小学半年班级计划

　　时间过得可真快从来都不等人很快就要开展新的工作了是时候静下心来好好写写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的小学半年班级计划欢迎阅读与收藏。

小学半年班级计划1

　　一、常规教育方面：

　　三年级的学生对于学校的日常生活和学习已经比较适应每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导并且资料要近一点、小一点、实一点时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会和晨会的时刻学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生及时进行点拨、指导加强教育。

　　2、利用升旗仪式、班会加强学生的德育教育。透过主题班会使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感。同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人、有群众。如：对于学生的书写姿势我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督并在课堂上随时提醒与帮忙。

　　二、班级纪律方面

　　一个班级要想有良好的班风务必要有良好的纪律才行。因而我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到搞笑又有动力而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

　　2、课间纪律

　　课间是学生简单休息的时刻良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝。在大课间活动时我和学生们一齐做操参加体育活动使学生既健体又受教育还能增进师生之间的感情扩大交流的空间。同时随时提醒学生要注意的危险活动和场地寓教于乐。

　　3、午间纪律

　　我让学生轮流值日管理班级每周四说自己喜爱的书籍每周五展示写字联系写得优秀的作品。每一天中午学生有的看书有的写作业有的练字有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼又可让调皮的学生感受到管理的不容易从而认识到自己的不足。

　　三、卫生方面

　　讲究卫生很重要。俗话说病从口入。整理好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：要求衣着整洁头发整齐勤洗澡勤洗头勤剪指甲。

　　2、班级卫生：每一天早、中、晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励。同时利用黑板报专栏美化班级环境。

　　四、班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)使班级管理再上新台阶让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘培养有个性的人使孩子们学会学习学会生活学会合作和学会管理。

　　五、其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此在班级继续开展各种活动。如：礼貌小标兵评选、小书法家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中大力推出新人、新作让每个孩子都敢于应对大家展示自我充分锻炼自己提高学生的自信心。另外充分利用班级板报中的德育阵地加强管理。

　　还给孩子们一个金色的童年。这学期我将会蹲下身子和学生说话用心去交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我坚信只要关爱孩子尊重孩子宽容孩子我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算在今后的工作中我将不断地加以改善。

小学半年班级计划2

　　一、学生基本情况分析

　　本班共有学生x人女生x人男生x人。学生个个聪明活泼上进心比较强热爱班集体。学习积极性高互助精神强差生的学习习惯有了好转成绩也在慢慢提高。班干部责任心强有为大家服务的.精神。卫生意识较强良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足优差悬殊较大存在着严重的两极分化一部分接受能力偏低的学生良好的学习习惯没有养成上课听讲走神爱摆弄小东西作业态度不端正书写质量差拖拉现象严重。

　　二、指导思想

　　从学校班级工作和学生思想实际出发加强学生队伍的思想政治教育和学生学习成绩端正学习态度建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体抓好班级管理工作提高学生道德素质努力使班主任工作再上一个新台阶使学生全面、健康的发展。

　　三、工作目标

　　本学期重点是对学生进行常规训练讲文明懂礼貌学会宽容学会与他人合作营造良好的班内氛围养成良好的学习习惯成为一名优秀的、合格的小学生。

　　四、工作重点及措施

　　(一)常规教育方面

　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》《小学生守则》和《小学生日常行为规范》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”专门负责监督检查学生的日常行为并在晚点时间进行一日总结通过监督岗的汇报评出“拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌对表现不够好的学生及时进行点拨、指导、加强教育。

　　2、合理利用升旗仪式重大节日加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感。同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人、有集体。采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的学习(书写、读的姿势、作业的完成、书写的工整等)我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督并在随时提醒与帮助。

　　(二)班级纪律方面

　　一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行。因而我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣又有动力而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨“"说到就要做到”。

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。我将针对学生的年龄特点采用师生共同参与的方式开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动使学生既健体又受教育还能增进师生之间的感情扩大交流的空间。同时随时提醒学生要注意的危险活动和场地寓教于乐。

　　3、路队纪律

　　为了让学生养成良好的行为习惯。适应集体生活将在班级开展“路队小标兵”评比活动使学生不仅做到快、齐、静而且能够进行自主管理。

　　(三)卫生方面

　　讲究卫生很重要俗话说“病从口入”收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：要求衣着整洁端正做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。

　　2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励同时利用花草美化环境并进行爱护环境和花草的教育。

　　(四)班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取让每个孩子都有一个职责都要为班级体的荣誉而努力培养孩子的责任感。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘培养有个性的人使孩子们学会学习学会生活学会合作和学会管理。

　　五、开展主题教育活动

　　利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感。同时让学生在各种活动中学会合作学会生活。

小学半年班级计划3

　　一、营造积极向上的班级氛围

　　根据学生的年龄特点努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标明确个人目标的同时放手让学生参与班级管理以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识给学生提供显示才华的机会在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力体现学生的主体地位发掘创新精神。

　　二、指导培养小干部

　　精心培养小干部帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步在纪律上以身作则力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论带动整个班集体开展批评与自我批评形成集体的组织性、纪律性和进取心。

　　三、加强常规检查评比

　　从学生自身出发在各方面设立监督岗或负责人将各项常规工作抓细抓实力争主动、科学、民主管理班级切实抓好班风班貌建设使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。

　　四、狠抓纪律培养学生"自律"能力。

　　①以校"评比细则"为杠杆继续抓好日常行为教育根据我班特点积极开展评优争优活动促使学生养成良好的习惯、

　　②大力开展体验教育活动丰富学生的学习生活和审美情趣、

　　③对学生加强纪律教育每星期制定一个重点训练项目动员全体学生监督并且规范班级的处罚制度。

　　④要抓好纪律关键在教育好后进生。所以转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;针对已有的差生积极取得家庭的配合发动各方面的力量利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

　　⑤积极取得任课教师的配合从课堂纪律入手特别要关注副课的表现及时了解情况及时处理让遵守纪律意识深入学生渐渐养成自我控制自我管理的品质。

　　五、加强对学生的安全教育

　　①利用晨会、集会、黑板报、等形式开展安全教育。

　　②观察细致及时发现安全隐患特别是注重课间以及回家途中的安全教育。

　　③开展进行行为习惯养成教育例如走廊行走、上下楼梯等以求杜绝危险事故的发生。

　　④加强卫生教育预防流感注意饮食的卫生和个人卫生、

　　六、组办丰富多彩的班级活动

　　根据学校工作计划和少先队工作计划确定好我班本学期各项活动及主题组织和指导学生开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、写字比赛等。活动之前制定好计划明确活动要求设计好活动并扎扎实实地组织实施力求取得主题教育的效应用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养促进学生全面发展。

　　七、狠抓教学质量迎接毕业会考

　　1、做好家访工作做到及时联系取得家长的配合。

　　2、发挥优秀学生的力量带动学差生的进步。做好弱势学生工作。主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生在这方面我准备多与他们的家长联系双方共同来督促其认真学习培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

　　3、关心学生的身心健康。

　　4、做好单元测试及时的反馈学生的成绩。

　　5、把小学阶段的实施进行分类复习。

　　八、搞好学生的青春期教育。

　　班内有些学生已经到了青春期青春期是身体发育、情感萌动的时期也是理想、品格、人生观形成的关键时期需要有针对性的教育。所以这学期青春期的教育也是我们的教育的重点我们将对班内的这些学生有针对性的教育和家长取得联系征求家长的帮助。

小学半年班级计划4

　　一、正班风：

　　随着年级的升高学生的思想变得复杂多变比较容易受到新鲜事物的影响由于受现在社会不良现象的影响有些孩子的心理或行为方面出现了不良的势头为此也影响了班级的风气。为此我从本学期一开始就比较注重整顿班风以身作则用正确的思想去教育他们引导他们。对于不良行为表现比较突出的学生我会跟踪观察独立谈话直至其真的意识到自己的问题。班风正了孩子们才可以集中精力学习才可以健康快乐成长。

　　二、充分利用宣传阵地：

　　板报是宣传的最有效最直接的途径。我把板报交给学生组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生教会他们发扬各自长处合理安排布局把板报办好。

　　三、培养学生良好的行为习惯：

　　尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师?见到老师问好当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念如：上课积极发言开动脑筋;作业认真完成不懂就问;格式正确布局设计合理;关心班级卫生爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐端正而是能紧跟着上课的节奏思路清晰及时回答问题。我还喜欢学生插嘴在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西走楼梯注意文明不大声喧哗良好的行为规范是每个人必须遵守的这一些我都认为是尊师守纪的表现。

　　四、把握谈心的尺度：

　　作为母亲我知道孩子需要鼓励需要信心。我常常在不经意的时候发现我的小女儿会因为我的一句赞美鼓励而表现出兴高采烈的欢呼。相比较一下每个学生都是家中的宝他们需要爱需要激励需要赞美我不会吝啬自己的赞美声于是我慷慨的把赞美送给每一位学生哪怕他是班里学习最差的。当然事物不是绝对的而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容有时也会严厉的批评这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的学生要让他知道自己的错误所造成的后果并鼓励他们下决心改正给他们信心。

　　这六年来我所担任的班级虽然没有取得什么轰轰烈烈的成绩但是我们平安的度过了六年我很欣慰。