总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料它能够给人努力工作的动力是时候写一份总结了。你想知道总结怎么写吗？以下是小编帮大家整理的教育教学工作总结欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。

　　教育教学工作总结 篇1

　　本学期我们以学校教研为突破口以落实素质教育目标为中心以培养学生的学习能力为出发点。在上级领导的关心支持下在校长的正确领导下在全体教师的积极配合下教导处按照学期初制定的工作计划围绕“常规管理规范化加强教师研修提高教学质量促进科学发展”这几个方面开展各项工作发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务功能充分调动每一位教师的积极性。现将一学期的工作总结如下：

　　一、 认真做好开学工作。

　　开学初要求各校认真做好开学工作积极动员学生回校确保学生100%回校读书认真细致做好课本、作业本的发放工作要求准确无误地做好学生课本的发放工作力争使每一位学生在第一节课时都领有新课本。认真制订学期工作计划。按上级要求要求各校开齐科目、开足课时。

　　二、常规管理规范化

　　1、加强对教师的奋斗目标和各种计划制定规范化的管理树立教师爱岗敬业精神和热爱教育事业的人生目标。指导教师对自己工作的各种计划的制定避免工作盲目得过且过的现象出现。

　　2、认真抓好教学常规管理促进教学工作的正常开展。

　　平时除了安排好各教师的`工作外本学期采取定期但不定时检查的方法共对全镇学校进行了两次教学检查。对各位教师的每学期开学前检查工作计划期中考前一周检查各位教师的教案书写情况抽查教师的作业批改情况在每一次检查中均进行通报对于不能按时完成或不负责任的当面进行交流大大促进了教育教学的正常开展。

　　3、着重抓好教师对自己工作的总结和工作记录材料的整理存档工作。

　　教师的工作繁杂且多变如果不及时的总结很不利于自身的发展教师对自己工作的记录材料的进行及时的整理存档是对教师工作的认可的有效凭证也是教师总结材料的真实来源。因此我们要求每位教师都建立一个档案袋档案袋里装有教案、计划、总结、听课记录、家访记录、课后反思等。

　　4、抓教学促质量

　　教学工作是学校的主要工作也是工作质量的基础本学期我们教导处着重抓好学校的教学工作的开展经常深入各学校随堂听课尤其对我镇年轻教师的课做到多听多指导发现问题及时解决有利于对我镇教学质量的提高。

　　三、要求教师加强学习努力提高教育教学业务水平。

　　学期初我们便组织教师学习新课程标准。观看教学录象共同研究和探讨教学方法。此外我们还积极组织教师参加上级举办的各类继续教育培训学习。鼓励教师积极参加函授学习和自学考试努力提高教育教学业务水平。本学期我校还组织全镇小学教师观摩了由县教育局和县教师进修学校举办的送教下乡活动听了我县外出参加课赛获奖的两位青年教师的课使我镇教师受益匪浅。

　　四、鼓励教师积极撰写教学心得或论文不断总结经验不断提高自身的教育教学能力。

　　学期初我们便要求教师积极撰写教学心得或论文鼓励教师上交教育教学论文参加评比。平时注重教学经验的积累。努力提高自身的教学水平。

　　五、切实认真做好期末各项工作。

　　这一学期我们对期末工作有早布置、早安排。要求各校认真抓好期末的复习工作把握好教学进度确保充裕的复习时间要求教师对学生所学知识进行系统的复习。此外要求各校认真地做好期末各项工作。

　　在过去一学期整体工作上取得了一些成绩也存在着一些问题更面临许多的困惑如果从制度上加以改革建立起真正的激励机制形成良性的竞争环境抓住每一项制度的落实工作会做得更好。

　　教育教学工作总结 篇2

　　曾听人说“教师是太阳底下最光辉的职业”从前的我一直未能体会到这句话所蕴含的意义。这次长达八个星期的教育实习对于我们这群初为人师的师范生来说是一件颇具挑战性与诱惑性的事情。也是在这次教育实习中让我终于明白到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。时间长河的流逝如同大江东去淘尽世事红尘但对于我来说这段难忘的实习经历不会随着时间的流逝而消失而是铭刻于心底常在心中……

　　常言道：“有缘千里来相会。”也许就是缘分把我和新会机电中专08财会班的同学们牵到了一起。9月1日我们怀着无比兴奋的心情踏入新会机电中专我的记忆中便多了一群调皮孩子的身影。在往后的八个星期中我们一起品尝相聚时的酸甜苦辣咸一起走过风雨一起守望彩虹……

　　作为一名教育实习生我们的实习目的是巩固和运用所学的基础理论专业知识和基本技能培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力在实习过程中向优秀教师学习认识人民教师的光荣职责。希望能通过这次教育实习全面检查我的师范技能的强弱及时发现问题采取改进措施以提高我们的教学水平为将来成为一名出色的人民教师而打下坚实的基础。

　　在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下我牢记“为人师表”把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合在实践中学在学中实践认真开展课堂教学工作和班主任实习工作。

　　在此期间我付出了很多也收获了很多。在整个实习阶段我从一个只会理论知识的大学生到一个能轻松驾驭课堂教学的老师从一个没有管理经验的大学生到一个对职中班级有一定处理能力的班主任这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘得到了一份收获。下面我从几个方面对我的实习进行总结：

　　一、教学实习方面我做到了以下几点：

　　我认真听原任语文老师林凤平老师的授课做好听课记录课后虚心请教。

　　我深入了解职中学生的学习情况针对学生的实际确定教学目标、重难点、教学方法写出详细教案交原语文老师指导并按其意见进行必要的修改。

　　在备课过程中我与同组的实习生互相学习、互相帮助、共同提高我们集体备课互相听课互相评议并认真做好听课和评议的记录。

　　在授课过程中我认真按照备好的教案进行教学并灵活变通驾驭好课堂教学。

　　课后我认真做好批改作业和下班辅导学生的工作与同组实习生一起研究作业的答案对比较复杂的疑难问题及时请教原语文老师的意见。

　　我根据语文学科的知识组织学生开展第二课堂活动指导阅读文学作品组织诗歌朗诵比赛。

　　实习初期我全面熟悉职中高一语文教材认真听原语文老师的每一堂课做好听课纪录课后与老师探讨虚心求教深入了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。

　　在写教案期间我细心琢磨教材、详细写教案再交给原语文老师审批在原语文老师的批改和建议下再做修改并且在上课前进行试讲。我的每一节课原语文老师都坚持听课在课后细心帮我评课针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见并且肯定了我的一些可取之处让我倍受鼓舞在课后努力改正提高教学水平以确保在下一次的教学中不出现同样的错误在这样的努力下我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。

　　在批改作业时我认真钻研作业答案与同组实习生一起讨论作业情况请教原语文老师的意见并及时表扬作业优秀的学生鼓励作业成绩比较差的学生用适当的手段惩罚未按时递交作业的.学生。

　　因为职中的学生基础知识比较差掌握新知识的能力比较低我授课过程中我放慢教学速度争取照顾到大部分学生每个问题尽量讲详细。同时我注意培养学生的学习兴趣利用休息时间给学生补课满足不同层次的学生的不同需求。

　　在教学过程中我认为自己还存在以下两点缺陷：

　　在讲授知识点时重点难点不太突出。

　　课堂的调控和应变能力还有欠缺有待加强。

　　我相信在往后的教育生涯中我会发现自己自身存在的问题并努力改进提高自己的教学水平。

　　二、班主任实习方面我做到了以下几点：

　　在实习初期我通过看学生手册、学籍登记表、学生姓名表、座位表、与学生聊天等方式了解和熟悉学生了解班风、班规及目前存在问题了解掌握全班学生的思想、学习情况。

　　我领导好班集体对班集体进行思想教育认真指导班委团委开展工作发动班、团干部的模范作用。

　　同时我做好个别教育工作深入了解一名后进生的学习、思想、行为习惯等方面的典型情况作好个别学生的转化工作。

　　我尊敬原班主任要虚心向原班主任学习一切工作须在原班主任指导下进行。

　　我做好班主任日常工作与学生一起出操督促学生早读、晚修开展文体活动检查教学日志、检查卫生、批改周记检查作业等。

　　我开展了一次安全知识竞赛增强学生的安全知识；独立主持了一次“我文明我美丽”的主题班会努力把学生培养成文明礼貌的中学生。

　　做班主任是辛苦的而做一个职业中学的班主任则更辛苦当我第一次带学生军训的时候便深刻地体验到这一点。军训期间对学生的仪容仪表要求比较严格但仍有部分女生染发、烫发我们坚持对这些学生进行思想教育屡教不改者与家长沟通。更有部分女生逃避军训装病休息或者回家。为了让学生得到更好的照顾我们实习老师跟着原班主任一起陪着新生军训及时送身体不适或中暑的学生到校医室医治。四天的甘苦与共使我们与学生建立了深厚的师生情谊也为我们今后的班主任工作打下了良好的感情基础。

　　职中的学生素质普遍较低这个给管理教育带来了巨大的困难所以一开始我就暗下决心一定要加倍努力投入更多的时间和精力将工作做好辅助班主任带好班级。我每天都要求自己完成三个主要任务：一是带学生做早操每天7：30到教室督促学生搞好课室、公区卫生工作检查仪容仪表、校卡佩戴情况督促他们按时到操场做早操。二是在上课时间进行巡堂检查上课情况如有上课不认真听讲者下课及时找他谈话提出警告。三是晚自习到班上看班管好班级纪律辅导个别学生给个别学生做思想工作。

　　我在开学之初就抓紧了解班级情况查清他们的档案很快的熟悉了学生的状况和家庭情况这给我的工作起了很大的作用。对于家庭经济比较困难的学生我帮助他们向学校申请国家助学金争取帮助他们解决部分经济问题。对于家庭情况较为复杂导致性格孤僻的学生我及时与家长联系沟通做好家长的思想工作争取为学生的成长提供一个良好的家庭环境。对于成绩比较差而自卑的学生我及时找他们聊天并教与一定的学习方法在其进步时及时鼓励。对于行为举止不太稳重大方的学生我积极做好他们的思想工作教育他们相关的文明礼仪知识争取把他们培养成讲文明讲礼貌的好学生。经过不懈的努力班级整体情况有了改善我与学生也建立了良好的师生关系得到他们的信任成为他们诉说心事的对象我也耐心地倾听他们的倾诉并以适当的方法开导他们。

　　在这过程中我做到爱岗敬业任劳任怨不喊苦不喊累尽职尽责地做好每一项工作。所以在班主任实习工作中我学会了制定班级的班纪班规学会了调动班干部的积极性学会了维持班级纪律学会对学生进行个别教育学会写班主任工作计划学会怎样开好主题班会这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。

　　在这次实习中我收获颇丰获益匪浅。虽然我们的教育实习已经结束但我对教育的追求将一如既往我的学生的关爱也将永不消减。我将在今后的学习、工作、生活中不断努力争取成为一名优秀的人民教师无愧于太阳底下最光辉的职业。

　　教育教学工作总结 篇3

　　又一个学期画上了句号。回首这半年里我兢兢业业、踏踏实实做好自己的本职工作现就我这半年来的语文教育教学工作情况作如下总结：

　　一、语文基础知识的传授

　　初中语文知识主要由基础知识、综合运用、阅读理解和写作四大部分构成在教学过程中我主要把它们划分为五个部分进行传授即：读、写、听、说和练。而初三语文的教学不光是对这五个方面的知识进行继续的学习而且还是对这几个方面的知识进行整合。这对学生来讲是有一定的难度和挑战性的。

　　读书对于学生来讲是最为重要的语文学习读书尤显重要。初三（8）班学习成绩一般学生的构成基本分成三类：语文成绩拔尖的有6人这是一类；语文成绩属于差生的占班上总人数的28℅这是第二类；第三类就是属于中等水平的学生其中里面还包含有不少的语文成绩不及格的学生。

　　对于语文基础不扎实的学生要想让他们的成绩有所提高我想口头的要求是行不通必须要有一定的规章制度去规范、要求他们。因此我一开学就制定了读书计划每上一篇新课文之前必须要自行预习哪怕是完成最低的预习要求——读课文一遍也行！在预习过程当中如碰有不会发音、不明白意思的词语应养成勤查字典的学习习惯。在上课个过程当中我还预留出一定的时间给学生进行课文朗读对于还未读准的字音进行纠正查找原因总结经验。在课后我要求各个组长及每组的负责人（因班级人数过多一个组长工作压力太大特设一个负责人协助）发挥无私奉献的精神抓好重点篇章、段落的背诵工作。我则随机抽查背诵的学生的背诵熟知程度好的给予表扬情况糟糕的给予相应的教育以警示偷懒读书的学生。

　　光说不练假把式。在抓第一个环节教学工作的同时我结合学校常规教学的要求实事求是按照两个班的实际学习情况每两周布置一篇习作做到及时修改、讲评。我还在课外要求他们每周写一篇周记周记的质量要达到一定的标准：规定字数、题材（如遇重大事件则有所改变一般情况不作要求）、书写规范等。并在每周一下午组织学生进行检查我进行抽查通报检查情况。在检查默写情况的过程中我主要还是把权力下放给每个班的语文科代表及每个组的组长和负责人。让科代表监督每个组长及负责人每个组长和负责人监督好各自负责的人员。我则抽查科代表的背诵默写情况不定时进行抽查每组学生的默写情况。对于一些较懒于默写的学生在主动与他们进行沟通的情况下如未有所改变的则进行电访查找原因做到特殊情况特殊处理。

　　在上课的过程当中我一般对重点知识的讲解侧重于讲（口头表达）极少把它们板书出来。在讲授的过程当中要求学生手中必须握笔桌上必须有笔记本把重要的知识点通过耳朵这一听觉器官用笔记录下来。特别是在这个学期的语文课上由于天气原因的影响许多学生在上课的时候都习惯于把手放在衣兜里进行保暖我则强调他们要学会读书动笔培养他们的吃苦精神。在布置作业的时候也极少用板书的形式进行布置。对于学生会产生误听误记的情况我会做出及时的纠正及补救措施——让科代表或者是随机抽选学生进行板书或是口头重复。

　　光我说了还不算学生会说、能说才是语文口语表达的真功夫。在平时上课的过程中学生回答问题也是检验一个学生口语表达能力的机会我一般的做法是：对于胆大、自信的同学相机给予机会；对于胆怯、不够自信的学生我会先调侃一句：“好某某同学你的手举的好高！”他们一般都会给你面子站起来回答问题尽管第一次回答不尽如人意但是经过几次过后他们也会有不小的进步。

　　读写听说练是不可分割的统一体。在抓学生练习的过程中我主要从作业、作文、周记、练习册和练习题五大方面着手。作业的布置侧重于课本基础知识一课一布置做到及时批改、讲评；作文、周记按既定计划进行布置、检查和评改；练习册、生字词则定期组织学生检查、抽查并及时通报检查情况及时进行疑难讲解；练习题则做到及时发放、检查完成情况、讲解分析习题。

　　二、取得的成绩

　　经过同科组同事的不吝赐教及两个班的学生支持我在本学期的语文教育教学方面取得了一些成绩：在教育局组织的“我是90后”的.征文活动中班上的王曼同学获得了这次比赛的二等奖在举行的课外阅读比赛中有4位同学也能够闯入决赛（决赛成绩尚未公布）。在学校组织的测试、教育局组织的四次月考中成绩一次比一次进步。

　　三、存在的问题

　　1.与别的老师还有较大的差距。在语文教育教学过程中同科组的同事们做的很好比如：在知识点的把握过关方面没有别的老师讲得精辟透彻；在讲解课文内容知识方面没有其他老师讲解的细致；在注重教学技巧方面不是很娴熟。

　　2.与学生的沟通还尚缺技巧。在班中还有一些学生对语文学习兴趣不高争取他们的进步需要与他们进行有效沟通。

　　3.自身的学习。初三是一个繁忙的学习阶段由于平时的时间安排不够合理自己的课余学习时间不够充足因此在以后的学习过程中要尽可能的做到有的放矢加强自身的学识储备。

　　四、下一步打算

　　1．虚心向同行们请教做好语文教育教学计划有步骤地实施教学活动。

　　2．利用好时间把握住每一分钟尽可能地参加培训学习利用课余时间提升自己的教育理论知识。

　　3．继续树立信心以积极、热情的态度进行语文教育教学。

　　教育教学工作总结 篇4

　　一年来在教育教学工作中我始终坚持党的教育方针面向全体学生为人师表教书育人对待学生严中有爱发扬教学民主使学生学有所得不断提高教育教学工作取得了一定的成绩。下面我将具体总结如下：

　　（一）思想方面

　　确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里我在思想上热爱教育事业严于律己时时以一个“灵魂的工程师”的身份来约束自己鞭策自己。对自己要求严格力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

　　（二）教学工作

　　教学中我先从抓好学生的课堂常规入手培养学生形成良好的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法以正面教育为主鼓励学生积极学习开展多种活动促进学生全面发展。

　　1、精心设计数学游戏和活动使学生乐在其中。

　　根据低年级学生心理特点在教学中我注意培养学生学习数学的兴趣不断激发他们的求知欲望。多设计小学生喜欢的游戏活动让学生在做中学在玩中学在快乐中学。

　　2、创设问题情境让学生广开思路体现学生的主体地位。

　　在教学中根据教材内容设计能吸引学生的问题情境使学生能积极主动参与到数学活动中获得知识发展思维同时获得美的享受。好的问题和恰当的提问方式给学生留有思考空间学生自主探索、自主研究就能对所学知识有较深的理解从而提高学习质量。学生的主体地位也得到了充分的体现。

　　3、因材施教让不同的学生得到不同的发展。

　　每个孩子都应该受到良好的数学教育。在教学中我注意因材施教精心设计教学流程多给学生自主选择的机会教学中注重渗透数学思想方法让学生“会学”。对于学习能力稍弱的孩子课堂上我也给予更多的关注积极创设机会让学生体验成功的快感。注重应用意识和实践能力的培养是当前数学课程改革的要点之一。在教学中我精心组织安排实践活动使学生体验数学与日常生活的密切关系。鼓励学生自己寻找生活素材集体交流解决生活中的问题。学生学习的最高阶段就是学以致用利用自己或集体的智慧创造性地解决生活中的问题。利用知识的迁移很好地开展实践活动培养学生解决问题的能力。

　　扎实有效的教学使学生成绩突出本年度我班孩子在期末统考中分别获得第一名和第三名的好成绩。

　　（三）教研教改工作

　　“乐教善教专业卓著”是我一生的.追求！从参加工作以来我也是一直朝这个事业目标奋斗的。本年度我一如既往认真坚持业务理论学习利用课余时间精读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》约翰、塔巴克的《几何学》、《数》、《概率论和统计学》并坚持阅读期刊《小学数学教育》做到了教学与学习并行专业水平得到大幅度提高。理论先行指导实践。20xx年我撰写的论文《初探估算教学》获市一等奖、省二等奖。我主持申报的十二五电教课题《网络环境下的小学教师校本培训策略研究》于20xx年6月份成功立项20xx年3月份正式开题。20xx年在永兴县举行的首届青年教师数学素养大赛中我的课堂教学《长方形和正方形的面积》和才艺展示《简简单单教数学》获得好评如潮；在数学教学工作中我指导的实习生李慧慧毕业实践成绩优秀。在学校开放周数学展示课和学校推门听课活动中我认真听取其他老师上课积极评课在与老师们的交流、切磋中不断完善提升自己的专业素养。同时我也从网上观看优秀教师的教学视频和教学实录来充实自己。名师的教学风采激励着我要坚定信念加强学习争做研究型专家型数学教师。

　　（四）班主任工作

　　作为班级组织者的班主任我认真结合本班的实际制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中充分发挥了集体每个成员的积极性使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程每一集体目标的实现都是全体成员共同努力的结果注意让学生分享了集体的欢乐和幸福形成强烈的集体荣誉感和责任感。同时我利用班会课作为主阵地对学生进行纪律、安全、卫生、文明礼仪、感恩、爱国主义和集体主义教育。抓住晨读、两操和两放学时间对学生进行持之以恒的习惯养成教育和安全教育。班级管理工作卓有成效一学年两个学期我带的269班都被评为“优秀班集体”本人也被评为“优秀班主任”。20xx年上期我们班体操比赛一等奖；“六一”文艺汇演活动中我们班的大型歌舞诗朗诵“花木兰”取得一等奖并广受学生、家长、同事和领导的赞美。

　　一年来的艰辛付出换来了一次次肯定和笑脸！每当看到班上孩子们开心地学习成长看到他们一次次领回奖状的自豪看到学校红榜上一次次表彰我再辛苦也觉得值。不是说教师是太阳底下最光辉的职业吗？为了这份荣耀我愿意继续努力克服以往工作中的不足力争更加成熟和完美。

　　教育教学工作总结 篇5

　　本学期在学校的领导下并结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束回顾一学期以来的工作不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高充实了许多也得到了许多现总结如下：

　　一、教学方面

　　1、开学初我制定了自己的教学工作计划认真备好初一、初二、初三年级的课上好课为更好地完成教学工作任务做好准备。上好每节课对于老师对于学生都是很关键的。确实这个学期我真的做到了这一点现在的七年级学生大部分已熟练掌握电脑的操作及使用方法。通过一年来的学习学生能够对电脑进行简单的操作初一学生熟练的掌握了WORD办公软件打字速度也有了明显的提高；初二年级课程已全部完成开始第二遍操作；初三年级已加强复习训练为来年中考做好充分准备都按照课程标准完成了教学任务。当然还有少数学生掌握程度并不理想这点在今后的教学当中是我必须要去努力攻克的难点。

　　二、师德渗透方面

　　教师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵。因此在工作中我能按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己为人师表严格执行师德规范有高度的事业心、责任心、爱岗敬业重视对每个学生的全面素质和良好个性的.培养。

　　信息技术学科有本身的特点学生上课时要经常动手操作这就难免有些学生不能听从老师的指挥容易造成课堂秩序的混乱所以在教学

　　中我对学生提出严格的要求而且我自己也以身作则让学生们心服口服。在严要求的同时我又对他们充满关爱与耐心指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物自觉爱护微机设备这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序也是保障良好的教学效果的前提。

　　三、信息技术管理方面

　　作为学校的信息技术教师自然而然地就成为了学校计算机教室的管理员还兼管全校多媒体、网络维护以及云空间的搭架。不论是电脑的常规维护还是领导安排的工作我都会认真、高效的把这份工作完成对设备的维护确保设备能正常完好的运行显得尤为重要而对于这些设备的使用、维护我都能够了解和熟练掌握为以后学校使用远程教育资源学科间的相互渗透做下坚实的基础。这也让我在学习中实践在实践中提高总结经验提升自己。另外我制定了学生守则如下：

　　1、微机室严格按照计算机教师学生守则要求来要求学生。保持微机室的室内卫生给学生和教师一个干净整洁的环境来学习。

　　2、学生指定电脑按号入座。

　　3、机房上网时严格遵守国家的相关法律法规严禁上一些非法的网站。

　　4、不要非法下载一些与教学无关的资料游戏禁止上网玩游戏。

　　5、用机完毕后应按规定关闭设备经教师检查后方可离开座位并把个人携带的用品带出微机室。

　　四、加强学习提高业务水平

　　在教学之余我也注重自身发展进步。除了听课、参加教研组教研活动外我还注意到要自学认真写好小字和本学科的板书设计；认真做好读书笔记每月写一份经验交流手记和案例。积极学习各种理论以充实自己以便在工作中以坚实的理论作为指导更好地进行教育教学。加强了自身的业务水平和道德修养经常阅读一些关于教师职业道德的书籍在网上阅读一些关于新课程培训和信息技术课教学等方面的文章及心得体会。我还利用业余时间认真学习网络知识学习制作课件、网站为学校的教育教学服务。

　　五、今后努力方向

　　1、要更新教学思路从教材实际出发通过多种形式的活动和方法使课内课外有机结合。

　　2、对学困生多些关心多点爱心多一些耐心使他们在对计算机的认识上有更大的进步。

　　3、在日常的设备维护工作中多实践多尝试努力做到每一次的实践都能有所收获并充分利用好互联网资源。

　　经过上学期的教学实践我深深地感到社会在发展时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性踏实工作服务于教努力为学校的发展贡献自己的一份力量。胜利地完成我校的信息技术教学工作。

　　教育教学工作总结 篇6

　　教育教学工作总结 篇7

　　本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作作出总结希望能发扬优点克服不足总结经验教训继往开来以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下：

　　1、热爱并忠诚于人民的教学事业教学态度认真教风扎实严格遵守学校的规章制度.

　　2、认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材 内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的'教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。每一课都做到有备而来每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结写好教学后记并认真按搜集每课书的知识要点归纳成集。

　　3、增强上课技能提高教学质量使讲解清晰化条理化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主作用让学生学得容易学得轻松学得愉快;注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。

　　4、 在课堂教学中坚持启发式教学坚持向45分钟要质量。以学生为主体以训练为主线。教学过程重视知识与技能学习过程和方法情感态度与价值观培养学生自主学习合作学习探究性学习的精神。

　　5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性有层次性。为了做到这点我常常通过互联网搜集资料对各种辅助资料进行筛选力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题作出分类总结进行透切的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。

　　6、做好课后辅导工作注意分层教学。在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切的弊端同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导更重要的是学习思想的辅导要提高后进生的成绩首先要解决他们心结让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心让他们意识到学习并不是一项任务也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上再教给他们学习的方法提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层这些都是后进生转化过程中的拌脚石在做好后进生的转化工作时要特别注意给他们补课把他们以前学习的知识断层补充完整这样他们就会学得轻松进步也快兴趣和求知欲也会随之增加。

　　总之教育工作是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华一份秋实在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点克服不足总结经验教训使教学工作更上一层楼。

　　教育教学工作总结 篇8

　　一年来在教育教学工作中我始终坚持党的教育方针面向全体学生教书育人为人师表确立以学生为主体以培养学生主动发展为中心的教学思想重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里我在思想上严于律己热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己鞭策自己。对自己要求严格力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

　　一、 加强学习不断提高思想业务素质。

　　这一学期在教育教学工作中我始终坚持党的教育方针面向全体学生教书育人为人师表确立以学生为主体以培养学生主动发展为中心的教学思想重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己鞭策自己力争在思想上、工作上取得进步得到提高使自己能顺应社会发展的需要适应岗位竞聘的需要。

　　一学期来我还积极参加各类学习深刻剖析自己工作中的不足找出自己与其他教师间的差距写出努力提高自己的政治水平和理论修养。同时服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 学海无涯教无止境作为一名教师只有不断充电才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展知识的更新也催促着我不断学习。所以本学期除了积极参加政治理论学习外我还积极进行业务学习提高自己的工作能力和业务素养使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络认真学习课程改革相关理论学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习让自己树立了先进的教学理念也明确了今后教育教学要努力的方向。

　　二、求实创新认真开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。

　　我明白工作再苦、再累我也不能落后应该尽力去作好本职工作特别是教学工作。课前我认真钻研教材、教参课程标准认真分析教材根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材找准重点、难点。课堂上我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中积极利用远程教育资 源运用课件运用多种教学方法精讲精练从学生的实际出发注意调动学生学习的积极性和创造性思维力求用活教材实践新理念增加课堂教学的`吸引力增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色形成自己独具风格的教学模式更好地体现素质教育的要求提高教学质量。总之不管在课堂教学中还是在课外辅导中我都以培养学生能力提高学生的成绩与素质为目标力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

　　三、任劳任怨完成学校其他工作。

　　我在工作之余把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程精选和积累了自己最为需要的信息资源并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

　　四、加强反思及时总结教学得失。

　　反思本学期的工作在取得成绩的同时也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

　　1、对数学教学的理论学习还不够深入需要进行反思教学水平提高速度缓慢。

　　2、教育科研在教学实践中的应用还不到位研究做得不够细和实没达到自己心中的目标。

　　3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

　　4、工作的积极性不够高主动性不够强有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

　　五、继往开来开创新的天地。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足我今后的努力方向是：

　　1、加强自身基本功的训练特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练注重对学生能力的培养。

　　2、对后进生多些关心多点爱心再多一些耐心使他们在各方面有更大进步。

　　3、加强学生行为习惯方面的教育使学生不仅在课堂上集中注意力学习课下也要能严格约束自己。

　　4、在教学上下功夫努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华一份秋实在本学期的工作中我付出的是汗水和泪水然而我收获的却是那一份份充实沉甸甸的情感。

　　教育教学工作总结 篇9

　　人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台成为一名英语教师。任职以来我一直从事小学英语教学工作作为一名年轻教师我知道最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育教学技能不断提高自身的教学水平。

　　我在教育教学工作中认真备课、上课课后及时批改作业耐心做好课后辅导工作。同时积极外出听课及评课向有经验的教师学习他们丰富的教学经验。经过几年的努力我的教学水平有了一定的进步。下面我就从教育和教学两个方面谈谈我的一些做法：

　　一、教育方面

　　1、关注每一个学生

　　一切为了学生的发展是新课程的最高宗旨和核心理念。作为教师要关心每一个学生让学生都能体会到老师在注意他关注他的学习与生活。热爱学生 平等地对待每一个学生让他们都感受到老师的关心形成良好的师生关系促进了学生的学习。加强对学生的口语锻炼在平时课间或放学时多和学生用英语口语交流与学生一起学习一起成长。

　　2、因才施教诲人不倦

　　每个学生都存在着差异为促使每个学生能在原有的基础上有所发展我在严爱优等生、博爱中等生的基础上更加偏爱后进生使每个学生都感受到自己受重视、有潜力学习积极性高涨促使每个学生都有所提高。在课堂上我经常把容易回答的问题留给后进生给他们设计难度较小的作业来培养他们的.成就感让他们和优等生一样享受成功带来的喜悦。要使全班学生全面发展、全面提高说起来容易做起来难还真要有诲人不倦的精神才行。

　　二、教学方面

　　提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下面的工作：

　　1、认真备课

　　课前我努力学习新课程的理念认真钻研教材争取上好每一节课。上好课的前提是做好课前准备备课不仅仅是备教材备教学步骤还要备学生想学生所想他们喜欢什么样的课什么样的课才吸引他们上课过程中学生遇到类似的情况会有怎么样的反应而教师又要根据学生的反应做出相对应的反应。

　　2、组织好课堂教学

　　我在上课时认真讲课关注全体学生力求抓住重点突破难点。运用多种教学方法采取多种教学活动例如猜单词、背单词比赛、英语抄写比赛让学生在多样化的比赛活动中增加知识同时在班级里开展小组互助竞赛活动提高学生学习兴趣以此来增强他们学习英语的信心。

　　3、做好课后辅导工作

　　小学生爱动、好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生回家不肯读书复习针对这种问题就要抓好学生的思想教育并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。同时要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生要做到从友善开始从赞美着手让所有的人都得到别人的理解和尊重。在课堂上对于简单的题目我经常鼓励后进生勇敢的举手回答然后让全班学生向他们鼓掌、祝贺来增强他们的自信心。布置作业时我也经常降低难度从而让不同层次的学生都有所进步。

　　4、 积极参与听课、评课

　　在教学中我珍惜每一次外出听课的机会向有经验的教师学习他们宝贵的教学经验。今年3月份我有幸去XX观摩20xx年XX市小学英语全国名师新课改课堂教学展示课这次听课学习让我眼界大开学到了许多小学英语教学方面的最新理念也让我看到了小学英语课的高度更看到了小学英语的不断发展更难能可贵的是学科之间的融合。

　　以上是我对任职期内教育教学的总结虽然有了一定的经验但是还有很多不足之处。在今后的教育教学工作中我将更加严格要求自己继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原则最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性争取在教学上有更大的进步。

　　教育教学工作总结 篇10

　　十二月份的教育教学工作面临期末年终时间紧、任务多本月的工作我们做了周密布署逐次完成具体工作总结如下：

　　1、虽然面临期末复习阶段我们的教研活动没有停止继续进行教研的主次方向是复习课、总结课校长主任的了胡堂听课没有终止而是更加认真的听、评、指导。

　　2、期末能力检测工作随时随地进行不影响正常课时不增加学生负担逐个年级逐个学生的朗读积累古讲文背诵等即起到检测平时学习成绩又起到促进作用过检测98%的学生达到要求古诗文背诵有70%的学生超出标准有15%的学生积累超过即定标准。

　　3、年末总结也是这个月的重要工作各科的复习计划要制定好同时写出各学科的期末总结。认真回顾一年的工作成功与不足得与失以利来年的'工作更好的进行个年的总结我们认真对待决不是应付差事要针对我们的实际工作有理有据写出真实的工作总结总结出经验和教训特别虽班主任工作典型班的工作总结真正做到了真实可信。

　　4、本月即有繁重的教学任务又面临二年一次的教学工作月标检查平时我们的做了大量的工作但档案不规范需要整理在保证教学工作的同时挤时间全体动手整理档案。

　　20xx年即将过去新的一年即将开始我们将满怀信心和激情在背后的一年里再创辉煌。

　　教育教学工作总结 篇11

　　一学期的教育教学工作即将结束了回顾一学期的工作在工作和学习中都取得了很大成绩尤其是在教学工作中自己感到更是有了很大的进步。为了今后能够更好地搞好教学工作现将这一学期的一些工作学习情况总结如下：

　　一、思想方面

　　自己能够在各方面严格要求自己积极参加政治学习关心国家大事热爱本职工作认真学习新的教育理论积极参加学校开展的各项政治活动工作认真负责关心学生爱护学生为人师表有奉献精神。团结同志互相帮助共同提高。

　　二、教学方面

　　本学期由于工作需要自己担任了六年级两个班级的数学教学工作所以从开学初自己就做了大量的工作。

　　首先真对新接的班级先做好与学生的沟通了解工作。由于学生新换了教师所以在学习中他们要适应教师同时教师又要尽快适应学生并制定了一些行之有效教学方法和学习方法。

　　为了提高学生学习的兴趣根据六年级学生的特点认真研究教材设计符合学生特点的教学活动特别是进行复习已学内容和新知识的巩固练习启到了非常好的教学效果。

　　另外在课堂上多下功夫因为创造良好的课堂气氛创设良好的教学情景也是学好数学必不可少的。多给学生说和练机会让他们在愉快的环境和气氛中学习。

　　本学期我还担任了年组的教研课在本年组同事们的帮助下很好的完成了这一艰巨的任务。从课的准备、讲授、和课后总结这一系列的活动中自己真是学到了许许多多宝贵的经验。同时也看到了许多需要努力做好之处。

　　三、其他方面

　　为了提高自身素质按时参加业务学习做好笔记。通过听课学到了许多宝贵教学经验来充实自己的教学水平。通过课后的教学反思使自己能够不断的完善教学过程提高教学水平。

　　另外积极参加学校的各项活动完成各项任务。例如科任的.打扫卫生工作。为了加强自身的练功每周完成两次的粉笔字练功和钢笔字练功活动。

　　总之一学期的工作圆满的完成了虽然在各方面取得了很多的成绩但也看到了一些不足之处在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点取得更大的进步。

　　教育教学工作总结 篇12

　　时间过的真快转眼一个学期过去了本学期我承担了一年级思想品德课的教育教学工作现对本学期的教学工作做如下总结：

　　（一）以学生的已有经验为基础。

　　我在教学时做到了关注学生的接受性尊重儿童的年龄特征挖掘生活对儿童品德形成具有价值的资源体现出儿童个体与其周围自然、社会的内在联系引导学生主动地学习社会生活在现实生活中发现问题。

　　（二）设计丰富多彩、易为儿童接受的教学活动。

　　结合本学期品德组的课题——教师如何在课堂上创设体验性活动来实现学生学习活动的有效性来设计教学活动。对于品德与生活课堂要考虑到低段学生的认知水平和接受能力。不能仅仅局限于讲解教科书学生也不是依靠听讲来学习而是要通过观察、调查、实验、探索、服务、制作、创造、表现等活动实际地去感受、体验、领悟、发现。根据一年级学生身心发展的特点和需要教学时将教学活动的设计放在重要的位置。 通过讲故事、念儿歌、朗读小诗、画画、动手制作、亲身体验等活动为学生自主探究、参与研究性学习创设条件搭建平台。

　　（三）讲求教学的实效性。

　　设计出好的教学活动是提高课堂教学质量达到教学目标的重要环节。精心设计好教学活动那么就能有效地达到预想的`目标。教学活动的选择首先考虑的不是活动的形式和数量而应该是活动的有效性活动本身是否有意义是否有必要。无意义的活动进行得再多也不过是“演戏”对儿童的发展并无帮助。在教学过程中创设情景、活动让学生在活动中亲身去感受、体验以亲身感知来接受知识。

　　（四）关注学生。

　　教学中对于学生学习的关注十分重要对于学生的学习过程包括学生的学习兴趣、探究兴趣以及自我评价应该更加关注。学生的学习积极性、学习的兴趣一旦激发出来就可能产生一些新的疑问对于学生的生成性问题我在写教案时做了预设并有课前修改而不予注意而应该激发、保护学生对事物的好奇心、求知欲、应表扬儿童敢于提问、敢于质疑、敢于表达的勇气尊重学生提出的每一个问题引导学生去分析、研究并尝试解决。

　　以上是我对自己本学期教学的回顾与总结在以后的工作中我会发扬优点改正不足努力学习教学理论进一步转变教学观念改进教学方法。虽然这学期我在教学工作上取得了一定的进步。但是通过教学总结我仍发现了很多自己做的不好有所疏漏和做得不到位的地方。总之为了在今后的教学工作中打下坚实的基础我将继续求索不断创新。

　　教育教学工作总结 篇13

　　一年来,我乡教辅站在上级教育主管部门正确领导下坚持以课程改革精神为导向新课程实施为重点,全面贯彻党的教育方针紧紧围绕“课改”“质量”“创新”“提升”开展工作,突出了教研工作的系统性、针对性、实效性和前瞻性,有计划、有重点、创造性地开展各项工作,取得了一定的成效。现将其总结如下：

　　一、组织中心教研组送课活动

　　20xx年组织送课活动一次共送课10节听取常态课10余节。通过送课和听取常态课为广大教师提供交流平台使教师相互取长补短不断完善自己的`教学技能。

　　二、新任教师教育教学业务培训

　　20xx年4月我乡对20xx年2月新任教师进行教学业务培训培训采取听取骨干教师上示范课和听新教师上课及教学业务培训通过培训使他们尽快融入到教育教学这个大环境来。

　　三、乡镇教学交流

　　20xx年我乡学校分别与兴义七中、枫塘学校、万屯中学、雄武中学、下午屯纳禄小学、七舍中小学进行教学交流活动通过交流吸取他人先进管理经验和教学经验提高我乡中小学校的管理和教师的专业素质。

　　四、优质课评比、各种竞赛活动

　　本年度我乡组织教师参加市级优质课3次共有4人获一等奖4人获二等奖6人获三等奖；在组织学生参加第二十二届“希望杯”全国数学邀请赛中一名学生获全国初中二年级三等奖二名学生获州级三等奖三名教师获指导奖；在兴义市20xx年“祖国好家乡美”我爱我家绘画比赛活动中三名学生获奖一名教师获指导奖。

　　五、外出考察和培训

　　1、全国小学高效课堂教学展示研讨会（9人广西百色）；

　　2、“千校万师”未成年人思想道德培训（7人贵阳）；

　　3、贵州省幼儿园园长及骨干教师培训（1人贵阳）；

　　4、农村中小学教师素质提升培训（7人贵阳）；

　　5、幼儿教师转岗培训（2人兴义）；

　　6、民盟中央数学讲座（1人兴义）；

　　7、继续教育国培、省培（网络培训）；通过考察和培训拓宽教师视野增长教师见识为培养优秀学生打下坚实的基础。

　　六、教师教学业务材料检查

　　20xx年5月10日至30日我乡组织人员对全乡中小学教师教学常规工作进行地毯式检查共检查教师160余人通过检查有效提高了我乡中小学教师的教学业务工作并为通过教学质量打下坚实基础。

　　七、教研论文

　　积极组织教师撰写继续研讨论文并发表在相关刊物上提高教师教学研讨能力在撰写的论文中10篇论文获不同奖次另有多篇论文在兴义教育、黔西南教育、黔西南日报上发表。

　　八、教学质量20xx年中考

　　我乡中学一、五、八、十中上线近70人中小学统测成绩在全市同类学校中名列前茅。

　　九、今后工作

　　1、加强自身建设,注重教研员自身能力的提高通过理论学习、集中培训、外出参观等形式提升教研员教学研究和指导教学的能力。

　　2、进一步规范教学管理加强对薄弱学校的指导全面提高教学质量。

　　3、完善校本教研制度大力开展校本教研活动。

　　4、发挥学科带头人作用开展送示范课、送研讨课活动。搭建青年教师提高平台积极组织教师上公开课、参加各类大赛、外出交流等提高青年教师的素质和能力。

　　回顾过去我们取得一定成绩展望未来我们任重道远20xx年已成为历史在20xx年希望各位依然一如既往将我乡教育推向一个新的台阶。

　　教育教学工作总结 篇14

　　本学期我从各方面严格要求自己结合本班学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展圆满地完成了教学任务。

　　一、认真备课。不但备学生备教材、备教法。

　　根据教学内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具课后及时对该课做出总结。

　　二、增强上课技能提高教育教学质量。

　　在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生学得容易学得轻松觉得愉快注意精神培养学生多动口动手动脑的能力。

　　三、认真批改作业布置作业有针对性有层次性。

　　对学生的作业批改及时认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题做出分类总结进行透切的讲评并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。

　　四、做好课后辅导工作注意分层教学。

　　在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的'学生的需求同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导并不限于学生知识性的辅导更重要的是学生思想的辅导提高后进生的成绩解决他们的心结让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣。这样后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

　　五、积极推进素质教育。

　　为此我在教学工作中注意了能力的培养把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来在知识层面上注入了思想情感教育的因素发挥学生的创新意识和创新能力让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。

　　一份耕耘一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴我将一如既往地勤勉务实地工作我将本着“勤学、善思、实干”的准则一如既往再接再厉把工作搞得更好。

　　教育教学工作总结 篇15

　　反思一个学期的工作我有了很深的认识：我们都有一种感觉当你追赶时间的时候你就会觉得时间过得很快而当你等待时间的时候你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头开学初忙碌的身影还在眼前浮现实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们从他们身上让我感受到一种自蒙感一个学期转眼过去了身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作现将本学期工作做如下小结教师被喻为人类灵魂的工程师教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动并认真做记录。做到不迟到、不早退树立为人师表的形象。

　　一、教学方面

　　从本班幼儿的实际情况出发精心安排好每周计划活动内容认真组织好每节活动。在活动中让幼儿在实际操作中学习使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖并具有较强的操作性在教态上具有儿童化形象生动和幼儿融合在一起为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题并解决问题。

　　二、常规教育方面

　　1、礼貌先从自我做起对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头并严格要求自己的言行举止同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子能友好与他人相处。

　　2、课堂活动纪律从生活抓起培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人安静地倾听他人的发言养成不随便打乱别人的讲话。

　　3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中根据幼儿的现状情况合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性加强幼儿便后洗手的习惯并能主动的在餐前、餐后洗手餐后能主动漱口、擦嘴巴能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

　　三、业务学习方面：

　　我深刻地认识到时代在发展社会在进步教育教学观念也在不断更新和变革我十分注重业务学习不断充实自己解剖自己分析自己正视自己不断为自己充电提高自身素质提高文化专业知识水平。

　　四、家园沟通

　　1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

　　2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现及时取得家长的密切配合。

　　3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

　　4、工作上加强互动对家长的建议虚心听取。

　　5、结合每月开展的主题教育活动引导家长关注活动进展并能主动参与到有关活动中加深家长对幼儿园教育工作的了解促进家长和幼儿园的`良好关系让家长和幼儿共同成长。

　　五、存在不足：

　　1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”。

　　2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

　　六、今后工作规划：

　　1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨多方面的提高专业技能。

　　2、珍惜教学机会加大学习力度：

　　一是保持工作热情继续加强自身科学文化知识的学习。

　　二是谦虚谨慎继续加大向领导和各位老师的学习。

　　不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点争取更大的进步。

　　教育教学工作总结 篇16

　　20xx至20xx学年度即将过去为更好地做好来年的工作现将本学年度个人教育教学工作回顾总结如下：

　　一、思想政治道德表现。

　　一年来在学校党政的直接领导下不断努力学习党的方针政策做到爱岗敬业诚信友善高度体现社会主义核心价值观为实现祖国伟大复兴努力奋斗！工作任劳任怨不计得失不求名利服从分工恪守师德关爱学生以学生为本教书育人为人师表！严格遵守学校规章制度按时交纳党费积极参加学校组织的各项活动。努力做一名普普通通合格称职的党员教师不愧对党和人民的重托不辜负领导和家长的信任使每个学生都得到很好的发展。

　　二、教育教学工作。

　　本年度我所承担的教育教学工作是：四年级5个班和三（5）班的科学课共6个班的教育教学工作。周课时12课时工作量满负荷。为更好地完成工作任务在工作中我采取了以下几项措施：

　　（1）努力钻研教材备好课设计课堂教学方案。

　　（2）上好每节课。以有效课堂目标要求自己向40分钟要质量。从抓纪律入手加强学生学习目标的教育。

　　（3）教学中体现学科特点抓重点讲明白让学生掌握科学原理激发学生学习科学的兴趣使学生能主动学科学、爱科学和用科学。

　　（4）经常跟班主任、学科教师和家长沟通共同教育学生学好科学课。

　　（5）加强作业练习复习巩固所学知识。

　　（6）加强学习应用多媒体利用班班通等现代教学手段辅助教学提高工作效率拓宽视野。

　　总之在过去的一年里忙忙碌碌中有苦有累自己始终严于律己以工作为重克服自身杂念一切为了孩子为孩子的`一切！在平凡的岗位上默默无闻兢兢业业工作竭尽全力无怨无悔我坚信辛勤耕耘终将收获！

　　三、对未来的展望。

　　教育是国家和民族的伟大事业"百年大计教育为本"要实现伟大复兴离不开教育作为一名教师自己将一如既往热爱教育事业不懈努力工作为教育奉献一切！发挥正能量让自己的工作平凡平淡而不平庸无名无利却有价值。不惧黄昏晚只愿夕阳红！

　　教育教学工作总结 篇17

　　XX学年本人在教育教学中又有了长进更丰富了自己的教育教学的理论总结了不少的经验为教育教学工作作出了一点贡献。

　　一.遵纪守法乐于奉献

　　一年来本人遵纪守法用《教师法》、《教育法》去衡量自己

　　按照党的方针和政策做好本职工作。本着一颗热爱教育事业的红心为着人类这个"神圣"的职业不息战斗默默无闻乐于奉献。

　　教育教学的工作只要你肯去做就会很"繁忙"如果你不去做就觉得很"清闲"。例如一个学生不想学习思想又差就要亲身他的家长勾通了解情况共商对策又要找他进行心理调节。这些工夫都是在节日的休息时间才能做的。这样做不就很"繁忙"了吗?你不管他让他自生自灭这不就很"清闲"了吗?我就是在这个"繁忙"中度过的默默为翠小洒下汗水。

　　二.为人师表教书育人

　　"为人师表教书育人"这两个易读易写但真正做到就不容易了。"为人师表"它最根本的意义就是教育者要成为学生的楷模和表率。为人师表也就是一个教师的本身的形象。教书育人它的终点是教会学生怎样求知怎样做人。

　　1.言谈举止为表率

　　言谈举止是教师形象的关键所在。一句话一个举动都会深深地影响着学生。因此教师的言谈要和蔼可亲富有艺术;举止要得体、大方。平时深入学生之中与学生打成一片亲切交谈。在言谈中注重教师应有的风度：端庄大方平易近人有热情之意从不同的角度撞开学生的心扉点燃学生幼小的心灵的思想火花从而使学生潜移默化起到良好的教育作用。从另一方面来讲产生师生之间的'深厚的感情育人的效果就更佳了。

　　2.音容笑貌为"两乐"

　　教师的教要在乐教之中;学生的学要在乐学之内。一教一学形成双边的教学活动。这活动就要师生融洽和谐一堂才能产生这"两乐"。从何来?就是从教师的音容笑貌中来。就是说教师要微笑进课堂和谐授知识从轻松快乐的音容中又体现严格的态度又从严格的态度中体现欢乐的音容。这样做就避免了"家长式"的训斥教学一个和谐活跃学生乐学教师乐教的课堂。本人就是在这样的课堂中有效地提高教学效果的。

　　3.以爱为本为慈母。

　　"没有爱就没有教育。"教师的工作对象是学生。热爱学生是热爱本职工作的具体表现。所以本人热爱学生关心学生让他们健康成长。

　　三.更新观念勇于改革

　　随着教育事业的发展陈旧的教学方法与之当今不适应了。特别是那种"满堂灌"。"满堂问"的教学方法更不能适应性21世纪的

　　学生了。21世纪的学生好动好奇求知欲强。所以当今的课堂就要从这个"动"字来做文章。学生既然好动我们就让他们"动"吧!让他们在动中学会求知在动中掌握知识。因此我更新了教学观念树起新的教学理念："调动学生`动`的积极性在"动"中自主学习。就是说要在教育教学的活动中进行大改革。

　　1.认真学习大胆求索。

　　要改革就要认真学习掌握丰富的教育教学理论。有了理论就可探索新的教学路子。

　　"做到老学到老"。学就会有进取就会有创新。因此认真钻研整个小学阶段的教材,研究新编教材的目的意义。认真学习《小学课文课程标准》研究当今教学的新动向。当今教学的新动向是：探究﹑自主﹑合作的学习的方式。如何进行："探究﹑自主﹑合作"的学习?这就需从学习中找出。

　　2.勇于实践做好榜样。

　　把探索到的教学理论付上于教学的实践中去。在实践中做好示范的带头人带头寻求"自主"的出路。本人先后上了语文《船长》﹑《司马迁发愤写史记》等的公开课课后组织教师讨论﹑指出﹑更正。这样就形成了人人都参与实践的探索研究的新局面有力地推动了教学工作。

　　3."自主"学习有新突破。

　　在这一年来在积极投身于教学改革的洪流中大胆进行课堂教学

　　改革探索出与小学《语文课程标准》相适应的"自主"学习的方法。例如问题导入法读后填空法如此等等开辟了课堂"自主"的新渠道。这渠道打破了以前陈旧的死气沉沉的教学方法换来生气勃勃的活跃的课堂学生得到自主发展。

　　综上所述是本人教育教学工作的几个方面。在这一年里本人的教育教学工作归纳起来就是：继续塑造和完善教师人格对自己不断美化不停进步;对工作不断进取大胆追求：对同志团结一致宽以待人。