总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料它是增长才干的一种好办法是时候写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编整理的推广普通话工作总结仅供参考欢迎大家阅读。

　　推广普通话工作总结 篇1

　　为贯彻落实《关于〈转发省语委开展第13届全国推广普通话宣传周活动的通知〉的通知》文件精神我局紧紧围绕“规范使用国家通用语言文字弘扬中华优秀文化”这一主题制定了推广普通话宣传周活动的实施方案并开展了一系列推普宣传活动现将整个推普宣传周活动总结如下：

　　一、提高认识、加强领导

　　为保证推普宣传周活动的开展我局专门成立了以陈剑波局长为组长的推普宣传周领导小组全面负责本次活动的组织、安排、落实及检查工作；局办公室负责推普宣传周活动方案的制定和落实。

　　二、广泛宣传、营造氛围

　　（一）自推普宣传周活动开始我局便在机关内张贴了本届推普宣传周的宣传主题和宣传画并在我局网站上设立了“推广普通话”专栏以多种形式进行了积极有效的舆论宣传并在局门口悬挂语言文字宣传横幅在工作窗口发放宣传资料扩大推广周的宣传力度。

　　（二）在机关大会上向全局机关干部宣传推普宣传周知识并传达了本届推普宣传周活动方案。激发全体机关干部自觉使用普通话和规范字的意识使全体机关干部积极参与到推普宣传周活动中。

　　三、形式多样、效果明显

　　推普宣传周期间全体机关干部按照活动方案开展了丰富多彩的活动如在全局开展了朗诵“十佳优秀共产党员”先进事迹比赛、各支部组织学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》、服务窗口开展了“说普通话、做文明公仆”活动等又如在公务员培训时推广普通话提高公务员普通话水平与规范汉字应用能力。这些活动极大地丰富了本次推普宣传周的活动内容从而将全局的语言文字工作推向一个新的高潮。

　　总之我局在整个推普宣传周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的.推普宣传活动有效地进行了广泛的推普宣传调动了广大机关干部的积极性在机关内形成了浓厚的推普学普氛围并推动和促进了我局语言文字规范化工作。同时在促进我局精神文明建设、提升机关干部人文素养和审美情操等方面都有着积极而重要的意义。今后我局将继续深化开展此项活动为创建文明泸州做出贡献。

　　推广普通话工作总结 篇2

　　今年是《国家通用语言文字法》颁布xx周年今年的9月11日至17日也是第xx届全国推广普通话宣传周。为全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策全面实施国家语委“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的语言文字工作思路我街道根据区语委《第xx届全国推广普通话宣传周XX区活动方案》要求以“提升国家通用语言文字应用能力弘扬中华优秀文化传统”为主题以本届推普周为切入点有组织、有计划地在全街范围内开展了形式多样、内容丰富、效果明显宣传活动推普工作取得良好进展。

　　一、提高认识加强领导

　　我街道高度重视本次推普周活动成立推普宣传周领导小组研究制定了推普周活动方案并全面负责本次活动的组织、安排、落实及检查工作保证全街推普工作顺利、有序地进行。

　　二、广泛宣传营造气氛

　　（一）自推普周宣传活动开始我街就在街道内外悬挂宣传标语、张贴宣传画开展宣传活动营造推普氛围。

　　（二）在机关干部学习会上组织全街机关干部学习《国家通用语言文字法》、《辽宁省实施规定》等相关法律法规并传达了本届推普周活动方案。强化公务员在公务活动中自觉使用普通话的意识不断提高普通话应用水平使全体机关干部参与到推普周活动中。

　　（三）把推广普通话宣传纳入街道和各村文明建设宣传教育设立文化标牌使推普活动深入人心。

　　三、形式多样效果明显

　　（一）在9月13日的全区统一活动日中,我街道牵头办好西山汽车站的宣传工作,并通过制作推普周宣传展板、悬挂宣传标语、发放宣传资料、播放推普歌曲、广播宣传推普知识、做好宣传咨询等活动使推普周活动深入人心。

　　（二）结合工作实际印发语言文字宣传单向广大群众介绍《国家通用语言文字法》、推广普通话小常识、国家二类城市语言文字评估工作知识等相关情况。

　　（三）在街道内组织举办公务员语言文字规范化知识问答、红歌演唱会和红诗朗诵活动。通过多项活动强化公务员在公务活动中自觉使用普通话的意识不断提高普通话应用水平使普通话成为公务用语。

　　（四）我街道注重农村地区普通话的普及和规范。结合街道、各村具体情况紧扣推广普通话这一主题开展丰富多彩的活动如设立普通话宣传牌、组织文艺演出、发放普通话书籍资料等为加大农村语言文字规范化力度加强中华民族优秀传统文化教育努力营造文明、和谐的.语言文字规范环境作出重要贡献。

　　在本次推普周活动中我街一方面有组织、有计划地开展了多项活动在推普宣传工作上取得了喜人的成绩；另一方面我街更为将推普工作建成一种长效机制而打下基础将普通话的推广与街道的经济、卫生、文化、教育等方面的长远发展结合起来将更加有利于促进社会和谐与进步、带动经济大发展大繁荣。

　　推广普通话工作总结 篇3

　　为了贯彻国家语委关于大力推广普通话的有关文件精神全面地推进宣传力度继续深入宣传《国家通用语言文字法》进一步提高我校全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入根据上级有关部门的安排我校抓好推广普通话宣传周活动成绩斐然现总结如下：

　　一、成立推普宣传周工作小组

　　学校成立了以教导主任为组长教导副主任长为副组长全校语文教师、级部主任和班主任为组员的推普工作小组制定了推普工作的相关措施统领和指导全校的推普工作。

　　二、大力宣传创设良好的推普氛围

　　普通话是现代各民族的共同语言也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平是国家推广普通话的工作方针。普通话具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值推广普通话意义重大。而学校是推广普通话的重要阵地更要让全校师生认识推广普通话的重要性。

　　为了创设良好的'推普氛围我们以级部为单位在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作的专用标语。让每一个学生一进校门就能进入一个浓烈的宣传氛围。把普通话规定为校园语言老师学生一律使用普通话周一在升旗仪式上校领导还对推普工作做专题发言。除此之外校园广播站还进行宣传广播向全校学生及教师宣讲《语言文字法》。

　　三、开展“推普宣传周”活动

　　（一）教师以身作则率先讲普通话

　　1、四个级部分别组织教职工学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《语言文字规范化知识读本》和《普通话水平测试》要求老师必须使用普通话做好率先垂范工作。

　　2、鼓励全体教师通过上网加强普通话的学习。

　　3、初一级部组织书法比赛初二级部组织普通话讲故事比赛初三级部组织朗诵比赛、辩论赛。

　　（二）学生持之以恒坚持学普通话、讲普通话

　　1、全体学生利用语文课堂利用早读晚读学习规范使用普通话。各级部组织学生会进行检查计入各班量化成绩。

　　2、各班组织推普主题班会；出以“推广普通话”为主题的黑板报。开展推普手抄报、推普小报比赛。

　　3、四个级部语文科组织一次纠正读音比赛和纠正错别字比赛。

　　4、充分发挥学校广播站在推广普通话中的作用。举办一期“学生当家——争做主持人”活动让学生感受普通话的魅力。掀起学用普通话的热潮。

　　5、组织部分学生参加现场书法比赛。

　　6、做好宣传周表彰与总结工作。

　　经过四个级部全体师生的共同努力一个空前的推普氛围已经形成普通话已经真正成为校园语言师生说普通话已蔚然成风。我们将坚持说普通话说好普通话将推普工作做得更好。

　　推广普通话工作总结 篇4

　　为了大力推广普通话使普通话成为校园语言做到说普通话写规范字的规范意识我校开展了大力推广普通话的工作现就这一周的总结如下：

　　一、对普通话提高了认识进行了认真学习。

　　推广普通话学校具有其它部门不可比拟的`优势同样也应承担其它部门不可替代的责任每个人自觉讲普通话实现“普通话”是校园用语的目标所以我校加强了学习提高了认识抓了一周的活动。如：三字一话（钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话）认真落实了三纳入将普及普通话工作与日常教育教学管理有机的结合了起来充分发挥了各科教学的作用尤其突出了语文教学的主渠道作用并将自觉使用普通话和规范字落实在了师生的课堂上。

　　二、加强了领导健全了机构

　　为使普通话工作真正落实到实处我们校成立了领导机构由学校领导亲自挂帅成立了学校语言文字工作委员会把责任目标落实到了各科室年级到每一位教师和学生做到了责任分工。狠抓了落实取得成效。

　　三、搞好了宣传发挥舆论与环境教育的警示作用

　　我校充分利用了各种有利条件充分发挥了广播、墙报、黑板报、进行了宣传推广并推行了规范汉字的重要意义和语言文字法律法规使广大师生切实树立了说普通话用规范字的强烈意识做到了知法、依法、守法在校园醒目位置和集体活动场所设置了永久性宣传普通话标语牌发挥了它们的警示教育作用。切实抓好学校用字的达标工作对学校公务和校园环境用字以及教材讲义教学读物教案板书等教学用字进行突击检查。

　　四、加强了督查各检查小组充分发挥了职能作用沟通了情况研究了问题。

　　定期召开了工作汇报会和调度会采取了交流观摩典型示范的方法并且还利用了语委文件教育简报和会议等形式及时通报各方面情况及时表扬了先进鞭策了后进。

　　回顾上学年我校语言文字工作取得了成绩但也存在一些问题主要是部分教职工总是改不掉老毛病。在今后的工作中还要加大力度使我校语言文字工作上一个新台阶。

　　推广普通话工作总结 篇5

　　为了使每一位师生都学好、说好普通话在这次推广使用普通话的活动中我校做了以下工作：

　　一、学习普通话普及知识懂得说好普通话的意义。

　　普通话就是现代汉民族共同语是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音以北方话为基础方言以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话是优美、丰富的语言；语言方面音节结构中元音占优势每个音节都有声调音节在汉语中占有重要地位这些特点使普通话富有抑扬、和谐、悦耳的音乐美；词汇方面双音节占优势构词法灵活多样词汇丰富能够反映纷繁的社会现象和表达细腻的思想感情；语法方面各级语言单位的组合具有一致性语序和虚词是最重要的两种组合手段量词丰富这些语法特点使现代汉语的表达容易做到生动丰富、简明准确。

　　随着时代的发展社会的进步网络时代正向我们走来而一些打字时为省事而冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来。不规范的使用祖国语言现实中也存在着许多问题带着很浓家乡口音的普通话在校园里频频出现卷舌音、翘舌音、平舌音等掌握不正确的错误更是层出不穷。这不仅会闹出很多笑话而且给普通话的正确推广起了很大的反作用。“面向现代化推广普通话”“说好普通话方便你我他”普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。试想你会操着一口乡音和别人交流吗？所以要想规范使用祖国语言就要求我们从生活点滴注意起严格要求自己我们祖国的文字才会进一步提高发展。

　　二、纠正学习普通话过程中的误区。

　　在学说普通话的过程中学生常有这样的疑问：是不是北京话就是普通话？通过比较学生明白了北京话属于北方方言但不是普通话。普通话是“以北方语言为标准音以北方话为基础以典范的现代白话文著作为语法规范”国际推广全国通用的普通话并不是要人为地消灭方言主要是为了消除方言隔阂减少不同方言区的人交流时的困难有利于社会交往有利于科学技术和管理经验的交流有利于扩大商品流通和建立统一的国内市场有利于普及教育和提高教育质量还有利于国家的统一和民族的团结有利于国际交往有利于社会主义两个文明建设。

　　三、通过对活动的参与提高学生学说普通话的意识和兴趣。

　　我们在校园了悬挂了印有“普通话是我们的校园语言”的标语提倡师生都要学好、用好普通话。课堂上师生运用普通话进行所有的教学活动课下老师们交流学说普通话的经验有的老师甚至不耻下问向普通话说的'好的学生学习个别字、词的发音；在班级中开展了“比比谁的普通话说得好”的活动使学好、用好普通话在课上、课下、校里、校外处处可以听到；还在校园里出了一期以“说好普通话方便你我他”为主题的黑板报更增强了学生普及普通话的意识。

　　学校是人生的小舞台让我们的普通话在这个小舞台中成为我们将来发展的基础；社会是人生的大舞台让我们的普通话在这个大舞台中成为我们成功的基石。

　　推广普通话工作总结 篇6

　　——规范语言行为共建文明校园 社会发展对语言文字规范化、标准化提出了更高更迫切的要求推广、使用普通话、规范社会用字日趋显得重要语言文字标准化工作被提到了政府部门重要议事日程上来推广使用普通话成为教育部门义不容辞的责任。为此我结合班级实际一步一个脚印真抓实干在全班积极开展推广普通话宣传活动并取得了一定的成绩。现将我推广普通话工作进行简要总结。

　　一、营造推普氛围打造规范环境。

　　学校近年来一直将推广普通话作为一项系统工程来抓。走进中心小学“讲普通话写规范字”的大标语清晰可见人文性的警示语随处可见醒目的宣传语、橱窗、读书栏等都在用规范的汉字提醒着师生。“读写姿势要正确”“快乐生存自信发展”“我读书我快乐”等规范的宣传语言在教学楼内德墙壁上、楼梯上、楼层里、教室中、办公室里随处可见。这种潜移默化的文化教育无声地影响着每一个人感染着每一个人教育着每一个人让推普工作成为一种自然让规范教育成为一种习惯。

　　二、规范课程设置落实推普组织。

　　根据班级实际结合推普工作的开展成立了推普工作领导组并规范课程设置规范写字课要抓课堂语言课堂书写的规范抓课后作业课后交流的规范。在推普周进行学生作业教师教案展评活动。

　　三、开展多样活动落实推普教育。

　　1、利用星期一的升旗活动发出推普周活动倡议介绍推广普通话和使用规范字的意义宣传相关的法律法规政策方针和规范标准。让每一个学生都认识到推广普通话的重要性警示自己规范学习规范语言规范行为。

　　2、充分发挥推普小队的作用让普通话推广员在校园的.各个角落监督学生的言行让学生处处讲普通话时时说普通话事事用普通话交流。

　　3、家校共建小手拉大手一起说普通话。在推普周里组织学生家长走进校园开展“提升国家通用语言文字应用能力弘扬中华优秀文化传统”的知识讲座宣传普通话的相关知识并鼓励与孩子一道共同讲普通话监督孩子写规范字。而且希望所有的家长都能加入其中和孩子用普通话交流沟通。

　　4、延续学校的检字活动发动学生继续自查班级、学校的用字规范化情况并且走出校园走向社会开展调查活动发现不规范用字及时指出并纠正。

　　5、举行“说普通话写规范字”主题班会。利用周一上午的班会时间以班为单位举行“说普通话 写规范字”主题班会各班级以手抄报、演讲、诵读、写字等丰富的形式将推普活动推向高潮。

　　6、进行诵读演讲活动。与“书香校园”的读书活动相结合每天上午的晨读时间让学生诵读经典读物并利用下午活动时间学生到图书室、书报栏读书。各年级各班以班级为单位先评选本班的读书小博士然后参加学校组织的“我演讲我诵读”读书活动并评选出一二三等奖表彰奖励学生激发孩子们用普通话读书、说话的兴趣。

　　推普工作是一项系统而且长远的工作将学习先进的经验在现有教学实际的基础上扬长避短推陈出新使推普工作更加科学化更加常规化更加有效化。

　　推广普通话工作总结 篇7

　　推广和普及普通话是当前语言文字工作的一项重要任务,学校是推普工作的前沿阵地学校为了贯彻落实第XX届全省推广普通话宣传周活动深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》强化对祖国语言文字的热爱之情进一步提高小学生说好普通话的能力促进语言文字规范化作了大量的工作我校大力宣传广泛动员发动组织全体学生开展了以“热爱祖国语言文字构建和谐语言环境”为主题的一系列丰富多彩的活动使学生们在活动中体验在活动中学习并将这种影响力推及社会和家庭形成教育的合力取得了良好的效果。为了今后更好地做好“推普”工作现对推普活动情况总结如下：

　　一、加强领导确保推普工作顺利进行。

　　为了推普工作落到实处我校成立了由校长靳芳琴任组长副校长王坤、教导主任杨淑梅、副教导主任冯玉川任副组长语数教研组长为成员班主任为组员的领导小组并于9月x日专门召开领导小组会议研究部署推普工作。使我校“推广普通话”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录并建立层层负责制。各校由负责人任第一责任人班主任为直接责任人的责任追究制使“推广普通话”活动得到了有利开展。

　　二、督促检查、确保推普工作落到实处。

　　9月17—9月x日学校对全校各年级进行了一次综合检查通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查各年级均能按要求及时制定活动计划严格按计划实施并突出本年级特色取得一定成绩。

　　三、加强学习提高了认识使推普工作深入人心。

　　9月x日早晨的国旗下讲话上副校长王云就“推广普通话”向全体师生发出了倡议要求全体教师将普及普通话工作与日常教育教学管理有机的结合起来充分发挥了各科教学的作用尤其突出了语文教学的主渠道作用将自觉使用普通话和规范字落实在了师生的课堂上。要求各科老师在课堂教学中使用普通话学校将进行课堂巡视检查教师在课堂上使用普通话教学的情况。还要求老师把语言文字工作渗透到各项教育教学活动中。语文老师更要规范严格教学语言按照新课程标准的要求努力培养学生口语表达能力、文字表达能力;通过听写字词规范学生用字规范书写笔顺;通过写话、作文的训练感受祖国语言的魅力。

　　四、开展“小手牵大手说好普通话”活动。

　　利用“千名教师进万家”活动让推普活动走进家庭要求每位学生都担任推普员向自己的父母家人推广普通话。与父母交流时使用普通话从而提高推普工作的全员知晓率和参与率。

　　五、开展了语言文字“啄木鸟行动”。

　　由班级小组长对小组的同学加强对班级学生平时讲普通话和作业书写情况的检查;让学生利用周六日休息时间和父母上街时从道路上、商店里寻找错字、别字等活动对学生开展规范使用汉字教育提高学生语言文字规范化水平有效地推动了一些学生讲普通话的积极性。

　　六、开展“中华经典诗文诵读活动”。

　　为了进一步推广普通话我们通过活动更好地学习、颂扬祖国优秀的文化。要求班主任以班级为单位利用周四少队活动时间开展一次以庆祝建国六十三周年的诗歌朗诵会展示学生普通话才能营造良好的语言氛围激发学生学好、说好普通话的兴趣。班主任做好朗读指导然后在班里选出两名朗诵优秀的同学代表本班在本班展示表演。同学们的朗诵热情十分高涨。各班在各班黑板报占用一角位置出版有关推普内容使各班级处处包裹在推普周的氛围中起到了很好的宣传教育熏染的效果。六年级出一期“说好普通话方便你我他”为主题的黑板报。四至六年级每班每生出一张新颖、有特色的推普手抄报各班择优推荐3-5份参加学校的“优秀推普手抄报”评比展览。通过活动让学生进一步加深对普通话的认识了解学好普通话的'重要性。进一步激发起学生的写作兴趣和规范用字的习惯。

　　七、上好写字课。

　　规范学生的写字姿势和写字质量养成良好的写字习惯要求任课老师进行硬笔书法写字辅导将学生的写字质量与用字规范有机结合起来。学校将在第十四周举行教师基本功竞赛(即“三字一话”比赛)以良好的说、学、写展现中国的优秀文化。学校还要求各班结合星期二读书活动日提高学生阅读兴趣更好促进规范使用普通话。

　　推普周里一系列多姿多彩的活动接连不断学生们既忙碌又充实既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料又增长了用好祖国语言文字的意识。

　　推普周结束后我们要求班主任做好活动记录和总结从各班班主任的记录和总结看出本次活动教师的组织和学生的参与都很积极各年级各班按照学校的推普周方案顺利地开展了活动达到了学校组织本次活动预期的目的各项活动圆满地取得了成功。同学们都表示将会把推普工作坚持不懈的开展下去真正做到“推广普通话从我做起”。讲文明话争做文明事争做文明人人营造一个健康、文明、规范的校园环境。

　　当然在本届活动开展过程中还存在不足。学校会争取在下一届推普周活动中将工作做得更新、更深、更有效。

　　推广普通话工作总结 篇8

　　一、增强组织领导。

　　为增强对第XX届全国推普周运动的领导学区成立了推广普通话运动领导小组组长由学区分管主任同志担负成员由各中小学（幼儿园）校长（园长）担负。领导小组订定了周密的运动规划就如何组织开展鼓吹周鼓吹运动做了周密的安排订定了工作规划包管运动顺利进行。

　　二、普遍动员营造气氛。

　　为了使第XX届普通话鼓吹周运动搞得既富厚多彩又扎实有效各学校举行了师活跃员大会进行全员推普总动员学校向全体师生发出推普倡议号召师生积极说普通话、用规范字使普通话成为校园语言继续增强和进步本身的语言翰墨素质和人文素养齐心协力为推普运动的开展做出本身应有的供献。

　　三、内容富厚后果显著。

　　鼓吹周期间各学校充分应用广播、橱窗、鼓吹栏、黑板报等鼓吹媒体普遍向师生鼓吹《国家通用语言翰墨法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识加强语言翰墨律例意识营造浓厚的.推普气氛鼓励宽大师生学普推普的积极性和自觉性。开展了推普主题班会、普通话诵读比赛、“爱我母语爱我中华”念书等运动形成枪垠的鼓吹攻势有效地进行了推普鼓吹和各学校还订定使用普通话进行量化治理把“推普”运动同学校的老例治理结合起来在教职工稽核、讲堂、班级治理等方面明确规定必须使用普通话教师、学生在校内必须使用普通话并严格执行。

　　我镇在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普鼓吹运动进行了有效地推普鼓吹调动了宽大师生推普学普用普的积极性在校园内形成了浓郁的推普气氛推动和匆匆进了我镇校园语言翰墨规范化工作。在往后的工作中我们将更加尽力力图使我镇的语言翰墨工作再上新台阶。

　　推广普通话工作总结 篇9

　　为了大力推广普通话使普通话成为校园语言做到说普通话写规范字的规范意识我校开展了大力推广普通话的工作现就这一周的总结如下：

　　1、对普通话提高了认识进行了认真学习。

　　推广普通话学校具有其它部门不可比拟的优势同样也应承担其它部门不可替代的责任每个人自觉讲普通话实现“普通话”是校园用语的目标所以我校加强了学习提高了认识抓了一周的活动。如：三字一话(钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话)认真落实了三纳入将普及普通话工作与日常教育教学管理有机的'结合了起来充分发挥了各科教学的作用尤其突出了语文教学的主渠道作用并将自觉使用普通话和规范字落实在了师生的课堂上。

　　2、加强了领导健全了机构

　　为使普通话工作真正落实到实处我们校成立了领导机构由学校领导亲自挂帅成立了学校语言文字工作委员会把责任目标落实到了各科室年级到每一位教师和学生做到了责任分工。狠抓了落实取得成效。

　　3、搞好了宣传发挥舆论与环境教育的警示作用。

　　我校充分利用了各种有利条件充分发挥了广播、墙报、黑板报、进行了宣传推广并推行了规范汉字的重要意义和语言文字法律法规使广大师生切实树立了说普通话用规范字的强烈意识做到了知法、依法、守法在校园醒目位置和集体活动场所设置了永久性宣传普通话标语牌发挥了它们的警示教育作用。切实抓好学校用字的达标工作对学校公务和校园环境用字以及教材讲义教学读物教案板书等教学用字进行突击检查。

　　4、加强了督查各检查小组充分发挥了职能作用。

　　沟通了情况研究了问题。定期召开了工作汇报会和调度会采取了交流观摩典型示范的方法并且还利用了语委文件教育简报和会议等形式及时通报各方面情况及时表扬了先进鞭策了后进。

　　回顾上学年我校语言文字工作取得了成绩但也存在一些问题主要是部分教职工总是改不掉老毛玻在今后的工作中还要加大力度使我校语言文字工作上一个新台阶。

　　推广普通话工作总结 篇10

　　做好学校普及普通话和用字规范化工作对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此我园一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去.

　　根据市教科局关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知精神我校于20xx年9月15日至19日开展了普通话宣传周活动并取得了一定的成效。

　　“推普周”活动工作情况总结如下：

　　一、做好了宣传工作

　　1、9月15日的国旗下讲话园长进行了“推广普通话,共筑中国梦”的号召在会上强调教师必须说普通话并带动幼儿说普通话要求大家任何时候任何地方都说普通话从而带动全社会都参与说普通话。

　　2、出了一期主题是“推广普通话共筑中国梦”的宣传板报激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

　　3、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话请用规范字”的宣传牌促使师生说好普通话,写好规范字。

　　二、开展形式多样的推普活动

　　1、举行“说普通话从我做起”主题班会

　　9月15日至19日推普工作周各班开展一次“说普通话从我做起”主题活动。小班组织幼儿练读儿歌、诗歌；中班组织幼儿开展说绕口令比赛；大班进行了普通话讲故事、比赛。各班的主题活动都不同程度地推动了普通话的普及取得了一定的效果。在全园范围内掀起推普热潮。

　　2、进行普通话园本培训。利用周一教师政治、业务学习时间开展普通话培训请来了凉山州电视台徐坤老师来园对全体教师进行“如何说好普通话”的培训指导使教师的普通话水平日益提高。

　　3、开展园内人人讲普通话活动。要求大家从早晨进入校门开始与老师、小朋友交谈、课间与他人交流必须讲普通话。教师为幼儿做出表率带动全园推普活动的开展。使用普通话说好普通话已经成为园里约定俗成的习惯。

　　4、利用“教师节”活动开展了“用普通话讲述中国梦”教师普通话演讲才艺比赛全员教职工包括退休老师一起参加活动以此促进教师自觉练习普通话提高普通话水平。

　　5、结合我园课题《幼儿早期阅读》的`开展提高孩子的阅读能力和口语表达能力。

　　三、开展综合性学习活动促进语言文字规范化。

　　1、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标发现错字、别字立即予以纠正并作为考核项目之一。

　　2、教师家园宣传、通知等等必须使用规范化汉字禁止写繁体字、不规范简化字等。

　　3、幼儿园推普小组组织开展“啄木鸟在行动”系列活动啄木鸟小组在园内进行明察暗访督促文字规范。对园内的用语用字进行监督并作相关反馈记录开展自查自纠活动。

　　4、认真做好文字信息处理。科技发展把我们带入信息时代幼儿园各类资料都是用电脑打印过程中也会产生一些文字垃圾。我们采用“三查方案”一查是老师打印前自己担任门诊医生查找错别字。二查是业务园长担任复诊医生查找老师备课中出现的问题。三查是资料员担当主刀医生做到对有错别字的资料加以修正。

　　四、小结反馈

　　本次活动获得了很大的成功这和全园老师、幼儿的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的幼儿园是一个健康、文明、规范的学习环境在这个环境中语言文字的氛围尤其令人欣喜师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“用普通话讲述中国梦用规范字书写中国梦”在师生心里扎下了根我园师生表示推普活动将继续延续共筑语言文字中国梦。

　　推广普通话工作总结 篇11

　　为了“弘扬中华优秀文化构建和谐语言生活”、“实现顺畅交流构建和谐校园”使普通话真正成为师生的教学语言、校园语言养成人人讲普通话、写规范字的良好习惯。近几年来我校认真贯彻执行国家新时期推广普通话的工作方针、政策高度重视语言文字工作开拓创新狠抓落实建立健全工作机构、完善工作制度加强宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度取得显著成绩。

　　一、领导重视推普机构健全。

　　为使我校普及普通话工作做得更好有计划、有步骤、有组织的进行工作我校成立了以校长为组长主任、教研组长、年级组长为成员的 “语言文字工作领导小组”有组织地开展普及普通话工作。制定了切实可行的工作计划成立了专门的教师基本功考核小组负责一年一度的教职工粉笔字、钢笔字考核。通过推普领导小组认真组织开展活动收到了良好的效果。

　　二、广泛宣传、提高认识。

　　1、学校利用各种形式认真组织全校师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》等关于普及普通话和用字规范化的有关文件。 大力宣传推广普通话的意义提高教师的认识。

　　2、以每年“全国推广普通话宣传周”为契机结合每年的推普主题通过周一升旗仪式时间领导及学生的国旗下讲话以及在校园内张贴书写或电子显示屏显示“弘扬中华优秀文化构建和谐语言生活”、“说普通话从我做起”、“普通话是我们的校园语言”、“国家推广全国通用的普通话”、“树立语言规范意识提高民族文化素质”、“沟通---从普通话开始”、“实现顺畅交流构建和谐社会”等宣传标语让更多的人认识推普工作的重要意义。

　　三、措施具体稳步开展。

　　我校把推广普及普通话作为实施素质教育提高教育教学质量的一项重要内容来抓建立了一系列有关制度并认真检查落实情况。

　　1、根据我校的实际组织年轻、素质高的部分语文教师组成普通话培训辅导小组具体负责本校教职员工普通话的培训和测试工作。负责研究本地方言与

　　普通话在语音、词汇方面的差别研究普通话水平测试的要求标准等同时发动每个班级学生将自己身边的不规范字、异体字、繁体字、错别字及方言都找出来由语文教师逐一纠正。 同时由学校购置了部分普通话标准录音磁带、书籍和光碟以供全校师生借用、参考和学习。

　　2、我校狠抓落实向管理要质量、要效益 切实使普通话成为学校的校园语言在教育教学过程中将提高学生语言文字规范意识和应用能力的要求纳入培养目标和有关课程标准纳入教育教学和学生技能训练的基本内容纳入学校工作日程和常规管理渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动中。

　　3、学校是普及普通话的主阵地教学是普及普通话工作的主渠道。我校始终坚持“以测促训、逐步提高”的方针每学年组织教职工进行“教学基本功”培训及考试过关内容包括：铅笔字、粉笔字和普通话。同时注意加强教师在教学和日常生活中率先垂范规范书写及会话环境培养学生说普通话、写规范字的良好习惯准确使用汉语拼音。备课教案、课堂板书、作业批改、操行评语的文字书写、课堂讲课语言、 日常用语等全部纳入教育教学常规检查。

　　4、将普通话合格作为教师业务考核和录用的'内容、条件。

　　人才培养教师为本。为了督促教师使用普通话学校把普通话合格列入教师录用和上岗的条件并列入教师业务考核的重要内容；在教育教学质量评估、评选先进、评定职称中普通话合格已被列入必备条件之一；学校还把普通话列入了教师继续教育的内容。

　　5、我校注重发挥教育的基础作用将用字规范化作为提高素质教育质量的一个方面建立健全有关制度明确要求：学校使用规范汉字学生要学习使用普通话和规范汉字在教育、教学、宣传、会议等集体活动中应使用普通话和规范汉字。为更好落实此项规定学校加大了监督检查力度通过定期不定期检查引起各教研组的高度重视。

　　校内名称牌、指示牌、标志牌标语牌、宣传横幅用字等符合要求。公文、校刊试卷等用字标准教师板书批改作业评语用字规范；学生能正确识别、书写常用汉字学生作业、论文、试卷等用字规范。

　　四、全员普及成效显著。

　　1、普通话成为教学语言。

　　经过宣传、培训、教育等措施的实施普通话已成为全校教职工和学生的教学语言。教职工在教育教学活动中全部使用普通话。

　　2、普通话成为校园语言

　　教职工在教育教学、宣传、会议和其它集体活动和对外交流活动中；学生在教育教学宣传、会议及其它集体活动中全部使用普通话。全校师生、教职工在校园范围内以普通话作为对外交流活动用语实现顺畅交流构建和谐校园。

　　3、学校非常重视在职职工的普通话培训和测试工作。

　　依据《普通话水平测试管理规定》的内容先后多次认真组织全校教职工参加普通话培训、口语辅导及测试工作使广大教职工普通话水平达到规定等级。到20xx年10月我校教职工全部参加普通话测试全校应测教职工99.5％的普通话达标均取得了国家颁发的普通话等级证书。

　　4、学生普通话水平达到规定标准

　　在学生中普及普通话是做好学校语言文字工作的关键之一。为督促学生使用普通话我校制订了约束性规范要求校内全体师生推广普及普通话使普通话成为校园语言。

　　语言文字工作关系到国家和民族的发展弘扬中华民族优秀的语言文字文化对于维护祖国统一增强民族凝聚力具有重大意义。作为语言文字工作重要场所我校的语言文字工作在校领导的重视和正确领导下在全校师生的共同努力下取得了显著的成绩。今后我校将结合实际做好规划努力创造条件继续在全校师生中宣传、推广、普及普通话和用字规范化争取成为语言文字规范化示范校。

　　推广普通话工作总结 篇12

　　在刚刚过去的第xx届全国推普周期间我校在本届推普周宣传主题“规范使用国家通用语言文弘扬中华优秀文化传统”的鼓舞下校园里掀起了一股推广普通话的热潮。

　　在“推普周”里各项推普工作在活动领导小组成员的督导下有条不紊地开展与进行收到了良好的成效。为期一周的“推普周”虽然暂告一段落但推普活动是一项持续、长期的工作我们将在各级领导和全校师生的努力下继续做好校内外规范用整治工作组织教师参加语言文知识竞赛组织教师参加读书活动。从常规做起从娃娃做起从我做起提高全体师生的语言文规范意识和推普参与意识积极工作使我校的语言文工作再创一个新台阶。

　　为了今后更好地做好“推普”工作现对推普活动情况总结：

　　一、重视宣传阵地、开展宣传活动

　　(一)学校领导高度重视。首先学校在行政会议上讨论并通过了关于本次活动的方案除成立领导组织外学校还派校团委专门负责此事显示出校领导对语言文高度的重视。在升旗仪式上做了语言文推普宣传动员倡议全校师生养成说普通话、写规范的良好习惯。

　　(二)营造了浓郁的`推普氛围让每一位师生都积极参与推普周活动我校加大了推普宣传的力度。学校张贴了“规范使用国家通用语言文弘扬中华优秀文化传统” 、“普通话是我们的校园语言”等宣传标语增添了活动的浓郁气氛。周一的升旗仪式上利用国旗下讲话时间向全校师生宣读了“推普周”的倡议书并由xxx老师做了《呵护母语呵护普通话》的国旗下讲话。

　　(三)组织开展“中华诵·xx诗文诵读比赛”。学生尽情抒发对伟大祖国的热爱之情弘扬中华民族之伟大气节体现了全体学生对祖国语言文的学习和热爱。尽管排练的时间有限但是这次比赛学生背诵流利、表演投入使其他学生感受到祖国传统文化的博大与精深心灵受到了真、善、美的洗礼和熏陶。

　　(四)组织开展“书写经典传承文明”规范汉板报书写大赛。同学们或毛笔、或钢笔;或行书、或楷书;或稚嫩、或成熟地展示着各自的风采。一张张散发着墨香的参赛作品引来了师生细细地欣赏。

　　(五)在校园中布置宣传阵地充溢着浓浓的推普氛围设置悬挂宣传横幅和标语在学校内设了永久性的宣传标牌。

　　(六)充分利用学校广播站进行播讲宣传《中华人民共和国国家通用语言文法》。

　　通过宣传使整个校园处处包裹在推普周的氛围中起到了很好的宣传教育熏染的效果。

　　二、存在的主要问题

　　(一)普通话发音不准乡音重l和n分不清。

　　(二)作业中错别较多。

　　(三)个别教师的教案中有不规范用。

　　(四)课余交流用语不够规范课间、午间同学们在公共场所不注重使用普通话语言不文明。

　　(五)部分同学在社区不能使用普通话。

　　三、改进措施

　　(一)在班级内营造说普通话的良好氛围。成立班级推普员及推普纠察小组督促大家说普通话。

　　(二)在班级内利用学习园地、黑板报等渠道大力推广普通话提高全班学生对普通话的认识。

　　(三)要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。

　　(四)从教师做起以身作则说好普通话。全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。在校园内不论是课内还是课外都使用普通话创造一个讲普通话的语言环境。教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用作为一项重要指标,发现错、别立即予以纠正,并作为考核项目之一。

　　(五)每月在班级中举行一次朗读比赛等活动在活动中提高学生的语言表达能力。结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。

　　本次活动获得了一定的成功这和全校师生的积极配合、认真参与是分不开的。当然,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文工作再创佳绩。