总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料它可以帮助我们总结以往思想发扬成绩让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编整理的美术教学工作总结仅供参考希望能够帮助到大家。

　　美术教学工作总结 篇1

　　时光飞逝教学工作转眼间又一个学年了。这个学年我担任高一级x个班的硬笔书法教学工作。同时还担任高二（x）班美术生以及学校美术兴趣小组的课程。各方面工作能认真负责地圆满完成。现就我本学期的教育、教学工作情况作一个简单的总结。

　　一、在思想上

　　我能爱国爱党遵纪守法热爱教育事业坚持正确的教育思想。时刻以一个党员教师的身份严格要求自己。在学生当中树立优秀形象深受学生欢迎的教师。在这学期我严格遵守职业道德服从学校安排及时出色的完成各项任务。

　　二、在教学能力上

　　我认真钻研教育、教材探索新教法。上好高一级x个班的书法教学。班数之多反复的授课并没有影响上课的激情反而更加熟练生动。风趣、幽默的语言氛围中带给学生一份快乐。成为各学科的紧张学习的一个更好调节。美术课也成为学生的.最爱。一学期下来学生的字体有更大的改观进步明显。除了上好高一的课外还抓好高二美术生及兴趣小组的课程。为他们打下坚实的基础。调动他们学习的积极性渗透良好的思想教育。利用好节假日及课余活动时间做到坚持辅导。并常常带领学生到附近的村镇写生做到安全有保证方法指导到位学生收到良好的效果。在学校举行的全市开放周期间被推荐承担了公开课能做到认真对待严谨落实。制作好课件生动的讲授受到听课教师及学生的一致好评。

　　三、工作中

　　我严格遵守各项制度工作认真负责。做好备课、听课、学生辅导工作。还被安排带领两名肇庆学院实习生给予精心的指导及相互学习交流。辅导学生参加市第x届中小学生艺术节的节目举办好元旦书法作品展等。此外还加强自身素质的学习及提高探索教学教法坚持理论与创作相结合。自己创作的油画风景《x》、《x》参加了市第一回油画x展。美术教师在学校工作中均是多面手写啊画啊、文艺宣传都离不开。任务的烦琐部门的工作之多各项均认真完成。

　　四、经过一学期的努力各方面取得优异成绩

　　学生在参加市x届中小学生艺术节获得人数达x人获奖质量和人数均居重点中学之首。自己也被教局评为最佳指导老师。希望今后继续努力在教学教研方面加大研究的力度有更大的突破勇创佳绩成为一名更出色的名师。

　　美术教学工作总结 篇2

　　一学期美术教学工作已经结束我担任xx年级美术教学工作在这个学期中认真学习新课标研究新的教学教法对课堂中存在的问题认真地去分析探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他教师互相听课互习新课标并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作总结、吸取教训本人特就这学期的工作小结如下：

　　一、教学任务完成情况

　　本学期认真按照美术教学新课标教学教改根据当地情况进行有效的教学按照学校安排课时认真把美术课上好课前要做到备好课写好教案课中要上好45分钟多引导好学生的学习和动手能力课后要辅导好学生的能更好的接受美术的陶冶。这一学期基本能按时完成教学效果也还可以很多学生对美术都有了一个新的认识审美知识也提高了不少。在教学中我经常利用课余时间了解学生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是最好的老师兴趣是学生发展思维的巨大推动力不管做什么事情只要有了兴趣才会使人集中精力积极思考而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。因此我们首先要激发学生对美术的兴趣在教学中运用、、图像等到手段来激发学生的兴趣。

　　二、学生学习情况

　　学生主要来自壮族乡和苗族地区基础知识较落后学生对各方面认识较少学生的审美教育和思想教育就成了我在教学中不可缺少的一部分xx年级班级人数众多管理教育任务很重我经常运用课间对个别学生进行个别教育和思想教育。在教学中一件好的美术作品一句鼓励的话都可以引起学生对美术教学的短暂关注和学习的激情学生的日常行为习惯有一定的好转我运用美术课中的美来教育学生是他们认识到心灵美是学好的基础；养成耐心细心也是学好美术课的良好品质。而要使学生的'学习兴趣和良好的及思想长久保持却不是一朝一夕的事认真分析和研究学生的年龄特征和个性心理对学生进行反复教育耐心细致的引导学生养成良好的习惯。

　　三、心得与体会

　　经过一学期的教学工作深深体会到美术教学工作其实也一个非常重要的学习科目上课也要有过硬的专业知识水准不仅能说会道更重要的是动手能力必须要强让学生心福口福从内心佩服老师的才能学生才能认真去学习。在上课前我都先去熟悉要上的教学内容要画范画的先把作品画好在上课导入的时候就可以很好的展示给学生看让学生欣赏美术作品也提高了学生的审美意识更好的能提高学生的学习积极性。xx年级学生接触美术知识较少在教学过程中要一步一步去引导学生去学习本学期主要加强学生的构图、线条、比例内容和知识因为书法我们日常生活中经常用到的在上美术课时要角学生一些书法的基础知识也严格要求学生把写好。通过一学期的教学组织全校学生进画展活动提高学生的学习兴趣在今后的教学中能更好的让学生去了解美术和学习美术知识。

　　四、存在的问题与改进

　　1、要加强学生多动手和动脑练习的能力。

　　2、要组织好学生多到室外进行写生。

　　3、教师要多与学生在一起进行学习交流可以帮助学生改正一些错误的方面存在的问题、

　　4、上课的时候老师要多进行范画多辅导讲解。

　　5、老师要多点评学生的部分优秀作品个较差的作品分析好问题鼓励学生学习。

　　总之在今后的美术教学过程中要经常参加各类学习与培训利用课外时间多与学生在一起交流美术这知识只有走进学生的生活才能更很好的去了解学生帮助学生。

　　美术教学工作总结 篇3

　　岁月如梭转眼一个学期过去了。在这一个学期中根据我校的实际需要我担任了一至五年级的美术课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：

　　一、思想政治

　　忠诚于党的教育事业热爱本质工作认真遵守学校的.规章制度服从领导的安排工作上兢兢业业爱校如家对学生以身作则言传身教。

　　二教学工作

　　在教育教学工作中我认真遵照《教学大纲》的要求遵循美术教育原则根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

　　存在的问题和教训

　　金无足赤人无完人在教学工作中难免有缺陷例如课堂语言平缓语言不够生动平时示范较少。

　　总之本期工作顺利圆满完成不足之处也是在所难免的重要的是发扬优点改正缺点“路漫漫其修远兮吾将上下而求索。”在下一学期的工作中戒骄戒躁各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞许、同仁敬佩目光的羡慕领导钦佩目光的认同！

　　美术教学工作总结 篇4

　　时光飞逝转眼一学期过去了。在这一学期中根据我校的实际需要我担任了初中七年级的美术课。我对这学期中的美术课教学工作总结如下：

　　一、思想政治

　　忠诚于党的教育事业热爱教学工作热爱学生教书育人遵章守法。工作勤恳认真对学生以身作则言传身教。

　　二、教学工作

　　在教育教学工作中我认真遵照《新课标》的要求遵循美术教育原则根据学校的实际情况以及学生的`心理年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课把自己所学的知识尽心传授给学生使学生学到了一定的基础知识掌握了美术的基本技能和技巧同时也学会了判断美和创造美提高了学生的审美能力在教学中我注重激发学生学习美术的兴趣我认为兴趣是学习美术的基本动力。兴趣与学习的关系非常密切只要有兴趣学生就不会觉得学习是一件乏味之事。所以我充分发挥美术教学的特有魅力使课程内容形式和教学方式都激发学生的学习兴趣利用“愉快教学”使学生在愉快的学习氛围活动中愉快地学习、思考在愉快中获得知识。在愉快中锻炼学生的动脑动手能力在愉快中培养学生当学习的主人。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起强调了知识和技能在帮助美化生活方面的重要作用之外还要求学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

　　使学生形成基本的美术素养。在美术教学中我还注重面向全体学生以学生发展为本培养学生的人文精神和审美能力为促进学生健全人格的形成促进学生全面发展奠定良好的基础。因此我采用了有利于学生发展的美术基础知识作为课程内容来适应不同素质的学生使他们在美术学习过程中逐步体会到美术学习的乐趣和特征形成基本的美术素养和学习能力。

　　三、自身素质

　　在教学之余我认真参加了学校及教研组织的各种政治业务学习还阅读各类文化刊物来提高自己完善自我不足并虚心学习他人之长补己之短使自己能更好地促进教育教学工作能更快适应新的现代化教学模式。

　　美术教学工作总结 篇5

　　新的一年即将开始为了在新的一年里更好的工作回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。

　　下面我把上一年度的工作做一个总结。

　　今年我上半年主要担任了一年级六个班和六年级一个班的美术教学工作下半年担任四年级全部和三年级三个班的美术课还承担了值周、副班主任的工作。

　　一。德：

　　首先在师德方面热爱本职工作关心集体以校为家积极参加学校组织的各项活动注重政治理论的学习在工作中能用教师的职业道德标准严格要求自己。不计较个人得失工作作风正派。关心热爱学生课堂上严格要求课后每个孩子都是我的朋友。

　　二。能:

　　服从学校工作分配责任心强敢于接受任务并能很好的完成。在平凡的教学工作中能以教学为之为学生为主角认真上好每一堂课认真对待每一位学生我在学校工作近三十年一直教美术学科长期以来总是受到学生的欢迎学生喜欢上我的课我在教育教学工作方面为了提高自己的教学水平适应各种教学工作我认真的参加了学校组织的每次小本培训认真记录学习内容本年度我继续领悟新课程标准一新思路新方法来指导自己的教学工作作为一名教师能够以高校准严要求自己首先认真备好每一节课的教案课后教学反思周一按时议组长教案按时参加教研活动组内研究课上万和组内教师一起探讨在评议中积极发表自己的见解这次脚掌开放周活动每节都有家长听课这是对我们平时教学工作的检验在三、四年级课上我选择了教师比较难讲学生比较难做的课题——创作画要求是一样的但学生的作品各有不同能充分反映学生的审美的能力培养现状这与平时的习惯养成。我要求学生平时怎样开放周就怎样如实反映学生生在校学习的习惯效果非常好普遍得到学生的欢迎家长也非常喜欢我平时对课堂行为习惯的养成注意培养课上精良调动学生德维东兴和积极性在培养学生美的感悟能力和表达能力上付出了很多的心血。

　　这些当然靠平时的教学动力和严谨的工作作风离不开的这也是我们实验小学这个兴菜的`集体认可的校风。

　　三．勤：

　　本年度我在座班制时能尽力做到遵守学校的判度在弹性制时也能准时到岗到位全年病假半天一次中午2点组内会议没到。以后要注意约束自己争取做到全勤。保持以往的良好工作作风努力做好本质工作尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参加升旗周五准时参加政治学习认真记录从没缺席。

　　四．绩：

　　工作业绩方面我就是踏踏实实上好平时的每一节课看到学生在课上正确的掌握美术知识我就感到十分欣慰这也是我的根本职责和工作目的。课后学生普遍喜欢上我的美术课家长也持以赞许的态度。对我们每一位教师最直接的研究课题就是教学方法的创新这是体现教学成效的重要因素因此我用灵活多样的方法来激发学生的学习兴趣培养学生探索学习的方法给学生一个宽松的平台让他们自由发挥老师正确引导正确评价和肯定学生的成绩。

　　在以后的教学中加强理治学习提高自身素质谈心的教学理念在教学众多让学生参与到特定的艺术氛围中在探索性学习中产生学习兴趣和动力。

　　努地、敬业、勤恳、实在是我的工作作风助人为乐是我的快乐的额外工作为大家画范画也是我了在其中年的工作是快乐紧张的这一年我有付出有收获新的一年我会更努力的做到更好。

　　美术教学工作总结 篇6

　　因为我们是在祖国最贫穷那端美术教育和素质教育还没有完全衔接好至少还在过渡期吧！所以美术教学工作艰巨同时对孩子们来说也迫在眉睫！

　　我在教学中的对象因为是小学生最主要是激发孩子对美术的强烈兴趣比什么都要重要画画的基本功之类的慢慢来兴趣有了什么都不再是困难因为兴趣是最好的老师。

　　所以我的教学中对孩子的兴趣培养是极其重要的多数时候都是给学生更多的鼓励因为他们在我的心中很棒！有些同学画得非常好完全没有老师的指导都是自己想象画出来的内容丰富有趣！想象丰富是孩子们打动我的地方。因为我觉得他们已经超出我的想象所以不要轻易否定一个人特别是还在学习的孩子一切通过学习是可以改变的一切因学习而可能！

　　我在批改作业的时候给学生的.分值都很高及时批改和表扬甚至有很多个100分一是本身画得相当不错二是贫困山区孩子的美术兴趣需要老师的鼓励！作为低年级的学生能有这样的表现已经相当吃惊！

　　绘画是孩子们孩子们表达他们想法的一种方式。因为对文字理解和运用的局限性用图画这个特殊的符号来展现他们的所思所想绘画是最佳的方式回想起儿时的自己不难理解在教学中我鼓励孩子大胆想象。得到学生的极大回响同时也得到孩子的喜欢美术学习兴趣得到了极大的激发因为一般我不会在课堂上规定画什么题材之类的给孩子留有足够大的发挥空间我在学生的边上不时给予一些指导孩子在我慢慢的诱导下有了一些基本的审美意识对简单的可以自己处理了。

　　上学期我接到的是六年级的美术教学那班的孩子给我极大的兴趣我觉得有些方面我们真的不如他们40几个学生当中基本上对美术的学习抱着浓厚的兴趣每次我到班上都会引起热烈的掌声我和孩子们都乐在其中有些同学的画画功底很扎实完全是自学的结果有些同学的想象很丰富我给他们要求的是只要做到以上两点的同学我都会给予高分肯定你的作品赞美你的作品所以孩子们很喜欢我也喜欢每一次的美术课。

　　其中的乐趣真的不少印象深刻的地方也有很多孩子们的技艺正逐步在提高。

　　因为年轻经验的不足也许很多方法不是很科学对美术教学的理解还够深刻由于学校的设备不是很齐全导致教学工作还有些呆板如果学校能把多媒体设备配好的话教学工作将有力地推进因为学校没有地网一些视频资料是我在家拷贝过去的在播放时学生的好奇心和欣喜程度我至今难以忘记教学更加直观教师也受到了启发。

　　配置多媒体设备也迫在眉捷！望学校加以高度的重视！

　　当然我的业务水平将会在我不断学习中得以提高请同学们和领导放心我们绝对不会辜负你们寄予的深切希望！

　　我将多看书籍和实地观看课堂教学学习他人的优点逐步完善自己的不足业务能力的成长是有一定时间的我恳切希望大家给予信任和支持！

　　在以后的教学工作中我将继续探索怎样更大程度地激发学生的学习兴趣使更多的学生能感受到画画中的无限乐趣。都喜欢上画画！

　　我在前面讲过我讲用一生去呵护它汲取它那甜美的营养滋润着我和孩子们的心灵。

　　只有不断地勤学苦练我的教学经验才会有新的突破！希望各位期待！

　　美术教学工作总结 篇7

　　本学期我担任学校七年级三个班的美术教学工作顺利地完成教学任务。当然在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。现总结如下：

　　一、教学计划贯彻情况

　　教学中认真遵照教学大纲要求认真贯彻党的教育方针坚持思想教育和技能教育大力推广素质教育按时按质地完成了本期的教育教学工作。

　　二、教学情况：

　　1、按照学校工作管理规定认真备好课写好教案努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外我还要查阅各种资料能上因特网时还上网寻找好的教学材料教学课件把它们和我所从事的工作结合起来为我所用。

　　2、在美术课教学中有的放矢有重点有难点注意美术课内容的调整教学中注意体现民族特点充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的'原则通过美术教学培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力想像能力、形象思维能力和创造能力。

　　三、经验和教训

　　1．教师要认真贯彻本教学大纲的精神处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能努力培养学生健康的审美情趣提高中生的审美能力。

　　2．要贯彻启发式原则采取多种教学形式充分调动学生的学习积极性使他们生动活泼地学习大胆地进行艺术表现和创造。

　　3．教师应加强示范并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

　　4．要关心美术教学的改革和发展积极进行教学改革实验努力提高教学质量。

　　美术教学工作总结 篇8

　　本学期我担任六年级的美术教学工作。在辛勤的努力和忘我的认真工作下我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期既忙碌又充实有工作中享受到的收获与喜悦也有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下：

　　一、政治思想：

　　我始终爱党爱国。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己奉公守法遵守社会公德。忠诚人民的教育事业为人师表。长期坚持学习努力提高自身的思想政治素质使自己能一如既往地热爱教育工作注意树立良好的教师形象以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作尽心尽力地搞好教学一心一意地为了学生一份真诚与质朴受到学生的肯定。坚持上下班制度从未迟到早退坚持教学“八认真”加强学生的安全教育。

　　二、教学工作：

　　在教育教学工作中我认真遵照《美术课程标准》的要求根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。认真备好周前课课前精心准备上好每节课。使学生学到了一定的基础知识掌握了美术的基本技能和技巧同时也学会了欣赏美和创造美提高了学生学习美术的能力。在美术教学中我注重面向全体学生以学生发展为本培养学生的人文精神和审美能力。因此我认为兴趣是学习美术的基本动力我充分发挥美术教学的'特有魅力使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。于是我选择了绘画基础较好的学生上黑板来做示范利用同桌帮助一些不会绘画的同学使他们在美术学习过程中逐步体会到美术学习的特征激发部分学生学习美术的兴趣形成他们应有的基本的美术素养和学习能力。

　　三、学校少年宫工作：

　　我结合学科特点和自身条件组织部分学生参加学校少年宫国画班活动我辅导的国画班成绩喜人：在学校“庆元旦美术作品展”中展出的学生优秀的《戏剧人物》国画作品获得大家的一致好评;部分学生参加了“无线成都无限爱”书画竞赛爱心奉献活动。王梦婷同学在成都市“些经典、画经典”现场决赛中荣获二等奖。

　　四、教研工作：

　　课堂教学之余我认真参加了各级组织的各种业务学习。本学期加大了学习的力度认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍还从教育教学刊物的理论上提高自己完善自己并虚心向其他教师学习取人之长补己之短从而使自己能更好的进行教育教学工作。本期完成了教师的“四个一”工程。

　　在一学期的工作中通过不懈的努力取得了一定的成绩。来期我将继续努力取得更好的成绩。

　　美术教学工作总结 篇9

　　一作品一定要有独特的构图形式因为构图是画面的第一步只有在构图饱满、完整的基础上加上一些新颖独特的不同于其他考生的构图的作品才有可能获取更理想的分数盛大美术学校美术教学总结篇。因此郑州盛大美术学校在平时练习构图时就严格要求学生一定要多欣赏名作多思考多积累多大胆的进行练习培养自己的创新意识才能在考试时超常发挥。

　　二作品一定要有灵动的艺术感觉因为一个未来艺术家对真实事物的体会和对艺术化表达的转换能力都可以在速写中显露出来。所以在画面的表现上主观因素应多一些适当的、合理的变形夸张更能体现考生的修养与艺术感受力。

　　三作品要采取合理的表现方法在教学实践中郑州盛大美术学校总结了以下3点工作总结《盛大美术学校美术教学总结篇》。1.主次线条的处理就是要注意人物的主要线条和次要线条的区别。一般衣服贴在人身上所产生的长、重、深的衣纹布褶为主要线条也称为实线反之则为次要线条也称为虚线。主要线条可以画实一些次要线条可以画虚一些作简单处理甚至可以省略。

　　2.穿插线条的处理实际是人物结构的穿插处理。穿插线条画对了那么人物结构的穿插就队了；反之穿插线条错了人物结构的穿插也就错了。一般来看人的背部和腰部是人物动态变化最大的地方线条的穿插在这些部位是最明显的。再者手臂和腿部在弯曲的时候所形成的穿插线条也是最明显的。所以这些大的部位线条的穿插必须画准这样结构的穿插画对了整幅画面大效果就出来了然后再去解决局部刻画问题。

　　3.线条疏密的处理主要是丰富人物刻画使所画的人物更加饱满和充分。再者就是使人物各部位进行对比形成黑、白、灰的层次使画面不那么平板简单一般线条密处大多集中在结构集中的地方如手臂的肘部内侧、腿的'膝部内侧以及人的腰部等。所以在写生时这些地方都可以主观的加上一些线条来衬托线条疏的地方。线条疏的地方一般在人体结构托起的部位如肩部、胸部、肘部、膝部等。这些地方线条须少若所画对象线条较多也可主观舍去一些使所画对象疏密对比更加明显如此人物会更加显得生动、丰满。作为考生如果能掌握好线的主次、穿插、疏密这三个要点在速写表现方法上就不会有太大问题考试也就能适应了。

　　四速写非常重要的是要有准确的比例结构。一幅人物速写给人的第一印象就是是否舒服和协调。对于这个学生一定要牢记各种比例规律并在平时写生中严格练习进行比较分析做到感性和理性的统一让画面上的形象更舒服、更协调。

　　美术教学工作总结 篇10

　　这个学年我为孩子安排水彩创作画、手工制作、儿童版画三个部分三个部分穿插进行这样主要是提高孩子的兴趣使孩子们体会更多绘画语言。整个学期的课程安排主要以水彩创作为主手工和版画为辅每个部分至少有五节以上的不同内容但绘画形式上的重复多次的体验为的是进入孩子的内心触动他们的心灵。

　　湿水彩创作画是让孩子在一个个动听的色彩小故事中在生动有趣的游戏中体验色彩的无穷变化进而了解和掌握色彩的基本要素。

　　刚开始孩子们对我带来的布偶发生了浓厚的兴趣他们大多数都很喜欢我编的色彩小故事由于想让更多的孩子能体验到色彩的奇妙变化尤其是男孩子。我把《xx》改编为带有中性色彩的故事故事的主角有公主改为xx、xx这样使得孩子们更容易接收和消化。孩子在颜色逐步增加的情况下体验了色彩的交融、干湿、浓淡等变化多次的体验使孩子自己发现色彩的神奇“魔力”。

　　手工制作运用了综合素材和多种表现手法。这个课程是老师指导孩子们通过运用彩色海绵纸、卡纸、叶子等多种材料通过缝、撕、贴等多种表现手法开拓更广泛的`绘画的可能性使画面更加生动有趣。在做《xx》和《xx》等缝制课程里我先用彩色海绵纸剪好袋子或手套的样子然后打好孔。在穿洞之前首先我会带领孩子一起玩火车穿洞洞的游戏并和孩子们一起唱《xx》的歌曲通过演示等方式让孩子们用身体感觉用耳朵听见和用眼睛观察等方式了解如何用线来穿洞通过这些体验让孩子逐渐掌握穿洞时要注意的不漏孔不重复不交叉等基本的要求。孩子们对这个课程非常感兴趣很多孩子做完一个再做一个乐此不疲。

　　因为观察到园内男孩开始对“力量”的需求和渴望我在美术课中加入更多实际操作的课程如版画课以加强孩子动手动脑的能力挖掘孩子内在的力量感。儿童版画的制作它要经过刻、滚、印三个步骤这三个步骤从头到尾环环相扣每个环节都是艺术的发挥和才能的施展。制作过程中首先要认真观察老师是如何制作的接着再自己体验通过几次反复操作达到内化。在实际操作中用铅笔刻画的环节用滚筒滚油墨的环节用纸印的环节都有很强的操作性不仅能引起孩子们强烈的动手欲望还能培养孩子们细心的劳作能力拓印后的特殊效果极大地提高了孩子的审美情趣。

　　创作过程中孩子们都投入最大的热情年龄小的孩子对滚筒发生浓厚的兴趣有的小朋友在滚油墨的过程中一会把滚筒变成压路机一会儿变成汽车轮胎他们迅速在吹塑纸上画完后就排队滚油墨为的是能“玩”一下滚筒。大孩子在实际操作中有比较强的创造性预见性和忍耐性他们会愿意在吹塑纸上多花一些的时间刻出丰富的图案并在刻画时注意稍微用力一些在滚油墨和印的过程中会比较细致和充分一些这些都是为了拓印的效果更加完美。看到孩子们在观察中和体验中培养了专注在反复中熟练了工具操作在游戏中锻炼了小手肌肉在绘画中放飞了想象老师甭提有多高兴。

　　明年将还继续为孩子们安排水彩的创作手工和版画课等课程在此基础上再添加儿童蜡笔画和彩色软陶课等等课程的安排上和课堂上尽量做到有规律有节奏静的课程（水彩创作、软陶制作等课程）和动的课程（版画、手工制作等课程）相结合游戏和绘画相结合使得课程安排更合理更合乎孩子的节奏。

　　上学年孩子们完成后的作品是零星带回家的有些忘带还留在教室里。这学期我们将把孩子的作品收集起来大概三个月或一个学期制作成画册作为礼物发给孩子们这样孩子能为自己的作品能装订成册而感到高兴家长能对孩子的绘画情况和发展情况有一个大致的了解。

　　20xx年的总结就到此希望家长能提出宝贵的意见也能和我分享你家宝贝关于绘画的故事。

　　美术教学工作总结 篇11

　　本学期学校实际工作需要我承当了五年级一个班的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结

　　一、激发学生学习美术的兴趣

　　兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

　　二、培养学生基本的美术素养

　　在美术教学中我注重面向全体学生以学生发展为本培养他们的人文精神和审美能力为促进学生健全人格的形成促进他们全面发展奠定良好的基础。因此我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能结合过程和方法组成课程的基本内容。同时要课程内容的层次性适应不同素质的学生使他们在美术学习过程中逐步体会美术学习的特征形成基本的美术素养和学习能力为终身学习奠定基础。

　　三、培养学生的创新意识

　　在美术教学中培养学生的创新意识首先应注意保护学生的独特的个性并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性千人一面是创造活动之大忌。应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。

　　四、重视学生的自我评价

　　我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他（她）的“水”即学会学习形成一种“可持续发展”的'学力。也就是能在新的社会发展的情境下能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息能通过分析和思考作出判断再创造性地设计出解决问题的方案并在实践的过程中不断地反思和评价不断地进行改进或完善直到这一问题的真正解决。

　　五、教师自身素质的培养

　　教学之余我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己完善自己并虚心向其他教师学习取人之长补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

　　美术教学工作总结 篇12

　　孩子眼里的世界充满着各种神奇的色彩。无论是花草树木、飞禽走兽还是人类生活的景象无一不是孩子所追求的对象孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿。因此绘画在幼儿健康成长过程中作用是不可低估的。

　　本学期美术3班实施三十二节教学活动以油画棒画为本学期活动主题同时还穿插着线描画、素描、国画和水粉画。在本期教学活动中以培养孩子的兴趣为目标孩子有了兴趣才能有绘画的愿望才能提高绘画的技能。

　　首先选择丰富有趣的内容引起幼儿对绘画的兴趣。兴趣与好奇紧密联系没有好奇产生不了兴趣。因此我在选材上下功夫。根据我班幼儿年龄特征、兴趣、爱好及绘画特点来选择幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材。如：幼儿喜欢动物鸡、鸭、鱼——喜欢交通工具汽车、轮船、火车———我把绘画的内容编成故事并随着故事情节展开来教幼儿画画这样既吸引幼儿的注意力提高幼儿作画的兴趣而且幼儿乐于接受。

　　其次通过游戏培养幼儿对绘画的兴趣。幼儿美术教学是一种非常有趣的游戏如果是依样画葫芦的临摹教学方法让幼儿简单地服从老师的命令象木偶一样幼儿就会兴趣索然要使幼儿绘画兴趣始终高涨教育内容、方法应该多样化应在看看、想想、画画、玩玩的过程中运用一些趣味性的游戏调动幼儿的积极性用鼓励的口吻激发幼儿想象力引起幼儿作画兴趣让幼儿在玩耍中不知不觉、很自然地接受绘画技能。因此在美术活动中我根据幼儿的生理和心理特点充分利用丰富多彩的游戏形式。

　　最后运用多种绘画材料激发幼儿创造力。一成不变绘画形式和材料会使幼儿索然无味。在教学中我给幼儿尝试新的绘画材料激发他们探索欲望满足幼儿的好奇心。每一种的尝试都会带来不同画法的.效果使幼儿体验成功的喜悦。

　　在教学过程中我总结了许多的经验当然也有许多的不足。面对不足我将在以后的学习生活中不断地学习总结学会运用更多、更好的教学方法让幼儿想画、敢画、会画并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格提高幼儿绘画的质量。

　　美术教学工作总结 篇13

　　一．教学总目标

　　学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动尝试各种工具材料和制作过程学习美术欣赏和评述的方法丰富视觉触觉和审美经验体验美术活动的乐趣获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言的表达方式和方法表达自己的情感和思想美化环境与生活。在美术学习过程中激发创造精神发展美术实践能力形成基本的美术素养陶冶高尚的审美情操完善人格。

　　二．学生情况分析

　　五年级学生对美术学习的兴趣非常高平时就有很多学生平时就爱画画也有一定的美术知识所以教师应继续保持学生对美术的学习兴趣并在此基础上给予学生适当的指导让他们接触初步的美术知识的同时感受到美术更大的魅力。

　　三．教材分析

　　教材紧跟义务教育课程标准贴近儿童的心理符合儿童的年龄特点每课的主题都有美术带来的有趣的惊喜。五年级美术教材一共分为16课。每一课都侧重于“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”、“综合·探索”四个学习领域中的一个方面。教材的可操作性强贴近生活有浓厚的湖乡味。注重在娱乐中让学生体验学习美术的乐趣并掌握最基本的美术知识。

　　四、教学措施

　　1、注重对学生造型·表现的培养。在教学中让学生初步认识形、色与肌理等美术语言学习使用各种工具体验不同媒材的效果通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物激发丰富的想象力与创造愿望。

　　2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。教师积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境通过思考、讨论、对话等活动引导学生在美术创作活动中创造性地运用美术语言。老师鼓励学生在欣赏活动中开展探究性的学习发表自己独特的'见解。

　　3、创设一定的文化情境增加文化含量使学生通过美术学习加深对文化和历史的认识加深对艺术的社会作用的认识树立正确的文化价值观涵养人文精神。

　　4、加强教学中师生的双边关系确立学生的主体地位师生间建立情感交流和平等关系。

　　5、鼓励学生进行综合性与探究性学习加强美术与其他学科的联系与学生生活经

　　1验的联系；调查了解美术与传统文化及环境的关系用美术的手段进行记录规划与制作；通过跨学科学习理解共同的主题和共通的原理。培养学生的综合思维和综合探究的能力。

　　6、重视对学生学习方法的研究引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法进行自主学习与合作交流。

　　六．教学用具

　　水彩笔油画棒色纸胶水橡皮泥剪刀、陶泥等

　　七．教学进度安排

　　周次

　　教学内容

　　第一周

　　第一课《色彩的对比》

　　第二周

　　第二课《色彩的和谐》

　　第三周

　　第三课《美丽的纹样》

　　第四周

　　第四课《礼物的外套》第六周

　　第五课《趣味文字》

　　第八周

　　第六课《地球的新生》

　　第九周

　　第七课《古朴精美的华表》

　　第十周

　　第八课《鸟语花香》

　　第十一周其中小结

　　绘画竞赛

　　画展

　　第十二周

　　第九课《陶泥的世界》

　　第十三周

　　第十课《诗情画意》

　　第十四周

　　第十一课《为解放军叔叔画张像》

　　第十五周

　　第十二课《会跳的玩具》

　　第十六周

　　第十三课《电脑美术》

　　第十七周

　　第十四课《美术学习记录袋》

　　第十八周

　　第十五课《元宵节里挂彩灯》

　　第十九周

　　第十六课《珍爱国宝》

　　第二十周

　　画展

　　第二十一周全期小结

　　美术教学工作总结 篇14

　　很快一个学期过去了现将这一学期的教学工作总结如下以便今后更好地开展工作弥补不足精益求精。

　　讲话一、取得的成绩

　　这个学期的美术教学工作我始终以国家教委颁发的《课程计划》为指导；坚持全面贯彻国家的教育方针面向全体学生；以学科教学新大纲、新教材为基础；以教科研为先导努力提高教师自身的素质。以积极的态度投入到教学中在自己的教学领域中用探索的精神努力提高学生的现代素质。

　　二、存在的问题

　　不足之处是侧重了情感、兴趣的培养稍微忽略了对学生美术知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的`。掌握了美术知识才能更深层次地感受、理解美术。对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意只是不成熟的表现。

　　三、措施及努力方向

　　1．为了使学生能轻松、愉快地上美术课多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

　　2．更好地培养学生对美术的兴趣。

　　3．给他们的环境较为宽松。

　　4．经常利用休息时间去自费收集各种美术文化资料以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品从而增长见识并获得更多美的感悟。

　　5．根据学生的年龄特点和我校实际情况我认为四年级为普及阶段主张“自选项目发展兴趣”。学生活动以班级为主开展各类兴趣活动。充分满足他们自我发展的需要和可能。在今后的工作中我将不断完善自己的思想不断学习不断研究与和谐中求创新为我校的艺术教育再做新贡献。