总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究做出带有规律性结论的书面材料它能够使头脑更加清醒目标更加明确让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编收集整理的小学教师年度工作总结供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。

　　小学教师年度工作总结 篇1

　　时光似箭岁月如歌转眼之间这一学期又要临近最后华丽的乐章了回首这段在苦乐交融中幸福成长的日子面对期末这即将收获累累硕果时的一丝喜悦此时的我感慨颇多。

　　回忆着自己当初刚刚走上讲台面对让我棘手的课堂我总喜欢这样安慰自己：等我再多教几年书多一些经验一切都会好起来的。那时的我会困惑会茫然有时我也会为教学而焦虑而这份潜在的焦虑感源于教学设计时无法找到一个恰当的切入点源于课堂上无法激起所有学生的学习热情源于教学时不能作出迅捷明智的引导源于苦心孤诣的教育却看不到相应的效果……

　　而以上的感受相信很多年轻老师都曾经历过。但这是年轻教师成才道路上必须要经历的阶段也是对我们精神与思想上 “蜕变”的一次真正的考验帮我们实现从“象牙塔”到“历练圣殿”的重大转变。

　　我不辞辛苦我乐意学习我尝试于创新我辛勤地去耕耘我敬业地去奉献我所做的.一切都是出自这样一个简单的初衷也是我时刻渴望实现的座右铭：“我希望自己的教学生涯充满成功”。

　　两年多的教学实践使我变得理智而成熟时至今日我不会再因为工作上遇到的挫折而渐渐失去继续努力的勇气也不会因教学上的取得的一点小成绩就浅尝辄止。本学期我一直坚持着自我反思。既反思教学更是反思自己。反思中因为帕尔默的话时刻在惊醒我：“当我还不了解自我时我就不了解我的学生们是谁。……当我还不了解自我时我也不能够懂得我的学科。”

　　在教学中反思在反思中成长。身为青年教师反思教学带给我的影响是巨大的。它就像储存智慧的背囊一样使我的教学变得异彩纷呈也更活跃了我的思想使我能更好的进行教学上的实践创新。

　　在本学期中我结合教学实践积极尝试创新树立正确的教学质量观努力提高自己课堂上的教学质量和效率。所以在课堂上我尝试激发学生的兴趣根据学科的特点提高学生的参与积极性将枯燥的“被动”学习为情趣横生的“主动”学习、变填鸭式的“强迫”为发现探究式的“自愿”学习。

　　小学教师年度工作总结 篇2

　　时间像长了脚似的飞奔向前还没来得及品味其中滋味一年就又过去了。忙忙碌碌中虽然有过烦躁有过抱怨有过失望甚至于不知所措但更多的却是理解、支持、温馨和感动！来梁小两年半了这两年半中改变了我很多的看法和想法因为这是一个不寻常的集体是个积极向上充满正能量的集体它让你时刻感受到被关心、被重视、被照顾！在这样的氛围中工作是一种幸福一种奢侈的幸福！它让人振奋让人身心愉悦让人充满希望！

　　两年半中我服从领导的安排丢掉了教了二十多年的语文先后任教了三年级数学四年级数学二年级数学起初还感到忐忑不安担心自己误人子弟可是通过这两年半的教学在领导同事们的帮助下已经能够步入正轨感到轻松不少了所教班级学生的成绩也还不错虽然感觉自己上的课并不怎么样但我总能想尽一切办法让学生在最短的时间内接受新知识。备课、上课、批改作业、辅导中下生一学期如一日从不含糊；参加培训、听课、上教研课无一落下。虽然接近五十岁的人了但我觉得自己还有年轻人的那股干劲所以工作上的事情总是尽心尽力力求更好！xx师说、国培的学习一样没有落下不仅自己按时完成了学习任务还帮助同事在规定的时间内完成了学习任务。

　　受集体影响我总能不迟到不早退有事先请假同事之间和睦相处互相帮助。今年我在低年级组这是个充满生机和活力的小集体跟在他们年轻人后面工作我觉得自己也变得年轻了尤其是我们组的钱玲玲老师她那雷厉风行的办事风格让我可望而不可及和她搭伙是一种幸福。还有一年级的两位钱班主任很少看见他们在办公室里一有时间就跟学生在一起无论是多调皮多差的.学生从来听不见他们有半句怨言总是耐心教育辅导。

　　我虽然不做班主任但是几十年的班主任工作已经养成了习惯所以我平时还是特别注重学生各方面能力的培养道德品质的教育。每天早上一到班就指导学生整理班级读书课间操带领学生跑步尽可能多的跟学生在一起缩小师生之间的距离以便更好地进行教育教学。

　　本学期我认真完成了自己的本职工作为自己一学期的努力画上了一个圆满的句号。当然人无完人金无足赤!在工作过程中或许会存在这样那样的缺点还请各位同仁们多多包涵！今后我将发扬优点克服缺点多像同事们学习争取更上一层楼！

　　小学教师年度工作总结 篇3

　　一年来在教育教学工作中我始终坚持党的教育方针面向全体学生教书育人为人师表确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里我在思想上严于律己热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己鞭策自己。对自己要求严格力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

　　在教学工作方面

　　我争取多听课从中学习别人的长处领悟其中的教学艺术。每上一节课我都做好充分的准备我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

　　培优辅差是今年教学工作的重头戏因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生我总是给予特殊的照顾首先是课堂上多提问多巡视多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬课后多找他们谈心、交朋友树立起他们的信心和激发他们学习的'兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力学生得到了全面的发展。

　　在班主任工作方面

　　我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会了解他们工作的情况鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信成为同学学习的榜样。

　　小学教师年度工作总结 篇4

　　本学期我担任四年级(2)班班主任工作我倾注了自己全部的精力和爱心一学期下来班级在各方面工作都还不错班级管理得井井有条特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获具体做法如下：

　　一、抓好日常行为规范教育加强各种能力的培养

　　对学生进行常规教育和训练严格要求一抓到底。长期以来我针对班上学生实际利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势每天提醒他们注意习惯的培养。读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时则要求他们站端正两眼平视前方态度自然大方并且说话时声音要响亮吐词要清楚。在听的能力方面则要求他们注意听别人说话听清楚说话的内容记在心中要说得出来。这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成增强了自控能力课堂秩序有明显好转。

　　二、对学生进行耐心教育多表扬少批评

　　表扬运用得恰当学生的积极因素就会像原子裂变一样发生连锁反应。例如：上课了大部分同学在吵嚷没有做好上课准备如果泛泛批评收效甚微如果点名批评别人往往幸灾乐祸;倘若从乱哄哄中找个坐得好不说话书本都准备好的同学进行表扬其他学生便会仿效秩序井然。人都有自尊心表扬有批评的作用是不伤害学生自尊心的批评。我常用表扬某个学生道德品质、思想行为上的.积极因素去影响和克服待进学生中存在的消极因素寓批评于表扬之中。这样有利于学生之间互相学习达到取长补短的目的。

　　三、为人师表以身作则工作总结

　　班主任工作是塑造学生灵魂的工作班主任对创设良好的班集体全面提高学生素质陶冶学生情操培养全面发展的人才具有举足轻重的地位和作用。在学校里班主任接触学生的时间最长开展的教育活动最多对学生的影响最大在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为首先要规范自己的行为;提高学生的素质首先要提高自身的素质。在教育工作中真正做到为人师表率先垂范。我作为一名班主任在工作实践中要求学生做到的我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌我首先做到尊重每一位学生人格从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动我每天早上和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生;教育学生搞好团结我首先做到和各位教师搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上要求学生书写认真工整我在板书时首先做到书写规范认真。做操时我先站到队伍前面站在那儿然后跟他们一起做操并目视他们动作还要不时地提醒某某站整齐点某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样渐渐地做操时我不再用时时地去看着了队伍也站得整整齐齐了。现在我不在的时候班级卫生打扫得象模象样别的老师都很羡慕。

　　这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育。教师是学生心目中的榜样在全面推进素质教育的今天作为教师更应提高自身素质树立职业道德以高尚的道德风范去影响学生当好学生健康的指导者和引路人。

　　四、培养正确舆论和良好的班风

　　小学教师年度工作总结 篇5

　　本学期我适应新时期教学工作的要求认真贯彻学校有关精神。从各方面严格要求自己积极向老教师请教结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展。立足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作做出总结希望能发扬优点克服不足总结经验教训继往开来以促进教训工作更上一层楼。

　　一、认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课做出总结写好教学后记并认真按搜集每课书的知识要点归纳成集。

　　二、增强上课技能提高教学质量使讲解清晰化条理化准确化做到线索清晰层次分明深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主体作用让学生学得愉快;注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。

　　三、虚心请教其他老师。在教学上有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见学习他们的方法同时多听老师的课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足改进工作。

　　四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性有层次性。为了做到这点我对各种辅导资料进行筛选力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真分析学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题做出分类总结进行透切的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。

　　五、做好课后辅导工作注意分层教学。在课后为不同层次的学生进行相应的'辅导加大了后进生的辅导力度。常利用课间和放学前的时间甚至对个别学生把他们带到家中利用晚上的时间义务补课。对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导更重要的是学习思想的辅导要提高后进生的成绩我觉得首先要让他们意识到学习的重要性和必要性。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心让他们意识到学习并不是一项任务而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。

　　小学教师年度工作总结 篇6

　　回顾一学年工作我深刻体会到教师工作非常辛苦不仅担负着教书的工作更担负着育人的重担。为了更好地做好今后的工作总结经验、吸取教训本人就本年度的工作小结如下：

　　一、思想政治方面：

　　我能积极参加政治学习关心国家大事。遵守工作纪律团结同事热心帮助同事。积极认真地做好本办公室的卫生打扫工作。

　　二、专业知识、工作能力方面：

　　和刚走上工作单位时相比自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。坚持积极参加教研室组织的教研活动在师傅和各位同事的'指导下进行备课勤于听课学习领会精神实质。然后根据教学要求认真备课精心制作每节课的课件和每份学案。虚心向老教师学习、请教。认真批改作业做到有批必讲。能利用休息时间辅导基础差的学生。为上好课我常上网查资料博采众长。将所授内容尽量简洁化符合所教班级的学情。上课的时候能够认真讲课力求抓住重点突破难点。运用多种教学方法从学生的实际出发注意调动学生学习的积极性和创造性思维使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣简单的问题常找学困生回答。巡视时注意对学困生的辅导。课后及时做授课后记找出不足。到复习阶段时我总是把每一单元的词语、重点内容整理成复习资料便于学生利用有限的复习时间取得更大的复习成果。

　　三、职业道德方面：

　　作为教师公平对待每个学生热爱每个学生尤其是对后进生多给些温暖理解、尊重和信任是我一贯的准则。每次上课节都提前进班主动关心学生的学习生活了解学生的想法。多鼓励学困生增加他们的信心。

　　四、成绩方面：

　　本年度所带的两个平行班底子比较差但是在我与全班学生的努力下每次考试成绩在同层次班级中都名列前茅。

　　本年度我积极学习各种教育理论以充实自己以便在工作中以坚实的理论作为指导更好地进行教育教学。我还参加了南京市学校心理辅导老师的培训以便更好的做好学生的教育工作。

　　本年度开设校公开课1节市课题申报成功撰写论文一篇。

　　回顾这一年的工作学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台年级组长和学校领导给予自己很多工作上的关心老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步当然自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中我将继续以务实的工作态度一如既往地认真学习工作争取工作水平的更大提高。

　　小学教师年度工作总结 篇7

　　一、花费的时间。

　　由于没有实力解决在郑的住房问题家住中牟的我每天都要往返于路程为30多公里的中牟家和郑州学校之间。每天6点就要起床准备上班又是洗漱又是做饭。为了让儿子多休息一会儿总是到6：40再叫儿子起床然后催着儿子洗漱。7：00左右的出发让我做好的饭总是放到饭盒里拿到车上吃。就这样半个多小时的路程7：30左右就到学校了。每天的7：30到校有时7：10到校使得第一个开办公室门的大多是我。离学校近的老师学生可能在这个时候才开始吃饭或是从家走。哎这就是距离远的害处呀！

　　我们办公室的人大多都是工作狂。不管离家近的还是离家远的都是到很晚才离开。不同办公室的人早早的来到我们办公室叫人我们办公室总是座无虚席。要么改作业要么辅导学生。在我眼里没有下班时间。每天离校总是在6：30左右。算起来校离校时间大多都在12个小时左右。我一天的大多数时间都是在学校度过的。家只是我的旅馆。要说我们学校的不少教师都是这样度过每一天的。这其中的辛苦也只有经历的人才能品味得到！

　　为了对得起每天我花费的时间我也要努力地做好学校的每一件工作不让自己留有遗憾！

　　二、付出的精力

　　（一）办公室工作

　　这学期很荣幸地能够通过办公室这个部门来为更多的人服务。学校原来没有这个处室它是一个新兴的部门。不过它的职能也类同于其他单位的办公室职能。所以一开学校长就在大会上宣读了13条办公室职责。我欣然接受心里想着一定要通过平时自己的付出努力将每一条职责落实到位。

　　校长考虑我原来的班主任工作和语文教学工作就已经是满工作量了如果再加上办公室工作任务肯定太大很难都能兼顾到。所以要我将这两样工作都放弃只干办公室工作。我考虑到学期中间换不合适而且我也不想放弃我进行了16年的班主任和语文教学我说我都要干。校长说那不行要不把班主任工作卸掉吧并将这个工作移交给兰老师接管。但是兰老师教着三个班的英语课工作量也是不小。如果全权管理班里她怕应付不过来接管班主任工作有很大的难度。最后我主动找校长继续我的班主任工作只让兰老师管着每天必做的送路队和课间操。就这样我担任着三二班的班主任做着具体琐碎的班主任工作教着三二班的语文课同时兼顾着学校办公室工作。所以一边备课、上课、批改作业、管理学生一边收发公文、处理领导交办任务、写各种材料、做好接待等。每天忙得不亦乐乎。

　　本学期在办公室工作方面我重点做了以下几项工作。

　　1、接收、分发上级公文。

　　教育文化体育局会不时地传达各种文件要么是通过内部通知系统接收要么得跑到局里去拿通知。对于内部系统接收的文件我将其打印好经过校长批示发给各个处室。但是不少文件要去管委会拿的我有的时候是借着他人的电动车去也有不少时候是让后勤处、或是陈会计等开车陪我去拿或是让他们直接去拿。为此也让不少人跟着劳累在这里谢谢他们。拿回来之后再找校长批示分发给各处室。

　　在86中办公的教研室经常传达很多文件需要不断地去拿取、分发。

　　2、整理各种档案。

　　这学期我们接受了四次大的检查：20xx年度德育工作大检查、20xx年度教育督导检查、先进党支部检查、物价局检查所检查。

　　对于前两次大检查需要整理很多档案。20xx年度德育工作大检查我带领体音美组整理材料忙到了晚上9点多。20xx年度教育督导检查我们全体老师总动员进行整理整理了两周。为了将全校老师整理的档案规整好李师傅协助我整理出了一个专门的档案室我又将档案室的各种规章制度排成6个版面让设计公司的做好张贴到墙壁上。接着又将五六十个档案盒一一摆放在重新布置的档案室里。

　　3、撰写各种计划、总结、材料。

　　对于这几次检查我都相应写出了分别为五六千字的文字材料：《20xx年度德育工作总结》、《20xx年教育督导总结》、《先进党支部材料》。还有我校开展的名师活动我又写出了名师活动实施方案及活动总结。

　　4、做好考勤及月报月计划工作。

　　开学初我就在各个处室的协助下制定了学校的工作历。并根据校历制定出学校每个月的月工作计划。对于学校每个月所搞的活动我都及时认真做好记录写出每个月的月报。关于考勤工作我按照学校规定认真记录平等对待。在每个月月末将这些材料（每月的考勤、每月的月报、每月的月计划）的电子稿和文字稿一并交到局里。

　　5、服务好局里安排的事宜。

　　1）服务好局里举行的第二届服务大会。在东区举行的第二届服务大会局里将任务下放到我们四个人身上。其中的方案及设计、文字图片的整理都要我们几个来完成。在我们共同构思好方案之后我要写出三大板块之一的特色板块的文字介绍并搜集相应的图片资料。文字要言简意赅还要精当无误图片要贴切实用。为此花费了我很大的精力和时间这项工作才得以顺利完成。

　　2）制作各个学校的工作证。这项工作相当庞大。我要按照局里要求一一通知各个学校照出服装得体、相貌端庄的`一寸彩照。还要将这些照片收齐后交给设计公司。最为重要的是要设计出能够代表东区形象、显示东区魅力的工作证来。这个工作让我费尽了脑筋。最后在刘局的指导下修改几次才得以确定出设计模板。设计公司印制出来样品后我又多次请示刘局才得以全面印刷。印刷后我又召集各个学校来领。后来又修改个别错误的工作证。最后还算是比较圆满的完成任务吧。

　　3）编排并设计会议室座次表及标签。

　　我校多功能厅是承接整个东区学习培训的地方。局里安排我排出整个东区老师在这里开会的座次表。并将他们的名字一一张贴上去。为了今后能够随意更换还要我设计出每个座位上的标签这个标签能随意更换里边的名字。现在标签已经张贴在每个椅子的后背上。今后就可以充分利用了。

　　在担任语文教学和班主任工作的同时我做起这些工作来的确忙的没有一刻歇息时间。但是我内心还是心存感激：感激领导考虑到我工作的难处将不少事情交办其他人去处理；感激李师傅对我工作的大力协助；感激赵水成主任对我工作的大力帮助帮助我去局里接送文件；感激书记、教务处、大队部对我工作的大力支持；感激全体老师对我工作的理解。相信在大家的帮助下下学期这项工作会做的更好。

　　（二）教学工作

　　面对紧张、繁重的工作我的第一任务还是教学因为学生永远是第一位的。

　　这学期时间很短同样的教学任务还要保质保量的完成相对来说工作就会很紧张。每天都不敢有一丝的懈怠时间总是紧凑的很。每一节课都有每一节课任务。为了能更好地达到教学目的完成教学任务提高教学效果。我总是牢抓以下几项工作：

　　1、备课。本学习进行的细化课标活动对我的感触很大。因为以往的教学自己也总是将教学任务尽量地保质完成但有时总会出现些偏差。通过细化课标的学习我眼前顿时豁然开朗。如何提高教学效果细化课标最为关键。如何细化、如何落实更是重要。

　　所以我抓好备课这一关。俗话说磨刀不误砍柴工。课前将每一课进行详细备课重点是将每一课的教学目标进行细化并能将这些教学目标真正地落实到每一节的课堂中来。我对每一课的教学目标进行总结概括大致包括以下内容：

　　1）生字词方面：会听写本课的一类生字。会给一类生字所在的词组词、造句。会用自己的话说出文中某些词的意思并能用其造句。会正确认读出二类字的字音。会给多音词组词。会给形近字组词。

　　2）朗读课文方面：会读通每一句话理解每一句话的意思。会读熟每一段话。这样整篇文章就能达到流利朗读课文。能根据字词、句段去读懂文中的感情并能通过朗读表现出来。如能读出人物的喜悦、高兴的心情能读出惊讶的感情能读出难过、愤怒的感情等等。有的课文还要求会背诵。

　　3）理解课文方面：能通过读文说出课文的主要内容或课文所要阐述的道理或文中人物的特点或自己从中明白了的道理等。

　　4）其他方面：该背诵的内容会背诵；该复述的课文要会复述；该要延伸的内容会延伸。这个根据每一篇文章而定。

　　这些方面依据每一课课文而定制定出每一课详细的教学目标。并分课时在课堂上将这些教学目标进行具体地一一落实。

　　2、预习。因为时间紧这就更需要抓好学生的预习。每每进行新课我总是给学生布置预习任务：将课文读三遍标出自然段；圈出文中的生字（一类字和二类字）并将每一个生字所在文中组成的词语画出来；最后给每一个一类字各组两个词语。这样就大大提高了工作效率。一来学生对课文初步进行了朗读感知二来对生字新词提前有个初步认识三来不再占用课堂宝贵的时间。

　　3、上课。要想提高教学效果一定严把课堂关。课堂把控好每一个学生的学习状态。每一篇课文基本上都是用两个课时完成。并通过各种手段将备课时所写的每一项教学目标进行一一落实。第一课时基本上落实有关流利读文及生字词方面的具体教学目标具体分以下几步：

　　第一步：导入新课。根据不同的文章设置不同的导入方式。以便激起学生学习的欲望。

　　第二步：齐读课题。巩固课题掌握课题中的生字新词。

　　第三步：分节读文、解决生字。为了检查学生课下的预习情况为了培养学生的朗读能力为了训练学生的胆量为了照顾到班里每一个学生这个环节我总是安排学生开火车分节读课文。在学生读的同时进行正音、正句、学习生字词。每读一段全班一起解决本段中的生字对生字进行形的记忆并会组词会运用。这样一篇文章读下来之后文中的生字词也都得到了解决。

　　第四步：通读全篇、了解大意。在分节读完文章之后再让学生依据不同形式整体读一遍文章从而说说文章大意。这样不但训练了学生朗读能力、理解能力还训练了学生的总结概括能力。

　　第五步：听写生字词。每到一节课的最后4、5分钟我都要对本节课所学的生字词进行全班的听写。课下进行批改和订正。

　　通过这五步教学第一课时教学任务所包含的熟读课文、学会生字词基本完成。

　　第二课时主要是对文章的具体处理。背诵呀、复述呀、重点句子的理解呀、句段的感情朗读呀、文章内容的理解及所陈述的道理呀等等目标的落实都是通过对句段的朗读和理解来完成。这一课时的任务也是相当重要的在处理每一个环节的同时也是对这一课时教学目标的检查反馈。

　　对每一课总体的教学目标完成情况的检查还要通过每一课的作业的认真书写。

　　4、作业。学生对知识点的掌握情况如何我一般是通过学生课堂的回答及每一项作业的完成情况去把握。我的语文作业分：课堂作业和家庭作业两类。课堂作业有硬笔习字册和课时作业这两种。这两种课堂作业都是随课走的。每一课的这两种书写作业我总是让学生在课堂完成这样能更好地把控教学目标达成情况也能了解学生对知识的吸收掌握情况以便进行当堂、面对面、及时的矫正反馈。能当堂批改的当堂批改不能当堂批改完的课下批改。家庭作业我一般都是布置预习新课、朗读学过的课、读课外书。直到周末布置一篇习惯性的作文来写。

　　5、反馈。反馈对于老师的教学非常关键如果只是一味的讲授写作业而不去进行及时的反馈矫正那就造成很多工作都是无效的、徒劳无功的。对于学生来说不反馈等于是没有很好的掌握。所以我牢牢抓好反馈这一环节不放过一个学生、一道题、一个词、一个字、一个拼音。只要批改过的作业凡是错误的题人人都要做到及时订正。并将正确的牢记。这样将问题解决于平时消化于平时让每一个知识点都能掌握消化保证学生学习的道路通畅。

　　看起来简单的五项工作做起来是需要很多时间和精力去应付的。单单备课就需要你花费精力和时间去吃透大纲、吃准教材从而去准确地细化每一课时的教学目标。上课更是需要精心设计和课堂调控讲授的同时还要兼顾每一个学生能好好地去吸收、消化知识。作业更是得需要你花费时间去批改55个学生做的55份作业都要你准确无误地批改完这55份可不是单单的55份呀可能是好几个55份每天几乎都要两三个55份。这样做起来的确需要大量的时间。反馈更是个细活儿所有学生订正过的错题你都要再重新批改一遍而且有的同学的要经过两三次的订正才能完成。所以每天都处在这些耗时、耗力的劳动中。不过也正是这几项看起来简短做起来繁琐的工作保证了本学期的教学任务能较好地顺利地完成。

　　（三）班主任工作

　　虽然每天的送路队和做操我不用再每天去管（偶尔这两样工作我还是会去担当的）但是班里还有很多的琐碎的工作需要我去做。

　　1、完成班级琐碎工作。

　　每天早上一到校我就拿着钥匙把教室门打开窗户打开如果发现个别地方卫生没有搞好我再拿起笤帚、垃圾斗去把它清理干净。

　　每天上午预备前我都要进班指导学生早读检查班级卫生。最近虽然没有早读了但是还要进班说说卫生让学生利用这早上大好时间拿出语文书或是英语书来读。直到第一节授课老师进班。

　　每天下午预备前我都要进班让学生打扫卫生。预备铃响后引导学生进行歌曲及诗文的背诵。然后上好写字课。

　　积极响应大队部及其他各处室所组织的每一项活动。中队会的举行、综合实践活动的开展、报纸杂志的发放等等身为班主任的都是努力地去实施去开展。

　　2、组织学生搞好活动。

　　每天引导好学生的课间活动。刚开学我们班学生的课间活动有打羽毛球的、踢毽子的、跳绳的追逐打闹的在这些有益的活动影响下、在文明互助岗的监督下几乎没有。其中打羽毛球很是流行而且一下子引发了全年级同学的效仿。一个大厅就那么大全年级的学生都去打羽毛球很多时候险些出现安全事故所以我给学生讲解道理将这个活动先在学校暂停了让他们再找好的游戏玩。没几天全班流行起来跳皮筋。我看这个活动很不错男女生都是跳的热火朝天这个活动的再次引发了全年级的效仿不过这个活动安全系数相对来说是较大的不会引发什么安全事故。即使很多人来跳也是分组进行的各自占一个小地方就行。这个活动我一直倡导到现在。孩子们从中玩的不亦乐乎也发明了很多玩法。

　　对于学校的各种体育活动我也是组织好学生积极参加。像学校参加东区运动会选取我们班学生参加我总是要求学生积极锻炼争取为学校争光。

　　3、保持家校愉快合作。

　　我所带的这个班从一年级到现在一直都是很稳的这得益于自己真诚的努力和付出得益于与家长关系的很好协调得益于家长对我的信任和支持。说真的开学时舍不得将这个班放手原因就在此。我带这个班到现在三年了孩子们在我的带领、教育和管理下发展的很是健康班风很正纪律优良成绩优异所以家长对我的教育和管理很放心。所以学校很多工作做起来很顺手家长总是极力配合！本学期由于我担任办公室工作在班里管理上或多或少会受到些许影响但是家长从没因此表示过不满。

　　这学期我依然努力协调好与每个家长的关系他们每天默默的支持体现在对自己孩子学习的关心上对我们每位老师所布置工作的配合上。不时的一个电话一个短信联系着我们彼此的心。孩子在这样的氛围中生活也是受益颇多！

　　两次的家长会让我看出家长对我的器重和信任。他们对我明年能否还带这个班很是担忧不放弃我这个班主任吧好像阻挡了我事业的进步；放弃吧他们又真的舍不得今后孩子怎么办？孩子跟三年了什么都习惯了而且孩子生活的快乐发展的又很好。他们为此进退两难。看到这份情我平时再多的苦、再多的累我都含笑接受我为爱学生的辛苦付出得到这么多人的赞赏和认可感到幸福和骄傲。所以我内心对于班主任工作和语文教学工作是不愿意放弃的下学期争取还这样工作——兼顾几项工作。让自己忙而有所获忙而有所得忙而有所喜。

　　回顾这学期自己走过的历程我感受到了自己工作的潜力！感受到了自己舍不得放弃爱的辛苦和幸福！感受到了自己被爱和尊重的骄傲！感受到了自己成长的快乐！但愿我的工作一直这样被爱、信任和认可包围！

　　小学教师年度工作总结 篇8

　　时间过的真快一学年又结束了。回顾一年来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖惭愧的是由于自己工作能力有限在一学年中也没取得什么特别显著的成绩思来想去我就从以下三方面做该学期总结：

　　一、我的收获

　　收获了我的第一张幻灯片、收获了我的第一封电子邮件、收获了我的第一次电子稿工作总结、收获了我的第一次人生中的深刻反思、收获了我的第一次录像课·····面对这么多的收获我最想说的却只是"谢谢"!谢谢领导为我们搭建的展示自我的平台谢谢我办公室的同事们对我无私的帮助谢谢我可爱的同学们和我最爱的女儿们是他们触动了我心灵最深处的柔软让我真正的进行了一次有里程碑意义的反思。

　　二、 如果说我这学期有什么闪光点的话那就是在后进生转化工作上取得了一点点我自认的成绩

　　我们这个班后进生的人数挺多课堂纪律差每位任过五四班课的老师更是深有体会。因此转化后进生是每位任课教师的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视感情上不厌倦态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生应多给后进生创造条件 鼓励他们举手发言及时给予肯定、奖励使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导多与家长联系争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境同时也促进班级的整体发展。

　　关爱、赏识每个孩子真诚为友。

　　每个孩子都有自己的思想他们渴望被理解被尊重。在新课改的背景下教师更不能居高临下地逼视孩子也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的.身份蹲下身子和他们说话平等地进行交流倾听孩子的诉说尊重孩子的选择分享孩子的快乐。一位教育家曾指出教育的奥秘就在于坚信孩子行。我首先对每个学生进行全面了解 经常同他们个别谈心从学习、心理、家庭等处了解学生。班中有一个叫孙亚涛的同学由于身体的原因今年才刚转入我们班。刚开始学习因为身体、语言等原因他有一些不适应我了解情况后多次找她谈心 帮助他关心他渐渐地他对学习树立了信心学习比以前更认真了学习成绩也逐步提高。还有我们班的史茗屹教过的和没教过的老师都知道他的大名因为上学以来他从不交作业考试时不写卷子但每回问起来他比你还有理用老师们的话说是软硬不吃、刀枪不入。可我从内心不服输一个有二十多年教龄的人会被一个十来岁的孩子打败。于是我改变自己的态度不再是应付他而是真心的关注他。不是空洞洞的表扬而是针对他的一点点的进步表扬让他明白他的一点点进步我都看在眼里我在时刻关注着他。慢慢的他的作业越写越多越交越多。有时没及时交作业我也不在全班点他只是用一个眼神或挑眉毛的动作询问他原因他会用口型告诉我原因和交作业的时间。()通过我们的共同努力这次考试不仅写卷子了而且还写得很认真。取得了71分出乎我意料的成绩。

　　把握尺度爱中有严。

　　意大利著名教育家蒙台梭利曾写到：道德的营养和精神的中毒对人们心灵的危害正如身体的营养不良对身体的危害一样。班里有几个很聪明但非常调皮的小男孩。对于他们身上出现的不良行为我没掉以轻心听之任之更不会因其学习成绩好而包容、姑息。一次班里几个平常成绩、表现都不错的学生搞恶作剧。我得知后立即在班里严厉地批评了他们。从那以后这些同学也逐渐学会严格要求自己学习上也有了更大的进步。而那些后进生也看到了老师的一视同仁大大的触动他们使他们在精神层面有了一个质的提高。

　　三、我的憾事

　　面对我的学生和我的工作我是问心无愧的我自认我是合格的教师有爱心、有耐心。可面对我的两个女儿我是汗颜的我虽不认为成绩代表一切但孩子连平均分都达不到时作为老师的我心里怎会不难受怎么能不愧对孩子呢？所以我20xx年的目标就是：

　　让我的学生和我的女儿们共同提高共同进步让自己更心安理得对得起老师、妈妈这两个称谓！

　　小学教师年度工作总结 篇9

　　又一学期即将结束在这段边工作边学习的日子里我凡事都脚踏实地地去做不弛于空想不骛于虚声而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此在这里我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。

　　首先作为一名教师我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育注意培养自己良好的师德关心和爱护每一位学生做他们学习和生活中的`良师益友时时处处为人师表；在思想政治上我是一名党员时刻以优秀党员更高的标准来严格要求自己作为学校大家庭中的一员我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。对于学校的荣誉我也能积极维护凡是有利于学校发展的事情我都会大张旗鼓地进行宣传然后尽心尽职地做好各项工作。

　　我所做的都是些平凡小事虽然没出什么成绩但在学校里学生的各项比赛活动中也融入了自己的不少汗水。但由于学校里的杂务性事情太多自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习计划和工作计划。其他老师都说我忙但我总觉得忙得没有成绩但有时回过头来想一想有些事情还是需要有人去忙也许是我比较适合吧！所以自己虽然失去了一些但我并不后悔也绝不会停止不前。对于今后的路我会谨慎地走好每一步用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶！

　　小学教师年度工作总结 篇10

　　时间飞逝转眼一学年过去了我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的因为这是幼儿园学习的最后一年是幼儿园与小学相互衔接的一年幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学年的幼儿园学习生活每个孩子都有了很大的进步为了更好的完成以后的工作提高保教质量将《纲要》精神贯彻到一日活动中促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学年幼儿园教师工作总结

　　一、不断学习提高自身素质

　　提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习才能提高忠诚于党的教育事业的责任心才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学年中积极参加各项时事、政治学习坚持把理论同实际相结合从我做起从身边的小事做起用正确的思想引导幼儿做好保教工作。本学年中充分发挥自身的凝聚力作用坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳无论是否当班都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中在工作中从不计较个人得失充分发挥“你中有我我中有你”的团队精神作用团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划

　　二、教学工作推陈出新

　　教学工作是幼儿园中的一项重要工作尤其对于大班来说。家长是非常重视的。这一学年中我们认真仔细地备好每一节教育活动并在每一节教育活动的设计上力求创新引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上我们多方查阅资料并与其他教师交流保证知识的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习情况针对他们不会的、掌握不好的加以辅导与练习。

　　三、安全工作不容忽视

　　生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全我们要加强幼儿园的各方面安全工作对幼儿进行安全教育提高幼儿的.安全意识及自我保护的能力并深入进行安全教育及检查做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识熟悉灭火、应急疏散安全常识熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能建设“平安校园”构建和谐社会创造安全的教育环境在市消防大队队长的亲临指导下我园于20xx年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到这样的演习不仅使大家能真学、真会、真懂、真用学到了新知识、新方法熟练掌握了使用灭火器的要领增强了消防安全意识还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础达到了预期目的。

　　四、配合园领导完成各项任务

　　本学年我园有几项大的任务：在九月的儿歌比赛中我们班的xxx小朋友获得了“小明星”的光荣称号小组和集体的都获得了不错的成绩收到了领导和家长的好评；三月的合唱比赛中由于伴奏带临时出问题影响了我们但是我们还是坚持完成了比赛不管成绩怎样我们都非常的高兴；六月是向家长汇报演出虽然受到“xx”的影响家长不能来参加但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定感受的到。这每一项都是展示自己表现幼儿的机会我们班的三位教师互相配合认真的完成好每一项任务。

　　五、家长工作必不可少

　　增进家园互动为了更好的做好家长工作在每月的家访活动和“家长接待日”活动中我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时我们马上与家长取得联系请家长配合使该幼儿能继续进步。

　　今天的幼儿是国家未来的栋梁之材是祖国明天的希望。要使之成为有用之材需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现提出合理要求还可根据不同家长的特点从实际出发采用多种方式积极而有效地做好家长工作以取得他们的信任和支持共同教育好幼儿。

　　六、存在的不足和今后工作方向

　　这个学年中我班孩子的出勤率较好口语表达能力有了飞跃性的进展自理能力在不断提高。在看到成绩的同时我们也注意到了自身的不足如：有时会因户外活动超时回来较晚给孩子穿衣着急以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新在新的学年中我们会更加努力争取把工作做得更好取得更大的进步！

　　小学教师年度工作总结 篇11

　　站在这里我首先要为自己摘掉一个帽子那就是“新教师”的头衔。从现在起我可以自豪的说:我是福源小学的一员我熟悉它的运作它的章程甚至它的理念：用爱心和责任奠基幸福人生。

　　回顾这一年来的见习经历可谓苦乐参半。然而成长的路上总是伴随着几分辛苦几分甜。从20xx年的那个夏天的尾巴我怀着万分喜悦的心情踏进了福源。刚到校就被通知要求新进教师要说课加试讲刚刚从激烈的招教大军中冲出来的我瞬间又心事重重紧张兮兮。随后便是技能大赛演讲、钢笔字、粉笔字、简笔画一项又一项的活动让我欣喜让我忧。喜的是可以锻炼自己的教师基本功忧的是瞬间发现自己在许多方面和别人的差距很大。这还只是个前奏。真正开学后接受一年级一班的班主任工作我发现真正的挑战才刚刚开始喧闹、好奇的一年级新生各种繁复的.学籍、保险班里卫生、纪律的安排还有压在心头的公开课。那段时间真心难熬。时光如水岁月如梭转眼20xx年又一个夏天的尾巴的到来基本功大赛对我而言从曾经的耀武扬威的“真老虎”变成了现在的可以游刃有余操控的“纸老虎”。曾经让人茶饭不思、坐卧不宁的公开课也变得没有那么恐怖、可以心态平和的去接受了。现在回头看走过的路真心想为自己鼓掌为自己自豪。可是转眼又一想哪个进入福源的教师不是这样一路跌跌撞撞走来的呢?哪一个教师不是这样从青涩笨拙的新老师走过来的呢?桃李不言下自成蹊这是福源人特有的精神特质：勤奋、刚毅、积极向上。

　　在这里我学会了“它山之石可以攻玉”。我身边的老师不仅仅是我的同事更是我的老师他们中有的领导能力出众;有的管理班级能力非凡;有的满腹经纶口吐莲花;有的充满生活情调简单的办公室可以被他们扮成充满绿色植物、干净整洁的温馨小家。在这样的氛围中工作怎不增长智慧、提升幸福呢?

　　在这里我还学会了“如切如磋如琢如磨”。每一次的公开课认真对待自己钻研只是个基础还要其他有经验的教师听课、提出修改意见不停的改不停的修不停的完善。我清楚的记得有次我讲公开课的前一天办公室同事为了我的导入整整快修改了半小时我的师傅王老师第二天仍然不放心坚持让我再去一个班试讲一次她专门调好她的课来为我计算时间并提出最后的修改意见。

　　总之这一年的见习期我深信自己是个“赢家”。福源以它的“海纳百川有容乃大”包容我的青涩、我的笨拙、我的不足。给我提供了增长智慧提升自我的平台。当然教育之路曼曼而修远我将以更成熟的心态上下而求索。谢谢!

　　小学教师年度工作总结 篇12

　　本学期我担任了全校的品德与生活课以及3-5年级的综合实践活动课教学。工作中始终坚持党的教育方针面向全体学生教书育人为人师表确立以学生为主体以培养学生主动发展为中心的教学思想重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展工作责任心强服从领导的分工积极做好本职工作认真备课、上课、广泛获取各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平。

　　一、认真学习新的教育理论及时更新教育理念。

　　积极参加校本培训并做了大量的政治笔记党员笔记、读书笔记与教研笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书我们必须具有先进的教育观念才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习还注意从书本中汲取营养认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

　　二、 教师是一个崇高的职业。

　　教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业教师道德素质比教师文化素质更为重要。而教师道德是教师的灵魂也就是我们通常所说的“师魂”。师德是教师人格特征的直接体现。在教育中一切师德要求都基于教师的人格因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等既是师德的规范又是教师良好人格的品格特征的体现。教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础学生一旦体会到这种感情就会“亲其师”从而“信其道”。坦诚对待学生真心面对学生是教师受学生欢迎的重要法宝之一。我用这个法宝对待每一个孩子发现孩子们和你的距离近了孩子也愿意上你的可了。通过学习结合自己教学经历的体会针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。

　　三、作为一名教师必须具备高深的学识和高尚的情操。

　　我认为：做一个现代合格的教师首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神还要具有渊博的知识。 一个选择教师职业的人首先要热爱教育事业。因此“为教育事业奋斗终身的献身精神”把忠诚于人民的教育事业看成是教师的最高美德是我紧记的要像蜡烛一样燃烧自己照亮别人。干一行爱一行工作勤勤恳恳、兢兢业业服从领导不打折扣认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务是我要做的。 工作中我严于律己宽以待人。时时处处对自己严格要求查找不足及时纠正对别人的缺点则尽量宽容。教书育人为人师表注意教师形象在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围不愧对人民教师的称号。 一个合格的教师还要有良好的`语言修养。在我的工作中注意训练和提高自己的语言表达能力讲课时尽量做到语法正确、合乎逻辑语言生动、有趣抑扬顿挫言简意赅。

　　四、要做一个合格的人民教师要热爱学生。

　　不论在生活上还是在学习上都要给予必要的关心和帮助。应该更好的了解、爱护学生。热爱学生还表现在教师对学生的尊重和信任以及对学生的严格要求。我注意尊重学生的人格了解学生的个性相信学生关心学生既统一严格要求又注意学生的个体差异区别对待。对程度、水平不同的学生采取不同的教育方法。关爱每一个学生特别是差生使每一个学生都学有所得不让一个学生掉队把每一个学生都培养成社会有用的人才。因材施教可以收到较好的效果。 随着我国依法治国的深入法制教育越来越受到关注。教师不但要在教学和工作中遵纪守法而且还要肩负起教育学生识法、懂法、守法的重任。因此在教学中结合实际运用生动的现实例子去教育和引导学生使他们在学习中懂得法制的重要性并从小养成遵纪守法的良好习惯.

　　我觉得一个教师能得到学生的信任使自己的工作顺利进行使学生能健康活泼的成长是自己最大的成功和欣慰只有这时才能真正体会到做一个人民教师的乐趣。

　　五、本人严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假。

　　在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　总而言之现在社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进。

　　小学教师年度工作总结 篇13

　　本学期感受最深的是“教学相长”四个字在我身上的体现。它给我的教学生涯带来了乐趣焕发了我的学习热情激起了我探索科学的欲望一路走来收获多多感受多多。

　　一、感谢学校给了我学习的机会

　　由于科学老师调离学校决定要我弃品社教科学我虽觉有困难但还是欣然同意了。自接任此学科以来面对许多陌生的知识我是现买现卖边教边学。向同事请教到网上搜索看教材教参一个学期下来不说是硕果累累但也是满载而归。学到了许多科学方面的知识。丰富了自己提高了自己。

　　二、校内汇报课的准备和实施

　　校内汇报课是锻炼自我、提升自我、展示自我、检验自我的一次机会。我和所有年轻教师一样精心预设导入时的“说冷热”活动创设就是在多个想法后生成的对这一活动我很满意即生动又有趣既简单有贴切即来源于生活又升华出主题。寓教于乐回味无穷。这一灵感的产生让我又一次明白成功背后的艰辛事半功倍的效果。不管听课人感觉如何我自己是非常满意的。我觉得这是一个创造。

　　三、应用远程课和网络课提升自己专业素质

　　根据学校教学计划本学期每人上10节远程课我按学校要求如期完成虽领导没听但我都是精心准备的根据目标进行预设应用课件进行教学。即生动形象又印象深刻效果俱佳。

　　由于时间关系网络课10节只完成5节收看过程中能认真记录虚心学习取长补短提升自己专业素质。

　　四、常规教学

　　教学工作是学校的中心工作每周八节课我都会认真备课上课。理顺教学思路尽量用形象生动的语言深入浅出的比喻知识间的`横向交错生活中的现象经验等进行教学使学生在理解的基础上消化在认知的基础上生成。二次备课和课后反思尽量做到即具体又有实效。

　　教学中还注意图文结合科学课知识范围广物理、化学、生物、天文等综合性强学校实验设备少且有些内容又无法做实验为此我能就地取材合理利用自然资源如：在黑板画图让学生扮演某一角色等进行演示理解。即理解了知识又活跃了气氛实现了师生互动的课堂教学理念。

　　五、吉林教育博客的建立与应用

　　学校规定的反思案例叙事评课我能结合教学实际如实进行把自己教学中的得与失利与弊等及时记录下来反馈出去使自己在做中学在学中思在思中提高完善。

　　六、学校各项教学工作的开展

　　在校长的指导下完成了各项教育教学工作。第一期初、期中、期末业务检查有详细的记录和总结。第二教师汇报课顺利举行依据方案实施教学收到良好效果。第三区域校本教研的实施。第四远程教育应用课（每人10节）的顺利进行。

　　总之本学期是踏实进取向上的一个学期工作虽不算尽善尽美但也做到了尽心尽力了。

　　七、今后工作设想

　　未来的路还很长我要一步一个脚印的走好每一步在工作中积极进取永不懈怠用善良、朴实、热情、奉献去对待老师和学生对待教育事业。用勤劳、奋发、专研、忘我去对待教学工作备好上好每节课组织实施好每项活动让XX小学早日成为学区典范而努力。