中考前班会课件

　　中考全称为初中学业水平考试。是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试。

　　中考前班会课件

　　九（2）班《迎接中考》主题班会设计

　　时间：20**年1月5日

　　活动地点：九（2）班教室

　　活动目的：自从进入了初三经过一段时间对学生的观察发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑。有些学生在学习上很被动不愿意学习心里没有丝毫紧迫感以玩乐为主。但有些学生在心理上给自己过多的压力适得其反所以出现了不适应状态为了帮助学生更好的调整自己,帮助同学制定出合理有效的学习及复习计划解答学生心中的疑虑给同学们提出切实可行的建议特设计此班会。

　　主持人：顾艳艳

　　具体流程：

　　一、讲一讲关于初三学生学习生活

　　1.同学们自主讨论

　　2.发表自己的看法

　　3.针对自己存在的问题进行对比分析自身问题

　　4.思考如何改变现状

　　二、自主发言谈谈上个学期的学习过程中有何不足。自查自纠与他人交流。

　　三、品读故事感悟道理。

　　1.卖鞋的故事：

　　两个欧洲人到非洲去推销皮鞋。由于炎热非洲人向来都是赤脚。

　　第一个推销员看到非洲人都赤脚立刻失望起来：“这些人都赤脚。怎么会要我的鞋呢？”于是放弃努力失败沮丧而回。

　　另一个推销员看到非洲人都赤脚惊喜万分：“这些人都没有皮鞋穿这皮鞋市场大得很呢。”于是想方设法引导非洲人购买皮鞋最后发大财而回。

　　这是为什么呢？

　　四、如何端正学习态度？

　　五、如何调整学习方法？

　　六、冲刺阶段的心态及调整

　　七、请班级前三名的同学与大家交流学习经验与方法。

　　如何听课？

　　如何复习？

　　如何完成作业？

　　八、介绍如何节约时间节约时间的10个方法：

　　1.对失败不要太在意不能有内疚感。

　　2.提醒自己为重要的事留出时间。

　　3.早睡早起第一次醒直接起床洗脸。

　　4.不要长时间无目的阅读图书报刊。

　　5.有效利用等待的时间。

　　6.把表拨快5分钟。

　　7.随身携带空白卡片随时记录想法。

　　8. 经常回顾设定的计划。

　　9.按重要性将事情排序先做重要的事。

　　10.克制自己不花费时间娱乐。

　　九、班主任小结。

　　复习误区

　　大量做题补课

　　面对升学在即九年级学生会积极地尝试改变自我在意志上、在行动上寻求自我完善希望克服以往学习过程中思想上、行为上的不足之处争取大幅提升学习效果以求实现理想的升学效果。于是在其中很多人的身上大量耗时间、大量做题目、大量去补课的现象时常可见。这种精神是值得嘉许的但“人有多大胆地有多大产”式的做法是不科学的。

　　分析在九年级学习中不光要努力更要掌握学习的科学方法掌握学法、提升效率、循序渐进、适度紧张是非常重要的。所以不能只靠喊口号扎猛子而是首先要静下心来仔细分析个人的学习特点和存在的问题充分征求老师的意见借鉴成功同学的做法认真制订个性化的学习计划。

　　要求高

　　中考是选拔考试这就对七年级、八年级年级时学习成绩并不理想的学生造成很大的心理压力。于是在一些孩子身上会出现与家长、老师的要求格格不入的行为诸如对学习成绩无所谓、行为习惯逐渐散漫甚至发生更为严重的叛逆对立现象。要求越紧反抗越强失望也就越大。

　　分析对于这一部分学生需要家长、老师保持冷静切忌一味地责怪埋怨要多去了解孩子经常进行平等的交流把握问题的所在解除孩子的困惑争取孩子的配合加强科学的引导。家长要改变不切实际的要求和孩子共同确定符合孩子实际能力和意愿的目标共同向着这一目标努力使之认识到“我尽力我也行”。

　　专攻难题

　　许多成绩好的学生都会在课后攻克“偏题”、“难题”这种恋战的'方式对中考压轴题有所帮助但是在总体意义上讲是浪费时间的是不值得的。做偏题难题可能会带给成绩好的学生成就感但是一旦做不出来也会打击到学生的自信心从而影响中考的复习与考场的发挥。这种做法不好也没有必要更不提倡。

　　不求实际

　　分析别人的一些学习方法看似不错但并非与自己的个性特点和学习习惯吻合全盘接受、临时改变自己也许会带来学习上的不适应。面对各种繁复的信息家长和学生一定要保持冷静的头脑不慌乱不盲从要认真分析研究多方咨询信任老师这样才能确保无误。选择适合自己的才是最好的。

　　花钱来补

　　在升学过程中要面对自费择校的问题“分数不够花钱来补”是相当一部分家长和学生的选项。在实际生活中不少家长对孩子提出的要求是“我们没钱给你自费上学只有靠你自己努力”。但是你还会看到一部分家长会说“只要你好好努力哪怕分不够我也愿意花钱给你上学”甚至还听到家长会这样说“没事你该怎么学就怎么学学校我们已经给你花钱找好了”。

　　总结

　　分析也许分数确实不是最重要的东西但是一部分家长这样的观念带给孩子的有时不仅仅是对学业的松懈。更重要的是有可能让孩子在人生的一次考验中失去了奋斗、拼搏的动力让孩子过早对家长产生依赖心理。所以提醒家长们在孩子的九年级时光中一言一行皆要慎重要传递积极情绪。多加强学习多咨询老师提升自身素养陪伴孩子顺利度过这人生的重要一年。