《沟通的艺术》读后感范文(精选6篇)

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《沟通的艺术》读后感范文(精选6篇)

《沟通的艺术》读后感范文(精选6篇)

  读完一本名著以后相信大家一定领会了不少东西为此需要认真地写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编整理的《沟通的艺术》读后感范文(精选6篇)欢迎大家分享。

  《沟通的艺术》读后感1

  在三月闲暇之余我读了《沟通的艺术》这本书也从中学习到了很多与人沟通方面的知识。书中让我们了解到了再现代社会中拥有和谐的人际关系的重要性。学会如何和陌生人交流和陌生人交流的好处举不胜举通过和陌生人结交为朋友可以不断的扩大社交圈子。和陌生人交流的好处如此之多但是现实生活中我们却还是多陌生人敬而远之。在《沟通的艺术》中正是教我们怎样建立于陌生人的关系如何正确的与陌生人沟通。

  沟通的基本要求就是主动。不管是与同学还是同事都要主动与对方沟通及时反映己方观点并学会做一个忠实的听众分场合分时机有适度的沟通注重交谈的细节和技巧站在别人的角度看问题。使自己的谈话充满社交艺术交谈目的是与人建立关系交流思想和信息。

  尊重是交流的前提。沟通是彼此的事一个巴掌拍不响。只有学会尊重他人意识到对方也有充分的潜能能够从他人的角度理解问题才会有真正意义上的沟通。你喜欢别人别人也会喜欢你;你尊重别人别人也会尊重你。实际上在人际交往中尊重别人是一个很重要的因数。人格对每个人来说都是重要的、最宝贵的。每个人都希望自己被了解、没尊重。

  生活是简单的与人沟通也是简单的有的时候是我们把它想得太复杂。只需坚持自己的原则——简简单单做人简简单单沟通。所谓的简单就如出生的婴儿一般没有心机没有世俗的烦扰没有太多的顾虑看了就让人很愉快那就是生命的开始沟通的本源。做人、沟通真的很简单简单如一杯纯净的白开水不掺杂任何的杂质从容平淡真实快乐。

  《沟通的艺术》读后感2

  作为一个演讲者首先要有信心这样才会有站起来的勇气才能完善自己的演讲。再者要有计划没有演讲稿、材料是不会有好的演讲的。当然也不需要你把所有的演讲内容逐字逐句的准备好你只需要把重点整理出来排好序再准备一些相关材料就好了。沟通不是一种本能是可以通过后天学习的。

  正式演讲前要先预演也不是需要你找个人呆呆坐着听你很正式的演讲只需要在你和朋友们聊天的时候随性的讲出来和他们分享就好了。你演讲的内容需要讲精讲细而不能空而广。所以你要反复的问自己一些细节挖掘一些重点出来详细讲解。

  演讲最好以自身为切入点多说说自己把自己的经历、感受分享给听众让听众感同身受。当然你也可以说说别人的故事但是要有明确的人事物要是真实的不能瞎编乱造。我们要抓住每个练习的机会认真完成每一次演讲经过总结归纳组合出一套适合自己的演讲方式。

  演讲也要有一个目标你想要听众学到什么?学到何种程度?或是只是希望他们了解状况就好?你的演讲要始终向着自定的目标前进。偏离了这个目标你的演讲就没有意义了。

  演讲者要相信自己的演讲内容并给以激昂的热情只有自己相信自己的演讲才能让听众共鸣。再者演讲要有鲜明的主题不要一伙人在那里热情洋溢但是回家以后都不知道今天学到什么。

  你要用积极的心态思考问题相信自己的一番努力是会成功的。要对自己在众人面前的演讲成果保持一种轻松乐观的态度而非胆怯的面对大众战战兢兢的说话。

  可能的话要让听众参与你的演讲。可以让他们提些问题或是让他们发表一些意见。这样听众自己参与了印象也就更深了。

  《沟通的艺术》读后感3

  我利用暑期认真的读了《教师沟通艺术》一书所谓沟通是指人在人际交往过程中的协调、处理各种人际的总和。是人与人相互取得联系的一个最主要的渠道任何社会团体中人与人之间都要发生这样或那样的关系沟通协调是每个人都需要的。我读完这本书后在师生沟通上有了新的发现

  同理心是师生之间建立良好沟通的首要条件。它不等于了解不等于认同和赞同对方的行为和看法不等于同情。我对同理心的理解就是要懂得换位思考。只有教师设身处地的为学生着想并有效地把这些感受传递给学生让他们感受到理解和尊重获得心理上的满足感这样才能唤起师生之间的相互体谅和关心爱护的沟通氛围。

  真诚与信任真诚也是教育成功的.一个重要条件同时也是教师本身需要不断成长的生命品质。作为教师首先要做一个真诚的人对学生的一切都是发自内心的。只有真诚地与学生交往做到表里如一言行一致才能给学生以信任感使学生放下心理包袱敢于在教师的面前充分展示自己的个性形成安全的沟通氛围。

  接纳与尊重学生。我们对接纳与尊重这两个词的理解往往停留在逻辑概念的层面上而没有进入心灵沟通的层面。真正做到接纳与尊重学生教师必须承认学生是一个有潜力有价值的人不管这种潜力与价值的体现需要多长时间教师都必须始终无条件地相信学生自己有着朝向好的方向去无限发展的可能性。

  总之良好的师生关系是教育成功的关键这就需要教师要蹲下来看孩子与学生进行“心”与“心”的交流。只有采用了合理的沟通方法教师才能去的学生的信任打开他们的心灵之锁帮助他们解决问题促进他们的健康发展。

  《沟通的艺术》读后感4

  在认真拜读了卡耐基的书《沟通的艺术》之后从中受到了很多的启发与教育。结合自己工作和生活谈点学习体会。

  一、与人相处的原则

  不要随意的批评别人要尽量去理解别人设身处地去为别人去想想他们为什么要这样做?这比起批评责怪更有益处。如欲采蜜勿蹴蜂房你的努力要让人生同情、忍耐和仁慈。

  从精神上帮助一个人要比给别人物质要好上多少倍。比如:成长、幸福、成功的人际关系在于我们要真诚的学会赞美别人和捕捉他人观点的能力;看一件事须兼顾对方的角度能设身处地为他人着想这样就不会担心形成内耗只会形成合力、凝聚力和战斗力。

  二、保持稳健快乐的习惯

  无论什么时候都要保持自我本色要了解自己的能力并在身心中保持自我一个人最糟的是不能成为自己而无效的模仿他人。要改变不良的工作和生活习惯因为不良的工作和生活习惯都会影响一个人的身心健康凡事要分轻重缓急形成稳健从容处事的方式并掌握科学的合理的工作方法才能完成好工作。同时把工作做的更出色更完美。

  要学会放松自己解除疲劳不要对事情感到倦怠要有持之以恒的工作热情对待工作尤其是工作跨度较长的工作要有一个对工作充满乐趣并有长期奋斗、不知疲倦的态度千万不能有前紧后松并逐步放松工作热情和责任心的态度出现。

  不要对自己认为不对的人进行议论那样伤害最大的往往是自己要做到对事不对人同样不要指望任何人对你的善举心存感激因为付出是一种享受施与的快乐。每天要尽力带给他人快乐一个人要想得到快乐就要时刻想着他人。

  不要把别人的看法看的过重对的接受不正确的要心中有数就行了……不要以批评他人为荣批评别人往往是一种自我满足做事情要尽力而为在工作、生活中要撑起一把希望之伞避开责难之雨走下去便会迎来一片蓝天。

  要学会反省自己因为生活中最大的对手往往是自己。卡耐基的书是一贴工作和生活上自我清醒剂学习他人的长处即使不能全部做到但其中确实能够吸收到很多做人、做事的道理。但愿通过学习能够为自己的现实工作和生活带来良好的指导作用。

  《沟通的艺术》读后感5

  最近粗读了《沟通的艺术》感觉很有收获之所以会读这本书看重的是它从初版至今已经超过30年了已经修订到了第14版个人觉得一本书如果出版这么多年仍然不断修订必然有其可读之处。借着这次的读书节我就跟大家分享一下自己一些粗浅的想法如何沟通呢?

  1、管理好自己的情绪

  "1条侮辱+1000条赞美=1条侮辱"。

  我们常说"不做情绪的奴隶"。但管理好自己的情绪真的很难。情绪是复杂的既有生理的因素也包括非语言的反应还有认知——这是决定情绪状态的最重要的因素;并且情绪是可以用语言表达出来的。如何表达情绪决定了沟通的质量。

  2、倾听:不只是听见

  "少说话摆脱注意力分散不要过早评断寻找关键意思。"

  倾听本身就包含了对信息的处理如果无法有效地处理和理解所听到的信息人际交往就会出现障碍。因此倾听是沟通的基础是很有技巧的。

  3、自己不喜欢的不要强加于人

  说出去的话就像泼出去的水再也无法收回。特别是那些伤人的话即使你再道歉也不可能完全抹去。

  所以我们在讲话时一定要快快地想慢慢地说。如果你对某一句话该不该说把握不定时就先问一问自己:我这话说出口以后对方会有什么感受?会不会伤了人家?或者说假如别人这样说我我会有什么感觉?今天我说了这话以后会不会后悔?

  4、你喜欢的东西别人不一定喜欢

  文化背景不同会产生很大的差异有时候在一种文化之中行之有效的技能在另一种文化中可能完全不适合甚至带有冒犯之意。

  所以沟通中知己知彼非常重要。与此同时还要对每一种文化和习俗保持开放和理解的态度尊重别人的习惯千万不要把自己的喜好强加到别人身上。

  总结就像作者在书中所说的那样:"总之人际沟通——就像跳舞——是一个经由同伴间的互动而创造出的独特活动。同样你的沟通方式必然会因为同伴的不同而发生改变。"

  粗略啃完一遍可能有些生涩对"沟通"这门学问我有了更深的感触和体会多了一些理性认识。很多事情当明白了背后的科学性和实然性之后我们就会豁然、豁达许多——沟通先有"技术"才有"艺术"。

  《沟通的艺术》读后感6

  在职工书屋里拜读了《沟通的艺术》这本书从中受益匪浅。在现实生活中每个人都会说话但语言是带有情绪的你所说的每个字串联起来有可能给别人带去温暖也可能带来伤害。“良言一句三冬暖恶语伤人六月寒”要善于驾驭自己的情绪而且也得关心别人才能表现出良好的状态与个人修养知道该怎么合理表达自己的情感和诉求如何去洞察别人的内心世界善于沟通精于表达有着不错的口碑与良好的人脉关系。

  在日常工作生活中很多时候都在试图展现自己希望树立良好个人形象所以体现了说话的重要性语言表达是一项极其重要的能力许多时候他们不需要和别人比拼技能、资历、学识只要一开口就占了先机就赢在了起跑线。

  在阅读《沟通与艺术》这本书后深感欣喜整本书里章节条理清晰内容丰富。全书给我感触最深的是:动之以情容之以理来建立和谐的人际关系以及同事、朋友、亲人之间的相互作用相互影响的能力如果我们可以通过控制自己的消极情绪控制自己的情感表露方式及程度就容易了解别人的需求。建立正面的形象以及提高互交能力。用情商去思考建立和谐人际关系我总结了几点如下:

  一、高情商的人生从会说话开始。

  尊重所有人的人权和人格尊严不将自己的价值观强加于他人对自己有清醒的认识能承受压力自信而不满人际关系良好和朋友或同事能够友好相处善于处理生活中所遇到的各方面问题从而认真对待每一件事。

  二、别输在说话上表达要让人觉得舒服。

  身体是一张不会说谎的嘴。实验证明一个人内外传递信息时只有23%通过语言传递的另外的77%是通过声调语气这些来表达的。一个善于表达的人往往是在人群中轻松赢得别人的信任与好感。

  三、以幽默开头到哪都是主场。

  一个具有幽默感的人能时时发掘事情有趣的一面并欣赏生活中轻松的一面建立起自己独特的风格和幽默的生活态度。更能丰富我们生活的这个社会使工作生活更具魅力更能丰富艺术。

  说话不只是一种“感觉”还是门“技术”正如书中所说:“想掌握技巧就得先懂得方法然后实践。”在今后的工作生活中通过反复看、反复总结、反复练习不断的运用这些技巧相信一定能保持独立之人格的同时融入社会。

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