总结是把一定阶段内的有关情况分析研究做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料它能够给人努力工作的动力让我们好好写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编精心整理的班级工作总结希望能够帮助到大家。

班级工作总结1

　　本学期我适应新时期教学工作的要求从各方面严格要求自己结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展。立足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作作出总结希望能发扬优点克服不足总结检验教训以促进水平的提高。

　　一、 注重研究中学教学理论认真备课和教学积极参加科组活动和备课组活动上好公开课和平衡课并能经常听各老师的课从中吸取教学经验取长补短提高自己的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教让学生掌握好科学知识。

　　二、认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结写好教学后记并认真编写教案。

　　三、积极推进素质教育。目前的考试题目灵活这决定了教师的教学形式要灵活多样为此我在教学工作中设置的问题注意激发学生的思考点和兴趣点注重学生学科能力的培养把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来在知识层面上注入了思想情感教育的因素发挥学生的创新意识和创新能力让学生的各种素质都得到有效的.发展和培养。

　　四、狠抓学风。我所教的四个班学生比较喜爱历史科上课的时候比较认真大部分学生都能专心听讲课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生因为怕班主任责备学习上存在的问题不敢问老师作业也因为怕分数低而找别人的来抄这样就严重影响了成绩的提高。对此我狠抓学风在班级里提倡一种认真、求实的学风严厉批评抄袭作业的行为。与此同时为了提高同学的学习积极性开展了学习竞赛活动在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。虽然大部分同学对该课很感兴趣学习劲头也浓只是差生面太大了后进生基础太差考试成绩都很差有些同学是经常不及格我找来差生了解原因有些是不感兴趣我就跟他们讲学习历史的重要性跟他们讲一些有趣的历史故事提高他们的兴趣；有些是没有努力去学我提出批评以后再加以鼓励并为他们定下学习目标时时督促他们帮助他们；一些学生基础太差抱着破罐子破摔的态度或过分自卑考试怯场等我就帮助他们找出适合自己的学习方法分析原因鼓励他们不要害怕失败要给自己信心并且要在平时多读多练多问几个为什么。同时一有进步即使很小我也及时地表扬他们。经过一个学期绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯形成了良好的学风。

　　五、抓好课后辅导 。我利用晚自修课的时间对学生进行辅导不明白的耐心讲解教给他们好的记忆方法对学生进行学法指导要求学生养成好的学习习惯做到对所学知识巩固复习及时查缺补漏。并与家长联系及时沟通情况使家长了解情况以便在家里对孩子进行必要的监督。

　　六、 认真批改作业布置作业做到精读精练。有针对性有层次性。为了做到这点我常常到各大书店去搜集资料对各种辅助资料进行筛选坚持每周一份试卷力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题作出分类总结进行透切的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。

　　通过努力本学期大部分学生的基础知识掌握扎实。存在的不足是学生的知识结构还不是很完整知识系统还存在真空的部分。这些都有待以后改进 。

班级工作总结2

　　一晃期末又到了回想当班主任的半年时光真是酸甜苦辣应有尽有真可谓是有滋又有味。我担任学校高一（9）班的班主任谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。我班是一个由91名学生组成的集体.。我已经和他们朝夕相处了一个学期本着诚心诚意对每位学生负责的态度较圆满地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。

　　一、思想工作是各项工作的根本

　　学生们正处于人生观世界观形成时期每位同学对世界的认识对人生价值认识各有不同看法在班级中总会出现这样那样的问题。我做到及时了解班级情况和每位同学表现注重说服教育以理服人让学生充分认识到老师的良苦用心争取问题解决在萌芽状态不能存在得过且过的心理宁可自己辛苦点儿也要处理好学生的思想波动避免学生产生抵触情绪影响学习。发掘学生的闪光点提高学生的自信心让每一位学生都能看到自己出色的一面。现在的学生自尊心很强判逆的情绪时时产生如果还是板起面孔说教会因方法不当而得不到好的效果。我经常反思自己对学生的教育是否得法是不是站在和学生平等的角度象大哥哥那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心就会得到回报可能是一份理解可能是一个会心的微笑更可能是向上的动力。再次从学生的思想上做到五个树立。

　　1、树立“学习第一”的`思想。通过班主任的分析和学生讨论达成如下共识：学生不认真学习就是犯罪！浪费了教育资源白费了父母的血汗葬送了自己的前程。让学生意识到“我又没有违纪（只是没有认真读书）”这种认识的极端错误。

　　2、树立“敢于负责”的思想。通过分析西点军校的两条著名军规：“无条件执行工作无借口”进而衍生出：班规校纪无条件执行违纪或失败后不找借口。客观条件是无法改变的办法总比困难多搪塞是对自己的放纵。

　　3、树立“依法取胜”的思想。现在是法制社会靠拳头不但不能解决问题还可能把事情搞得更糟要求学生克服冲动和妄自尊大的毛病逐渐把自己培养成为一个依规办事依法维护自己权利的智者。

　　4、树立“我们是一家人”的思想。确定班歌为“相亲相爱一家人”并且在座位编排上采取了优、差生结对的办法不放弃任何一个差生。

　　5、树立“严、爱结合”的思想。对违纪的学生严格要求对违纪的事情严格处理对学生受到的伤害不留余力地加以呵护对学生面临的困难全力帮助解决让学生在爱中接受老师的严切实感受到严、爱结合的好处。

　　然后协调好三种关系。协调好学生和家长的关系协调好任课教师和学生的关系协调好各科教师间的关系。让班级的所有任课教师都来管理学生让学生平衡发展而不偏科避免任课教师恶性争抢

　　学生时间这种事情的发生。平时在教育方法和违纪事件的处理上多和家长沟通达成共识以得到家长的支持让学生的两个教育者成为真正的伙伴。

　　二、认真落实学校各项活动在活动中增进班级凝聚力。

　　我班人较多并且住校的学生较多为了让全体同学团结一致经常配合学校举办各种活动尽可能的让全体同学打成一片拧成一股绳。所以不论是军训还是运动会还是演讲比赛我班都能认真的对待取得优异的成绩。我觉得这对于好多初中散漫根本不参加班级活动的同学来说是一个大进步也是良好的班风带给他们的影响和力量。

　　三、认真组织教学和任课教师及时沟通

　　我们班是普通班级绝大部分的学生底子薄、基础差。有些同学厌学情绪严重身在曹营心在汉。为了改变这种现状一方面我从学生着手另一方面就是及时和科任教师沟通激发学生的学习热情反过来激发科任教师的教学动力。这样互相促进在本学期期末阶段班级学习氛围浓许多同学互相督促提醒在期考试中有些同学的成绩明显提高各科不及格的人数有所降低。

　　四、规范管理制度严明。

　　主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求做到坚决服从、部署到位、落实有策经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。与其他班主任一样经常性加强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记经常性、随意性地观察其

　　他课任教师上课时学生的学习和纪律状况力求更多的感性掌握第一手材料以便有的放矢地加强动态管理在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成同时发挥教师的言传身教之示范效果

　　在取得些微成绩的同时我也深深明白自己工作中的困惑和不足。

　　第一、本期在学生思想观念的转变方面是做得比较成功的但是在具体工作中可能是因为精力不济做得不够细、实很多设想好的办法都没有能付诸实施。

　　第二、由于本学期的工作量太大所以多数班会课准备不充分反思自己工作的时间太少更谈不上通过看书、查阅资料、调查研究等来研究自己感到困惑的问题。

　　第三、对个别用传统观念看很刁蛮的学生教育缺少行之有效的办法需要我进一步去摸索、思考、研究我预感到来期仍然荆棘密布。

　　第四、尚需进一步摸清校情、高中的学情和家庭情况等。

　　第五、目前还没有从年级组班主任的齐抓共管中得到明显的益处适合我学校情的班主任工作经验还没有传授给我们。是合作还是竞争？怎么处理好合作和竞争的关系？班主任工作是非常具体和需要用恒心和耐心去经营的事业。来期我仍会用心血和汗水来浇灌更会用智慧去武装愿1009班的明天更美好

　　20xx-01-22

班级工作总结3

　　时光荏苒20xx—20xx第二学期已经结束班级工作也告一段落。在本学期中我班班级工作有条不紊的进行班级总体运转正常有序积极向上。针对本定学期班级工作取得的成绩以及存在的不足做了如下总结：

　　一、班级工作取得的成绩

　　1、为了使班级中的同学的日常生活及学习能够健康正常的进行班级制定了若干数量的班规。通过班规的制定同学们的生活和学习能够规律的进行因为健康的生活和学习习惯同学们的人生态度也变得越发的积极向上。

　　2、班级上课时旷课迟到现象极少同学们总体上学习积极性较为高涨学习热情较高学习态度端正能够正确认识学习的重要性。课上同学们有较高的活跃性能够积极发言主动与老师进行互动；课下同学们能及时完成老师布置的作业及时的进行对知识的复习和巩固。

　　3、同学们会积极参加学校和学院组织的活动并取得了一定的成绩。在学校举办的校园达人秀活动中我班张赛刘坤同学取得了很好的成绩；在学校举办的运动会中我班张辉同学取得了女子标枪第三名的好成绩在学院举办的各种活动中我班同学也有不少的积极表现。

　　4、班级管理工作逐渐成熟班委们能够各司其职并且分工明确积极投入到班级建设上来使班级管理工作能够得心应手。

　　二、班级工作存在的不足

　　1、仍有极为个别的同学对大学的'学习没有真正重视起来存在厌学情绪消极上课不思进取并出现迟到旷课等现象。

　　2、个别同学对学校及学院组织的活动较为抵触态度消极缺乏团队精神过于个性自我。

　　3、班级工作仍存在漏洞不能对每个同学进行细致深入的了解对个别有困难的同学没能及时进行帮助。

　　4、虽然班级对学校以及学院布置下来的工作能够按时完成但是并没有做得特别出色地工作同学们“不求有功但求无过”的思想较为严重。

　　针对以上的班级工作总结我们已经找到了自己的缺点和不足在今后的班级工作之中我班班委会带领全体同学改正存在的不足努力完善自身建设。

　　谢谢！

班级工作总结4

　　日子如书一页页无言的翻过总会留一些美好的记忆并刻画成永恒……那些点点滴滴的记忆碎片满满的都是孩子成长的印记……

　　1、德育为先。

　　对于班级工作我的目标就是让班级充满活力与创新能更好地塑造孩子们的心灵所以本学期我依然把德育放在了首位。

　　心灵美不是一句空话它需要精雕细琢。在每周的班会课上孩子们不仅要熟知“安全知识”、“环保常识”鼓励学习艺术特长更有感恩教育、德育教育浸润其中滋养孩子们幼小的心田。让每一个节日都能成为很好的素材：感恩教育渗透在元旦节、圣诞节的活动中。本学期圣诞、元旦我们都举行了晚会而且正好有两个孩子过生日郑浩然的生日在平安夜郑智豪的生日是元旦那一天孩子们不仅收到了“圣诞老人”的礼物更收到了远方父母的祝福孩子的父母常年在义乌生日这天寄来了很多的“祝福”借助这样的契机我委婉的进行了感恩教育。而且效果很好在以后的日子里很多家长给我短信或电话孩子在家帮爸爸妈妈做家务还会讲故事逗父母开心……每每听到这样的电话心里觉得很温暖。孩子们明白感恩。他们那些小小的举动让人为之动容。他们的真善美还会在同学、老师身上一次一次的表露出来。

　　2、拥有隐形的翅膀。

　　尊重家长并和其保持良好的沟通一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大如果得不到家庭的响应与合作必然是势单力薄的。所以我经常通过家长接送孩子的时候表达自己对教育孩子的看法委婉的反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。慢慢的家长理解、支持了特别是家委会每项工作都很支持本学期我们班也加入了新的成员是罗民准主任的女儿罗皓月和周斌华老师的儿子周子正我心里既感到欣慰同时又有一种无形的压力把孩子放在我们班既是对我们工作的支持也是对我们的督促“看似寻常最崎岖”对于刚来商城一年的我来说能赢得同事的支持和得到家长的理解和尊重一样荣耀。而我所能做的就是真诚的付出、脚踏实地用自己的能量去呵护孩子培养孩子。让每一个孩子在这里都能展翅飞翔公平、公正的对待每一个孩子呵护他们的所有。这是我的.梦想也是家长的心愿因为有了共同的目标所以工作就有了一双隐形的翅膀。

　　3、在孩子心里埋下“会合作”的种子。

　　虽然已是二年级的孩子可是各种良好习惯的养成依然还需要老师的督促引领。习惯的培养是班主任工作的重中之重可以说是检验班主任工作成败的关键。本学期推行“新课堂”改革沐浴着课改的春风孩子们的习惯一次一次被挑战！“竞合小组”学习模式独占鳌头。正如少数人的几句话决定了很多人的命运学会合作、善于合作才会成为未来的赢家。这种新理念——小组合作学习的学习方式引领我们和孩子在本学期不断学习创新。

　　起初在小组合作学习的过程中孩子们不会合作、不会表达自己的见解说话语无伦次等。唯一的办法就是榜样树立正面的样子小组合作学习是集合每个成员的智慧于一身是训练孩子多方面的能力是培养未来需要的人才用这样的学习方式照亮课堂燃起孩子探究的欲望好像是我们的使命一样虽然旅途中会有彷徨。但是只要多为成功找办法我们一定会看到繁星缀满星空。每一颗星星都像是在孩子心中埋下会“合作的种子”。

　　4、班级管理“亡羊补牢”。

　　本学期的班级管理感觉很背总是扣分扣分很多时候都是扣完分之后才知道该做什么……心里也不是滋味但是作为班主任我深深懂得爱与付出、责任与能力并存对自己必须“严要求高标准”就算付出的努力没有人会懂有一个微视频《布洛克和教练的故事》我百看不厌有时候觉得自己就是那个短片里的“教练”有时候又觉得自己就是那个“布洛克”不管是谁总是要面带微笑服务孩子。性格使然我始终坚持让每个孩子都快乐。在快乐中成长愉快的学习我们班的孩子真的喜欢学习、喜欢读书这让我很欣慰。通过本学期“家长会”的召开家长们更加支持认同我们的学校在许多方面家长都是一路点赞学校不断的腾飞我们才会有自己的用武之地。

　　本学期我尝试放手发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部有管纪律的、有负责卫生的、也有督促如何“整理书包”等事实证明孩子教孩子效果惊人的好！发挥小组长的优势全班9哥学习小组1-6号组长各司其职“1号管学习2号管卫生、3号提醒喝水、4号负责整理课桌、5号管纪律、6号监督课间追逐打闹等”。1号也是“小老师”的角色学习金字塔指出学习的最高效率是自己当小老师所以相互做彼此的老师就成了我们班的学习氛围。继续学习小组制评“最佳合作小组”“周冠军小组”都有亮闪闪的奖牌戴在胸前很荣耀的“月冠军小组”更是奖牌加巧克力“学期冠军小组”才有机会举一次“大力神杯”孩子的积极性被充分调动起来正能量发挥的淋漓尽致。

　　5、安全无小事快乐不丢弃。

　　态度和责任心真的很重要严格按照学校的各种规章制度执行小到行走路线大到安全演练等安全始终是作为头等大事来抓。

　　在抓安全的同时保证孩子们的课间自由活动我们轮流值班在有人看管的情况下让孩子们尽情的玩玩是孩子的天性我们的孩子更需要玩童年的色彩里面多半是游戏所以我会小心呵护孩子们的天性。为孩子创造快乐没有人讨厌快乐。宋丹丹在小品里说过一句话：“老年人就得自找有乐。”我觉得我们当老师的也要自找有乐。下课了和孩子们一起玩玩尤其是和内向的孩子玩“打手板”“指鼻子、眼”的游戏跟调皮孩子就可以玩“瞪眼”、“静坐”的游戏等。

　　6、收获与希望共存。

　　接近尾声既要收获硕果也预示着新的希望和征程！

　　学校关注孩子的全面发展本学期孩子们开始上选修课了异常的兴奋。选修的科目可谓“琳琅满目”孩子们是幸福的！每个孩子都有自己的特长和喜好。孩子们爱选修课！而且在“山东省艺术考级”过关率百分之百！我们班的韩富豪、苏浩选、王泽涛等在省级绘画比赛中均获得了省一等奖和省二等奖！候孝鑫小小年纪舞蹈过3级、杜政轩的葫芦丝过5级、宋佳伦的绘画和钢琴过3级等等。

　　本学期学校举行的体操比赛我们班获得了“团体一等奖”！在期中考试的时候进入全年级前10名的我们班有8人其中两人并列全年级第一！进入全年级前50名的近30人优秀率遥遥领先！

　　区级“最美孝心少年”花落我们班是王**同学。当然这与校领导的英明管理是分不开的。

　　当然办理也有特别需要呵护的孩子因材施教关注每一个孩子不让他们掉队也是我们工作的焦点。魏xx午休、晚休都尿床写字用左手每一次都做不完试题但是我们从来都没有放弃他帮扶、鼓励、和家长沟通争取家长的配合……虽然付出和收获不成正比但我们从未放弃！这份执着不为花开不为荣誉只是一份责任！

　　总之我每天都保持愉悦的心态用自己的好心情去感染每一位学生。态度决定一切而班级就是一个家家里好多性格各异的孩子都需要成长。我的工作就是就是我的生活及时交流真诚、尊重、共情和每位孩子沟通我要努力让每一位孩子都拥有一颗健康、阳光、积极的心态成就内心更好的成长与学生建立真挚的友谊。这就是我教育的全部！

班级工作总结5

　　又一学期结束了抚案沉思过去的点点滴滴我过得平凡、忙碌而又充实。本学期我班的班务工作在学校领导的统一布署下在各位任课教师的大力协作下总体感觉还是在稳步向前的。现就本学期的班务工作进行回顾总结：

　　一、日常行为规范的落实。

　　这学期我们班依据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》从各个方面重新规范每天有专人负责检查两操情况；有专人负责教室及卫生区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及言行举止；有专人负责每天同学们的学习情况。每周总结效果良好。

　　二、干部队伍的组建和培养。

　　学期初根据班干部以往的表现进行重新任命好的继续担任对责任心不强的进行调换进行明确分工。并大力表扬干部优点帮助小干部树立威信；在鼓励干部大胆工作指点他们工作方法的同时更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步在纪律上以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用以点带面；培养干部团结协作的精神通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论带动整个班集体开展批评与自我批评形成集体的组织性、纪律性和进取心达到以面带面的良好效果。

　　三、狠抓教育教学工作。

　　通过座位的安排适当进行优差搭配使同桌和小组之间形成互帮赶学超的学习氛围同时跟科任老师密切配合从抓学习态度入手每天抓好教育教学工作。这学期班级学习风气较浓厚有一种比学赶帮的氛围。尤其每天早上只要同学们一到教室就各负其责检查作业清理卫生、然后以很快的速度进入学习状态。说废话的少了追逐打闹的现象也已杜绝了。

　　四、加强家校联系。

　　孩子的教育离不开老师和家长的共同协作孩子在家中的表现只能通过家长来获悉同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长只有双管齐下才能收到教育的效果。因此在本学期主动与家长们保持联系将一些孩子的表现通知家长共同商量对策与多位家长进行交流。

　　五、安全教育常抓不懈。

　　安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全我时时注意对学生进行安全教育除利用班会课、还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束禁止攀爬楼梯禁止在教室和楼梯上、楼道内追逐打闹教育学生上、放学路上注意交通安全安排路队长老师管好路对纪律时刻注意学生的言行把不安定因素消除在萌芽状态中保证了学生的'健康成长。

　　六、以后努力的方向：

　　1、在现有基础上根据学生的年龄特点及身心发展规律适时调整管理策略；

　　2、继续培养后进生的同时与优生结对子加大力度互助互学缩短差距；

　　3、适度放手信任学生培养学生自我管理、自我教育能力；

　　4、改进教学方式创设宽松、和谐的学习氛围持续激发学生的学习兴趣及学习动力朝着更高目标前进！

　　这学期学校少先队组织的各项活动我班学生都积极参与并取得了优秀成绩。全市中小学生书画比赛中多名学生获奖。当然作为班主任还有很多工作需要在实践中去总结经验。我会继续努力向一名优秀的教师优秀的班主任迈进。

班级工作总结6

　　眨眼间一个学期就这么过去了在这个学期中我们班开展了许多工作以下是我班这个学期的工作总结：

　　就纪律方面来讲班上绝大多数同学都能在自修课上安静自修但也仍有少部分同学管不住自己要说话一些同学经老师提后有所改正。不过还是有那么两三个同学会控制不住。也正是这两三个同学极大地影响了我们班的自修课纪律当然在改善纪律方面管理的同学也下了不少的工夫为维持班级纪律作了很多努力纪律相比之前有很大的进步。

　　当然在学习方面我班也是大有提高。自此学期开始我班同学逐渐地养成了好学好问的学习习惯。许多平时不理解或有所迷惑的地方也在提问中得到解决大部分都能掌握知识要点。这样好的学习习惯使我们班的一些同学逐渐加入了尖子生的行列成为了“领军人物”。

　　这学期班级工作的开展也有了较大的改革操行等第的评比方面由原来的物质处罚改成了体力处罚。这一改变班里的.操行情况比之前好了许多此止学期来说还是有进步的。 我班不仅在学习、纪律和操行方面有了进步而且在学校开展的各项文体活动中也勇跃参加。在运动会中我班总体得分取

　　得了全校第5名的好成绩；学校50周年校庆活动晚会中我班多才多艺的学生也纷纷参加展现了我们07微一的风采。

　　在这个学期中我们班在学习上有了不错的成绩在学校各类活动竞赛中也有了不错的成绩。但是我们并不骄傲我们会在下个学期中继续努力保持优点改进缺点。相信在闫老师的带领下我们会做得更好。

班级工作总结7

　　把幼儿园的图书带回家去。起初家长们不借阅与不陪同读书的理由五花八门去黄村逛街不借阅；爸妈不在家不借阅；孩子身体不舒服不借阅只要“不想读书”的念头冒出点小火苗立刻成燎原之势占领家长和孩子的大脑。见此情形我立即召开了“让孩子爱上读书”的家长会呼吁与号召家长们每天晚上陪孩子读书20分钟大会上我向家长们提出了一个问题：为什么觉得每天刷牙是件轻而易举的事但每天读书却无比困难呢？其实是习惯在起作用。想象一下自己哪天忘记刷牙是不是觉得当天的生活若有所失？我想让咱班的孩子从小就爱上读书从小就养成一个每天读书的好习惯。《幸福：积极心理学》中说到：习惯的成功秘诀就是以植入心底的价值观为驱动力并在特定的时间完成细节明确的具体行动。翻译过来就是：冲动要强烈时间要待定行为要具体。经过我一番的讲解家长们一下子顿悟了从那天起借阅读书的亲子阅读活动无一天间断的进行着离园前幼儿自选借阅图书早来园时幼儿归回图书而我们老师只是代笔登记后来与家长们沟通交流得知读书已经成为了孩子们生活中不可缺失的一部分而这也是我们的初衷。

　　把家里的图书带到幼儿园来。开始班级里只有一个书柜为了“分享图书”活动我们找到了以前美工教室的旧水柜擦拭干净后装饰了一番自从孩子们陆续地从家里带图书过来有的带1本有的带3本有的带5本慢慢地我们的分享图书柜里有了75本图书我们给孩子的图书上贴上了名字标签这样一来不仅让孩子们带来的图书与幼儿园原有的图书有了区分还让小朋友看书时怀有感恩的心感谢带来这本图书的小朋友。

　　我们虽然平时在送园离园时与家长沟通有特殊情况时电话联系但是走进孩子的家庭与家长面对面的家访有着不一样的效果。走进家庭更能用心的聆听家长的心声也更能表达我们对家长与孩子的看法。更能及时了解孩子学习和生活的.情况以及思想动态更能取得了家长对幼儿园和教师的理解和支持加深了教师与家长的感情。

　　对于特殊儿童xx的家访可谓是不虚此行。xx在园表现很不好很不听话并且xx的妈 妈很不支持与配合我们的工作说实话xx加她的妈 妈真的很让我们头疼。对于xx的状况我只知道是单亲家庭及癫痫史但是过多的并不了解正是因为这样我一直很想去xx家家纺。到xx家里后xx妈 妈哭着和我们表达了很多家庭情况两岁便查出了患有癫痫病便到处就医看病由于孩子的亲生父亲不承认xx的存在xx至今还没有户口单亲妈 妈改嫁到现在的家庭继父月薪两千多但xx每月吃药的费用就要花去一半妈 妈还要在家照顾xx的生活起居。。。看着xx妈 妈哭诉我们两位老师也忍不住红了眼眶我们也和妈 妈沟通交流了在园对xx的照顾每天为她测量四次体温无论是教育活动还是户外活动都把xx放在离老师最近的位置包括户外区域共享都让她选择竹竿舞或空竹这样便于我们照料她当她活动一会我们便会让她休息一下全天候关注她的身体与心理状态当她遇到困难与不开心我们都会及时的关心与帮助她给予xx101分的爱。也是从那天起我们取得了xx妈 妈的信任xx妈 妈的态度有了很大的转变积极配合与支持我们的工作。感谢家访。

　　一学期的工作又结束了有时候我们不禁感慨“时间都去哪了”我想时间藏在了家长工作中环境创设中我想时间藏在了一日生活中我想时间藏在了我们的幼儿教育中藏在了幼儿的成长中。

班级工作总结8

　　一、活动流程和内容

　　1、由主持人进行优秀班风的知识教育

　　2、进行有关优秀班风的知识学习

　　1)、主持人组织同学们共同学习优秀班风文化加强思想教育

　　2)、让大家了解优秀班风的组成部分以及不良的行为有哪些

　　3)、组织班干总结学期纪律问题增强大家遵守学校规章制度意识

　　4)、加强学生公寓管理

　　3、游戏环节

　　问答大比拼

　　分两个回合：有奖问答以及问答PK

　　活动规则：前者以个人为单位先由主持人提出问题再请自愿者回答问题以提高大家认识个人行为问题。后者选出参赛者并两两进行比赛先由主持人提出问题再由参赛者按先后顺序依次回答问题答不上或回答超时者为负方负方需上台表演节目并宣读行为规范准则。

　　4、进行会后小结

　　5、班会结束

　　二、班会成果：

　　（1）在素质教育方面大家的言行规范和文明礼貌问题都有明显的提高和解决。在即将过去的这个学年里针对一些同学的'不良举止和言行情况我们特别在班风建设方案里制定了“举止礼仪交流”。上网寻找到了正确举止礼仪教学视频在班会中让大家观看与学习以提高大家的自我管理和文明礼貌的意识。通过这次交流大家对文明举止的认识更加清晰了也有了学习文明礼仪的积极性。大家对自己过往的不良行也有了清楚的认识也给优良班风建设有了新的动力。晚上自习的同学也越来越多大家互相帮助学习氛围很浓。

　　（2）考勤方面班风建设对考勤有严格的要求负责考勤的班干每次课都会登记考勤一旦发现有人缺席即对其进行调查并劝告其准时来上课如果再发现类似情况在班里公布以达到警告的作用再不行立即上报辅导员以学院准则来处理。另外负责考勤的班干每周公布一次考勤的情况使大家时刻记得自己的出席情况。通过以上方案我们班的考勤有明显好转。迟到旷课明显减少。

　　（3）生活方面我们班开展了多次的宿舍规范交流会智力小游戏比赛以及丰富的文娱活动使大家紧张的学习得以放松在玩的过程中也增强大家对自己管理的意识同时也增强了我们班的凝聚力。

　　（4）在思想方面加强宣传力度我们本次班会结合了《广东海洋大学寸金学院学生手册》的内容加强了大家思想政治教育、行为引导同时进一步规范了大家的言行促进我们班的文明礼貌的优秀班风的形成。也增强了我们的自我教育、自我管理和自我服务的意识。同时加强班干部的领导作用充分发挥班级全员力量以这次主题班会为载体增强我们班级的凝聚力、集体荣誉感成为一个学习氛围浓厚举止文明考勤状况优良的优秀班集体。

班级工作总结9

　　寒冬已至时间在悄然不觉见消逝转眼我们的大一上半学期的生活即将结束现对本学期以来本班的各项工作进行归纳性总结。

　　一、班级活动

　　1、召开了3次班会：第一次在班委组成后的小型班会各班委成员互相熟悉班长安排明确各班干部的具体工作方面并提出要求。此次班会旨在于学期初团结班级领导班子明确个人分工为班级工作的开展打好基础。

　　第二次班会是以贯彻《规划纲要》为主题的主题班会会上全体同学集体学习了国家教育局新颁发的《规划纲要》并个别发言基本达到了贯彻目的。

　　第三次半会是以“班级凝聚力”为主题的主题班会会上由班长指出班级在团结方面。

　　表现的不足并在某些方面与变现出色的班级进行了比较接着部分同学发言大家一起商讨增强班级凝聚力的方法另外还对多半学期以来班委的的各项工作提出批评与建议。此次会议对增强班级凝聚力起到了一定的积极效果、

　　2、学习活动：有本班英语A班的`同学带头组织本班同学与周3周4造成在复邻舍英语角进行集体晨读此次活动虽然没能持续但是在一定程度上增强了太本班同学的学习积极性并对各位同学的学习起到了一定的督促作用。

　　3、娱乐活动：由班级组织委员文娱委员团支书组织安排一次“农家乐”活动活动组织妥当进行顺利。此次活动对增强本班的班级凝聚力联系同学之间的感情起到了促进作用是一次成功的班级活动。

　　二、优点及表扬

　　1、各个班委对各自工作尽职尽责各成员能紧密联系团结一致为班级发展利益着想尽职尽责认真工作。

　　2、在部分同学的带动下本班形成了较为良好的学习风气自习出勤情况良好基本无作业拖欠情况且同学们大多能抓紧空闲时间学习刻苦不浮躁。

　　3、对于院校活动同学们都能积极参加比如迎新晚会的节目编排院男子女子篮球联赛等活动本班同学都抱以较高的热情团结一致对每次活动作出了应有的努力。

　　4、妥善解决了班内个别同学间的矛盾。

　　三、不足与改进

　　1、少数班级工作未能或未按时落实比如安排每周一次的早操活动因大家不能积极配合而未能实现。

　　2、没有及时组建学习小组未同学们的学习交流搭建一个更好的平台。

　　3、班级凝聚力不够强体现在诸如在篮球赛运动会等中以班为单位的拉拉队组建中许多同学未能以集体的利益和团结为重导致本班的拉拉队组建效率很低。

　　四、展望：

　　新的一年里希望本班同学能够团结一致多为这个将陪伴你读过大学4年的班级着想与各班委积极配合共同努力为优秀班级建设而努力。望各班委再接再厉在熟悉工作之后能够增强责任感团结一心提高执行率共同领导本班同学做好班级的发展工作。附：对年级会的建议与意见。

　　1、组织活动太少没能很好的为本院同学搭建一个交流平台致使班与班之间的联系不够紧密。

　　2、望年级会再次明确分工达到各年级会干部做实事做好事的目标。并开展干部培训工作对能力不足的干部进行调换因为只有一个出色的领导团体我们整个年级这个大航船的指南针才不会偏斜。

班级工作总结10

　　不知不觉十二月又悄无声息的来了。在这xxxx年的最后一个月里我们班主要围绕“我们爱运动”“新年来了”等开展主题活动。下面就本月工作作一个简单小结。

　　一、常规工作

　　1、认真做好晨检入园工作作好记录排除隐患。

　　2、做好交接班工作并随时作好记录。

　　3、保管好班级物品作好环境安全检查工作以保证幼儿的活动安全。

　　3、坚持每周一开班级例会交流思想互相学习及时分析班级情况老师之间统一认识共同协商讨论问题。

　　为了庆祝迎接新年的到来我班老师积极创设班级环境更换旧的墙饰组织幼儿做手工剪窗花、做彩色鱼等一方面锻炼了幼儿的动手操作能力同时打扮了教室让幼儿感受体验到了节日的喜庆、热门气氛感受到了成功的乐趣。

　　2、及时更换画廊充分展示幼儿的绘画作品让孩子们有充分欣赏、学习别人作品的机会。

　　三、安全教育

　　1、为幼儿创设安全舒适的幼儿活动环境。由于天气寒冷空气流通不畅我们的.活动场地容易积水我们随时随地检查教室内外的活动场地的状况及时发现问题并通过开风扇、用干帕子擦等方法让地面保持干燥将不安全因素降低到最低限度。

　　2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全。一方面随时检查场地安全另一方面时坚持讲明活动规则提醒幼儿活动时的注意事项教育幼儿学会保护自己和朋友把安全工作落到实处。

　　四、卫生保健

　　1、坚持做好晨检工作有异常的情况及时通知家长及时处理。

　　2、每周定期对活动用具和场地及时消毒不放松还幼儿一个健康的活动环境。

　　3、在这个月里因为天气寒冷我们教育幼儿要不怕寒冷坚持入园坚持锻炼身体并特别加强了锻炼前后衣服的增减严防感冒同时加强了对几个体弱儿的护理关注他们的活动量及时给他们隔背。

　　4、加强午睡管理随时巡视让幼儿睡好、睡暖。

　　五、家长工作

　　1、切实做好常规性的家长工作及时与家长交流沟通幼儿在园情况。

　　2、期末临近我班两位老师团结协作认真做好了童心路评价工作。

　　不足之处：

　　1、多数小朋友早晨都能准时来园并且积极参加户外活动。但是个别幼儿却不能适应天气的变化常生病缺课需加强引导。

　　2、个别幼儿常规还有待加强行为有攻击性还要加强教育和引导以及与家长沟通共同教育。

班级工作总结11

　　时间如流水转眼间我们的大一已经成为过去式本学期也已过去一个多月了这一段时间内我们班的学习生活开展得还算顺利大体上还处于正确方向上。但是在某些个别方面上我们仍存在不少问题我们需要发现和总结这些问题并找出解决方法。

　　问题：

　　【1】班级的凝聚力不够强对班级活动的积极性不高同学之间交流太少。

　　【2】作息时间无规律缺少体育锻炼影响同学们的身体健康。

　　【3】学习积极性不高。具体表现在部分同学翘课严重、作业无法独立完成所学知识没消化理解。

　　【4】很多同学缺少目标对学习感到迷茫整体感觉很消沉。

　　【5】课余时间没能好好利用。大二都有带电脑同学们在电脑上花的时间比较多包括玩游戏和其他等等。

　　【6】学习方面也还是有点闭塞的'即学习上的交流不够一般都是各干各的没有一种互相探讨互相帮助的氛围。

　　解决方法：

　　制定自己班级的班规定期开班会总结上一阶段班级的情况。

　　十一后我们班干部还是要共同制定一下活动计划（这个觉得还是不能就是简单聚餐啊什么的还是要以学习生活以及班级凝聚力为中心展开）。

　　有可能的话每天组织班上同学集体晨跑。

　　每节课都应该有相应的负责人记录出勤和交作业的情况并依此作为以后奖惩的一个依据；另外班委要让每一位同学及时地知道自己的具体情况对于具体的例子班委可以对同学单独谈话了解具体情况此外还可以让同学之间相互帮助互相督促。

　　成立学习小组各小组可组织各种活动（学习娱乐）每周至少有一次交流会。

　　这学期学校未安排体育课。我们可自行安排体育课自由进行各种体育活动增加同学之间的交流。

　　班委可以组织让每个寝室制定个相关协议内部协商大家共同制定相关协议。有些寝室玩游戏的情况尤为严重需要注意。

　　加大力度让同学们进入自己喜欢的领域参与活动以及竞赛大二都感觉找不到是做而且大一的热情已经冷却（班主任提出的那个电赛智能汽车还是要鼓励有兴趣同学参加）所以还是要多找点有意义的事做；组织关于理想的主题班会让同学们自由发言大胆说出自己的目标与理想并且以通过这个活动让别人帮助监督协助完成自己的理想。通过这个活动让每个人都确立自己的目标。必要时可以请班主任来给我们一些建议而且多做一些同学们的思想工作。

班级工作总结12

　　本学期我担任初三年级十一班班主任工作。在学校领导及任课老师的大力支持和配合下各项工作顺利开展学习、工作等方面都取得较突出的成绩。本学期主要做了以下几方面工作：

　　一、做好学生的思想工作培养学生良好的道德品质净化学生的心灵努力培养德智体全面发展的人才。

　　学生的思想工作从两方面入手一是重视班会开好班会二是重视与学生的思想交流多与学生谈心。重视班会开好班会为的是在班中形成正确的舆论导向形成良好的班风学风为学生提供一个向好的大环境重视的是学生的共性。配合学校各项工作我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动让学生在活动中明事理、长见识。初二的学生很多道理都明白但自尊心也很强并且正处于青春叛逆期直接的批评换回来的可能是思想的叛逆利用班会课对学生进行思想教育的好处就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感容易为学生接受能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识提高学生的思想境界。

　　开班会不一定要等一节完整的课利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来对事不对人进行警示性的引导教育往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

　　重视与学生的思想交流多与学生谈心注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心及时对学生进行针对性的教育。在这个时候我就是他们的好朋友尽量为他们排忧解难也正因如此我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

　　二、重视班级班风建设加强班级管理注意班干部的培养。培养优秀的学风、班风深入全面地了解学生努力培养赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。

　　在这个学期里我的班级管理工作从三方面实施：一方面我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度通过各种方式既注意指导学生进行自我教育让学生在自我意识的基础上产生进取心逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理培养他们多方面的能力放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力让学生学会规划、料理、调控自己使自己在集体中成为班集体的建设者而不是包袱。

　　另一方面我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动例如学习经验交流会意志教育如何做时间的主人习惯养成教育等这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

　　再一方面我自己也以身作则努力做学生的榜样勤跟班使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩这又进一步鼓舞了同学们的士气使班级管理工作向着健康的方向发展。

　　三、不断提出新的共同奋斗目标寻找鼓舞学生前进的力量。

　　班集体就是一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力它能激发起学生的共同感情激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新奋斗目标学生对自己的发展前景就充满信心班集体就能朝气蓬勃不断地奋发上进。新学期开始为了配合学校抓好清洁卫生我在班里进行了《一屋不扫何以扫天下》的活动让学生们自由发言以及组织学生学习了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》使学生认识到学校是我家精心爱护她帮助学生树立主人翁意识把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行为。通过这种方式经常地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动然后在班上利用班会时间交流评选出各类积极分子给予鼓励。如此下来几次活动学生的精神面貌有了很大的飞跃。我掌握了这种组织方法后经常变换着对学生的奖励和激励手段变戏法似地刺激着学生使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好。学生在进步我也在成长相信只要坚持把自己所取得的收获不断积累下来吸取失败的教训学会分析、解决问题总结做得好的经验就能使自己有更大的`收获。

　　四、积极抓好后进生的转化工作努力使后进生以失败者来以胜利者走。

　　后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们深入调查摸底搞清他们所以成为差生的原因做到了因材施教对他们处处真诚相待时时耐心相帮真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对后进生加强心理疏导帮助他们消除或减轻种种心理担忧让他们认识到自己的价值；同时我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处及时赞扬他们及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生一方面可以选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助另一方面也是主要的方面是班主任对其进行耐心的教育。冰冻三尺非一日之寒要想后进生的心解冻不是不可能的事也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖才可能消解冰冻。的确老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙老师主动与后进生沟通多了解他们的思想状态用真诚的心去关怀、去帮助他们他们是知道的、懂得的最终也会被感动。班主任坚信这一点并努力实行转化后进生才会有成功的转机。

　　五、积极开展好文体活动做好课间操、眼保健操保护学生视力增强学生的体质提高学生的学习效率。

　　六、积极主动地和各科教师联系协调学校各方面的教育力量发挥好纽带作用。

　　在与任课教师的交往中我尊重他们的意见同时又把他们当作班级的主人视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系在处理师生矛盾时尽量避免了激化矛盾在这方面我平时注意到多教育学生让学生懂礼貌尊重老师的劳动树立老师的威信增进师生情谊。

　　七、及时与家长沟通做好家校联系工作。

　　要做好班主任工作家访是不可缺少的一环。一次家访对教师的工作来说最平常不过了然而正是在这许许多多的平常里我们让学生感受到了至真至美的爱至亲至善的希望一次长谈一声鼓励有时甚至是一道转瞬即逝的赞许眼神也会让学生长留心间。放飞他心仪的梦想作为一名教师则是在这许许多多的平常里播种着理想收获着幸福。

　　今后我要始终以一切为了学生为了一切学生；为了学生一切为服务工作宗旨真正将育人工作落到实处。

班级工作总结13

　　时间过得真快转眼之间接触新生作班主任也快一年了这一个学期的班主任工作中我投入了更大的热情和精力因为我知道自己的工作质量关系着每一个学生的成长质量甚至影响其一生知道每一位家长期盼唯一的孩子成材的心愿也理解家长的心情知道班级工作是年级和学校工作的有机组成部分关系着年级和学校的整体工作成效更知道班主任的形象和工作对学校的社会评价的影响作用大于一般教师。。一个学期的工作结束了我的感觉是：投入了很多的精力取得了一些成绩但也存在许多不足的地方；工作虽然辛苦心情却很快乐。下面就简单的总结一下这个学期的'工作。

　　一、自身师德建设不断完善

　　俗话说：有什么样的父母就有什么样的孩子。有什么样的老师就有什么样的班风。因此我时时以一个教师的身份严格要求自己处处以师者的标准来衡量自己。不做有违身份的事不说有失身份的话努力钻研业务并常常反思自己的工作言行及时改正错误积极向有经验的老师请教教学方法。

　　二、班级工作追求点滴进步

　　1、建立谈心制度。与学生特别是对那些后进生“见缝插针”地进行心理沟通加深师生感情与他们保持零距离接触。如：冯建辉费畅烨赵欢柯荣森许文旭等顽皮的后进生常常找其谈话。

　　2、多侧面了解学生心态。我通过让学生写周记的方式把自己想说的话告诉我把班上的事告诉我让我能够及时的了解学生的思想状态并及时的做出反馈。

　　3、保持与家长的联系。每个学生的家庭电话号码我都登记起来一有事就打电话与家长联系或让其到校进行面对面交流如果家长有事找我可打我家电话或手机与我联系也可到校直接找我。这样一来家校之间就没有距离做学生的工作也方便了许多。

　　4、抓住平时的小事不放松。一有事不管大或小都要向班上同学公布做到公开公正让其用自己的思想去辩别好坏及其中的厉害关系以大部分同学的力量去带动极小数顽皮的学生进步。

　　5、与学校的各项工作步伐保持一致重新组建班干部队伍做好班级的安全卫生纪律等工作支持学校开展各项活动对学生进行日常行为规范化教育督促卫生监督工作搞好校园文化建设。

　　三、实践活动展示学生能力

　　3月份组织学生“挑马兰”活动意在让学生明白劳动的辛苦更加珍惜今天来之不易的生活。

　　4月份开展“迎奥运”主题班队活动让学生自己组织展示自己的才艺活动丰富多彩不仅培养了学生的组织领导能力而且也激励了学生的参与兴趣。5月份5月x日开展的“我们在一起”抗震救灾朗诵比赛暨少先队大队部迎“六一”活动。

　　“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”虽然很多工作做了但可能还不是那么尽人意但我相信我会带着这只团队坚持走下去。我相信初一（2）班的明天会更好。

班级工作总结14

　　在热闹的鞭炮声渐起的时候一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作不经意中忽然发现孩子们长大了比刚来园时高出了大半个头不再哭哭啼啼不再把“老师我不行！”“老师我不会！”常挂在嘴边不再当老师的小“跟屁虫”他们在我们豆豆班的集体中共同成长有喜悦也有苦恼但更多的是甜。看到孩子们一天比一天健康、活泼；一天比一天聪明、懂事我们老师由衷地感到高兴觉得我们所有的付出都是值得的。现将我班的工作做个小结：

　　一、思想品德方面。

　　现在的孩子大多数是独生子女都是家长的“心头肉”虽说他们有着“优生优育”的优势但也存在着较多的缺点；如他们任性独占欲强不能谦让不会关心他人但是孩子良好的个性、文明的习惯必须从小抓起。我们先从礼貌教育入手早上幼儿来园时引导幼儿主动说：“老师早上好！”“小朋友早上好！”不小心碰撞了别人主动说：“对不起！”等。再通过我们的晨间、离园前的谈话讲故事等使小朋友知道了要尊重长辈团结小朋友对人要有礼貌小朋友之间要互谦互让互相帮助并会关心别人开学初存在的一些问题如：小朋友玩玩具时你争我抢在这个学期的教育和引导下基本抢夺物品的现象少了许多。

　　二、重视户外活动让孩子们在快乐中健康成长。

　　“让每一个孩子健康成长”是我们幼儿园老师的宗旨。在这个宗旨的引导下我班十分重视孩子的户外活动。参加幼儿园的'晨间户外活动是孩子们最快乐的一件事每天一早孩子们就来问老师“今天出去玩什么呀？”攀爬、玩球、跑步这些活动都成了孩子最喜爱的活动在这些活动中锻炼了孩子们走、跑、跳、翻等运动能力。除了上午的户外健康活动我们还经常在下午安排体育游戏活动让孩子们在游戏中找到快乐与健康。为尽量保证每天两小时的户外活动时间冬天带孩子们到操场跑步增强体质夏天到草地上纳凉呼吸户外清新的空气。针对我园的健康特色本学期我们还组织了专门的健康教育活动《健康宝宝》让孩子们学习正确的洗手、洗脸、漱口、刷牙等方法并引导孩子们从小养成良好的生活卫生习惯。

　　三、重视教学活动让孩子们在愉悦的情绪中学习知识。

　　让孩子们喜欢探索、喜欢学习的关键是引起孩子们的学习兴趣。老师也要善于发现孩子们的学习兴趣。我们两位老师有时会根据孩子们的学习兴趣适当地增减活动的内容不仅提高了孩子们的学习积极性而且还丰富了活动的内容拓展了活动的知识面。

　　从身体发展情况看我班幼儿对体育活动的兴趣较高走、跑、跳、平衡能力发展迅速。我班幼儿聪明、活泼接受新知识较快常规习惯学习习惯进步明显。

　　从语言发展看我班幼儿语言发展较好语言表达较完整,大部分幼儿能清楚的表达自己的意见能认真倾听别人讲话。个别幼儿语言发展还比较慢只能讲几个字还需要我们老师和家长共同努力帮助这些孩子。

　　从科学发展看对自然现象比较感兴趣有一定的观察能力。能主动探索周围生活中常见的现象。

　　从数学发展看对于我们所定的计划他们都能掌握且能结合实际生活感知数学。从艺术发展看音乐活动中即歌曲、律动、游戏、欣赏与一体极大提高了全班幼儿的兴趣充分感受到了音乐的美感。本班幼儿对律动、舞蹈很感兴趣节奏感比较好但由于年龄小动作还是有些不协调绘画也提高不少本学期,我们班刚刚插进来的部分孩子从来没有接触绘画刚开始因为不会画在那儿大哭现在已经能高高兴兴的拿起蜡笔信心十足的作画了。

　　从社会性发展看大部分幼儿活泼、开朗主动进行有效的交往、分享能主动积极的参加班级活动公共卫生习惯较好。

　　四、保育工作方面。

　　在幼儿良好的生活习惯上。《纲要》中要求我们教师与家长配合根据幼儿需要建立科学的生活常规培养幼儿良好的饮食、睡眠、排泄等生活习惯和生活自立能力。根据以上要求我们做了以下工作：

　　1、教学活动后都要求幼儿喝水特别是户外活动后更强调喝水。喝水时求幼儿能排好队一个挨着一个喝不要拥挤从这边进那边出。

　　2、厕所洗手时在相应的手龙头前排好队一个个轮着来。每次洗手前要擦肥皂洗手后要关水龙头。

　　对幼儿能掌握并独立完成的事情。在教给他们相应的方法技能后要求幼儿能自己敢于去尝试敢于自己去练习熟能生巧就慢慢会了。但是对于个别能力差的我们就耐心进行讲解并手把手教幼儿基本都掌握了。现在幼儿在摊被子、穿脱衣服、穿鞋子、穿袜子上都表现出色。

　　针对部分幼儿自理能力较差的结合新教材的实施我们在健康教育时注重创设适宜的环境采用生活化的教育策略将生活教育整合、渗透在一日活动中；在其他活动中又有意识地渗透生活活动这种整合实施生活教育的方法对促进幼儿的自理能力教育很有帮助现在大部分幼儿自己的事情都能自己完成了进餐习惯也较之以前有了明显的进步尤其是挑食、偏食的现象有了较大的改善如陈依茹、曹子铭等幼儿不仅挑食少了饭量也增大了许多。对个别自控能力差地幼儿则给予更多地关心、爱心与耐心。并制订相应的计划帮助他们发展薄弱的地方如孟想、李志宣、李享子烁等经常尿湿我们就定时提醒他们去小便。对于经常往外跑的曹子铭小朋友经常给与监督等。

　　五、个别教育小有成绩。

　　每个班级总有个别比较突出让教师难以着手教育的幼儿。但我们不能忽视他们反而更应重视他们。像我们豆豆班有几个问题儿童但经过这学期问题儿童已不在是问题了他们突飞猛进。

　　学期初曹子铭小朋友到处跑而且不睡午觉。经了解子铭在家一直都是这样的每天一个人在外面跑、玩。而且他的语言表达能力及差基本上不怎么说话理解能力也不好老师就算批评他了他也满不在乎不知道是不懂还是不在乎。总体表现为懒散、自由、幼稚。于是我们老师在这个学期时刻关注他不要让他离开教师的视线。一旦发现子铭不在教师身边马上请配班教师前去寻找直至找到他将他带到同伴中去。如果在上课时突然站起来想出去教师要及时给予制止告诉他上课期间无原无故就起来是不对的。虽然子铭不怎么明白我们说的话但是作为教师我们还是应该不断地跟他讲道理对于他的行为对的要及时给予表扬鼓励；错的要及时给予制止批评、讲道理。此外还发动班上能力强的孩子主动邀请他参加活动积极与他交流让他感受到集体活动游戏活动和大家一起玩原来是这么的有意思。从而愿意参加集体活动逐渐适应这个新的集体班级。最后主动与家长联络交流共同研究探索一套科学的、适应子铭的特点的教育方案。现在每天来幼儿园都能有礼貌地和老师打招呼相拥在一起虽然说话还不是很清楚但是我们已经明白他的意思了。在户外活动中当小朋友不小心碰到了别人时虽然讲不清楚但也能用一切动作来表示他所要表达的意思。

　　其实并没有一个所谓定势的幼儿（调皮、内向）只是看老师用何种眼光何种态度与幼儿交往当你真正打开幼儿心扉的时候其实每个幼儿都是优秀的。每次面对幼儿都应用全新的眼光来审视幼儿。同时家庭也是一个很重要的因素。通过以上的事例也让我们明白老师不应成为意义上的老师而应该真真正正的成为幼儿的学习伙伴与幼儿成为朋友。通过多方面的努力各阶段的教育实施实实在在促进幼儿全面的和谐发展。

　　六、各种活动丰富多彩。

　　本学期我们为幼儿开设了许多区角在设计区角时我们结合托班及小班幼儿的年龄特点为孩子创设的：“娃娃家”“图书角”“益智区”“建筑区”。孩子们在其中可以尽情玩耍。

　　通过学期总结我看到了我们班的进步以及不足之处在下学期我会另外两个老师共同努力把本班的常规以及教育教学工作做的更好是我们班的幼儿在周庄嘉园幼儿园这个“小社会”里能够茁壮成长。

班级工作总结15

　　光阴似箭日月如梭20xx年下期已经结束。本期内我们160C在学校校长室的领导下按照各处室的有关要求开展了大量工作圆满完成了各项任务取得了一定的成绩现总结如下。

　　一、开展的工作

　　1、根据学校的有关规章制度制订了切实可行的《班级公约》并付诸实施。

　　2、出台了卫生制度及财物管理制度且给予了落实。

　　3、选拔了一批思想表现好、工作能力强、学习成绩好的同学担任班、团干部实行了班务值日召开了5次班、团干部会议培养了班、团干部的工作能力。

　　4、坚持了家访、谈话制度。全期共家访23人次找学生谈话32人次。

　　5、利用读报、周会课对学生进行了学习目的教育、前途理想教育、法制安全教育和时事政治讲座营造了良好的班纪学风。

　　6、定期举办主题班会对学生进行文明礼貌教育使学生养成良好的日常行为习惯树立集体荣誉感学会做人。

　　7、举行了期中考试并及时召开了成绩分析会、表彰会发放了通知书。

　　8、狠抓了“培优补差”工作开展了“一帮一”活动。全期共召开了4次分层次学生会议有针对性地进行了谈话、辅导和个别教育。

　　9、组织学生参加了学校的各项活动和各种竞赛。

　　二、取得的`成绩

　　1、班级工作开展正常班级稳定不乱未出现安全事故及重大违纪事件无学生流失现象。

　　2、纪律好班风正。全期共四次夺取“流动红旗”。

　　3、学风浓成绩佳。在学校举行的期中考试中成绩喜人：综合人平居年级第二名；各科成绩理想；优秀人数名列年级第一。

　　4、各项活动和各种竞赛中我班捷报频传佳音不断：歌咏比赛中荣获二等奖；黑板报评比中连续三次获一等奖；广播体操比赛荣获三等奖；田径运动会中蒋海梅、杨晓姣、杨志倩囊括了女子铅球前三名男子1500米比赛中黄世斌夺得了第二名；国庆征文赛上唐敏燕夺得二等奖；英语竞赛中赵霞和唐利群都

　　获得了二等奖；数学竞赛中唐高亮荣获第二??

　　三、存在的问题

　　1、少数同学自卑感强学习目的不明学习态度不正学习基础不好缺乏学习信心学习方法不佳成绩进步不大。

　　2、部分“留守学生”性格孤僻思想认识不到位我行我素违纪现象较为严重。

　　3、部分同学学科发展不平衡有严重的偏科现象。

　　四、今后的设想

　　1、常与科任教师沟通了解每位学生的思想状况及学习情况形成教育合力多指导学习方法促使学生全面发展。

　　2、开展“回家待考”制度对个别的违纪严重、常不读书的“害群之马”要求在家待考由家长代管。

　　3、常家访或与家长电话联系争取家长支持共同教育学生。

　　20xx年x月