美术工作总结（一）：

　　回顾这个学期的美术教学工作基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。今在此作一番总结以便择优汰劣取长补短以待来年教学水平更上层楼。

　　1、学期初和同组教师一齐认真学习学校工作计划明确了学期工作的目标和任务结合学校工作的现状和特点按照《小学美术教学大纲》的要求本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求认真贯彻党的教育方针坚持思想教育和技能教育大力推广素质教育按时按质地完成了本期的教育教学工作。

　　2、按照学校管理规定认真备好课写好教案努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对教师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外我还要查阅各种资料能上因特网时还上网寻找好的教学材料教学课件把它们和我所从事的工作结合起来为我所用。

　　3、利用学科特点和自身条件组织部分学生参加美术兴趣小组。活动的成果的喜人。

　　4、本人一向兢兢业业敬岗爱岗把满腔热情倾注在三尺讲台上扎扎实实地做好本行工作。在美术课教学中有的放矢有重点有难点注意美术课资料的调整教学中注意体现民族特点充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源丰富美术教学的资料。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则教学资料的选择注意到联系学生生活的实际。经过美术教学培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能培养学生健康的审美情趣、初步的审美本事和良好的品德情操；提高学生的观察本事想像本事、形象思维本事和创造本事。

　　5、在教学之余我也注重自身发展提高。除了听课评课参加教研组教研活动外我还注意到要自学。从思想上利用行评机会端正自我；从行动上参加继续教育学知识。

　　美术工作总结（二）：

　　作为一名美术教师我认为首先要相信每一位学生尊重学生关爱学生要让学生理解我自然而然就理解了我的教学并能主动的参与。在平时的教学中应当根据教学的资料和学生的特点充分调动学生参与教学或讨论或写生以灵活多变的教学形式简便自然的课堂氛围引导学生学习美术。另外作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能．让他们体验到自我生活环境之美从而热爱自我的家乡热爱自我的生活用来调动学生学习的主动性这样将让学生生气勃勃地学好美术。具体的做法如下:

　　（一）激发学生学习美术的兴趣

　　心理学研究证明：“最大最持久的学习动机是学生对学科资料的内在兴趣”仅有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。这就要求教师挖掘教学资料的新意使之有新鲜感课堂教学的方法要多样化。比如用各种方法激发学生的学习兴趣用启发的语言激发学生想像；用各种实验性的手段来提高学生的参与本事从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。学生做练习时我采用一题多练的方式即同一课题资料用不一样的表现方式表达可让学生用钢笔.铅笔水彩笔等多种表现形式也可用手工形式表现。另外课堂实践要有层次性。针对不一样学生提出不一样要求多多利用美术来体现学生自我生活的环境画面的故事能够充分发挥创新意识让每个学生在实践过程中始终坚持浓厚的兴趣。

　　（二）、培养学生创造思维本事

　　教师在教学中处于辅导作用担负着在知识与学生之间架起一座桥梁使学生在掌握知识的过程中尽可能少遇困难少走弯路。这就要求教师在讲课中既要结合学生的实际讲述必须的基础理论又要进行技法的演示；既要指导学生的技法的操作又要指导学生的训练使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。同时要求教师要提倡标新立异鼓励学生的创新意识。能够经过展示优秀的同龄学生美术作品激发创造意识；能够提出问题并给学生思考想象的空间启发加强想象的丰富性。要鼓励学生大胆发表意见敢于标新立异开拓创新。在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中让学生边画边添加边做边想像改变色调重组画面等手段开拓创新；在正确评价学生绘画时注重过程。让学生获得成就感从而培养学生的创造思维本事。

　　（三）、提高教师的自身素质

　　教师要培养学生创造性思维活动首先要使自我成为一名创造者要不断探求新的教学方法创造出富有个性的独特的新颖的教学方式力争使更多学生进取参与教学活动。

　　在这两年的教学过程中我总结了许多的经验当然也有许多的不足。应对不足我将在以后的学习生活中不断地学习总结学会运用更多、更好的教学方法让学生想画、敢画、会画并且坚持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格提高学生绘画的质量。

　　美术工作总结（三）：

　　根据教材要求本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学着力提高学生感受美、表现美和创造美的本事。贯彻加强基础知识开发智力发挥学生的个性和创造性的原则重视审美教育和加强工艺设计教育力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。

　　一、激发兴趣培养学生的“美”感。

　　兴趣是做好每一件事的前提。为了提高学生的兴趣我经过让学生欣赏一些中外儿童题材的优秀美术作品让学生联系生活感受大自然的完美从而激发他门的表现欲望。

　　二、培养正确的绘画姿势认识构图美。

　　作画必须有良好的姿势(包括坐姿、站姿和握笔的姿势)。在教学中我时刻提醒、纠正学生的姿势。

　　一幅画从整体看上去美不美构图的处理是关键。如：一个物体摆放在画面中画得太大就显得拥挤;画的太小就显得小气;画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢构图很重要。我用直观的正误图例让学生进行比较让学生理解什么是构图饱满。

　　三、培养学生对色彩的感知。运用。

　　五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。我根据儿童对新鲜事物的浓厚兴趣和当地的实际条件提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔运用形与色的知识进行临摹、写生、记忆画、想象画的练习。

　　经过这些绘画活动使学生懂得了本学期的美术基础知识掌握造型技能也增强了学生的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志发展了他们的观察本事、形象记忆本事、想象本事和创造本事。真正让学生在全面发展的基础上发展自我的个性特长。

　　经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效：

　　1.教学过程中能不断注重学科间的联系教学过程中贯穿德育教育。

　　2.学生对美术活动兴趣浓厚表现大胆进取。

　　3..在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。学生有较强的自主学习本事与必须的创造本事。

　　4.教学过程中调整和改善教学方法培养学生敏锐的感受本事和大胆的创造本事。

　　美术工作总结（四）：

　　我既然从事杂志修改工作一心只想把我经手的杂志做到完美当然努力的精神也必然要始终如一在工作中遇到的这样那样的问题也不少.我想只要能不断的总结经验教训和刊物一齐努力成长才是我们更应当进取去做的。自我总结了一些解决的方法虽然不是很成熟但经过互相交流能够起到些许作用也是不错的。

　　1.杂志中上色遇到的疑问：

　　为什么我们的美编在绘制杂志中一些插图时选用灰暗的色调而不是用艳丽的色彩

　　很多家长主观的认为孩子喜欢颜色艳丽的颜色可是在生活中没有一个孩子会主动去选择艳丽到夸张的衣服插图也一样。中国的传统的水墨画就是一个很好的例子国画中用色很少用的最多的就是“墨色”国画中“墨”与“色”是相通而墨分五色(其实不止)表现中即有墨的浓淡层次又有色的联想感受从而到达无色似有色的境界使整幅画看起来一点都不单调灰暗。当然杂志的插图也不能像马路一样一向是一个色调明快的色彩也是必不可少的。总之对于插图来说不必须就非得用丰富的色彩只要能充分表达文的资料就能够。即使是单纯的黑色、褐色也能出色地描绘出文的内在世界。孩子同样能丛这些画面中充分了解故事想象他自我理解出的色彩世界。这也是插图要给人留一些想象空间的原因。美学大师朱光潜说过：“美术作品之所以美不是只是在表现的一部分尤其是美在未表现而含蓄无穷的一大部分这就是所谓的无言之美。”

　　什么样的故事应当配什么样的色彩呢

　　抒情类的文配合传统的中国画或梦幻的画面或颜色明度比较属于弱比较的就能产生很好的呼应效果将读者吸引到安静的故事中去。

　　奇幻神秘的文配合厚重冷峻的颜色和与颜色相配的绘画风格(如;写实风格和版画效果)能加强奇幻神秘的气氛。

　　幽默荒诞类的文配合简便的绘画技法和颜色明快纯度比较强烈的风格就能和文相得益彰。

　　2.插图的形式和技法太多了到底那种更好或是杂志的美术修改究竟该用什么样的插图来传达文章的深层资料

　　在看到一篇文章时理解文章的资料并明白作者想告诉读者的是什么也许是告诉你一个生活态度或一个学习方法也许是一个人生哲理……找到文章的中心思想用孩子的视角思考再配出贴近孩子生活世界的插图。如果一个插图只是表现文章中的一段文和一个场景那要想用图来打动读者那是很难的。好插图除了能用视觉语言来烘托文的不足之处外还能和文一齐在读者的脑中升华。插图在兼顾了以上的这些要求后出现的画面就是出色的传达了文的深层资料了。

　　3.在版式流程中修改在遇到插图和文的不和-谐组合时应当怎样去调整

　　在工作中我们也许都会遇到杂志在版式流程中有些版面不和-谐或插图和文的同时产生阅读障碍的问题发生。

　　a.图和文的组合让阅读有了困难也就是在文下头的图的色彩或纹理影响文的清晰度。出现这种问题需要调整插图插图的纹理太重的减少纹理或做模糊处理底色太鲜艳的降低色彩饱和度并加重文颜色。如果在做了这些努力后仍然有阅读的困难干脆去掉文下头的背景插图。

　　b.文太满和图太大的问题这样的组合给人视觉很拥挤的感觉也就是我们常说的没有给版面留呼吸的空间中国的国画最讲究的就是大面积的留白那些空白是留给欣赏者想象用的。如果在一张白纸上布漫了蝇头小看时间长了很多人都会产生视觉疲劳尤其我们的杂志应对的是小学生他们比成人更没有耐性去应对满版的文而插图就有缓解阅读压力的好处。适当的减少文给插图留出一些空间就能让杂志版面增色不少。可如果图和文都不想舍弃空间那只能白辛苦一场了。

　　c.图太花和文太大也会让版面很不和-谐。首先明确这页文和插图的功能如果主要以插图为主文只是起到补充的作用调整文的大校如果插图只是装饰花边的功能那么调整插图让他弱下去。这样版面的主次就有区分也不会给视觉造成障碍了。

　　美术工作总结（五）：

　　本学期由于学校实际工作需要我承当了五年级六个班兼两班一年级的美术教育教学工作。回顾这个学期所从事的美术教学工作基本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师我在工作中享受到了收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下以便择优汰劣取长补短以待下学期教学水平能更上一层楼。

　　1、学期初认真学习学校工作计划和教导处工作计划明确了学期工作的目标和任务结合本教研组工作的现状和特点按照二期课改美术教学的要求和精神本学期新课开始之前已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求大力推广素质教育按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

　　2、认真备好课努力上好每一节课。本学期在承担美术教学任务时美术课时并不太多仅有10节课但如何保证课的质量让五年级的学生喜欢上美术课除了备好课我平时还查阅各种资料上网寻找好的教学材料教学课件把它们和我所从事的工作结合起来为我所用。五年级学生学习任务是相当繁重的各门功课都要兼顾所以在平时优化课堂教学提高课堂效率是十分必要的。教师要善于灵活地运用教材创造性地使用教材对教材中一些剩余的或深浅度不适合学生的资料进行缩减也能够根据自我的经验适当地增加一些学生感兴趣的资料。如在课中增加了手工课根据学生的兴趣在临摹的基础上增加学生感兴趣的资料让学生自我创作有个性的手工作品并教学生进行简单的作品装裱这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手本事也提高了学生的兴趣。

　　3、在美术教学中我还注重面向全体学生以学生发展为本培养他们的人文精神和审美本事为促进学生健全人格的构成促进他们全面发展奠定良好的基础。所以我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能结合过程和方法组成课程的基本资料。同时根据课程资料的层次性适应不一样素质的学生使他们在美术学习过程中逐步体会美术学习的特征构成基本的美术素养和学习本事在教学中依据教学资料运用故事、游戏、图片等艺术质料创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅仅能够丰富和深化教学资料并且能够调动学生的情绪引发学生进取主动探求知识的兴趣增强学习意识。如在上《冷色》、《暖色》一课时我课前收集了许多冷色和暖色的图片并制作了很多的范画课上又让学生结合现实生活中的资料讨论色彩的运用和构图。使学生感受到色彩的魅力提高兴趣。

　　4、在教学之余我也注重自身发展提高。向老教师学习教学经验同时能团结组内其他教师一齐探讨教学方法问题。在教学之余还协助各班教室的环境布置等工作。以上是我本学期的教育教学工作总结在吸取经验教训的同时我会不断反思严管课堂教学纪律问题争取在下学期有所突破有所提高。

　　美术工作总结（六）：

　　本学期由于学校实际工作需要我承当了四年级、二年级两个班的美术教育教学工作。现对一年工作总结如下：

　　（一）激发学生学习美术的兴趣

　　兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力使课程资料呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐强调了知识和技能在帮忙学生美化生活方面的作用使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

　　（二）使学生构成基本的美术素养

　　在美术教学中我注重面向全体学生以学生发展为本培养他们的人文精神和审美本事为促进学生健全人格的构成促进他们全面发展奠定良好的基础。所以我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能结合过程和方法组成课程的基本资料。同时要课程资料的层次性适应不一样素质的学生使他们在美术学习过程中逐步体会美术学习的特征构成基本的美术素养和学习本事为终身学习奠定基础。

　　（三）教师自身素质的培养

　　教学之余我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外还订阅了教育教学刊物从理论上提高自我完善自我并虚心向其他教师学习取人之长补己之短。从而使自我更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

　　美术工作总结（七）：

　　为了让学生乐意地理解美术这门艺术教育并且喜欢上这门学科激发学生学美术的兴趣是十分重要的。仅有如此才能引导学生主动地跨入艺术的宫殿为其终身学习和发展营造氛围和打下良好的基础。

　　岁月如梭转眼间一个学期就过去了。在这一学期中我担任三年级的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的欢乐也在工作中发现了一些令人不满意的问题。现就这一学期中的美术课教学工作总结如下：

　　一、贯彻落实教学计划：

　　本学期我认真贯彻党的教育方针坚持思想教育和技能教育大力推广素质教育；教学中我认真遵照《小学美术课程标准》要求以身作则言传身教亲自示范细心指导按时保质保量地完成教育教学工作。

　　二、注重美术教学过程：

　　在教育教学工作中我认真遵照《课程标准》的要求遵循美术教育原则根据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课把自我的美术知识尽心尽力地传授给学生使学生学到必须的基础知识掌握了必须的美术方面的基本技能和技巧使学生提高审美本事。在教学中我注重激发学生学习美术的兴趣。利用媒体展示讲述名人故事等我认为兴趣是学习美术的基本动力我充分发挥美术教学的特有魅力使课程的资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣并使之转化成持久的情感态度。此外将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐强调了知识和技能在帮忙学生美化生活方面的作用使学生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。

　　为使学生构成基本的美术素养在美术教学中我更注重面向全体学生以学生发展为本培养学生的人文精神和审美本事；为促进学生健全人格的构成促进他们全面发展奠定了良好的基础。所以我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能结合过程和方法组成课程的基本资料收到了良好的效果。

　　三、辅导学生精心绘画：

　　在美术指导方面我市精心细致一丝不苟。学期中我乐意理解学校的美术辅导任务牺牲自我的休息时间辅导学生绘画。肖宇星、严梦、、王明慧等同学参加了我的绘画指导创作了一幅幅优美的作品得到了学校领导的高度评价。现将作品已投去参赛。

　　总之在这一学期的教学工作中经过扎实的工作不懈的努力培养了学生对美术的兴趣与爱好；训练了学生的美术表现方法和技能；培养了学生健康的审美本事和情操；提高了学生的观察、想象、思维和创新本事成绩显著。但尚有不足之处：一是关照差生不够还有少数个别学生的作品不梦想；二是课堂不够严谨创新氛围不够浓厚。在新的学期里我会更加关注全体学生进取营造美术艺术气氛为促进素质教育的发展再作贡献！

　　美术工作总结（八）：

　　岁月如梭转眼一个学期过去了。在这一个学期中根据我校的实际需要我担任了二年级一班的语文、劳动以及二年级一班和二年级二班的美术等课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：

　　一、思想政治忠诚于党的教育事业热爱本质工作认真遵守学校的规章制度服从领导的安排工作上兢兢业业爱校如家对学生以身作则言传身教。

　　二教学工作

　　在教育教学工作中我认真遵照《教学大纲》的要求遵循美术教育原则根据学校的实际情景以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课把自我所学的知识尽心的传授给学生使学生学到了必须的基础知识掌握了美术的基本技能和技巧同时也学会了确定美和创造美提高了学生的审美本事。在教学中我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力我充分发挥美术教学的特有魅力使课程资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐强调了知识和技能在帮忙学美化生活方面的作用使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。

　　使学生构成基本的美术素养。在美术教学中我还注重面向全体学生以学生发展为本培养学生的人文精神和审美本事为促进学生健全人格的构成促进他们全面发展奠定良好的基础。所以我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能结合过程和方法组成课程的基本资料。同时要课程资料的层次性适应不一样素质的学生使他们在美术学习过程中逐步体会到美术学习的特征构成基本的美术素养和学习本事为终身学习奠定基础。

　　三、自身素质

　　课堂之余我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外还订阅了教育教学刊物从理论上提高自我完善自我并虚心向其他教师学习取人之长补己之短从而使自我能更好的进行教育教学工作能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

　　美术工作总结（九）：

　　回顾过去一年在各级领导的带领下在各位同事的大力协助下工作上取得满意得成果。

　　我的岗位是美术修改工作岗位在开发中心可是我的工作范围并不局限于课件开发中的模版设计等工作而是涉及到了目前我们学院的所有部门。涉及到展示展览印刷屏幕展示等不一样种类。有学院办公室组织举行的各种重大庆典、总结大会、涉外的参展活动的具体形象设计;有教务部门各季招生所需的招生简章、招贴、宣传单页各类证书卡片、规章制度的编排打印等;也有技术部负责的学院网站的整体形象规划设计风格定型具体设计以及不定期的改版更新工作;也有开发中心目前着手开发的各科课件的模板、栏目、各种题标以及课件中的演示动画;还有很多的图片扫描处理等。所有的工作看似庞杂大小轻重不一可是都有一个共同的特点那就是处处展现网络学院的对外形象所以不得有丝毫的马虎大意稍不细查就有可能出现失误直接影响到我们学院的对外整体形象更会造成直接的经济损失。能够说凡是需要突出我们网络学院整体形象的地方就需要美编参与工作。

　　设计工作是痛苦与欢乐的炼狱每当面临重大的设计任务时充满了压力开始搜集各种资料(包括文的、图片的)接下来寻找设计灵感沉思、焦灼经过痛苦煎熬最终有了满意的创意时倍感简便。每当经过艰苦的磨砺自我的劳动成果得到大家的肯定时便是工作中最大的欢乐!充满了快意。

　　当然工作中的痛苦与欢乐首先要求有坚定的政治信念与立场遵纪守法爱岗敬业的强烈职责感和事业心。

　　因为热爱自我的工作所以精通本岗位的专业识和业务技能熟悉有关行业规范关注行业的发展趋势。时刻坚持强烈的创新意识。

　　美术工作总结（十）：

　　本学期由于学校实际工作需要我承当了四年级、二年级两个班的美术教育教学工作。现对一年工作总结

　　（一）激发学生学习美术的兴趣

　　兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力使课程资料呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐强调了知识和技能在帮忙学生美化生活方面的作用使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

　　（二）使学生构成基本的美术素养

　　在美术教学中我注重面向全体学生以学生发展为本培养他们的人文精神和审美本事为促进学生健全人格的构成促进他们全面发展奠定良好的基础。所以我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能结合过程和方法组成课程的基本资料。同时要课程资料的层次性适应不一样素质的学生使他们在美术学习过程中逐步体会美术学习的特征构成基本的美术素养和学习本事为终身学习奠定基础。

　　（三）教师自身素质的培养

　　教学之余我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外还订阅了教育教学刊物从理论上提高自我完善自我并虚心向其他教师学习取人之长补己之短。从而使自我更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

　　美术工作总结（十一）：

　　紧张忙碌的一个学期匆匆地过去了一学期来我在思想上严于律已热爱党的教育事业。在工作中对自我要求严格。在思想上和行动上和中央坚持高度一致努力学习执行党的教育方针忠诚党的教育事业为人师表热爱学生团结同事乐于助人及时了解关心国内外大事树立正确的世界观、人生观构成良好的师德、规范平时遵守学校的各项规章制度把全身心投入到教育教学中去。

　　追忆往昔展望未来为了下学期更好的工作我现将本学期工作情景总结如下：

　　一、本学期教学

　　本学期我担任二年级二个班的美术课根据学生状况的不一样这就要求教师的教学要计划周密因班而异采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲到达教学效果的事半功倍。我按照《美术新课程标准》的要求本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中自始至终能按照计划进行教学至期末考试前本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来本人认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛涉猎各种知识构成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自我的教学水平并经常与同行交流互补有无取长补短以达美术教学的至臻完美并顺利完成教育教学任务。

　　1、美术学习的重要性

　　很久以来一些家长与学生对美术课都不重视之所以忽视美术学习是他们认为只要文化课学好就行了美术课学好与否无所谓。其实美术课是一门基础课与其它课紧密相关。社会的不断提高美术普及教育将会被人们从“内心”理解而科学的学习美术也会提高到一个新的认识高度。美术的学习大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉对作品做出“象不象”、“美不美”的主观确定是很不够的还必须具有综合、确定、想象、联想的本事并具有必须的思想水平认识水平这些在很大程度上要靠学习美术获得。

　　2、上好每一堂课

　　我认真地分析了小学美术教材的编写特色及体系明确了小学美术必须要求掌握的学习资料了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行绘画、手工的练习。每次备课时我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组课堂上穿插生动活泼的游戏活动增强了学生美术学习热情和兴趣使我的美术课成为学生的欢迎课。

　　3、做好课后辅导

　　加强了课后辅导工作培养了一批美术上的小苗苗经过他们的示范作用带动其他学生学习美术的兴趣提高学生的课堂热情。由于个别学生的基础差、起步慢从外校转来没有很好的系统的训练故训练必须从零开始。我在课中着重抓基础训练并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不一样而采用多种训练方法使他们感觉到在欢乐的玩耍中掌握技术和技能即乐教乐学。并巧用启发思维让他们能体会到举一反三做到有所领悟和创新掌握必须的训练规律。异常是儿童画学习与训练以及手工作品的设计使他们留下了许多优秀的作品也留下了难忘的学习经历与记忆。

　　总之训练过程严格按照循序渐进的训练原则做到精讲多练处处体现教师的指导和学生的主体作用同时在课中对他们进行思想规律的教育培养他们的意志品质锻炼他们的性格特征做到抓素质训练促进全面发展突出一技之长。

　　4、美术作品比赛活动的开展

　　本学期组织学生参加了全国中小学美术作品大赛有16人获奖参加本市现场书画大赛有2人获奖。

　　二、存在的问题

　　在教学工作中难免有缺陷例如对一些课堂纪律较差的学生耐心不够辅导上没有做到有针对性。在教学环节上没有细抠没有精心设计平时示范较少。因工作忙没有更多的时间与学生交流。

　　总之一学期来工作取得了一些微不足道的成绩做得不够的地方却不少。教学是一门艺术是没有止境的今后我将为这门艺术上下求索再辛苦亦无所怨悔。

　　美术工作总结（十二）：

　　岁月如梭转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中我担任三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：

　　一、教学计划贯彻情景

　　教学中认真遵照教学大纲要求认真贯彻党的教育方针坚持思想教育和技能教育大力推广素质教育按时按质地完成了本期的教育教学工作工作上兢兢业业爱校如家对学生以身作则言传身教。

　　二、教学工作

　　在教育教学工作中我认真遵照《教学大纲》的要求遵循美术教育原则根据学校的实际情景以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课把自我所学的知识尽心的传授给学生使学生学到了必须的基础知识掌握了美术的基本技能和技巧同时也学会了确定美和创造美提高了学生的审美本事。在教学中我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力我充分发挥美术教学的特有魅力使课程资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐强调了知识和技能在帮忙学美化生活方面的作用使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

　　为使学生构成基本的美术素养。在美术教学中我还注重面向全体学生以学生发展为本培养学生的人文精神和审美本事为促进学生健全人格的构成促进他们全面发展奠定良好的基矗所以我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能结合过程和方法组成课程的基本资料。同时要课程资料的层次性适应不一样素质的学生使他们在美术学习过程中逐步体会到美术学习的特征构成基本的美术素养和学习本事为终身学习奠定基矗

　　三、经验和教训

　　1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神处理好思想品德教育、审美教育、本事培养和双基训练的关系。在传授双基、培养本事过程中加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能努力培养学生健康的审美情趣提高中生的审美本事。

　　2、要贯彻启发式原则采取多种教学形式充分调动学生的学习进取性使他们生动活泼地学习大胆地进行艺术表现和创造。

　　3、教师应加强示范并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

　　4、要关心美术教学的改革和发展进取进行教学改革实验努力提高教学质量。

　　5、学业考核以平时成绩为主考核可采取多种方式。

　　6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识本事发展并重并鼓励大胆创进和个性发挥即着眼于实际成绩更注重未来发展。

　　7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时可联系数学中的相关概念来解释。

　　四、自身素质

　　课堂之余我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外还订阅了教育教学刊物从理论上提高自我完善自我并虚心向其他教师学习取人之长补己之短从而使自我能更好的进行教育教学工作能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

　　美术工作总结（十三）：

　　小学美术教师个人工作总结

　　日子过得真快转眼间一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期既忙碌又充实有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结借以促进提高。

　　一、加强学习不断提高思想业务素质。

　　“学海无涯教无止境”仅有不断充电才能维持教学的青春和活力。所以一向以来我都进取学习。一学期来我认真参加学校组织的各学科的教研活动并认真做好记录。另外我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准以及相关的教育教学文章如。经过学习新课程标准让自我树立先进的教学理念也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展知识的更新也催促着我不断学习。平时有机会还经过技能培训、外出听课等使自我在教育教学方面不断提高。经过这些学习活动不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备。

　　二、求实创新认真开展教学、教研工作

　　教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中立足用活教材实践新理念。力求让我的美术教学更具特色构成独具风格的教学模式更好地体现素质教育的要求提高美术教学质量。

　　本学期我任教二、四年级和六年级的美术课。在日常教学中教学时注重课前的充分准备精心设计教案并结合各班的实际灵活上好每一堂课让每一位学生都能学到美术方面的技能和相关的美术知识尽可能做到当堂资料当堂完成课后仔细修改学生的美术做品不一样年级采用不一样的批改方法并加注作业评语注重学生的心理教育鼓励学生自信给学生创造发展特长的空间使学生对美术更有兴趣同时提高学生的美术水平。另外授课后根据得失及时写些教后感、教学反思目的是为以后的教学积累经验。同时我还进取和班主任进行沟通了解学生改善教法突破学法。针对旧教材资料陈旧、单一、脱离学生实际问题我进取进行校本课程的开发与设计设计了“我设计的鞋子（设计发明课）”、““造型独特的椅子（设计课）”等课着重培养学生的综合实践本事和创新思维本事。

　　对于我负责的变废为宝校本课程为使每堂课都能让学生有所收获课下收集生活中的可再利用的废品并创新制作成样品给学生观看开阔了学生的思路重视了学生的创新思维的培养学生都十分喜爱上我的校本课程。学生所收获颇多。

　　总之不管在课堂教学还是在选修课教学中我都以培养学生本事提高学生的素质为目标力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

　　三、任劳任怨完成学校其他工作

　　本学期我校开展了一系列的活动其中不仅仅涉及到很多的美术宣传工作有的更是需要我们全程进取参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务我都能以我最大的热情把它完成好基本上能够做

　　到“任劳任怨、优质高效”。

　　四、加强反思及时总结教学得失。

　　反思本学年来的工作在喜看成绩的同时也在思量着自我在工作中的不足。不足有以下几点：

　　1、对于美术新课程标准的学习还不够深入在新课程的实践中思考得还不够多不能及时将一些教学想法和问题记录下来进行反思；

　　2、教科研方面本学年加大了学习的力度认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍但在教学实践中的应用还不到位研究做得不够细和实没到达自我心中的目标；

　　3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多今后还要努力找出一些美术教学的特色点为开创五一路小学美术教学的新天地作出贡献。

　　美术工作总结（十四）：

　　美术教学小结

　　一个学期已匆匆过去蓦然回首很欣慰自我能完成一学期的教学工作。四年级五个班的美术、三年级（6）班的手工及六年级四个班的教学任务的完成为学生以后的学习奠定了良好的基础而我做为一名背负着重大职责的教师感受颇深。

　　多年来我始终相信“兴趣是最好的教师”所以每上一节课我都努力着手于培养学生对所学知识的兴趣。充分感受美术教学特有的魅力经常经过示范让学生欣赏同年级学生的作品为学生拍照收集相关的图片资料、观看课件等方法让学生更多的了解所学的知识和技能从而激发他们创作的欲望以到达教学目的。

　　人们常说“艺术来源于生活”将美术教学资料与生活实际紧密联系也是我在教学中所遵循的理念。让学生在学习的过程中经过回忆观察、想像等方式把生活中的东西与课程中的资料联系在一齐从而加深对所学知识的理解加快对知识的掌握。这样学生在实际生活中领悟到了美术的独特价值也在美术学习中体会到了艺术与生活是密不可分的。:

　　小孩子的可塑性很强品格很单纯由于生活环境和条件的不一样造就了不一样的个性不一样的美术表现方式。每一个孩子拿着画笔或其它美术工具都会有自我的表现方式每一个孩子都有着不一样的创作特点。有的孩子拿起笔就能够完成作业有的孩子则思考很久都不明白自我要做什么最终仅有模仿着别人的作业才会完成自我的作业。每遇到这样的情景我会尽可能的挖掘孩子在学习过程中的闪光点经过表扬、提意见与鼓励激发他的创作灵感尽量尊重他的个性特长不抹杀他看起来并不合常规的灵感为其个性的发展创设温床。有了“温床”做为基础孩子愿意创作了证明他已经在思考了所以在其思考的同时为其慢慢地渗透一些做人的道理到达美术教学的另一个重要的目的——德育。比方说在《彩墨游戏》中让学生学会热爱中国的传统艺术；在《出壳了》中培养学生感受生命不屈的美丽和学会关爱生命的思想感情；《艺术作品中的动物》培养学生珍视民间文化的情感

　　在美术教学的道路上任重而道远我将继续努力。

　　美术工作总结（十五）：

　　小学美术教师个人业务工作总结

　　回顾这个学期所从事的美术教学工作虽然课时不多但每节课都认真地备课、上课、反思。当然在工作中我享受到收获喜悦也在工作中发现一些存在的问题。我所收获的我会用于下个学期的工作中在以后的工作中我将把遇到的问题想办法解决。现将本人本学期的工作总结如下：

　　由于学校的工作比较多我对德育有了更加深刻的认识我认为作为一名美术教师在课堂上对学生进行德育渗透比专业知识的传授更重要。所以我在教学的每一个环节中都严格要求自我关爱每一个学生首先要相信每一位学生尊重学生关爱学生要让学生理解我自然而然就理解了我的教学并能主动的参与学习正如古人所说“亲其师信其道”。

　　在课堂教学中我根据美术教学的资料和学生的特点充分调动学生参与小组合作学习主动参与交流合作勇于展示自我同时以灵活多变的教学形式和简便自然的课堂氛围引导学生学习美术让每一个学生在我的课堂上都能体验成功的欢乐从而更加自信的参与到下组合作学习当中去。

　　另外作为一名乡村教师我还注重充分利用乡土自然环境让学生热爱自然感受自然感受生活感悟艺术源于生活又高与生活与自然的艺术美。如开展绣葫芦、做泥塑利用乡土素材充分挖掘学生的审美潜能和动手本事．让他们体验到自我生活环境之美从而热爱自我的家乡热爱自我的生活让学生生气勃勃地投入到学习美术中。

　　本学期我认真辅导学生参与市镇组织的绘画及设计制作大赛在科幻画比赛中取得了可喜的成绩辅导的5名学生有3名获奖其中2名是市级二等奖。参加比赛不仅仅能提高学生的本事与水平对于辅导教师也是一种考研与提升在以后的工作中必须要进取参加各项与美术有关的比赛并且在校内利用良好条件多举行和美术有关的活动如绘画比赛手工创作等等创造良好的艺术氛围陶冶师生情操。

　　在小组合作教学过程中我收获了许多的经验当然也有许多的不足应对不足我不断地学习总结学会更多、更好的教学方法运用到小组合作学习的教学中去让学生坚持他们绘画、创作中的天真、质朴、充满趣味想象艺术风格的同时提高学生作品的的质量与品位。

　　我相信只要不断提高自身的道德素养努力提高教学业务水平必须能够成长为一名优秀的美术教师。

　　美术工作总结（十六）：

　　小学美术教师工作总结

　　岁月如梭转眼间一个学期就过去了。在这一学期中我担任一、四、五年级的美术教学工作。在这半年的工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的欢乐也在工作中发现了一些令人不满意的问题。现就这一学期中我所担任的美术课教学工作总结如下：

　　一、贯彻落实教学计划推广素质教育：

　　本学期我认真贯彻党的教育方针坚持思想教育和技能教育大力推广素质教育;教学中我认真遵照《小学美术课程标准》要求以身作则言传身教亲自示范细心指导按时保质保量地完成教育教学工作。着重提高学生素质与本事加强学生自我的动手本事。

　　二、注重美术教学过程：

　　在教育教学工作中我认真遵照《课程标准》的要求遵循美术教育原则根据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课把自我的美术知识尽心尽力地传授给学生使学生学到必须的基础知识掌握了必须的美术方面的基本技能和技巧使学生提高审美本事。在教学中我注重激发学生学习美术的兴趣。利用媒体展示讲述名人故事等我认为兴趣是学习美术的基本动力我充分发挥美术教学的特有魅力使课程的资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣并使之转化成持久的情感态度。为使学生构成基本的美术素养在美术教学中

　　三、注意自身素质的提高

　　课堂之余我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习完善自我并虚心向其他教师学习取人之长补己之短从而使自我能更好的进行教育教学工作能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式总之在这一学期的教学工作中经过扎实的工作不懈的努力培养了学生对美术的兴趣与爱好;训练了学生的美术表现方法和技能;培养了学生健康的审美本事和情操;提高了学生的观察、想象、思维和创新本事成绩显著。但尚有不足之处：一是关照差生不够还有少数个别学生的作品不梦想;二是课堂不够严谨创新氛围不够浓厚。在新的学期里我会更加关注全体学生进取营造美术艺术气氛为促进素质教育的发展再作贡献!

　　相信今后在工作中我会不断在成功中吸取力量从不足中吸取营养在教学中争取新的突破。

　　美术工作总结（十七）：

　　美术教师个人工作总结

　　时间总在不知不觉中飞快而过本学期教学工作即将结束。回顾本学期工作中的点点滴滴有让人欢喜的地方也有不尽如人意的地方在那里我就对本学期的工作进行简单的总结。

　　这一学期在学校的安排下我担任了二年级七个班的美术课和美术室管理员的工作在校领导和同事们的帮忙下我顺利的完成了各项工作但也有许多值得改善和反思的地方。

　　一、加强自身学习不断提高思想业务素质

　　问渠哪得清如许为有源头活水来。作为一名教师我们不能再仅仅持着“给学生一杯水自我就得一桶水”的观念自以为是而要有潺潺不断的活水。仅有不断蓄水不断充电才能维持教学的青春活力。所以本学期以来我都能坚持政治、业务学习写好政治笔记和业务笔记。结合自身教学实际主动向书本学习向同事学习向优秀的教师请教。利用书籍、认真学习了《美术新课程标准》、《美术新课程标准解读》以及相关书籍。经过学习新课程标准让自我树立更为切合实际的教学理念也明确了今后教学努力的方向。随着知识的更新学生求知欲的不断增强与教学拓展资料的不断更新也催促着我不断学习。经过团体培训、听课学习、公开课实践等使自我在教育教学方面不断提高。经过这些学习活动不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识为自我更好的教学实践作好了准备。

　　二、求实创新认真开展教学、教研工作。

　　教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期我将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中并根据学校工作安排时时补充教学资料立足“用活新老教材实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色构成自我的教学模式更好地体现素质教育的要求提高美术教学质量。在日常教学中我坚持切实做好课堂教学。课前认真做好充分准备精心设计教案运用电子白板并结合各班的实际灵活上好每一堂课尽可能做到当堂资料当堂完成课后仔细批改学生作

　　业。课后根据得失及时写些教后感、教学反思已积累教学经验。同时我还进取和班主任进行沟通了解学生改善教法突破学法使每节美术课都能让学生有兴趣、有收获。总之在美术课堂教学中我都以提高学生兴趣、培养学生本事、提高学生素质为目标力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

　　三、任劳任怨完成学校工作。

　　本学期我校举行了一系列活动如：创强验收、教室布置、队列队形比赛、一年级家长会、跳绳比赛、期终工作等。其中涉及到我需要做的工作：为迎接省、市、县领导的检查验收补充美术室的许多资料和器材的摆放做到室内干净整洁；协助班主任更换好黑板报和学校的板报、班级标志牌；协助教研组长更换学校的版面；写好学校的奖状等对于学校分配下来的每一项任务我都能以最大的热情把它完成好基本上能够做到不拈轻怕重力求优质高效。

　　经过一学期的努力我与李萱教师的微型课题“构建生动趣味的美术课堂研究”获陕西省教科所立项课题。我辅导的16名学生参加“关爱杯”书画赛分别获国家级一、二、三等奖。

　　四、加强反思及时总结教学得失。

　　反思本学期来的工作在看成绩的同时也在思量着自我在工作中的不足。不足有以下几点：

　　1、对于美术新课程标准的学习还不够深入在新课程的实践中思考的还不够多不能及时将一些想法和问题记录下来进行反思。

　　2、教科研方面本学期加大了学习的力度认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍但在教学实践中的应用还不到位研究做的不够细和实没到达自我心中的目标。

　　3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多还缺乏个人的教学特色今后还要多学习借鉴取人之长补己之短努力挖掘美术教学的特色点以不断提高个人的教学本事。

　　美术工作总结（十八）：

　　这是来桠小的第一个学期对于刚刚走出大学学校的我来说小学美术教育着实不容易。桠小今年刚好要申报“南京市小班化示范学校”对于想我这样的新教师来说是机会、更是挑战！为此我更加努力抓住机会争取在美术学科上头有自我的独特见解和质的飞跃。以下就是我对于本学科美术学科的一些见解。

　　一、对于美术教育工作我的感受和困惑：

　　本着爱岗敬业为人师表热爱学生尊重学生的态度关注“慢学生”争取让每个学生都能享受到最好的教育都能有不一样程度的发展。基于以上认识我在本学期工作上兢兢业业不敢有丝毫马虎备好每一节课上好每一堂课批好每一个孩子的作业教育好每一个学生努力去做一个深受学生尊重和信赖的教师。我一向信奉一句名言“落红不是无情物化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好教师就必须以高尚的道德情操良好的师德、师风来引领自我规范自我的言行做到热爱团体、服从分配、团结同事、爱岗敬业做到既教书又育人。

　　可是在教学过程中难免出现困惑的地方比如说有些孩子都动手本事比较弱对于我讲的要求总是不理解这就是所谓的“慢孩子”。我想在下学期对于这类孩子要多加关注联合身边的孩子们帮忙他们。教师的从教之日正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧还要有直面新情景、分析新问题、解决新矛盾的本领。

　　二、下学期我的工作计划：

　　遵守学校的规章制度教学工作认真负责。努力实践了小学一年级、三年级、六年级的美术课程教学较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点除了完成好每周节工作量的前提下还进取参与学校布置的各项临时工作等。

　　1、认真备课不但备教材、备教法并且“备学生”。根据教材资料及学生的实际设计授课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。每一课都做到“有备而来”都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具课后及时对该课作出总结写好教学反思。

　　2、增强上课技能提高教学质量力求讲解清晰化条理化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。在课堂上注意调动学生的进取性加强师生交流体现学生的主体作用让学生学得容易学得简便学得愉快。充分研究每一个学生学习需求和学习本事让各个学生都得到提高发展。平时虚心向前辈、教师们学习多听教师的课学习别人的优点克服自我的不足也常常征求其他教师的意见改善工作。

　　3、在努力上好每一节课的同时进取投入新课改实践中能以学生为主加强学习活动的综合性和探究性激发学生学习美术的兴趣培养学生的创新精神和解决问题的本事促进学生的个性构成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美本事的培养引导学生展开想象进行比较不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识经过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、确定、努力提高他们的审美情趣并加强对学生的德育教育。降低学生对绘画技能的要

　　求带领学生到学校中运用感受、观察、表现及收集资料、小制作等学习方法进行自主学习与合作交流。尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段丰富教学资料和美术信息开拓视野增强对形象的感受本事和想象本事。

　　4、从发挥学生创造性本事出发布置作业练习并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业批改及时、认真分析和记录学生的作业情景将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结进行透切的评讲并针对有关情景及时改善教学方法做到有的放矢。

　　三、本学期我的收获：

　　进取参加市、区教研室组织的各类美术业务学习和理论学习活动认真参加了区教师进修学校举办的新课程改革的学习并且在实际教学中身体力行经过对教学相关知识进行着重学习使之更加系统化使美术专业水准提到了一个新的起跑线。其次利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动挖掘并发展他们的特长。我在南京市高淳区第七届中小学师生科技创新大赛中获美术教师组二等奖。辅导学生参加全市少儿绘画作品评比活动所有参赛学生作品都入选学校获组织奖本人分别荣获辅导二、三等奖。

　　“捧着一颗心来不带半根草去”陶行知先生的真知灼言言犹在耳我深感一位人民教师的职责也深感一位人民教师的光荣成绩属于过去未来才属于自我作为一个青年教师我明白我的工作才刚刚开始我惟有勇于进取不断创新才能取得更大的成绩。展望未来我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献求真务实的人为此我会不断学习和创造。

　　美术工作总结（十九）：

　　岁月如梭转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一政治、初二美术教学工作应是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中我所碰到的问题我要认真反思改善。现作一番总结以便择优汰劣取长补短以待以后的教学水平更上层楼。

　　一、教学计划贯彻情景

　　学期初和教研组的教师一齐认真学习学校工作计划和教务处工作计划明确了学期工作的目标和任务本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求认真贯彻党的教育方针坚持思想教育和技能教育大力推广素质教育按时按质地完成了本期的教育教学工作。

　　二、教学情景：

　　1、按照学校工作管理规定认真备好课写好教案努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对教师来讲是比较难上的一节课。所以怎样上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外还经过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。

　　2、利用学科特点和自身条件组织部分学生参加学校书画协会利用星期六午时的时间给他们上课在安全方面上与家长作好联系学期末在校科技文化节术节举办了作品展览取得了较好的影响。参加的还是以初一的学生为主在这个过程中他们的水平提高的很大．

　　3、在美术课教学中有的放矢有重点有难点注意美术课资料的调整教学中注意体现民族特点充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源查找课外的资料丰富美术教学的资料。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则教学资料的选择注意到联系学生生活的实际按10－－20％的课时比例补充乡土资料以反映当地社会与经济发展的实际。经过美术教学培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能培养学生健康的审美情趣、初步的审美本事和良好的品德情操；提高学生的观察本事想像本事、形象思维本事和创造本事。

　　4、在教学之余我也注重自身发展提高。除了听课评课参加教研组教研活动外还进取到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课评课我还注意到要自学提高自身的专业素质。在生活上注意形象为人师表。作为教师教学工作是主要的但除了教学工作外我也进取参加学校组织其它活动。

　　三、经验和教训

　　1．要充分发挥美术教学情感陶冶的功能努力培养学生健康的审美情趣提高中生的审美本事。

　　2．要贯彻启发式原则采取多种教学形式充分调动学生的学习进取性使他们生动活泼地学习大胆地进行艺术表现和创造。

　　3．教师应加强示范并充分利用展示图片、美术作品、录像片

　　等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

　　4．要关心美术教学的改革和发展进取进行教学改革实验努力提高教学质量。

　　5、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时可联系数学中的相关概念来解释。

　　总之本学期工作顺利圆满完成不足之处也是在所难免的经过总结反思我将在下一学期的工作中戒骄戒躁以饱满的热情取长补短以待来年教学水平更上一层楼．

　　美术工作总结（二十）：

　　转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中根据学校的实际需要我担任一三五年级的美术教学工作。回顾这学期所从事的美术教育教学工作基本上是顺利完成。作为一名教师在工作中我享受到了收获与喜悦也在工作中发现一些存在的问题。现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下一边取长补短教学水平能更上一层楼。

　　经过这段时间的教学发现他们对事物的观察力不够这样也就给他们的想象力打了折扣。美术作品的内涵最重要的是体此刻它的资料上。资料在乎想象想象在乎表达。

　　一年级

　　一年级的学生刚刚进入学校对于学校的一切事物都感到异常的新奇同时美术课也给他们带来了新的发现原先只是在纸上随意的涂牙可到了学校经过学习发现原先画笔能够画出很多漂亮的事物来学生也就异常的喜欢上美术课。

　　首先是创设愉悦的学习氛围让学生感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂教学中我选择了一些适合学生学习的同时也是学生们感兴趣的教学资料。然后把进度调慢让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。例如在上绘画课时我不是给学生一个题目规定他们去画什么而是给学生提一个要求允许他们大胆的去画、去表现自我的创作思路。并且经过多媒体使学生多欣赏多观察在每次上课时对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励；而对一些画得好的学生则进行表扬。

　　其次培养学生丰富的想象力丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的。没有丰富的想象力创作画面就会显得呆板相反当学生产生了丰富的想象力后画面就会充满了浪漫的色彩。例如当教师提出画一幅幻想画时有的同学就会想到遨游太空画面。这是因为低年级同学想象力的火种是比较容易点燃的他们经历的事情少对世界的许多认识不得不靠想象来填补空白在电视事业发达的今日屏幕上各种形象更能够开阔他们的眼界。

　　再次激发学生对美术学习的兴趣提高学生的表现欲。兴趣是学生学习美术的动力之一。教师要充分发挥美术教学的特有魅力利用现代的多媒体教学手段激发学生对美术的兴趣。例如：能够得用投影、电视大屏幕电脑播放图像从视觉上激发学生的学习兴趣；课堂上能够播放古筝、笛子之类的音乐从听觉上激发。教学时还要根据学生的年龄阶段、教材的资料以及教学的环境等因素进行协调统一激发学生的兴趣并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

　　所以仅有让学生在自我高高兴兴地参与实践中才能使得他们的思维高度集中创新的火花迸发从而在不知不觉中把课堂知识掌握了

　　一、认真上好每一节课

　　为了陶冶学生的情趣引导学生把自我的兴趣爱好充分发挥出来。我课前要充分准备认真上好课。有部分学生具有必须的基础对一些基本的技法已初步接触过期望他们在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。

　　二、激发学生学习美术的兴趣

　　兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力使课程资料呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐强调了知识和技能在帮忙学生美化生活方面的作用使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

　　三、教师自身素质的培养

　　教学之余我会上网搜索一些好的教学课件修改后利用。还会找些获奖的儿童画图片给学生欣赏。丰富他们的想象力以及色彩感觉。用多媒体课件学生很感兴趣的。记得以前只是画好了让他们照着画课堂总是静不下来。这学期用课件上之后发现课堂气氛很好。从而使自我更好地进行教育教学工作上。五年级

　　根据教材要求本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学着力提高学生感受美、表现美和创造美的本事。在一个班级开了次手工课整体还能够也有个别小组创新力和想象力匮乏。以后的课堂想多利用多媒体教学多找些作品让他们欣赏来丰富他们的想象力。

　　一、激发兴趣培养学生的“美”感。

　　兴趣是做好每一件事的前提。为了提高学生的兴趣我经过让学生欣赏一些中外儿童题材的优秀美术作品让学生联系生活感受大自然的完美从而激发他门的表现欲望。

　　二、培养正确的绘画姿势认识构图美。

　　作画必须有良好的姿势（包括坐姿、站姿和握笔的姿势）。在教学中我时刻提醒、纠正学生的姿势。

　　一幅画从整体看上去美不美构图的处理是关键。如：一个物体摆放在画面中画得太大就显得拥挤；画的太小就显得小气；画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢？构图很重要。我用直观的正误图例让学生进行比较让学生理解什么是构图饱满。

　　三、培养学生对色彩的感知、运用。

　　五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。我根据儿童对新鲜事物的浓厚兴趣和当地的实际条件提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔运用形与色的知识进行临蘑想象画的练习。

　　经过这些绘画活动为了学生能更好地掌握美术基础知识掌握造型技能增强学生的审美情趣。发展他们的观察本事、形象记忆本事、想象本事和创造本事。真正让学生在全面发展的基础上发展自我的个性特长。

　　经过这段时间的教与学总得来说取得了以下的成效：

　　1.学生对美术活动兴趣浓厚表现大胆进取。2.学生在用线色彩上都有少许的提高。3.教学过程中调整和改善教学方法培养学生敏锐的感受本事和大胆的创造本事。

　　但由于学生各方面的原因以及我的美术教学功底不够扎实所以还存在很的多问题。可是我会在以后的教学工作中根据美术课程标准有的放矢地去进行美术教育使学生掌握好更多的美术知识。