回顾这学期我和孩子们一起成长有辛酸、有成功、有快乐。从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸听见的是一声声哀怜“老师我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心血当然也离不开家长的支持、配合。这就是小班老师的烦琐在短短一学期中幼儿有了这么多的变化我们小班老师再苦再累都值!但在我们努力下获得的收获的同时我也发现了许多的不足的地方下面我就对本学期的工作进行总结：

　　一、稳定幼儿情绪帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活培养幼儿良好的生活卫生习惯。

　　新学期开始对于小班的孩子来说这个学期是这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师第一次离开自己的爸爸妈妈在陌生的环境中生活和学习与陌生的老师和小伙伴们走到了一起在生理和心理上都一下子难以适应从而引起入园情绪上的不稳定开学的第一天孩子们哭的哭、闹的闹简直把我们两位老师闹的束手无策但我们面对孩子们的种种不适应我们设法转移他们的注意力和他们一起搭积木、做游戏渐渐地安抚了那些情绪不稳定的幼儿一个月后幼儿基本都乐于来园了情绪也稳定了许多大部分幼儿还能在老师的.引导下向老师问好乐于与同伴相处给今后的教学生活奠定了有利的基础。在大部分幼儿情绪稳定的情况下我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习利用各种时机进行了常规教育让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力如：自己搬椅子自己上厕所玩完玩具自己放好等培养他们良好的生活习惯。通过这一学期的教育和帮助现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了他们在老师的帮助和鼓励下也都乐于学习和尝试自己的事情自己做到学期末这群孩子在生活能力生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。

　　二、在教育教学中促进幼儿各方面的发展。

　　1、加强课堂常规的培养

　　良好的课堂常规也是一个好的体现在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：

　　(1)、要求幼儿能面朝老师安静的上课。

　　(2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动给上课有进步、表现好的小朋友奖励贴纸通过不断的激励我们班的课堂常规有了较大改善上课认真听讲、大胆发言的多了讲话、开小差的少了。

　　2、在体育活动中培养他们坚强、勇敢的品质。

　　随着寒冷的冬季的来临许多幼儿都推迟了来园的时间一些孩子即使来到幼儿园也总是把手缩在袖子里。针对这种情况我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动一方面让幼儿感受各种让自己变暖和的方法另一方面通过走、跑、跳、等练习发展幼儿的身体素质。此外在运动中我们还加强了勇敢教育以培养他们坚强的品质。

　　三、努力做好家长工作做好家园共育。

　　俗话说“一份耕耘一份收获”。开学后我们通过各种方式和渠道同家长进行交流也会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现交流经验探讨有针对性的有效教育方法;另外新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表现全面了解幼儿生活和学习的情况为了满足家长的想法同时让家长更好地了解支持我们的工作开学初我们还将幼儿的一日生活进行拍摄等家长联谊会的时候放给他们看让他们感受孩子入园后的种种变化。

　　四、安全工作

　　幼儿的安全教育工作非常重要。每天对晨午检工作做到位。幼儿入园时检查他们身上是否有带危险物品教室里不摆放危险物品来园离园要由我们认识的家长接送等。我们还经常教育幼儿不玩火、玩电、玩水组织幼儿进行防火防震演练等知道保护自己的方法。一学期下来幼儿自己也掌握了不少安全的知识。

　　以上是我对这学期的回顾回顾本学期的点点滴滴虽然我们做了大量的工作也得到了一些收获但是我们知道还存在着许多的不足比如：孩子们的常规还不是很完善上课插嘴的现象还较多有些幼儿在卫生方面表现还不尽人意这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。

　　总之紧张而繁忙的工作又将告一段落在今后的工作中面对以上的种种不足更深入学习《幼儿园指导纲要》的精神从幼儿出发认真做好各项工作在来年更上一层楼!

幼儿园小班教师个人工作总结6

　　时间就像流水。转眼间一个学期的工作在孩子们的笑声中结束了。回想这学期和孩子在一起的日子有悲欢离合。因此这学期总结如下：

　　一、我这学期在工作中的收获和进步：

　　说起“收获”这个词我想到的是“不劳无获”。做学前教育的和做农民的有什么区别？农民在春天播种希望的种子他们将在秋天收获丰硕的果实。我们的学前教育工作者从孩子第一次进入公园的那一刻起就注重培养和训练他们良好的生活习惯、学习习惯和各种能力。一个完全不同的孩子会在一个学期后呈现给你。这不就是农民丰收的果实吗？

　　我觉得这学期我个人收获很大：

　　1、儿童绘画水平有了很大提高在指导儿童绘画时找到了有效的方法：

　　我记得上学期和这学期开始的时候我们班很多孩子都不会拿蜡笔也不会正确地涂颜色。它们被潦草地写在轮廓图的内外图片也不整洁。他们没有根据物体的实际颜色合理地匹配颜色。画圆的时候不够流畅没有画直线线与线之间的距离不均匀。现在我们班的儿童作品比以前进步很大。比如画米的时候孩子可以把米画的很生动。米粒大小均匀拉窗帘时能流畅地画出直线。另外都是画的。记得开学的时候有一个绘画活动的节日：给乌龟上色让孩子在龟壳上画各种颜色孩子画的不均匀还要画出轮廓图外的颜色。上周角活动中彩龟的孩子画的颜色出乎我的意料。大部分小朋友都画的很好就是连颜色搭配合理画面干净很多。很多家长看到孩子的作品也会露出满意的笑容。孩子的进步是老师的收获。从孩子的进步可以看出教师要注意激发孩子的学习兴趣注意合理引导。

　　2、组织活动：

　　记得上学期组织“趣味运动会”和“六一庆祝会”的时候我并不知道整个活动的时间也没有为活动准备足够的材料。经过一个学期的班主任工作本学期为期半天的开班活动“过年”很清楚时间每个节目和游戏所需的材料都做了精心的准备。方法是：预先打印活动的节目和每个节目的表演者一式三份。时间上提前用合适的语言把演讲稿读两遍。

　　3、班级管理：

　　作为一名班主任非常辛苦不仅要有效地管理班级的日常工作还要学会如何协调与班主任的关系学会与班主任相处这也是成功管理一个班级的必备因素。在这方面我觉得这学期收获很大。首先要在两位老师面前以身作则把两位老师当成大姐姐一样照顾关心两位老师互相帮助经常沟通提醒两位老师照顾好自己的班级和每个孩子。实现教师之间的和谐关系调动每位教师的积极性充分发挥两位教师的特点将在课堂工作中发挥积极作用事半功倍。

　　4、组织儿童：

　　在组织孩子方面我们班有效利用表扬栏组织孩子。表扬栏的作用与组织好孩子密切相关。

　　二、工作中面临的问题：

　　这学期的工作已经顺利完成但是这学期有几个问题一直困扰着我。第一个问题是班里有老鼠。还记得不久前吗

　　间的周一早上家长们给孩子铺被褥一位小朋友的奶奶发现了老鼠跟我说：“老师怎么这里还有老鼠啊晚上这里没人了床这么矮老鼠不就爬到孩子的小床上吗？太脏了要是得上传染病更了不得了”。好多家长议论纷纷的有的跟我说：“老师中午孩子睡觉时你们可要好好看孩子看有没有老鼠爬到孩子的床上”当时我跟那两位阿姨说：“你们看见老鼠了吗？以前没发现老鼠啊我们用过老鼠贴结果没粘住老鼠我们再想想办法吧”实际我知道班里有老鼠的我不能跟家长说班里早就有老鼠吧有老鼠还奇怪吗这件事有的家长知道后很不高兴老鼠的问题开学初我们就用了两次老鼠贴结果一只也没粘住因为老鼠太大当时我们看到老鼠贴上没粘住老鼠又气又急的'白天我们在活动室老鼠在寝室的床底下跑来跑去的

　　我很担心孩子们年龄小免疫力低整天生活在这样的环境里以后会怎样？

　　第二个问题：班里男孩多女孩少调换座位的问题。班里男孩有28人女孩只有12人。男孩子特别调皮家长反映希望让调皮的孩子与女孩子挨着对其制约一下。但就那么几个女生怎么办呢？

　　第三个问题：班里孩子多。记得有位家长说：“老师班里这么多孩子你们三位老师能看的过来吗？我说：“能看过来啊、”他用质疑的目光看着我。还有位家长他的孩子由于入园晚没有床位了孩子的小床只能在门口对着厕所他对我说：“老师能不能调调小床啊我孩子老在门口上不冷吗？”我对他说：“室内有暖气不冷的。”孩子来的晚与谁换呢又有谁愿意换呢？

　　三、工作中想进步的方面：

　　由于自己专业技能弱因此在上音乐课时有些复杂的乐谱自己不能够完成在绘画课上有些复杂的小动物需要查找网上的简笔画因此在弹琴和绘画方面需要进步和提高。

　　下学期想学习的方面：弹琴和绘画。

　　四、下学期计划

　　下学期我在班级管理方面和专业技能方面有待提高在以后的工作中我会多向管理能力强的老师某级管理向专业老师学习专业技能使自己的工作能力和业务水平更上一个新台阶！

幼儿园小班教师个人工作总结7

　　时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了。我班幼儿有些个性活泼开朗但个性鲜明通过一学期的幼儿园学习生活每个孩子都有了很大的进步本学期各项工作即将结束在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际我们回首所做过的工作总结经验反思不足为了更好的完成以后的工作提高保教质量将《纲要》精神贯彻到一日活动中促进幼儿身心活泼、健康成长现将本学期如下：

　　一、我思想工作

　　本人能积极参加政治学习遵守劳动纪律团结同志热爱集体服从分配对班级工作认真负责在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动做好各项工作积极要求进步。爱岗敬业做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

　　二、在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课。

　　为了上好课我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难并采取相应的措施。关注全体幼儿注重个别教育使其保持相对稳定性同时激发幼儿的情感使幼儿产我生愉快的心境创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍不断扩宽知识面为教学内容注入新的活力。

　　1、在教育教学活动中为幼儿创设良好的机会与条件提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征充分调动各种感官感知事物使之在参加活动的过程中认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验培养幼儿独立解决问题的能力。

　　2、在教育教学活动中认真备课做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中善于总结经验每月撰写教育随笔以提高自身能力与写作能力。

　　3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动并主动去学习更好地因材施教因人施教。

　　4、认真填写周、月计划及各种表格。

　　5、认真做好特殊儿童的个案记录做到有分析、有目标、有记录、有反馈。6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间提供幼儿活动材料更好地培养幼儿的全面发展能力。

　　三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系让幼儿知道自己是集体中的一员并乐于参加集体活动。

　　教育幼儿关心集体关心同伴礼貌待人。对幼儿进行品德教育使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子并同家长密切联系听取家长意见根据幼儿在家时的表现对幼儿进行因材施教因人施教同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

　　1、加强了幼儿一日常规的养成教育加强幼儿各种行为习惯的培养和训练使幼儿的生活习惯学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

　　2、做好了班级园舍的环境卫生工作做到地上无灰尘、纸屑窗明几净被褥整洁舒适。

　　3、严格卫生保健制度按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

　　4、强化幼儿健康意识保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯不挑食不偏食进餐时不打闹讲话不掉饭粒。

　　5、勤为幼儿剪指甲避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为教师给予及时的制止并进行随机教育。

　　6、我加强了幼儿午睡的管理及巡视保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯进入午睡室后不吵闹尽快入睡会整理床铺衣服折叠整齐放好。

　　7、经过班级教师的共同配合幼儿的身体及健康都得到很好的发展我。

　　四.安全工作

　　安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全是每一个教师的责任和职责为了让家长放心让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长我做到了以下几点：

　　1我教给了幼儿一些安全知识强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物不玩火、水、电不从高处往下跳不乱爬高处不吃生人的东西不跟生人走发生危险时会大声呼救。

　　2我加强一日活动各个环节的管理加强幼儿日常生活的管理做到了人到心到谨防意外事故的发生。

　　3我做好交接班工作认真填写交班内容。

　　五.家长工作

　　1、我真诚地对待每一位家长加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效家园沟通教师与家长协力解决教育问题提升对幼儿的关心共同分担教育责任。孩子的快乐是对我工作的鼓励。

　　2、我积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。

　　3、我向家长汇报幼儿在园生活让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问及时与家长联系收集家长的意见和建议保持家园一致教育。

　　4、做好多数幼儿的家访工作随时了解幼儿的发展状况并制定了适宜的教育措施并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。

　　5、与家长进行了密切沟通向家长宣传幼儿园保教任务和科学提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识配合幼儿园做好保教工作。

　　总之本学期非常忙也非常累收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识努力提高我思想及业务素质大胆地创新教学方法学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育加强幼儿常规教育注重幼儿自身能力的`培养。并与家长密切联系实现家园同步。在教学活动中因材施教因人施教针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质积极地进行专题研究力求把日后的工作做得更好!

　　_#幼儿园小班教师个人#_

　　随着时间的飞逝转眼间一学期已经结束回顾一学期以来的工作我始终是保持着高度的责任感以积极进取的精神投入到工作中做到对幼儿耐心、细心、关心和爱心并能以《规程》为依据围绕园里的中心工作计划结合本班的实际情况及幼儿的年龄特点认真开展各项教育教学活动较好地完成各项工作任务现就一学期以来的如下：

　　●前阶段工作的不足：

　　1.班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢常有剩菜剩饭的现象。

　　2.幼儿刚入园和老师的沟通能力较差常常不能表达清楚自己的想法和要求。

　　3.班内部分小朋友纪律还没有形成课堂常规较差常有开小差、不认真听讲的现象。

　　●现阶段工作措施及成效：

　　一、思想工作

　　本人能积极参加政治学习遵守劳动纪律团结同志热爱集体对班级工作认真负责在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动做好各项工作积极要求进步。爱岗敬业做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

　　二、教学工作

　　在根据幼儿的年龄特点认真分析分析的基础上认真开展各项教育教学活动。在教学活动中注重以游戏贯穿整个活动充分调动幼儿的三性运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动激发他们的活动兴趣创设条件引导他们主动感知、操作、探索事物从促进幼儿的发展平时认真备好每一个活动每一个环节找出重难点为幼儿准备充足的教具及操作材料在活动中注意发挥教师的主导地位与幼儿的主体地位面向全体幼儿注重个体差异。注重对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等能力的培养平时认真做好每个活动的观察记录及效果分析。

　　三、家长工作

　　1.主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。

　　2.使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况使我能有针对性地开展幼儿的教学工作而且还能促使我跟家长的相互理解使关系更密切。

　　3.与家长进行了密切沟通向家长宣传幼儿园保教任务和科学提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识配合幼儿园做好保教工作。

　　四、安全工作

　　在一日保教活动中我班教师始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园老师都要随时注意幼儿的安全并检查幼儿活动场所的安全隐患。托班幼儿有流尿现象我们也同样做到勤检查勤换洗像对待自己的孩子一样。

　　五、教学工作

　　古话有云：“学海无涯苦做舟”对呀教师更应该如此中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师有这样一个良好的环境。我于是对自己提出了几点要求：要虚心要有苦心对事情要有恒心。因为刚来实验园所以很多事情都得从头开始学我虚心向别的教师请教班级管理的心得认真对待每次的教学调研争取上好每节课。我认真准备每次活动得到了家长对我工作的肯定。

　　六、反思和今后改进方向

　　这一学期来我的工作中还存在着很多不足我班幼儿的常规还不够好玩玩具时不够爱惜在收拾玩具和学具时不能主动将其放回原处并有随地乱扔的现象。同时今后我要认真学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材.加强理论学习不断提高自己的理论水平。

　　以上是本人一学期以来的工作在新的学年中我将继续努力开拓创新用心去爱、滋润孩子幼小的心灵使他们在人生的起跑线上跑出最好的开端。

幼儿园小班教师个人工作总结8

　　忙碌愉快地完成了这学期的工作回顾这学期的工作有喜也有忧。真心觉得幼儿园老师的工作真的很真实不为人知不请自来！这让我感受到了教师职业的崇高和责任的重大也让我更加热爱这份工作。

　　今年我上了一个小班。和孩子朝夕相处的日子里有欢乐也有悲伤有疲惫也有汗水但更多的是幸福和快乐。这份快乐是孩子们给我的。我爱孩子们孩子们也爱我。正是因为有了爱我才充满了欢乐也正是因为有了爱我才与孩子们的心灵交融我对班里的每一个孩子都有了更深的了解。虽然有时孩子们会因为他们的淘气而抱怨和烦恼但他们也会因此受到责备

　　的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感：比如我会想我是老师我要给这些孩子引路像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪多了一份宽容;少了一份苛求多了一份理解;少了一份埋怨多了一份爱护。我想只要我用自己的心认真地去爱那么孩子们将是最最最棒的。

　　在工作中我严格要求自己遵守幼儿园的各项制度与同事和睦相处不懂的就问做到不早退、不旷工。还积极参加园内外的各项活动服从领导安排努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小刚入园时很多孩子都哭闹不止生活自理能力也较差因此我们把重点放在稳定幼儿情绪帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的精心教育下孩子的自理能力有了很大提高例如原来大部分孩子经常穿错鞋现在已经有了很大改善。这一学期以来在老师们的.共同努力下我班幼儿学会了自我照顾：例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。

　　在教研活动中我认真投入认真学习。并认真学会很多的东西如：教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践我觉得自己只要坚持认真学、认真做并阅读一些自己订的幼儿读物去图书馆翻阅一些有关幼教资料上网查一些有关幼儿教学的资料等等我一定会把幼儿工作越做越好的。

幼儿园小班教师个人工作总结9

　　随着一张张的日历被撕落转眼间这学期就要结束了。在这段日子里有很多值得回忆的事情而回顾今学期的教育历程我记忆犹新。现将本学期工作总结如下：

　　一、思想政治方面：

　　本人能认真贯彻党的教育方针、政策执行教育规程全心全意为幼儿和家长服务。积极参加政治学习为人师表团结同志严于律己宽以待人。服从分配对班级工作认真负责在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步爱岗敬业做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一位孩子。

　　二、教育教学方面：

　　带了一学期的中班幼儿对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应该达到哪些目标已了如指掌并能够在日常生活当中严格认真地去执行。这学期我带的是个新班一切都是从头开始的。我结合中班的年龄特点在“幼小衔接”的工作上面根据本班幼儿的实际发展水平及幼儿全面平衡发展的理论基础根据开放教育理念以挖掘幼儿浅能为教育模式以幼儿的经验、能力、兴趣、为出发点在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下用主题统整的形式将个领域的学习关联起来园内园外活动并重使幼儿在生活中学习在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。

　　本学期主要以健康教学为主开学初就暑假学习的新操对幼儿进行系统的教授让幼儿感受到一种新的早操形式不在只是单纯的做一些模仿小动物的操结合幼儿喜爱的音乐、自编一些幼儿容易接受和学习的动作幼儿在这种形式下积极参与学习。同时为配合11月份市教育局的健康教研会除了新操、我还积极参加了讲一节示范课和对幼儿教授一些自制教学活动器材的学习、探讨。除了幼儿们积极参与活动之外我也充分调动了家长资源幼儿和家长一起找资料动脑、动手从这次活动中我也学到了不少和幼儿们一起在游戏中快乐的成长。大大丰富了幼儿的学习、生活。同时也很受他们的欢迎适合他们的发展水平。

　　经过这学期的学习、生活大部分幼儿养成了良好的一日常规学会了自己的事情自己做学会了互相帮助、互相谦让、互相合作。能够帮助老师做一些力所能及的事情。幼儿在日常生活中、学习中都学会了良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质也逐步上升。这点也得到家长的肯定。

　　三、安全教育工作

　　安全教育是每位教师工作中的重中之中保障每位幼儿的人身安全也是每位教师的责任和职责让家长放心幼儿能在一个安全的环境中生活、成长我在平时课后或空闲时间教幼儿一些安全知识强化了幼儿的安全意识和自护能力。如：不吞食异物、不玩火、水、电不从高处往下跳不吃生人的东西、不跟生人走发生危险时会大声呼救。不带不安全物品到班上。我还加强一日活动各个环节的管理加强幼儿日常生活的.管理做到人到心到。因此本班无以外事故发生。但我也必须做到警钟长鸣。

　　四、关注家园互动让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴

　　平时热情的对待每一位家长注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况家长都感觉非常温暖。让家长参与活动、园内环境布置等。家长对班级的工作支持度高能积极参与其中乐意为班级孩子多做贡献。使我能有针对性的开展幼儿的教育工作而且还能够促使我跟着家长的互相理解建立合作伙伴。

　　总之本学期非常忙也非常累但我享受到了收获的喜悦也在工作中发现了一些存在的问题。在今后的工作中要加强薄弱环节争取把工作作得更好。

幼儿园小班教师个人工作总结10

　　望着渐渐成长的孩子们从他们身上让我感受到一种自豪感一个学期转眼过去孩子们在各个方面都进步了许多这里我也该整理一下自己的思绪总结一下过去的工作经验以便更好地提高自己的各项工作水平。

　　一、不断学习提高自身素质

　　只有通过多种渠道不断的学习才能提高忠诚于党的教育事业的责任心才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中积极参加各项时事、政治学习积极参与园内的教科研活动。从本班孩子的特点出发注重整合更新教育理念与主班老师一起搞主题方案教学在活动中以幼儿为学习的主体从他们的实际需要出发使他们真正成为活动的主人。

　　二、布置环境给孩子营造愉悦的生活空间

　　根据每个主题的实施我们大力利用家长资源、社会资源师幼共同布置适宜的与主题匹配的环境其中大部分材料都是由孩子们自己收集、制作如：“xx”主题请家长收集长江边的芦苇、芦花让孩子来制作芦席沾贴芦花小动物；“xx”主题环境中让孩子画自己看到的果树、农作物的丰收；“xx”让孩子画冬天动植物的特镇征人们的运动等。这样有孩子亲自动手布置的环境可使他们产生无限的自豪和成功在家园、师幼的不断互动中环境活了起来孩子的知识经验也多了起来这些都为主题的顺利实施打好了扎实的基础。

　　三、保教并重提高孩子的自我服务能力

　　本学期我能一贯地坚持保教并重的原则把孩子的身心健康放在首位每天和主班老师一起组织好孩子的户外锻炼以饱满的情绪去引导孩子利用多种方法激发他们活动的积极性。平时根据季节的变化提醒孩子穿合适的衣着知道及时增减衣服使他们学会初步的自我保护的方法。利用午餐前的时间让孩子了解各种蔬菜的营养培养他们良好的进餐习惯。

　　小班孩子已具备了一定的生活自理能力在一日活动中孩子们能做的尽量让他们自己做如穿鞋袜、整理被褥、集体的擦桌椅、叠毛巾等。生活中难免有些幼儿的自理能力不怎么样我就尽量用鼓励及半辅助的方式激励他们完成自己的操作任务让他们在品尝成功的.喜悦后逐步树立自我服务的意识。

　　时间在孩子的成长中过去了师幼在各方面都取得了不同的进步这虽然是可喜的但在某些方面也存在着许多不足之处。如：自身方面的素质还有待提高在班级管理上不够大胆细致有时还有听之任之的感觉；在工作中培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高。在今后工作中我要积极地吸取他人的成功经验不断地鞭策自己自加压力、敢于争先努力做好自己的本职工作使班内的孩子更加活泼健康地成长。

幼儿园小班教师个人工作总结11

　　“光阴似箭日月如梭”一个学期的时间飞快的就过去了看着孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影我的心中有着许多的感慨。想想刚开学时面对一群从来没上过幼儿园正在不停哭泣的小不点我真的有点不知该怎么办好。当时我看着他们伤心可怜的样子我多希望我就是他们的妈妈就是他们的亲人是他们安慰的天使那样我就可以更好的安抚他们了。

　　现将本学期主要工作任务进行简单汇报：

　　（一）教育教学方面

　　创设良好的`班级环境使幼儿喜欢幼儿园集体生活能高高兴兴上幼儿园愉快地参加各项活动消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪。认真学习业务该教法该学法。在制定活动方案时根据班级的具体情况和幼儿的鲜活的生活自主设计（十月份开展主题活动“亲子运动会”十二月份开展主题活动“大手牵小手”元月份开展主题活动“庆元旦”创造性地使用教师教育用书。强调以幼儿生活为轴心以幼儿经验为切入点以游戏活动为主要形式促进幼儿情感态度、能力、知识等方面的全面发展。我们强调尊重幼儿身心发展的普遍水平同时关注幼儿发张水平、能力、经验学习方式的个体差异强调以幼儿发展为本教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者、倡导形成合作探究式的师生互动关系。我们两位老师从各方面充分了解本班幼儿尽量做到面向全体照顾个别让幼儿掌握更多的知识。建立班级一日生活常识初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅不妨碍别人游戏不抢同伴正在玩的玩具积极、认真参与集中教育活动等行为规则。

　　（二）保育工作

　　我时刻抓好班级常规工作严格按照一日生活时间培养幼儿自理能力。还指导幼儿用正确的方法擦嘴漱口洗手洗脸。饭前便后要将手洗干净养成早晚刷牙的习惯。幼儿进餐时教师要集中精力注意观察精心照顾幼儿轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能进餐细嚼慢咽不挑食不剩饭菜学会用勺子进餐时不大声说话不乱扬残渣饭后收拾干净培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。安静就寝独立有序迅速地脱穿衣服和鞋子会整理床铺。保持仪表整洁咳嗽打喷嚏不对着别人。保持公共场所的卫生不爬不踩桌椅不乱涂墙壁。比如喝水饭前便后洗手说话轻拿放椅子轻看书玩玩具礼貌等习惯幼儿不用每天老师再提醒都能主动完成好。教育孩子自己的事情自己做培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服鞋子。练习整理自己的着装和床铺学做一些力所能及的事。认真做好各项消毒工作室内物品有序摆放窗明地净地面整洁无死角厕所无污垢无臭味节约水电并培养幼儿节约的好习惯。

　　（三）家长工作

　　1、建立“家园联系栏”每周向家长公布教学计划家教知识及老师传授的新知识。

　　2、教师每天与家长互动发一些教育教子经验并且有事保持联系。

　　3、每月根据活动邀请家长与孩子教师一起体验活动的快乐在家园活动中家长体验了快乐同时也受到了家长们的好评。

　　4、开展丰富多彩的家园联系活动开展活动让家长了解幼儿在园的生活情况为家长解除后顾之忧并请家长对我们的工作给予监督并提出宝贵意见。

　　5、结合节日开展家园同乐活动运动会亲子活动庆元旦等活动家园共同参与活动增进了家园之间的情感交流。

　　我想只有扎扎实实地做好自己的工作才能让幼儿健康活泼地成长。希望在大家的帮助下下学期继续努力能有所收获有所成长。

幼儿园小班教师个人工作总结12

　　时刻过的真快不经意间这学期即将结束。在这一学期中我始终本着“以幼儿为主体”牢记自我是一名幼儿教师始终坚持党的教育方针面向全体幼儿教书育人为人师表工作职责心强重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调尊重幼儿做到爱与严格要求相结合注重自身知识结构的进一步完善从而不断提高自我的教育教学水平本学期较出色的完成了教育教学任务。现主要做如下几项工作归纳：

　　一、与幼儿的情感交流方面我很注重与幼儿之间情感的交流。

　　钟爱并尊重咱们班的每一位幼儿有了这种心境师生之间就能有一种和谐的状态许多事情便迎刃而解无论活泼、顽皮或胆怯我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿给以更多的热情和帮忙。帮忙他们树立自信走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿我则带给适合他们的展示空间。人的感觉是相互的教师的真诚孩子们能感觉的到。坚持钟爱、尊重每一位幼儿与幼儿平等相处让幼儿理解了你就能以主动的态度理解你的教育。

　　二、常规方面小班幼儿在学期初是处于一种蒙化状态他们带着家庭中的不一样习惯走到了一齐。

　　许多孩子原有的生活比较的无序甚至十分的.自由化。作为一名新教师深知只要将小班常规培养好教学才会有序的进行。如午睡时利用讲小故事的形式教育幼儿每一天中午要按时睡午觉；午餐时说各种饭菜所包含的营养价值教育幼儿不好挑食；利用教育挂图教育幼儿要饭前便后要洗手培养幼儿取放玩具常规：不争抢不随意干扰别人等等。到如今班级幼儿已构成了良好的生活习惯和领悟常规。

　　三、教学方面针对小班幼儿心理状况咱们开展了主题、领域教学活动以稳定幼儿情绪为主提前备课运用多种教学方法制作自制玩教具。

　　咱们从幼儿的实际出发注意调动幼儿领悟的用心性和创造性思维培养幼儿的领悟兴趣为主要目的。做到课题与环境结合让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、语言区、阅读区等区域并不断丰富材料。用心参加园里的教研活动。本学期我用心制作了不少适合小班幼儿操作的区域活动材料配合主题活动进行环境创设取得了不错的效果。

　　四、家长工作善于与家长沟通在幼儿园工作中家长工作是十分重要的。

　　幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合这学期我透过多种渠道与家长沟通针对每一位幼儿状况采取不一样的方式进行家访收到了良好的效果也取得了家长的信任使我的工作得心应手。当然有收获也存在着不少的不足：在教学方面我还要更近一步地做好每节课后的小结只有善于归纳、反思才会有所提高和进步多听老教师的优质课从中获取经验快速的提升自我。期望领导能帮忙我指出不足我将认真反思、发奋改善。

幼儿园小班教师个人工作总结13

　　时光荏苒光阴似箭眼看着孩子们一点点长高话语一天天清楚明了一学期又接近尾声。感概孩子急速变化更感概时光的飞逝。好像前一天还是烟花炮竹的新年后一天又到了西瓜冰淇淋飞舞的炎炎夏季。回顾这学期的点点滴滴有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下：

　　一、思想方面

　　在这一个学期里我在思想上严于律己热爱幼儿园教育事业。提高依法从教的水平并认真履行岗位职责关心、爱护每一位幼儿严格遵守幼儿园的规章制度。在工作中更加注中细节努力提高自己的水平和业务水平服从学校的工作安排配合园领导和班主任做好幼儿园班级的各项任务。

　　本学期我都以优秀幼儿园老师的要求来约束自己鞭策自己力争在思想上工作上在小朋友的心目中树立起榜样的作用。为了让自己的思想更上了一个新的台阶和大家一起学习了《纲要》、《3—6岁儿童发展指南》。并在生活中实践：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法坚持正面教育提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。

　　二、教育教学工作

　　本学期我主要负责班级一日生活流程中的集教、周末亲子课程以及特殊课程多元宝盒的开展。 集教活动中从活动内容的选择组织形式、方式的采用上都力求突破以“人文教育”为出发点。紧密融合《3—6岁儿童发展指南》及本班幼儿的实际情况结合每周活动计划精心安排好每天的活动内容认真组织好每个环节活动并做到动静结合。培养幼儿良好的`学习习惯让幼儿能主动学习多给他们表达的机会。在活动中让幼儿在游戏中学习使幼儿真正玩中学学中玩并针对个体差异采取不同的方式方法在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。

　　亲子课程中我主要负责配合王老师的工作。这学期的孩子比较少只集中在1.5—2岁的年龄段。根据家长的提议课程由周末一节课加至一周两节课宝贝连续来上课情绪、积极性、兴趣点等各方面都有所提升而且也体验了在园幼儿的半日活动内容。招生活动加强的同时我们教师的教学水平也要继续磨课练课多进行业务练兵活动。

　　多元宝盒课程主要是全园幼儿的课程各个年龄段的孩子都要顾及到。因为之前多元宝盒培训有请假所以很多东西都要通过资料、光碟加紧学习。积极向培训过的老师以及从事幼儿教育经验丰富的教师请教。特别是中班大班的孩子从来没有带过他们的兴趣点年龄特征都掌握的不够。在课程前期我先进入班级了解一些孩子们的兴趣点通过班级教师了解幼儿的基本发展情况在课程实施过程中也幼儿教师小班个人工作总结及努力方向。

　　虚心请班上老师看课评课提出宝贵意见以便更完善课程让孩子更加有兴趣的学习掌握。

　　三、家长工作方面

　　家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的许多家长非常 重视教育也知道从何下手来配合教师。为了让家长们全面、深刻 地了解本学期幼儿园班级、老师的工作目的及工作方法；也为了让 家长更了解我们的工作我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活 动、亲子活动等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况让家 长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园我们班学习生活。特别是这学期新增加的月末小舞台让家长更多的看到孩子在园的精彩表现对幼儿园及教师更加满意。同时家委会的创建也让家长参与其中融入到幼儿园的长远发展以及孩子的科学培养的探讨和规划。家园科学共育也提示了一个高度。

　　幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心使我们能用这颗心去理解他们走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通心相连让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧

　　四、安全工作 在一日保教活动中我班教师始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园老师都要随时注意

　　幼儿的安全并检查幼儿活动场所的安全隐患。并且把安全教育纳入平时一日生活流程中每天安全教育至少一分钟从而加强幼儿的安全意识。

　　虽然这学期后半期没和尼莫班的孩子相处时间较少但也因此接触了更多孩子让他们都记得宝贝之家有一个爱我们的老师——朱老师（luna）。在今后的工作中我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业尽自己最大的努力为宝贝们创设一个更为舒适温馨的氛围让他们健康快乐的成长！

幼儿园小班教师个人工作总结14

　　光阴似箭日月如梭在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声回顾这一学期自己的工作真是又喜又忧让我深深地感到,教师的人生就是实实在在就是默默无闻就是不求索取！现在将本学期工作总结如下：

　　今年我带的是杨桃班孩子的年龄在2—3岁之间在与孩子们朝夕相处的这段日子里我有喜有悲有累也有汗但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的我爱孩子孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜也因为有爱使我深入每个孩子的心灵让我与孩子的心融汇在一起这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师我要给这些寻梦的孩子引路在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处我始终想着两句话那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨多了一份宽容；少了一份苛求多了一份理解；少了一份指责多了一份尊重。我想只要我们用自己的'“心”认真地去爱那么我们的孩子将是最棒的。

　　在工作中我一如既往地严格要求自己遵守幼儿园的各项规章制度做到不迟到、不早退无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动服从工作安排努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小刚入园时很多孩子都是脸上挂满泪水生活自理能力也相对较差在一日学习中我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此在我们的培养下我们班孩子的自理能力都大大的提高很多比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况现在已经大大减少他们的小脚丫都不再“吵架”了；原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来在我们老师的帮助和领导下我班幼儿学会自我照顾（能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯等等）、懂得友好相处。

　　在教学活动中我们开展了《动物乐园》、《香喷喷的食物》、《能干宝宝》、《我爱朋友》、《多彩的幼儿园》五个主题。在主题研习过程中我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手能力等方面的培养并收到了一定的成效。在环境创设方面我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法用展示孩子们的学习过程及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以提高。他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经验积极认真地与老师共同活动。

　　在保育工作方面经常在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系让幼儿知道自己是集体中的一员并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体关心同伴礼貌待人。对幼儿进行品德教育使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子并同家长密切联系听取家长意见根据幼儿在家时的表现对幼儿进行因材施教因人施教同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

　　在家长工作方面本学期我经常通过每周的成长记录与家长进行沟通交流也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。

　　虽然这学期非常忙也非常累但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中我所碰到的问题我要认真思考想办法解决力求把日后的工作做得更好！

幼儿园小班教师个人工作总结15

　　光阴荏苒岁月如歌不经意间又过了一年现在回头想想这一个学期过的紧张而充实。这学期刚接触小班的孩子回想起刚开学初班里是哭声一片一群天真可爱的宝宝们第一次离开父母融入到幼儿园的集体生活我和另两位老师是每天变着法的哄孩子们一会儿是老师、一会儿是超人、一会儿是清洁工、一会儿又变成孩子们喜欢的动画片里的人物每一天都变换着不同的角色为了让孩子们每天都能开心来幼儿园我们三位老师在每天下班后都会互相交流今天哪个孩子来园不哭了哪个孩子需要什么方法来哄。终于功夫不负有心人两个星期后宝宝们都能每天按时来园跟着老师做一些简单的手指游戏。现将本学期工作总结如下几个方面：

　　一、热爱并尊重每一名幼儿关心爱护幼儿与幼儿平等相处以平等的心态对待幼儿以博大的胸怀包容幼儿以温和的语言引导幼儿以亲切的态度理解幼儿。

　　二、重视班级幼儿一日生活常规的培养。培养幼儿取放玩具常规；不争抢不破坏玩具。餐前便后要洗手吃饭时自己拿勺子慢慢吃不挑食不浪费。午睡时要静悄悄等。现在我班幼儿已经养成良好的卫生习惯和学习常规。

　　三、善于与家长沟通。每天接园和离园是与家长沟通的最好时机我会利用这个时间给家长简单介绍孩子在园情况有特殊情况的（如请假）我会每天打电话或者微信询问孩子的情况这一项工作得到了家长们的好评。

　　四、积极参加园内的教研工作。每次教研我都会和小班的老师一块商量如何投放区域材料怎样才能让孩子在玩中学班里的区角一直是孩子们的最爱。

　　五、安全工作。在幼儿园里安全永远都是首要工作安全才是重中之重每天的.晨午检工作一定要做好室外活动时要保证孩子们安全。

　　六、园内的重要活动。这学期园内组织了两次重要的活动冬季趣味运动会和元旦文艺汇演。冬季趣味运动会让子们在游戏中成长让孩子知道比赛的意义：赢了不骄傲输了不气馁。元旦文艺汇演我班的情景剧《爱的拥抱》让孩子从小学会消防知识懂得自我保护。

　　虽然这学期非常忙也非常累但收获了很多。在工作中我享受到了收获的喜悦也在工作中发现了自己的不足 。在新的学期我要改正自己的不足之处认真想办法使自己的工作做到最好。再见我的20xx；加油20xx。