总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究做出带有规律性结论的书面材料它能够使头脑更加清醒目标更加明确不如我们来制定一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的教育工作总结欢迎大家分享。

教育工作总结1

　　时光飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期即将过去了。回顾这学期忙碌又愉快的工作在老师的共同努力下取得了一些成绩。为了更好的总结本学期教育工作从中汲取教训为今后的教学工作提供依据特对本学期的教学工作做如下总结：

　　一、教学方面

　　语言发面注重的是语言与拼音的练习。语言创设口语表达环境鼓励幼儿人人开口日常生活中进行规范的语言训练听力训练和阅读训练。在教学中让幼儿欣赏故事散文儿歌谜语绕口令唐诗等各类作品。经过一学期的训练 幼儿的口语表达能力有了较大的提高。幼儿同时养成了良好的阅读习惯每次看书都用手指着字一个个的认读也认识了很多字。

　　拼音这学期主要采用直观练习法每一个韵母都考虑幼儿怎样才能记得牢固学的灵活。同时让幼儿进行观察思考声母和韵母之间拼读并示范发音直到发准为止。在认识方面主要采用形象记忆法和比较记忆法注意发准韵母的四个声调。这学期主要学了6个单韵母和23个声母幼儿掌握了简单的拼读法。

　　数学方面幼儿学习了10以内数的连加连减扩充了几十几加几几十几减几的`数学内容。知道了量的守恒及排序和按群计数区分10以内的单双数等。

　　在科学社会健康方面利用现有的资源及活动场地对幼儿进行体能方面的训练。结合我国载人飞船嫦娥登月探测器的发射成功给幼儿普及科普知识。利用节假日的氛围让幼儿知道我国传统节日的来历及传说。

　　二、反思不足

　　1.安全教育力度要加强。每次活动前后要加强对幼儿的安全教育例如下位时将椅子摆放好入厕排队有序课间不要疯打等。

　　2.在工作中要注意说话的语气经验加反思是提高教师水平的一个重要环节。

　　在新的一年里更加合理的制定各项教学工作计划努力学习使我们的工作上升到一个新的水平。

教育工作总结2

　　近几年来镇党委、政府以“不重视发展教育的领导班子不是一个合格的班子”为鞭策大力宣传“科教兴镇”积极形成一个“党重教、政兴教”的良好教育氛围将教育的发展作为全镇发展的重要部分以改革为动力以投入促发展立足教育形象建设狠抓教育工作落实积极完善管理体制以政府投入为主积极鼓励社会力量对教育的投入不断提高教育地位发挥其全局性、先导性作用使我镇的教育工作取得了卓有成效的成绩。去年我镇教育方面的投入总计55。57万元今年##中学中考再创佳绩取得了##区第二的好成绩。

　　一、 基本情况

　　##镇幅员面积为144。5平方公里辖20个村委会42个村民小组总人口55983人。目前全镇有初级中学2所7个中心完小和4所小学在校学生有845人教师733人。适龄儿童入学率和初等教育完成率均为100%。

　　二、 近年来在教育方面的投入

　　（一）对优秀教师进行表彰

　　为了表彰先进激励后进鼓励在基层为教育事业默默奉献的教师促使全镇教育工作上一个新台阶我镇在教师节对优秀教师进行表彰。20xx年教师节对上一学年度教育工作先进集体和先进个人进行表彰共发放奖金19300万元。20xx年教师节我们扩大奖励范围评出先进集体3名优秀校长4名先进个人21名共发放奖金16700元并颁发给中考成绩取得##区第二的##中心校目标管理奖10000元。

　　（二）加强基础设施建设力度创建良好的教育氛围

　　为了使全镇教育资源得到整体优化我镇配合全区农村中小学危房改造工程本着高起点、高标准的要求对我镇的校舍进行了彻底的维修与改扩建。20xx年投资40万元实施三古完小危房改造工程改造危房286平方米；投资7。5万元对##中学实施饮水解困及生活用水建设工程切实改善了全校师生的生活条件。

　　（三）紧跟时代步伐加大对信息化教学的投入

　　教育教学手段的优劣将直接影响甚至决定着教学质量的`高低。镇党委、政府通过多方协调为##中学和光彩民族小学配备了微机室建成##中学校园远程教育中心全镇学校共有计算机65台3间多媒体教室并开设了电脑课。其它完小也都配备了一台高性能计算机和34寸直角平面彩电。同时为丰富教师、学生的文化生活建立了图书室藏书达1。08万册为我镇信息化教育的快速发展奠定了一定的基础。

　　（四）积极实施“两免一补”努力做好家庭贫困学生资助工作

　　区县分设后区委、区政府出台了“两免一补”政策国家也从近几年起免除农村义务教育阶段学生的书本费、杂费并补助寄宿学生生活费。政策实施以来镇党委、政府加强对“两免一补”工作的管理使工作落到实处补助资金专款专用确保“两免一补”工作的持续健康开展。

　　XX年起我镇在社会各界人士的大力支持下成立了“龙山镇广发行奖学、助学金”对##籍升入高中、大学的学生进行奖励。20xx年度对##镇籍升入大学、高中的71名学生进行奖励发放助学金共计54000元。分别为：高中32人每人600元共计19200元；专科21人每人800元共计16800；本科18人每人1000元共计18000。20xx年度的大学生还未进行核准。20xx年根据目前统计##镇籍考入本科的为11人专科为23人高中60人准备发放助学金65400元。

教育工作总结3

　　接触新教育短短一年时间我对新教育由完全陌生到了解再到对它的渐渐迷恋继而追随。我参加工作已经有4年的时间了20xx年我刚开始接触新教育特别是新教育所倡导的“让师生过一种幸福完整的教育生活”特别让我深有感触。反思我们当前的教育现状我们的教师教得不幸福我们的学生学得不快乐。作为担负传道、授业、解惑的教师不愿意读书不愿意动笔同时很多学生课余时间被无聊的电脑游戏占据不愿意进书店不愿意写作文甚至惧怕作文。作为教师我们有责任让我们的学生爱上读书、爱上写作怎样实现呢？英国画家威·亚历山大曾说过这样一句话： 命令只能指挥人榜样却能吸引人。学生在校学习期间除了同学他们最多接触的就是老师老师在孩子们心目中特别是在小学生心目中有着至高无上的地位老师的行为模式对孩子的影响是巨大的甚至是一生的。新教育实验的核心理念也认为没有教师的成长永远也不可能有学生的成长没有教师的快乐永远也不可能有学生的快乐。所以我们在十大教育行动中毫不犹豫地选择了“师生共写随笔”作为我们的实验课题之一。我们有这样一个梦想：通过师生共读共写让师生们记录生活反思人生的笔端如清泉一般流淌让师生的心灵得以最大限度地沟通让幸福快乐的感觉真正充盈在我们师生的身边。

　　在平时的教育教学工作中我督促自己多反思多感悟认真写好每一节课的课后反思认真撰写教育教学随笔或读书笔记通过撰写反思、教育教学随笔和读书笔记整理自己的教学思路清理自己的教学行为总结自己的教学得失捕捉课堂教学时的某个细节及时记下精彩的小插曲或倏忽而致的灵感使自己在反思中积累经验转变教学方式提高教学能力。

　　有人说：新教育实验是一种荡涤灵魂、滋养精神的实验它的口号就是“只要有行动就有收获”“做起来就精彩”读起来是那么让人热血沸腾。生本教育不是不要教师而是要转变教师角色从“传授者”变为“引导者”“协助者”主要的工作必须是靠学谁呢个自己的思维、活动来完成。教师要从组织教学转向组织学生的学习从设计教学转向设计学习;要变师本的“有为”为生本的“无为”;要“贵言”“希言”则“我无为而民自化”、“我无欲而民自扑”。之所以可以如此就在于先天带来的发展的'可能和真善美的种子。

　　学比教快学比教直接但没有教的支持学可能要走更多的弯路而且也不能组织和激励出更强烈的学在儿童启蒙之后的教就是帮助他们学只要有了适当的引导他们同样可以更出色地学习高深的知识。教学就是在教师的支持下激起、强化、优化学生的自主学习的过程。我们要把作为教育者的所有活动都变成学生得以自学的富足力量。

　　总之本学期通过“新教育实验—师生共写随笔”课题的研究我觉得自己在教育教学理论方面和反思能力方面得到了进一步的提升。希望在今后的教学工作中不断提高自己的专业素质发展和业务水平能力感受教育教学生活的幸福。

教育工作总结4

　　能够说每个刚刚走上讲台的教师都以往有一番壮志宏图。有的想经过自我的努力成为学校的领导有的想经过自我的拼搏成为一代名师但随着时间的推移岁月的流失工作的打磨许多人的棱角光滑了雄心没有了壮志消失了更多的是对事业前途失去了信心在平淡之中无奈地工作着。

　　因为他们发现原先现实和自我的梦想差距如此遥远在学校里并非你的业务水平高就能走上领导岗位于是这些人有的向社会投降了成了自我以往厌恶的人更多的'是变得冷漠甚至于消极反抗了。他们发现现实和自我的教育之梦距离太大了必须在应试教育的怪圈中旋转否则就会遭受家长的指责人们的不满最好收起你那一套教育的乌托邦回到可怜的现实中为了生存麻木而机械地重复前人的劳碌于是现实和梦想的矛盾掩藏了只是如此工作着。

　　当然也有少数辉煌灿烂的人物。教育氛围应当引起我们反思为什么要让我们教师如此无奈地在平淡中工作难道我们不需要活力烈火地点燃吗我们不愿意在平淡中无奈地工作我们同样需要阳光灿烂生机勃勃我们不愿意在灰色中流泪生活。

教育工作总结5

　　20xx年在县委、县政府的正确领导下在县健康教育工作领导组的有力指导下我局健全机构周密部署大力宣传卫生工作全局健康教育工作持续推进。通过全局干部职工的共同努力较好地完成了各项工作任务。现就20xx年全局健康教育工作总结如下：

　　一、高度重视加强领导

　　局领导历来十分重视全局健康教育工作为认真实施全区健康教育工作计划我局对原健康教育领导小组成员进行了充实调整加强对健康教育工作的统一领导和安排部署确保各项工作的组织实施和顺利落实。

　　二、制定计划落实责任

　　根据健教办、爱卫办有关文件精神为加强我局干部职工的医疗卫生意识普及健康保健知识局健康领导小组制定了20xx全局健康教育工作安排意见并下发学习贯彻。同时提出了实施健康教育总的要求安排了健康教育的工作任务落实了责任和工作目标

　　三、广泛宣传强化学习

　　1、在干部职工中经常性地开展健康保健知识学习提倡健康生活和健康行为提倡戒烟少酒减少疾病发生保证全局干部职工的身心健康。

　　2、安排布置学习内容并认真组织职工学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解全局职工的健康意识有了大幅度的提高对健康保健知识的知晓率达95％以上同时普遍掌握了各种疾病的预防和救治方法了解了常见疾病如中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识对各种疾病的`发生前兆有了深刻认识。学习使广大职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯。

　　3、根据爱卫办的统一安排结合粮食部门春、秋两季安全储粮大检查工作集中开展了以灭鼠为主的灭治“四害”活动购买了各类药物对站所仓库、办公场所等进行了彻底的灭害工作取得了良好的效果

　　4、我局还有计划地组织职工参加各类强身健体的文体活动如足球、乒乓球、棋牌比赛等对促进职工的身体健康起到积极作用同时也丰富了干部职工的业余生活。总之我们把健康教育和各项工作有机结合抓出了一定的成效今后将继续加大力度以人为本关心干部职工的健康状况为全局各项工作的顺利开展打下良好的基础。

教育工作总结6

　　我校以“美的环境陶冶美的心灵”为指导思想不断优化校园环境并把环境教育融入到学生的人格教育之中对学生进行“绿色教育”取得了良好的效果。主要的做法有：

　　一、加强管理提高教师素质

　　风沙日趋严重洪水泛滥成灾地球气温变暖臭氧层出现空洞种种迹象无不在告诫人们：破坏环境必将受到大自然的惩罚从小培养环保意识已刻不容缓。基于这种认识我校领导把环保教育列入学校的工作常规管理提出“绿色教育”的口号制定了以“培养意识、规范行为、保护环境、提高素质”为宗旨的环境教育规划把“树立绿色参与意识选择与环境友善的生活方式以自己的行为去影响他人”作为“绿色教育”的重点在工作中具体落实建立了学校、社会、家庭三结合的教育网形成了环境教育的良好氛围。

　　为使环境教育工作落到实处学校专门成立了环保教育领导小组把环境卫生工作列为评选“文明班级”的条件之一紧抓“计划、实施、总结”三环节要求期初计划有安排集体备课要研究期末总结并交流。学校专设了“环境与卫生”板宣传知识和法规公布环境卫生成绩天天检查周周小结月月评比每学期至少布置两次有关环保的德育作业等。由于有健全的制度做到组织、计划、人员落实从而有力地推动了环境教育的深入开展。

　　教师是环保教育工作的主力军关系到环保教育工作的成败。为此学校除了组织教师学习“全国环境保护工作纲要”还经常对老师进行环境保护知识的培训组织教师讨论初中教育应当如何为新世纪的未来公民上好环境保护这一课以不断提高教师的环保教育意识。对于地理、生物、语文、化学、物理等相关学科要求教师把环境教育列入教学工作计划在课堂教学中大力渗透和拓宽环境教育力争使环境渗透教学达到最大覆盖面。

　　二、有机结合处处渗透

　　课堂是进行“绿色教育”的主渠道教师们结合学科特点和学生的年龄特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中从不同侧面和角度丰富学生的环保知识了解人类及人类活动与环境的密切关系引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系做到细水长流用涓涓细流浇灌学生的心田提高学生的环保意识和人格素质。学生重点了解人与自然的关系知道怎样保护环境认识益虫、益鸟及有益的动物；在不断强化已掌握的环保知识外逐步了解“工业三废”及噪音的危害和防治绿色植物的作用绿化、美化的意义初步了解生态系统和生态平衡认识到人是自然之子而不是自然的征服者人与自然存在共命运和相互依存的一面树立起在合理利用的同时还要保护环境的新观念从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。

　　在教学中各课老师都自觉结合教材内容进行渗透教育以课本为本不牵强附会不生搬硬套不加重学生的课业负担。如《黄河颂》、《敬畏自然》《罗布泊消失的仙湖》等在教学中学生在老师的指导下欣赏品味优美语句既领略到了大自然的鬼斧神工也产生了“保护环境从我做起”神圣使命感。在作文教学中教师引导学生以环保为题写“一次有趣的活动”指导学生写动植物生长变化的观察日记创作环保童话故事参加环保征文活动收集环境资料等活动在语文学科形成了读说写的序列渗透教育。

　　环境教育与第二课堂结合使我校坚持不懈的有效做法春游秋游是对学生进行“绿

　　色教育”的有利时机教师在带领学生领略大自然美丽景色的同时引导学生保护环境做绿色公民。学校文艺组以环保为题材自编《海燕》、《渴望》、《小生命》、《我眼中的“虎”》等文艺节目反映环保的重要意义。学校还以《可爱的校园》《美丽的祖国》为题组织征文活动。在学校每月一次的“焦点导播”栏目开办以来许多班级都自发地以环保为主题如“保护环境珍惜资源”、“建设我们美好家园”、“人类只有一个地球”等向学校师生和家长宣传环保知识倡导绿色行为多种形式的活动把“绿色教育”推向一个新的高度。

　　每年的“植树节”、“爱鸟周”、“世界地球日”“环境日”、“气象日”我校大队部都不失时机地开展丰富多采的环保科普教育活动如动植物课题研究、环保服饰展环保小报制作竞赛、生物园、绿化带管理评比“变废为宝”的手工劳作以及主题班队会等做到每年有活动主题形式多样各有特色让同学积极参与各项活动提高环境意识。

　　“争当环保小勇士”活动也是共青团组织的一项环保教育活动全校师生积极投入到活动中每个中队都写出一份“争当环保小卫士”决心书决心从小事做起从我做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着就顺手关掉；生活用品用完后就分类处理而不随手扔掉；购物时能自觉不使用超薄塑料袋不制造白色垃圾；不用一次性筷子用实际行动美化环境净化心灵。结合活动的开展共青团又评选出40名校园环保小勇士利用校园广播、板报等大力宣传从而增强了全体师生的环境意识。

　　在校园中还活跃着两支特别的小分队那就是由学生自愿组成的“环保小卫队”、“护绿小分队”他们每天巡逻在校园的各个角落巡视学校卫生状况定时为植物培土、浇水督促师生做好卫生清洁和保洁工作为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

　　三、抓住契机强化教育

　　单纯地说教效果毕竟不如人意。只有把教育与学生的生活实际以及当前的时事紧密结合起来才能达到震撼人心的效果。例如灾难性影片《后天》描绘的是人们与暴风雪搏斗的场面警告人们善待地球保护自然。学校积极宣传这部影片组织学生观看影片并进行了征文比赛。电影的真实感深深地震撼了孩子们的心看过电影之后同学们都由衷地感叹道：太可怕了我们一定要保护地球。他们在文章中深情地呼吁同学们保护环境保护大自然！此外学校还组织学生观看了《可可西里》等影片收到了极好的教育效果。

　　又如20xx年发生的“玉蝴蝶”夺去了几十万人的生命给人类留下了无法愈合的创伤。没有人会忘记那一幕幕悲惨的景象也没有人会忘记那一张张绝望的面孔。这一震惊世界的自然灾难再一次敲响了人类的警种！学校以此为契机一面组织学生关注事态的进展一面发出了“海啸无情人有情”的捐赠倡议而且还以广播、手抄报、班队会等多种形式组织学生进行讨论：是谁激怒了印度洋？“事实胜于雄辩”广大师生在事实中在讨论中在思考中深深地认识到环境保护的重要性环保意识犹如一粒种子在学生的心中生根发芽。

　　四、走向社会深化教育

　　为进一步培养学生参与环境保护培养学生自我教育自我管理能力我们把环境教育走向校外推向社会开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加社区环保实践带领学生参观学校附近的垃圾处理场参观学校附近的桂畔海让学生更多地参与社会环境宣传监督活动。团支部组织共青团员环保宣传队佩戴宣传带向群众宣传环保知识如废电池的危害：一节小小的电池危害持久无论是裸露在大气中还是深埋在地下都会严重危害居民及子孙后代的.健康。但废电池又浑身是宝含有许多可再生利用的物质。让居民知道废电池的危害和价值所在进而教育他们认真负责地对待每一粒废电池把它放到回收点去。团员们还参与街区的“绿雅居”工程为孤寡老人清洁家居为街区花园种花种草；王花芳老师组织学生到水景公园开展“弯弯腰清洁水景”活动。学校还组织高年级学生参观塑料厂除尘净化废弃的设备化工厂排

　　污设施等让学生受到了环保教育也丰富了写作素材。暑假期间我校结合市镇举办的夏令营组织学生去森林走进大自然体验大自然的美。通过一系列的社会实践活动培养了学生热爱生活热爱大自然的美好情怀认识到环保是一项功在当代立在千秋的大业。

　　实践活动"小手牵大手"是让学生把环境保护意识进一步带进家庭通过家庭环保知识竞赛动员家长和子女一起接受环境教育。通过调查培养了学生实践能力。为环境建设提“金点子”拓展了学生接受环境教育的时间和空间并以保护环境的实际行动回报社会。

　　几年来我校在上级教育部门的领导下在各级环保部门的指导帮助下办出了“绿色教育”的特色受到各级领导的好评学校多次被评为“高陵县文明单位”、“西安市环境教育先进单位”等。十多位老师被评为环境教育先进个人。

　　然而环保教育工作任重而道远虽然我们取得了一定的成绩但也存在一些问题。学生的环保意识增强了但要真正地、自觉地落实到行动上的确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。据我们观察这些学生的家长多数环保意识弱加上社会上大部分人的环保意识不强他们在这种环境下已经养成了不好的习惯一时难以纠正。我们常常看到来校接送孩子的家长在校园内不加遮掩地乱扔垃圾甚至吐痰却丝毫不觉得有何不妥。有些家长不但不支持环保工作而且还因为老师带领孩子参加环保教育活动而对老师有成见在环保教育工作中我们深切地感受到没有家长的支持学校工作将事倍功半。因此在今后的环保教育中我们将进一步的发挥家长学校的作用更深入地开展“小手牵大手“的活动使学生、家长的环保意识共同提高为保护我们的环境作出一份贡献为顺德的春天增添一点绿意让我们的天更蓝、地更绿、水更清！

xx中学20xx年12月

教育工作总结7

　　20xx年在医院健康教育部门的支持下在科主任及护士长的领导下我科制定了详细的健康教育方案强化措施全面落实。坚持向患者及家属宣传健康教育知识健康教育工作作为提高全体病人疾病早期康复做出了很大的帮助总结一年来我科健康教育实施情况如下：

　　一、通过加强组织管理建立健全组织机构

　　由科主任护士长分管确定具体小组负责有专人管理定制定岗定责。各病区设有健康教育责任人负责实施健康教育工作。结合各时期疾病工作重点制定实施健康教育工作内容。开展了针对个体患者的个体化健康教育使患者的'健康知识知晓率和健康行为形成率得到明显提高。

　　二、提升本科室工作人员健康教育知识

　　以本专业常见疾病健康指导作为培训内容的重点学习后进行考试考核不断巩固学习将学习专业理论知识与健康教育知识相结合。通过学习为责任护士随时为病人提供良好健康教育打下坚实的基础。

　　三、加大力度切实加强患者健康教育工作

　　一年来我科利用门诊、住院病房等作为健康教育场所积极把科室作为健康教育的阵地建立健康教育宣传栏制定健康教育课件以视频滚动播出更清晰直观的面向广大病人及家属。同时通过出院指导、随访的方式对患者及其家属进行健康教育指导。

　　四、健康知识讲座

　　定期举行健康知识讲座做到每周一小讲每月一大讲并真实记录在册责任护士每天针对病人健康教育重点内容随时实施床旁宣教。

　　通过一年来科室全面开展健康教育活动因人因时因地实施健康教育使患者切实从中获益圆满完成了全年的健康教育工作任务为护患和医患关系的和谐做出了很大的贡献。20xx年我科会继续贯彻落实医院健康教育工作思想以病人为中心加大健康教育工作力度丰富健康教育内容使健康教育工作更好的开展。

教育工作总结8

　　此次在阳春二中进行为期八周的实习活动是对大学三年来所学专业知识和教育理论的阅兵式检验。在实习学校高二语文科组长谭老师的悉心指导以及所带班级的积极配合下我谨遵“为人师表”的标准和要求经过听课授课等具体的教育实践初步实现了从师范生到教师这一角色的转变现将情况总结如下：

　　1、博采众长熟悉高中语文教学的规律和特点

　　我所在的实习单位阳春二中是一所非重点类高中学生的基础相对较为薄弱却拥有一批教学经验丰富并致力于从事教学工作研究的老师他们善于在教学实践中进行反思和总结不断更新教学理念。谭老师他是该校语文学科的带头人曾多年任教于高三级经验丰富教学方式独特。在见习期间我认真听取谭老师将近三十节课他的课紧扣高中语文教学大纲以历年高考的命题方向为主线开展教学善于总结语文考试的规律特点。尤其在文言文教学上他“以灵活制死板”根据自身深厚的古文功底既注重学生文言实词的一般性积累又善于引导学生掌握虚词句式语法特点等规律喜欢旁征博引、举一反三有助于学生透彻系统地学习文言文。另外我还听取了其他语文课任老师的课如隔壁班的许老师她的作文课不囿于应试作文模式的束缚无论是审题立意还是素材积累都能结合具体事例深入浅出地进行分析讲解或挑选文学性较强的文章给学生鉴赏从而恰到好处地统一应试与语文素养教育；三班梁老师的阅读教学也独具一格积极鼓励倡导学生阅读各类名著名篇在应试教育的夹缝中践行了自己的阅读教学理念。

　　2、另辟蹊径探索高中语文教学的新途径

　　我于实习的前期广泛听取了高二级各课任老师的语文课每次听完课后我都会仔细总结其特点和长处争取在日后能为己所用。然而面对强大的`应试教育体制他们普遍都存在重做题考试而轻素质培养的现象许多需要传授的课外知识和情感态度价值观往往一笔带过甚至无所提及其课堂上所显露的不足与偏颇往往就是应试教育对素质教育的挤压。譬如说阅读在语文教学中的重要性大部分老师都能深谙其道都想鼓励学生去主动阅读却难以“顶风作案”许多积极有效的教学理念难以践行。我认为在无法绕开的应试教育和时势所趋的素质教育之间需要我们学会去戴着镣铐跳舞一方面要拓宽视野借鉴吸收外界的优秀经验不断更新教育理念和教学方式；另一方面我们需要认清现实针对学生的基础特点制定行之有效的教学政策为学生争取更大的生存发展空间。我在教学实践中努力践行这一想法授课的时候既遵循高中语文课程标准对于知识目标和能力目标的要求坚持基础积累为重点开展课堂教学又着力挖掘教材本身所潜藏的丰富的情感态度价值观教育资源以教材为依托辐射基础知识积累、阅读教学、作文教学、文学鉴赏等板块结合课外阅读完善学生语文知识系统真正地提高学生的文学素养。

　　3、拾遗补阙反思高中语文教学的经验与不足

　　记得在大三语文课程与教学论的课上杨泉良老师一再强调教学反思的重要性认为只有不断地进行教学反思才能有所进步。在实习期间谭老师也曾阐述教学反思对于语文教师尤其是新任语文老师的重要性。我每次讲完课他都会就我的课堂表现、讲课内容、讲课思路甚至是细微的神态语气进行指正点评比如说该如何处理好关于课文各个部分的衔接语如何使设计的问题更注意技巧等在解释某些知识点的时候需要把问题跟我们生活中的例子联系起来讲解这样学生才更容易理解。感激之余亦提醒了我要学会教学总结反思。有时候上课有时候是评课或多或少有一种迷茫感。不知道怎样上课才好怎样才坏。即使知道了哪样是好哪样是坏却难以将其应用了自己的教学中来。解决这个问题有一个好方法就是和队友们和学生们交流、沟通有关的问题阳春二中实习小组有时候会聚在一起探讨问题和交流心得互相取长补短。空闲时谭老师等指导老师也会参与我们的讨论交流结合他们自身的经验以及我们的实习表现来对我们给予指导让我们更为清晰地认清哪些方面需要坚持哪些方面需要扬弃。但单纯以老师标准去评价衡量是远远不够的学生是课堂的主体老师只是引导者而已。我有时候也会深入到学生当中与学生交流让我获得了一个评价老师、评价自己的新视角。只有从多角度去进行评价反思才能真正地使教学工作做到日有所进。

　　实习好比军事上的实弹演习是否真才实学一目了然。我们在实习期间有各自的心得体会捉襟见肘也好踌躇满志也好我认为最重要的是扬长避短学会发现问题认清事实培养一种在教学过程中不断学习总结进步的习惯“为人师表”最忌唯我独尊我们需要树立是一种虚心学习敢于认错改进的形象因为学生始终是教育的主体是我们日后要为之热忱服务的上帝。

教育工作总结9

　　在这一学年中我校环境教育锐意改革勇于创新在全校范围内渗透可持续发展意识、环境价值观、环境道德观、环境参与意识与环境建设及创新意识。通过开展了多种形式、多种方法、多种渠道的环保教育取得了良好的教育效果丰富了素质教育内涵一批批学生树立起可持续发展的思想关爱校园环境走向社会宣传环保参加环保公益活动已蔚然成风。

　　一、领导高度重视全校统一思想学校认真贯彻落实《全国环境宣传和教育行动纲要》的精神。校领导重视环境教育切实将环境教育纳入学校工作计划把环境教育纳入学校素质教育中。校领导带头认领绿地管理实行绿化片区责任制。

　　二、重视学科渗透潜移默化教育一年来我们充分利用各学科教材的特点强化、挖掘学科中的环境教育因素开展学科有机渗透让学生在学习科学文化知识的同时学习环境科学知识树立环境保护意识。

　　三、广泛宣传环保加强自我教育学校利用了一切可利用的渠道对学生进行环保知识的宣传。

　　一方面充分利用国旗下讲话、校会、班会、主题班会、团队活动、讲座等形式对学生进行环保教育。

　　另一方面充分利用广播站定期广播环保知识利用宣传栏定期出专刊宣传党和国家的环境保护方针、政策、法律法规张贴环保标语等。通过各种宣传使爱护绿化、保护生物、收集废电池等意识深入人心养成习惯学生的.环保意识不断增强学生的自我教育能力也得到了有效提升。

　　四、实践活动多样自觉行为习惯环保实践活动在我校开展得有声有色。学校结合地球日、水日、世界环境日、植树节、爱鸟周等纪念日开展全校性环保实践活动。举办黑板报、演讲、征文、书法、美术、手工；经常性组织学生收集环保资料卡建立档案。对于上级组织的环境教育活动积极参加。

　　五、绿化美化校园优化育人环境这一年学校继续补充和完善校园环境绿化、美化建设。为了把环境保护落实到实处使全体学生耳濡目染把学校建设成为优美的育人环境合理布置名人名言、环保标语学校绿化广泛宣传和教育广大师生关注和重视校园环境的绿化、美化和净化工作以优美的校园绿化美化环境和浓郁的文化氛围来给师生以美的享受从而振奋精神、陶冶美好情操促进师生的身心健康。

　　实施环境教育不仅培养了学生的环境意识学生养成了自觉保护环境的良好习惯而且提高了学生的思想道德素质和科学文化素质使学校找到了素质教育的突破口。广大师生从身边做起、从自己做起、从小事做起培养学生爱绿、护绿、育绿的意识。通过学生带动家庭通过家庭带动社区通过社区带动公民更广泛地参与保护环境的行动产生有益的社会影响。这是有益于学校的发展有益于学生的成长有益于社会的“功在当代、利在千秋”的事业。

教育工作总结10

　　在现代这个特殊的社会里人际关系决定着一个人的命运前途以及幸福生活而作为很少和外界打交道的教师则只能在关系网中望洋兴叹了。其实兴叹到也无所谓主要是一遇到麻烦事则真地让人烦恼得怒火中烧比如说你要去办点事情如果让人家明白你是教师立刻就会遭受白眼和冷淡而如果你慌称自我是某某机关的那么立刻人家就会对你另眼相看这时你会感悟什么是权势什么是没有地位。

　　所以作为教师最好是无事无病无灾这样万事大吉自得其乐然而这种情景似乎不太多人生难免遇到各种各样的麻烦这时你就不得不硬着头皮磨破脚皮厚着脸皮说破嘴皮地去跟人家打持久战这时你就会发现学校里对真善美的追求到了社会上是多么地格格不入这种“不入”很是让教师心中感到任务的艰巨和内心的烦恼。或许有人说还有学生吗学生也能够给你帮忙吗。一方面教师羞于知识分子的'面子不愿意让学生帮忙另一方面似乎有些掌握重大关系的学生也不肯为教师帮忙因为教师没有东西给他嘛。所以在关系大网面前善良的教师仅有一片烦恼了。

教育工作总结11

　　一学期来在各级教育部门指引在全校师生的共同努力下我校的艺术教育有了长足的发展取得了成绩但与上级要求还有一定的差距现将这学期的工作情况总结入下：

　　一、艺术教育的课堂教学落到了实处音美考查居全镇上游水平。学校非常重视艺术教育从课程的`调配人员的安置都做了周密的部署对艺术课开展做到了教研、评估、考核层层有落实。

　　二、成功举办了元旦、六一文艺联欢会。本年元旦组织全校师生举行了隆重的庆祝联欢会。各班级挑选了精彩的节目经过训练达到了精良的演技：五年级表演的小品《拍戏》、歌舞《我爱我的祖国》、《小海螺》荣获一等奖二（1）班歌表演《只要妈妈露笑脸》获三等奖受到了观众的好评。

　　三、积极参加县市举办的艺术活动本年度的科技节我校选送的多块艺术作品反映现代都市、农村生活的画面电脑动画设制。其中电脑贺卡《妈妈您辛苦了》电脑绘画《建设中的黄河大桥》等被入选参赛多副作品受到评委的好评。

　　四、五年级学生举办了班级手抄小报从编排到装饰做到了美观引人吸引读者宣传了班级学校的好人好事。学生的审美水平和艺术修养在逐渐提高。

　　五、艺术教育培养了大批的艺术爱好者五年级李凤娇同学被评为班级小小演奏家一首乐曲听演奏两遍就能记下旋律演奏出来。四年级刘慧云同学的伞花做的特别漂亮。有很多同学的作品受到了同学和老师的称赞。

　　总之艺术教育在我校蓬勃发展壮大老师和领导彻底转变了观念正在走进新课程向着教育全面发展的素质人才努力。

教育工作总结12

　　健康教育是国家确定的基本公共卫生服务项目之一健康教育在提高居民健康素养、倡导健康的生活方式、预防和控制传染病和慢性病等方面起着重要的作用。为了更好地贯彻落实国家有关健康教育工作要点精神进一步完善车站健康教育与健康促进工作体系组织开展多种形式的健康教育与健康促进活动广泛普及重大传染病和常见、多发慢性非传染性疾病防控知识进一步提高站务人员及旅客的健康知识水平和自我保健能力。根据车站实际情况制定金明站20xx年健康教育工作总结内容如下：

　　一、健全组织机构完善健教工作网络

　　完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施今年我们将结合本站实际情况调整充实健康教育领导小组进一步健全健康教育组织机构；明确健康人员的工作职责组织人员积极参加上级组织的各类培训提高健教人员自身健康教育能力和理论水平；加强健康教育管理基础工作定期召开健康教育领导小组成员会议进一步完善健康教育资料；将健康教育工作列入车站工作计划加强各类人员健康教育把健康教育工作真正落到实处。

　　二、突出防病重点开展健教活动

　　充分发挥健康教育网络作用组织网络员、重点人群有计划、有步骤、分层次开展预防控制艾滋病、结核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大传染的健康教育与健康促进工作；同时广泛普及防治高血压、糖尿病、恶性肿瘤等慢性非传染性疾病的卫生科普知识积极倡导健康文明的生活方式促进人们养成良好的卫生行为习惯。结合实际制定应对突发夜间停车车辆登记表卫生事件健康教育、健康促进工作预案与实施计划对旅客开展预防和应对突发公共卫生事件知识的宣传教育和行为干预增强旅客对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。

　　三、普及科学健康知识提高职工、旅客“两率”利用健康教育采取群众喜闻乐见的健教方式开展一些寓教于乐的'健康教育活动。

　　1、是利用“爱卫月”、“科普宣传周”、“学习日”进行卫生法规、健康知识宣传和普及正确引导职工积极参与各项有益身心健康的活动引导职工把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力。

　　2、是充分发挥宣传栏阵地宣传卫生常识、“慢病”的防治等知识普及与健康相关知识。

　　3、是对车站广泛开展控烟教育做到办公室、会议室、站场内外、楼梯等有明显的禁烟标志努力落实禁烟制度。

　　4、是以驾乘人员、职工、旅客等流动人口四种人群为重点广泛开展多种形式的健康教育和健康促进活动做好计划生育工作提倡晚婚晚育、少生、优生、优育提高人口素质；组织妇女病体检为她们提供优质服务保护妇女的合法权益。

　　同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来努力使我站职工的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。

教育工作总结13

　　一、教育心情

　　1、作为热心从事教育的老师来说最高兴的事情应该来自学生。自上学期我班设立了班级银行学生积极参与班级银行逐步规范同时获得了家长的认可。

　　2、班级教学工作千头万绪一些事情让老师苦恼。本学期以来一些班级制度（每周的班级同学作业、单元成绩、课堂量化）没有贯彻到底。让学生有点失望。

　　二、教育追求

　　1、缓解教师的`压力给老师减负每天感觉太累了。

　　2、在教育、学习中探索、总结、提高自己的教育教学能力。

　　三、教育成果

　　1、班级的卫生责任制度不断完善。

　　2、班级的英语小组学习效果得以提高。

　　在取得成果的同时存在一些不足：

　　1、班级工作开展不够细致。

　　2、个别学生辅导跟不上。

　　四、教育智慧：

　　本学期采用了小组合作学习检查。把学生分成若干个小组。教师负责学习委员、学习委员负责组长组长负责组员层层管理。为防止学生不负责教师随时抽查学生。但是这种方法还没有完成形成一系列的制度仍需要在教学实践中进行探索。

教育工作总结14

　　岁月匆匆时光飞逝又在忙绿的脚步中走到了期末现对本学期的教育科研工作作如下小结。

　　一、各类课题研究

　　（一）市级课题总结本学期对市级课题《儿童的发现——跨学科活动课程中的学习》的研究成果中积累的许多资料进行了进一步归类、提炼围绕“儿童的发现”和“发现儿童的发现”这两个点又对照课题申报书上的申报内容进行本课题的初步成果总结。

　　（二）区级课题管理

　　区级课题立项之后要加强课题的日常管理为4个区级立项课题建立电子档案袋每学期定期召开两次课题组会议学期初召开教科研课题负责人会议布置本学期各课题研究的任务；学期末召开各课题小组的研究小结梳理课题研究的`过程做好课题组的会议记录参研究、上课的教师写好相关的案例、反思等留下课题研究的痕迹。学期末对各课题进行一定的奖励。

　　(三)创智课堂建设项目推进

　　本学期的“创智课堂建设”项目主要以各备课组结合“基于课程标准关注学习经历创生学生智慧”为主题的组内研讨公开活动为面结合20xx“杨浦教育创智季”项目开展为点进行了从点到面的项目推进。全校教师全员参与深入开展听课评课活动。

　　本学期完成了该项目本年度三四季度项目研究经费报表同时完成了20xx年的项目经费申报工作。

　　二、教师教科研培训

　　（一）骨干教师层面

　　本学期有三位校级骨干教师完成了校级层面的学科专题讲座分别是谢珺老师的《关注文本细读提高教学实效》周志春老师的《小学“科学与技术”课堂有效教学的教学策略》；朱琦老师的《校本育人目标引领下德育行动路径的实践研究》。由校级骨干教师陈芳、丁菲、刘利雯和朱琦这4位校级骨干教师进行了全校性的教学公开展示活动和家校沟通展示活动协同教导处共同做好以“基于课程标准关注学习经历创生学生智慧”为题的骨干教师课例研究提高骨干教师的教育教学基本功提升课堂教育教学行为。骨干教师的教学理念将对全校教师起到引领作用。

　　（二）备课组长层面

　　结合本学期的课例研究在区“创智课堂建设”项目推进中各备课组长带领组员共同学习“基于标准的课堂教学”研究学科课程标准研究课堂教学设计的策略在备课组长的带领下达成“教学即研究”的目标在实践中改进课堂教学提升教师基于课标进行课堂教学设计的能力。

　　（三）全体教师层面

　　1、教学基本功训练

　　（1）在完成信息技术市区校三级40课时学习的基础上本学期教师们完成了校级信息技术最后10课时的学科学习要求教师全部通过学习完成了50学时的学习任务。信息技术能力作为教师五大职业能力之一对教师们提出了新的要求必须与时俱进。

　　（2）本学期结合“创智课堂建设”项目推进学习了《教师如何评课》地材料学习随后各学科教师在行政带领下分学科分班级当场听课并评课的基本功训练最后请各学科的教研员对教师的评课进行评价据各学科教研员的反馈肯定了这种教师基本功训练的方式提升了教师们听课评课水准促进了教师的专业发展。

　　2、教育叙事撰写

　　本学期教育叙事的撰写聚焦教师的课堂挖掘课堂中的精彩瞬间通过对课堂描述去发现课堂中的师生碰撞的思维火花并记录自己的感悟。目的是引导教师更多地关注自己、关注学生、关注课堂。本学期对教育叙事的评价继续以学科为单位进行评价把教师放在所在的学科比较尽量将评价做到客观、公正。

教育工作总结15

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导认真学习贯彻十六大精神贯彻落实上级工作意见切实搞好学校健康教育工作促进学生身心健康为社会主义现代化建设培养健康人材。

　　二、主要工作

　　1、继续贯彻执行邓小平理论、“三个代表”重要思想和《关于教育问题的谈话》、十六大精神、中华人民共和国教育法、教师法、预防未成年人犯罪法、及中小学教师职业道德规范、减负措施和各级基础教育工作会议精神等要使健康教育工作融于各项教育活动之中。

　　2、重视师资培训。通过集中备课、专题讲座、观摩课、外出学习交流等形式进行师资培训提高健康教育成员的师资水平从而提高健康教育质量。

　　3、加强宣传力度提高认识更新观念使全体师生充分认识开展健康教育的重要性。利用黑板报、宣传窗、校园广播、晨训、班会、讲座等阵地进行卫生健康知识宣传。

　　4、按规定教材开设健康教育有关课程并列入日课表。各科按要求制订教育计划根据大纲要求认真备课、讲课充分利用现代化教育手段使学生能通过多种渠道吸收、掌握卫生健康知识养成良好的健康行为习惯。

　　5、重视学生卫生健康行为习惯的培养。开展讲究卫生、保护环境、崇尚文明等专题教育引导学生养成良好的卫生习惯和健康文明的生活方式。成立卫生检查组、值日岗等采取班主任重点抓学生每天相互督促检查校领导、政教处、学生会不定期抽查等方法对学生进行卫生行为习惯检查值日岗每天对学生的个人行为习惯进行监督和检查。政教处、学生会组织学生积极参与社区健康教育活动。

　　6、重视学生心理健康。少年儿童能否健康成长关系到国家的未来和兴衰现代社会生活节奏快、竞争激烈家长对子女的期望值也越来越高在这种环境下学生的心理压力加重有的`甚至出现心理障碍和心理疾病特别是少年儿童正处于身心发育的重要阶段因此在积极做好“减负”的同时必须注意学生的心理变化应将心理健康教育融于各项教育活动之中为学生能树立正确的人生观、世界观打下基础。重视学生课外活动尊重学生的人格不伤害学生的自尊心。通过心理健康咨询活动、家长会等形式去了解和关注孩子的心理世界帮助学生提高心理素质健全人格增强承受挫折和适应环境的能力。同时应加强青春期卫生健康知识的传授消除学生因身体发育出现的各种生理变化而产生的神秘感和恐惧感以确保学生的身心能得到健康发育。

　　7、重视学生的网络健康教育。通过信息技术课、班会、晨训、报廊、板报等形式大力宣传引导学生正确对待网络信息技术充分认识沉迷网吧必将严重影响学业、严重损害身心健康的巨大危害培养学生自觉抵制不良诱惑、拒绝网络中色情暴力等不健康内容的能力。

　　8、抓好住校学生的健康教育和预防保健工作。对生活指导老师进行卫生健康知识培训住校生每天晨检建立住校生健康档案。

　　9、开展卫生健康保健活动做好常见病的预防和治疗工作。

　　（1）结合“520营养日”、“世界无烟日”、“66爱眼日”等开展卫生防病系列教育活动。

　　（2）做好防近教育坚持每天做眼保健操。定期检查视力根据视力情况及时采取防治措施。

　　（3）开展多种形式的体育活动认真做好广播操积极开展课外活动。

　　（4）做好学生健康体检建立健康档案。

　　（5）开展季节性疾病的预防宣教工作继续做好“非典”、“禽流感”等传染性疾病的预防及学校常见病防治工作提高学生对传染病的认识积极配合卫生防疫部门做好学生预防接种工作。顺河初级中学

　　二○○五年九月一日