小班语言甜蜜森林

　　目标：

　　1、通过情景创设激发幼儿参与集体活动的兴趣。

　　2、进一步认识颜色红黄绿。

　　3、养成良好的卫生习惯。

　　准备：

　　森林环境创设各种小动物头饰糖果若干

　　过程：

　　一、戴头饰扮演小动物进入游戏场地

　　1、以唱歌的形式介绍自己

　　师幼一起唱歌<<棉花糖>>：棉花糖棉花糖我是一颗棉花糖变变变……………变出………

　　自我介绍：我是小狗我是小猫……

　　2、教师出示请贴

　　师：小动物们今天大象婆婆收到了一张请贴说是狮子妈妈生了个狮子宝宝要请我们去吃喜糖想去吗？

　　3、拿礼物

　　师：婆婆呀为你们准备了许多漂亮的礼物请你们每人挑一份礼物挑你喜欢的颜色！

　　小狗你的礼物是什么颜色？

　　小猫你呢？………………

　　4、请你拿好你的礼物我们出发了！

　　二、去狮子妈妈家

　　1、师指着红颜色的房子提问幼儿：这是什么颜色的呀？（红色）

　　我们一起喊喊看是不是狮子妈妈的家！

　　“狮子妈妈狮子妈妈是你家吗？”

　　2、师指着黄颜色的房子提问幼儿：这是什么颜色的房子呀？（黄色）

　　我们一起喊喊看是不是狮子妈妈的家！

　　“狮子妈妈狮子妈妈是你家吗？”

　　“可能婆婆一个人的声音不够我们一起喊”

　　3、绿色房子提问

　　这是什么颜色的`呀？（绿色）

　　我们一起喊喊看是不是狮子妈妈的家！

　　“狮子妈妈狮子妈妈是你家吗？”

　　4、另一教师扮演狮子妈妈。

　　“小动物们你们来啦请进请坐”

　　“狮子妈妈好！这是送给宝宝的礼物”

　　“请吃糖”狮子妈妈分糖。

　　5、教师提问

　　幼儿师：小动物们婆婆呀要考考你们谁是森林里最聪明的小动物？你手中的糖果宝宝穿了件什么颜色的衣服？请跟你的动物朋友们互相说说。

　　6、教师提问幼儿：

　　小狗你的糖果宝宝穿了件什么颜色的衣服？

　　7、你们认为怎样吃最讲卫生呢？

　　请跟你的朋友商量商量。

　　8、教师小结：老师是这么吃的先将糖果壳剥开一点点看见糖果宝宝后就低头把糖果直接吃到嘴里。这样手上的脏东西就不会吃到肚子里了。我们一起来试试吧！

　　9、师幼一起吃糖果。

　　师：真能干！可是我们都是讲卫生的乖宝宝要把糖果纸呀扔进垃圾桶狮子妈妈家有三个垃圾桶呢我们帮垃圾找家好吗？按颜色分类红色的放红色的…………………………

　　10、师幼一起检查并请幼儿帮助纠正。

　　三、走出活动室

　　1、师：糖果真甜我们心里都甜蜜蜜的天不早了我们也该回家了不然妈妈会找我们的！

　　2、跟狮子妈妈再见。