小学四年级班务简洁工作总结（精选7篇）

　　一段时间的工作在不经意间已经告一段落了回顾这段时间的工作在取得成绩的同时我们也找到了工作中的不足和问题这也意味着又要准备开始写工作总结了。你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是小编帮大家整理的小学四年级班务简洁工作总结（精选7篇）仅供参考希望能够帮助到大家。

　　小学四年级班务简洁工作总结1

　　作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针按照德、智、体全面发展的要求来实施对班级的教育和管理工作使每一位学生都得到健康全面发展。本着这个原则我做了如下己方面的工作：

　　一、热爱学生尊重学生相信学生。

　　我相信学生在我的主导作用下能管好自己所以首先我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说创建和谐的班集体班干部是决定性的因素于是我着手对管理体制进行“放权”：通过几次班干部例会要求班干部敢想敢做不仅要做实干家更要做决策者只要能发动同学们自觉参与班级管理有利于同学们的学习和各种爱好的发展什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性调动了班干部的积极性工作起来轻松许多而且效果也较好除了学校组织的活动外在班内还开展各种活动鼓励同学们积极参加这些活动大都由学生们自己策划组织总结收到较好的效果

　　二、以身作则为人师表

　　我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多因此班主任的一举一动都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用会对学生产生潜移默化的影响尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子影响尤为突出。因此在平时与学生相处的时时刻刻我都严格要求自己做到“要学生做到的老师先要做到”。比如要求学生做到讲究卫生不随便丢纸屑杂物在平时我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里那些近旁的学生看到我这样做之后会和其他学生说那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育再也不随便丢纸屑杂 。教育学生讲文明懂礼貌那么我也会主动跟学生问好说谢谢你之类的礼貌用语孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

　　三、加强思想品德的教育

　　班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育使他们的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩子来说正是接受各方面教育的最佳时机除了学习我想更为重要的是教会他们认识世界明辨是非学习怎样做人。因此我利用每周一的班会结合国旗下讲话的内容在班会课上做相应的安排。

　　四、加强班级管理培养学生能力。

　　良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事让学生成为班级管理的主人也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法：

　　1、鼓励班干部敢想敢做不仅要做实干家更要做决策者。

　　只要能发动同学们自觉参与班级管理有利于同学们的学习和各种爱好的发展什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性调动了班干部的积极性工作起来轻松许多而且效果也较好除了学校组织的活动外在班内还开展各种活动鼓励同学们积极参加这些活动大都由学生们自己策划组织总结收到较好的效果。

　　2、清洁卫生由小组负责。

　　卫生由每个小组负责采用轮流值日的方法选好卫生小组长由组长分派任务按照值日工作的顺序进行打扫卫生打扫完毕后将卫生用具放回原位然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。

　　3、鼓励学生展示自我树立自信。

　　四年级学生活泼好动好表现自己在多种多样的活动中能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中我努力搭建学生展示的舞台利用班会开展一些小活动诸如：查字典比赛成语接龙童话故事比赛等来益智身心鼓励孩子为大家表演增强自信。

　　4、加强家校联系。

　　孩子的教育离不开老师和家长的共同协作孩子在家中的表现只能通过家长来获悉同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长只有双管齐下才能收到教育的效果。因此在本学期主动与家长们保持联系将一些孩子的表现通知家长共同商量对策也利用班级网站、或是平时放学时与多位家长进行交流。

　　5、成立自律小组以学生管理学生提高其自我管理的意识。

　　自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤卫生仪表服装校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导做好宣传工作制造良好的舆论环境使班级形成一个有正气有次序的良好班风为同学创造一个良好的学习环境。自律小组各个成员各有分工每日与参加年段评比的同学保持联系及时发现班级存在的问题并制定相应的解决办法及时通知有关同学予以纠正并定期向全班同学做工作汇报总结前阶段之成果与不足对同学提出相应的建议和要求同时也征求广大同学的意见和建议制定下阶段的工作重点不断改进工作方法进一步调动广大同学的积极性齐心协力使班级的各项常规管理正常化制度化使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用自觉为班级争取荣誉做到自觉自律。

　　以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够有时是缺少了会发现的眼睛因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方可以说班主任工作是任重道远。有人曾说能发现问题并解决问题就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼相信在以后的工作中我将会以更大的信心和热情投入到其中。

　　小学四年级班务简洁工作总结2

　　本学期我继续任四年级班主任。根据上级要求、结合学校工作计划我本着全面贯彻党的教育方针按照德、智、体全面发展的要求完成班级教育教学工任务现将所做工作总结如下：

　　一、进行思想品德教育

　　思想品德教育是班主任工作的主要任务也是班级工作的重点。我多次组织学生学习《小学生守则》及《日常行为规范》常利用班会课并结合教材内容对学生进行思想教育。教育他们从小热爱祖国明辨是非增强集体观念培养高尚情操教育时做到动之以情晓之以理有的方矢。同时强化学生道德行为规范提高学生思想品德素质。形成了一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

　　二、重视小助手的培养

　　开学初民主选举一批品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班干部我定期召开班干部会议落实责任。经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感。要求他们努力学习、团结同学、以身作则鼓励他们既要大胆工作又要严格要求注意工作方法。使之成为同学的榜样从而带动其他同学不断进取形成正确的集体舆论和优良的班风。学习上好生带差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助通过活动加强同学之间的协作的精神。

　　三、教育学生努力学习

　　学生的主要任务是学习教育学生首先要有明确的学习目的端正学习态度指导学生制定好适合自己的学习方法提高学习的自觉性养成良好的学习习惯。本学期我继续在学习方法的指导、规范学生学习习惯上下功夫狠抓后进生转化工作。功夫不负有心人我所带数学在期末检测考试中人均87。4居同类学校之首。

　　四、加强卫生安全工作

　　抓学生个人卫生和班级卫生。卫生委员余彩云每天对学生的个人卫生进行抽查对养成较好的学生加以表扬和鼓励。教室清洁区每天由劳动委员贾洪新定时检查。同时加强学生安全教育。经常对学生进行心理健康、食品卫生知识、自我防范等安全知识教育。由于措施得力方法的当本学期我班多次被评为卫生先进班集体从没发生一起不安全事故。

　　五、关心学生身心健康促进学生全面发展

　　对学生全面负责不仅要关心学生的课业学习而且要关心学生的身心发展。对生活学习有困难的学生关心备至从不体罚和变相体罚学生。引导他们开展有益的科技和文化活动及社会实践活动培养他们的劳动观念及我为人人的思想。

　　小学四年级班务简洁工作总结3

　　作为班主任每天面对的是几十双渴求知识的眼睛；每天面对的是一双双逐渐具有自己的判断力和思想的眼睛。班主任工作使我体会到艰辛与劳苦但使我更加难以忘怀的是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今天我结合自己的班级工作实际谈一谈本学期班主任工作的一些体会。

　　一、深化思想教育。

　　为了加强学生的爱国主义教育鼓励学生积极参加学校的各项

　　活动加强班级凝聚力本学期继续规范每周一的升旗仪式充分发挥黑板报、等作用对学生进行品德教育；爱国主义、集体主义教育。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机特别结合五月母亲节和六月父亲节进行感恩教育让学生学会感恩。结合捐款活动让学生了解理解病人的痛苦和苦衷奉献自己的爱心。让学生更好的接受思想品德教育。

　　二、抓学风促班风。

　　1、 分层、有针对性、因材施教。

　　因为学生的不同情况学生在不断学习中会出现好差分化现象差生面扩大会严重影响班内的学习风气。为此我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高但平时懒动脑筋不学的同学对这些同学我采取集体辅导给他们分配固定任务不让他们有偷懒的机会让他们发挥应有水平； 第二组是肯学但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导耐心教导慢慢提高他们的成绩不能操之过急且要多鼓励。只要他们肯努力成绩有望提高；第三组是纪律松散学习不认真基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。

　　2、做好课后辅导工作。

　　3、鼓励、辅导学生积极参加活动发挥潜能增长才干。

　　三、对学生负责。

　　爱还要严格要求学生对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误不纵容、不姑息、不放任。教师的责任不仅在于教会学生知识更在于引导他们学会生活和生存的基本技能及做人的基本行为准则。

　　（1）、我在工作中发现学生的不好的苗头后就及时和家长沟通尽快将错误消灭在萌芽状态。

　　（2）、为了改正个别学生不做作业和不交作业的坏习惯以及提高全班学生的卫生自律行为主要采取组长和班干部检查发现问题及时反应及时解决。对于学生的作业凡是得满分的班干部画“正”字记着作为评选三好学生的参考分这样有效的提高了作业的质量和卫生的自觉行为。

　　德育是学校工作中的重中之重而班主任德育工作的秘诀就是“爱”。

　　四、今后努力方向：

　　“金无足赤人无完人”在工作中难免有许多缺陷例如：

　　1、思想教育重点不够明确平时对于学生整体照顾不够等。

　　2、要加强自身基本功的训练课堂上做到精讲精练注重对学生能力的培养。

　　3、加强守纪方面的教育使学生不仅在课堂上集中注意力学习课下也要按校纪班规严格约束自己。利用各种方法训练学生提高、集中注意力。

　　4、在抓学风上下功夫努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

　　5、加大鼓励和表扬力度。

　　总之我深感班主任工作多而杂但只要你具备一个爱字那一定会把工作做好。但我觉得自己的弱点就是较粗心工作不细致不过相信自己通过努力也会逐渐细化的。总之一个班集体的进步不是一撮而就的它是每个教师眷顾的结果而这份眷顾需要班主任的智慧同时需要教师们共同的操守。

　　小学四年级班务简洁工作总结4

　　班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作但正是在这平凡和繁琐之下却蕴含着这项工作的重大意义。本学期由于工作需要我进入了一个新的工作环境再一次担任了四年级的班主任工作。新的环境面对新的学生要有新的班主任工作方法。因此在本学期的班主任工作中为了能搞好本班的班风、学风促进学生全面发展提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质我在担任四年级的班主任工作时主要做了下面几方面的工作：

　　一、深入学生、亲近、了解学生做学生的朋友。

　　多年的班主任工作告诉我：“只要了解学生亲近学生只要你真心地喜欢学生学生就会喜欢你。只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。因此从初次接触四年级学生开始为了能很快地了解学生亲近学生我积极深入班级深入学生同时通过其他教师及家长尽快了解本班学生方方面面的表现。开学前几天我就已能准确叫出每个学生的名字。开学一个月就对全班同学的学习能力、学习状况及行为习惯等有了比较详尽的了解。在长期接触中我了解到：我们班的学生年龄小比较有个性大部分的学生都有很强的接受能力学习的积极性也比较高。但很多学生好讲好动行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫自我约束能力差班干部也缺乏威信不能很好的帮助老师管理好班级。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性。而且有一部分学生比较懒惰缺乏耐心学习上没有上进心经常有不交作业、不写作业现象。

　　针对学生的特点以及学生中存在的问题我没有急于采取措施而是本着“亲其师才能信其道”的思想寻找时间、寻找机会接近学生了解学生在学习、生活中存在的问题从生活上、学习上体贴和关心他们和他们进行思想交流让他们感受到我对他的亲近和爱。这样学生就敢于和我接近了愿意听我的话接受我的批评、教育了。所以经过一段时间的努力后学生中不交作业等不良现象大有改观。

　　二、加强学生思想教育培养学生的良好习惯。

　　学生良好习惯的养成是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成必须从学生思想认识的加强上来落实。因此在本学期的班主任工作开展过程中我从学生的思想教育入手重点培养学生各方面的良好习惯。

　　第一、行为规范教育也包括法制、社会公德教育。由于学生的年龄小自我约束力差所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容督促学生在思想上提高认识平时发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬在班中树立榜样发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出要求改正。一学期来绝大部分学生都能自觉遵守行为规范维护集体荣誉。

　　第二集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中个人要服从集体。由于家庭、社会等多方面的影响学生自我意识较强缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以开学来通过学校的四操、队列比赛和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动增强学生的集体荣誉感树立集体意识教育学生团结协作、互帮互学增进友谊大家共同进步并通过参与培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中我班学生都表现的比较突出。

　　第四学习重要性教育。开学一段时间后我就发现我们班有的学生学习基础差、学习意识差没有养成好的学习习惯对学习的目的不明确学习上缺乏主动性和自觉性。因此我有意识地引导学生好好学习多学知识和技能。一是加强和任课老师联系了解学生上课情况对学习自觉性差的学生共同教育、帮助；二是安排好学生与成绩差的学生结对子负责督促、检查学习任务完成情况；四是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。“激励胜于颂扬表扬胜于批评”。在日常工作中我总是告诉学生：“你是最棒的！”“你很聪明！”“老师相信你能做好。”“加油！老师为你们喝彩。”让学生“在鼓励中发扬成绩在微笑中认识不足”在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶情的感染懂得理的澄清。一旦发现他们有一点点进步就给予表扬甚至进行物质奖励。尽量克制自己以免态度粗暴。同时给予他们生活上的关心和学习上的帮助经常与他们谈心讲解学习的重要性使他们的学习积极性得到提高。后半学期以来李文璇、郑成越等几位学生的学习积极性明显增强进步很大。

　　三、做好家访工作。

　　老师要教好学生除了做好校内的教育、管理外还要做好校外的工作要与家长联系取得家长协助才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学更要与家长共同管教。以前有六、七个同学经常不按时完成作业做事总是拖拖拉拉得过且过。因此我及时联系家长向家长反映孩子在校表现并于家长共同商量解决办法对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来经过老师和家长的多次教育这一部分学生现在改变很大基本能及时完成作业了学习成绩也提高了不少。

　　本学期虽然通过我班全体师生的共同努力己经形成了班风比较正学风比较浓同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面形成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。但在本学期的工作中还存在很多有待加强和改进的问题。比如学生的各方面能力比较差自我约束力不强学生课堂习惯不太好和自我管理能力差等。还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性跟不上其他同学的步伐学习成绩差影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。

　　总之小学班主任工作的内容是复杂的任务是繁重的。但是只要我们真诚地捧着一颗“爱心”加深自己的理论修养在实践中不断完善自己形成系统科学的班主任工作方法是完全能够干得非常出色而游刃有余的。下学期我将扬长避短竭尽全力把四年级班主任工作做得做的更好。

　　小学四年级班务简洁工作总结5

　　随着时间的悄悄流逝学生高高兴地离开了校园本学期我负责的四年级班务工作顺利结束了为了更好地搞好将来的工作我把本学期的班级工作情况总结如下。

　　一、班级基本情况：

　　我班共11人男生8人女生3人。学生普遍老实朴素思想端正劳动积极男生较懒惰。

　　二、进一步加强思想政治教育造就了良好的班级风气。

　　半年来我根据学校少先队大队部的教育工作计划针对中年级学生特点积极开展爱国主义教育培养学生良好的行为规范收到显著成效。首先利用开学之初抓住升级的有利时机借助班会对全体同学进行政治思想教育使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的小学生的学习生活；激发了同学积极向上的思想意识形成了"团结、务实、积极、争先"的良好班风增强了班级凝聚力；再者结合学生身边的正反事例认真剖析分析其是非总结其教训吸取其经验引导学生进行自我教育完美自己；最后利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育并从学生的一举一动、一言一行入手使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯为培养新世纪的人才打下了扎实的基础。

　　三、借助学科教学这一阵地对学生进行潜移默化的品德教育提高了学生的综合品德素质。

　　小学教育主要是养成教育一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德关键在于小学阶段的教育特别是低段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的而是通过每一件事每一项活动每一节课长期熏陶才能形成。近年来我着重从入手抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体以常规训练为主线加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。

　　四、加强了班级安全教育。

　　本学期中能够针对当前不安全因素对学生的安全教育工作做到长抓不懈。力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力使每一位学生都能"高高兴兴上学来平平安安回家去"。半年来在全班师生的共同努力下没有发生任何安全事故。

　　五、重视与家长的联系双向管好孩子。

　　孩子的`进步集体的成长离不开教师也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况我通过多种形式与家长建立了密切联系。

　　六、开展丰富多彩的活班级动。

　　本学期中除了配合学校积极完成各项教育教学工作圆满组织完成了争学《新守则》《新规范》针对学生的实际情况进行教育为形成良好的班风养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了基础。其中在学校组织庆61活动中我班学生刻苦训练团结拼搏荣获好成绩。在其它活动中也抓住有利时机在班级及时开展各种活动调动

　　同学们学习的积极性；让同学们在假期中不但玩得痛快而且能够积极参加社会实践活动了解社会知识大大提高了学习兴趣丰富了知识。

　　总之全班同学经过努力取得了一定的成绩但是也还存在有许多的不足之处比如家访不够及时对学困生的转化措施不够得力另外和其他学科任课教师联系不足造成学科之间教育上的脱节等问题当然这也是今后班级教育工作的努力的方向。

　　小学四年级班务简洁工作总结6

　　在一学期的班务管理工作中小学四年级注重以生为本的管理理念从培养良好习惯、培养自信、树立集体意识和团队精神等方面入手认真细致地开展了各项管理工作也取得了一定的效果现将班务工作小结如下：

　　一、基本情况

　　本班共有学生93人其中男生人女生人。

　　二、主要开展工作如下：

　　1、加强了对学生的思想教育工作。

　　通过晨会课、班会、劳动课、品德课等多种形式对学生进行思想品德教育培养学生热爱祖国热爱家乡热爱学校的思想品质培养学生自觉遵纪守法尊老爱幼的良好品质端正学习态度树立积极向上的人生观、价值观、世界观。

　　2、开学初班内重新选举了班干部让班干部都能各负其责协商班主任管理好班级事务。

　　3、严格要求学生培养学生养成良好的学习和行为习惯。要求上课专心听讲认真学习按时按量完成当天的作业。按时到校上课不迟到、早退、不旷课认真遵守学校的规章制度。

　　4、教育学生从小养成良好的卫生习惯勤洗手、勤洗澡勤换衣服搞好个人卫生和班集的清洁卫生并能自觉维护环境卫生努力创立一个良好的学习环境争做环保小卫士。

　　5、每周召开一次班会褒扬学习好的鼓励进步大的学生以多褒扬少批评为主充沛调动学生的学习积极性。并开展了一系列以“诚信”“法制”“平安”等为主题的活动收到了很好教育效果。

　　6、和时与局部学生家长坚持联系和沟通一起做好对学生的教育工作。

　　7、注重学生的平安教育。和时向学生讲解平安知识教育学生遵守交通规则不在公路上玩耍打闹不破坏公共设施注意平安用电不玩火不玩水注意饮食卫生不要吃不卫生的食物确保自身的平安。

　　8、其它方面。

　　组织学生积极参与学校的各项活动努力为班级争光培养学生的集体意识和团队精神。并鼓励学生多阅读课外书籍既丰富了学生的课余生活又发展了学生的学习能力培养喜好。

　　通过一学期的努力班级工作取得了一定的效果但也存在着一些问题比方对班级中发生的一些突发事件由于缺乏经验有时处置不当。对学困生的辅导还要继续抓好还须更耐心的辅导。要融入到学生当中成为学生的知心朋友等。

　　在今后的工作中我会不时改进工作方法积累经验以提高自身的班级管理水平。

　　小学四年级班务简洁工作总结7

　　回顾一学期的班主任工作在我跟学生取得共同成长的过程中心中充满感激。我要感谢我的学生是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信是他们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花；我要感谢学校的领导和同事们是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。

　　这次学校安排我执教四年级的语文并担任班主任。我担任班主任也有好几年了。班级作为学校教学活动的基础单位其管理水平的高低对学生健康全面的发展对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。

　　我主要从以下几个方面入手：

　　1、狠抓学习风气重塑学生的学习习惯

　　因为学期刚开始能否在一开始就培养好学生学会学习、学会做事、学会共同生活的习惯关系到以后整个班级的发展。我班的学生总体情况比较好但学习风气并不是很好经常有学生不做家庭作业或者丢三落四。针对这些情况我就狠抓学生的学习习惯：早晨到校自觉早读；课间活动文明守纪；做完作业学会检查等等。经过这一学期的训练班级班风学习习惯有了明显的改善。

　　2、防微杜渐铸造良好的生活习惯

　　大卫休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”因此无论是学习还是生活帮助和引导学生形成良好的习惯是教育工作者、是班主任的工作关键也是工作、人才成功的保障。我常常以班队活动会、讲故事读书、聊天等多种形式对学生进行引导帮助他们养成良好的生活习惯。注意个人卫生、饭前便后洗手、用餐时不大声讲话等等。我班的志东生活习惯较差手每天都是脏的头发可以一个月不洗衣服就更不用说了身上常常散发出难闻的味道。同学们都不愿意跟他在一起。看到这种情况我每天都会提醒他洗手督促他一个星期至少洗头一到两次衣服要常常更换 。现在他的生活习惯有了很大的改变。

　　3、培养一支高效率的班干部队伍

　　刚开学的时候我每天忙得不亦乐乎但效果并不理想这样做班主任的效率是不是太低了。难道做班主任一定要做到鞠躬尽瘁、死而后已？问题的症结就在于没有很好的培养一支高效率的班干部队伍。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。给班干部戴高帽子的方法来培养班干部这一招还是蛮有用的。我以前也用过这种方法但用起来不是那么的得心应手究其原因主要是自己在时间和场合上把握得不够好经常在公共场合给班干部戴高帽子虽然可以激励班干部的斗志但是无意中也会引起另外一部分学生的不满情绪认为老师过分夸大班干部的作用。后来我转变了方式由公开场合逐渐变为地下工作给班干部带高帽子后班干部的做事情的积极性高涨。但每一个人的情绪不可能永远高涨班干部遇到挫折的时候也很容易沮丧这个时候我就教他们一些工作方法和技巧。现在虽然他们有时候做事还很幼稚但已经成了我不可替代的左右手了。

　　这是我担任班主任的一点体会。总之在今后的具体工作中需要不断探索不断追求更新。取人之长补己之短。努力做好自己的工作。不妥之处请批评指出。