随着个人素质的提升报告的适用范围越来越广泛我们在写报告的时候要避免篇幅过长。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧下面是小编整理的教务主任个人述职报告欢迎阅读希望大家能够喜欢。

　　教务主任个人述职报告 篇1

各位领导、各位老师：

　　你们好!

　　弹指一挥间本学期即将结束我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助在此我表示衷心地感谢!现对本学期的工作做如下述职：

　　一.认真落实教学计划狠抓教学常规管理。

　　常规教学管理要常抓不懈。常规管理繁杂琐碎不仅包括课堂常规检查随堂听课、教案抽查、学生作业处理等情况检查是教学工作的重要环节和有效管理手段是落实教学计划的根本保证。因此我始终认真落实学校制定的教学教研常规不断规范教师教学行为。从学期初开始认真执行教学教研工作计划和工作记录严格按照学校修订的规章制度去要求师生检查评比相结合表彰先进督促后进。

　　本学期我们学校的校级月考制度正常执行考察科目涉及语文、数学还有英语。期中期末考试正常进行提高教学质量我们仍将常抓不懈。

　　每周按时检查教师的备课教案并做好批注。每次月考都让教师写好质量分析填好月考成绩。开学初教师写好教学计划期末让教师上交教学工作总结教学质量。写好学生报告册做好期末工作。

　　二、为教师的发展着想对教师负责。

　　新课程对教师提出了更高的要求学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领。在校长的指导下精心制定了以人为本的校本教研计划通过数学组、语文组集体备课-上课-听课-说课–评课研讨这样的教研活动观摩。绿城之秋和名师大课堂这两次观摩课共派了18人去观摩还上交了个人听课记录让更多的教师参与到教研活动中来提高了教师的课堂教学水平。教师们撰写了对大量的教研论文在各级各类获奖。

　　三、营造教育教学研究氛围扎实推进课程改革

　　教科研是教学的源泉是教改的先导本学期来我校把教研目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上加强校本教研培训、规范教科研行为。坚持听课评课制度坚持教学反思制度督促教师完善成长档案在老师们的积极参与下顺利完成教师教学能力自评和校评组织参加各级教学评比活动进行校本教研培训和观摩活动。开展教师课堂教学比赛活动。不论哪个学科都要求所有任课教师积极参加。

　　四、加强服务意识对学校负责。

　　作为教导主任我能正确定位努力做好校长的助手协调各处工作做好在以下几方面的工作：

　　1.关心全体学生的全面发展安排好学科兴趣小组活动组织好学生的竞赛活动。

　　2.协调解决教师在教育教学中的疑难学校教师人数多事务多出现很多棘手问题能及时解决。

　　3.组织人员初步完成教学管理、教育督导等资料的搜集、整理、自查工作。

　　4.完成科学、音乐、美术、计算机教科书循环使用的规章制度、过程管理和归档工作。

　　作为教导主任在学校负有一定的责任感到有一定的压力但好在我与学校的.每一位教师合作得都非常愉快即使工作中遇到意想不到的问题能够互相谅解正是有大家对教学工作的理解和支持才能使我在承受着各种各样的压力的同时能够顺利完成学校布置的各项任务奠定了学校发展的基础。我也期待着明年坛泽小学的教学更上新的台阶。

　　教务主任个人述职报告 篇2

尊敬的各位领导：

　　大家好!本学期我担任高一____班的语文教学工作和高一____班的班主任工作同时任教务处主任职务。

　　一年来在教务处我主要和张副主任负责高中部的教学管理教学常规教学督导等工作。初入六中我用九个字形容：任务重要求高压力大。在工作中我以求真务实的态度顾全大局融合群体自觉做到“三不”即工作时间长不计较工作任务重不叫苦做的事情多不厌烦。一年来在校长的正确领导下各位领导和同事的帮助下我很快适应了新的角色。现就本学期的工作述职如下恳请领导和同事们给予指导。

　　一、一丝不苟抓常规常规不失落

　　常规工作约定俗成是教学工作稳步推进的“必修课程”在过去的一年里教务处自始至终保持着常规工作的“本色”在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落永葆常规工作的经常性、规范化。一是抓好常规教学由于敦促到位检查及时教师们均能按要求备够课备好课上好课做好常规工作。二是组织好高中部每周校级公开课几乎高中部所有教师都能拿出一节或几节课供全校教师观摩或指导、或交流、或评议促进课堂教学质量的提高三是迎接了教研室对我校高中部教学工作的听课调研。在领导的总体协调下对当天的.工作做了具体、详尽的安排和布置所听的8节课绝大部分质量较高受到教研室领导的好评。四是配合电教中心做好教师每次考试教学成绩的积分计算并作为六横九纵考核的重要依据并督促教师做好试题分析学生分析并制定改进措施。五是在全体高中部全体教师的配合下配合高中各年级组组织了月考期中考期末考使的考试有条不紊繁而不乱。考试结束后对每次考试情况作了较详尽的质量分析。六是与教科处成立联合督导组对教师备课、上课、批改作业、教研组活动情况等业务常规进行了细致的检查和督促。

　　二、持之以恒抓教研教研不虚浮

　　学校的教研工作是学校的生命力所在本学期高中部开展了丰富多彩的校本教研工作一是高中部开展了富有成效的每周教研活动在各教研组长的精心组织下或指导、或交流、或评议促进课堂教学质量的提高。二配合张主任组织了信息技术与课程整合说课比赛经过认真的筛选高中部推举出高玉芳老师和侯秀芬老师代表本我校高中部参加市教育局的比赛并最终获得了一个二等奖和一个三等奖为我校赢得了荣誉。三是在繁忙的工作之余认真研读、分析、总结高一语文教材做好教材分析中考考等点总结工作受到了教研室领导的肯定。四是协调教科处组织召开了赴杜郎口中学观摩学习汇报会并组织赴杜郎口教师上了一节汇报课效果较好。五是鼓励高中部教师积极发表论文或参加论文比赛一年来多位教师论文在市级省级刊物上发表或获奖。六是组织高中教师赴骈山中学邯郸十中高北中学等学校参加学科研讨会观摩会等。

　　三、理直气壮抓质量质量步步高

　　学校的生命系于质量质量的优劣在于课堂本学期依据开学高教学计划提出的教学工作要走进课堂走进学生的思路高中部做了一定的工作。一是依照教学工作计划如期每周进行公开课活动并带动号召高中部教师都参与到听课活动当中每周评出的课堂质量都较高达到了活动的目的。二是积极鼓励引导高中部教师接受新的教学理念采用新的教学模式真正真正的调动学生学习的积极性努力提高课堂效率。三是始终树立质量意识利用周公开课活动结合教研活动深入教师课堂中特别是对青年教师或刚进入高中的教师及时的进行交流和反馈力争使每节课都达到听课有效上者有提高的目的。四是协调和指导高一毕业班工作确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高

　　四、因地制宜抓活动活动促发展

　　丰富多彩的学生活动是学校课程一个有益的补充本学期我组织了以下活动。一是配合高中语文教研组组组织高中部学生参加《语文周报》全国作文比赛共有263人参加截止目前共有124人获得二三等奖和优秀奖暑期还将角逐一等奖。二是配合高一年级组组织高一全体师生召开高一一模质量分析会高一优生座谈会极大的调动学生学习的积极性。配合高二年级组组织召开了高二教师期中质量分析会配合高一年级组召开了高一教师调度会等。

　　此外还从学校的大局出发做好了其它的教育教学工作由于时间关系在此不一一说明。

　　存在的问题

　　一是本学期由于计划外活动的增加使得本学期的活动显得较多致使深入课堂深入教师的时间受到的冲击虽然一直秉持着走进教师走进学生但实际走得不是很近使得抓教师业务能力教学水平的计划做的不是很好。

　　二是对过程性的管理与指导检查做得不好有忽冷忽热之感很希望有计划性但没有做到计划性使得有些环节放松。

　　三是对有些工作按部就班没有很好的调动教师们的积极性也没有勤动脑思考调动教师积极性的办法。使得有些教研活动氛围不浓厚教师对待工作热情不高。

　　四是还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。

　　五是本学期对高中部教师的高效课堂培训工作没有很好的开展。

　　总之在今后的工作中我将加强学习努力工作克服不足努力做好自己的工作。谢谢大家!

　　教务主任个人述职报告 篇3

　　一、高三工作：

　　1、提倡对考试结果作科学的分析与治理。先后有数学、语文、化学、物理等备课组在历次月考之后从分数“智者不乱仁者有钢“的意志和信念圆满完成特别时期的特别高考。据牢靠消息今年的文理科总平均分皆排名全区其次。

　　二、教研组工作：

　　1、组织数学组开展Z+Z的系列培训强化大家运用现代教学媒体的行为和意识（原定的数学组电脑作图大赛因“非典“而延误）。

　　2、在数学组内进展课堂教学的调查与讨论要求每位教师在连续两周内上两节公开课（进展一半时因“非典“而延误）。一方面分析与诊断教学现状另一方面积极渗透新课标的理念与精神。

　　3、屡次邀请特级教师明知白来我校指导工作积极推动教研组的建立与进展。

　　三、备课组工作：

　　1、与同备课组的三位教师一起团结奋战在今年的高考中文理科数学的平均分与及格率均取得全区第2名的优异成绩。

　　2、我们备课组合作讨论的论文屡次获奖并有一篇在国家级数学杂志上发表。近期我们合作召开的高考研讨会获得与会专家的高度好评合作讨论的关于今年高考的两篇论文分别被两家杂志社约稿。

　　同时在过去的一年多来我刻苦学习努力提高自身修养。在校级期刊上发表论文3篇在《丰台教育》上发表论文2篇在《北京教育》上发表论文2篇在《数学通报》、《数学通讯》、《中学数学教学参考》等国家级数学期刊杂志上发表论文7篇。

　　回首过去好象取得了一些成绩但任然有许多缺乏之处。作为教学处主任我很少参与其他年级特殊是初中年级的教学活动虽然有一些客观缘由但主观努力也是很不够的。不过请朋友们放心今后我将加倍努力决不辜负大家对我的期望。

　　综上所述本年度考核我申报称职。

　　下一学年由于学校工作的需要我竞聘主管教学的`副校长一职盼望朋友们支持我！假如我中选我的工作思路可以用下面的16个字来概括：美妙愿景主动创新骄傲成就绚丽人生。伴着这种至高境地的情感体验愿我们每一个人都绽开双翅、凌空飞翔。绚丽人生：愿每一个二中人都能在精神和物质两个层面上尽情享受属于我们自己的绚丽人生！

　　这就是我朴实的教育理念盼望能与朋友们共享！我的讲话到此完毕感谢大家！

　　教务主任个人述职报告 篇4

　　人生总有太多的偶然。就像当年在实验小学我没有想到自己会去竞聘一个“小组长”——级部主任一样20xx年初秋一身白衫白裙的我也没有想到自己会来竞聘小学部教务主任的岗位。对这个岗位的职责我几乎一无所知。两年来的工作只能说是在逐渐地接近这个岗位在大家的引导、帮助、期待和宽容之中。

　　回顾两年来的工作我想用三个词语来概括：“学习”、“合作”、“发展”。

　　我很难忘记上学期开学初的一件事。庞校长带了实验小学的部分老师来听董玉华老师的课隔夜袁校长嘱咐我安排好上课的班级和场地我答应了并和往常一样打电话给王威虎老师请信息处安排观摩教室的音响。第二天早上袁校长再次询问我此事我满口答应.好了!意想不到的是等袁校长、庞校长带着一群实验小学的班主任老师推开门走进我熟悉的观摩教室时室内却是一片狼籍：乱七八糟的椅子纸团遍布的地面还有面板脱卸的桌子……当实小叶秀琴等老师伸出手来帮着整理桌椅时我真的羞愧难当。后来我知道那一次庞校长是专门带低年级的老师来看我们上课常规的。庞校长没有批评我袁校长也没有责备我一句甚至王威虎老师还专门向我致歉但在很长一段时间里我都不敢看两位校长的面孔不敢回想这件事情。及至和谭文杰老师共事坐在一个办公室里看着他筹划家长会关照到每一层楼面、每一个教室、每一个教室里的哪怕一只饮水杯的时候这种内疚和自责更为深刻了。谭老师用一言一行告诉我：一个人的能力有高低但要很好地胜任一个岗位的工作首先要“敢于负责”。“责任重于泰山”就像他自己在述职报告中说的那样要“像南沙群岛的守岛战士一样每时每刻向祖国母亲报告这里平安无事。”我想这种闪烁着人性光辉的美德是在工作中获得尊重、信任、合作的基础是获得人格提升的必修。身边的榜样深深教育着我也时时提醒着我：汪校长、袁校长、庞校长等老一代人的严谨、执着、一丝不苟;陆校长、匡主任、芮主任的勤学善思;李励和殷春艳的锐意进取……他们始终是我身边最生动的老师。

　　当然堪为老师的还有我们各学科的学科主任因为他们都是各条线上的专家我在很多学科的进入都是在他们热情的引领之下但是我们更多的是相互间的合作在陆校长的指导下我们着重开展了三方面的工作：

　　一、构建了较为完善的质量保障体系

　　主要从作业、集体备课、学科竞赛和活动课程等诸方面勾勒质量保障体系的框架：改期末的作业评比为定期的备课组自查和不定期的学科组作业抽查;改单一的关注期末考试为期中调研和期末考试并重关注常态下的质量状况;确定和完善了备课组长启动集体备课组长负责制制订备课组长职责;完善了学科竞赛制度每学期按计划正常有效地开展学科竞赛活动;本学期配合校长室启动常规调研机制完成调研综述。

　　二、搭建了较为宽广的教学研究平台

　　多层次的教研活动：每学期坚持正常备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动促进教师人人参与研讨在研讨中内化实施理念完善操作策略进行有针对性的校本培训。

　　两校互动研究机制：每学期坚持按计划与实小老师进行教学研讨活动利用好两校优势资源共同打造高水准的研究平台其中语文、数学、英语各两次音乐、体育、美术、科学各一次每学期正常活动在10次以上。同时确立了“上有观点的课”的理念每次研究活动都有相关专题本学期还形成了研究活动综述。

　　周二校长听课活动：坚持了两个学期每周二“校长听课日”活动构筑校长与一线教师的“对话”桥梁。

　　学科主任专题调研：每学期学科主任就本学科的教学情况实施常规调研并形成一定的书面材料进行交流、商讨和问题解决促进了学科主任层面的研究成为推进“学科主任负责制”的有效策略。

　　三、启动了校本化的新课程研究

　　当前的教学工作离不开“新一轮课程改革”这一背景在庞校长的引领和帮助下我们启动了对新课程几个增长点的校本化研究：中小学联合制订了语文、数学、英语学科的《学科改革指导性意见》提升课堂教学实施水平;校本课程以《星空》推动日记作文的教学以修订两次的《赏读》推进课外阅读本学期制订了配*现行教材的《思维训练》正在试用之中制订了《英语口语教程》促进英语口语的训练;综合实践活动汲取了多元智能的主题教学理念进行校本化设计与实施等。当然这些都还刚刚起步接下来还要进行多元多层的`研讨促进逐步完善和改进。

　　罗列了这么多只想说一句：教务处的工作离不开所有成员的合作。合作增进了信任和理解获得了团结与进步。可以说我们教务处的每一个成员都是善于独立工作的个体(大家会在他们的述职报告中看到)但当我们手挽手的时候更是一支充满战斗力的队伍。

　　当然作为教务处我们和政教处、教科室、教师管理都有密切的合作。每当我想到自己是这样彼此相依的工作链上的一员就会涌起心底的温暖。我知道这是我工作不竭的动力源泉。

　　其实在教务处工作稍有不慎就会被日常烦琐的事务淹没(每个学期听课都超过80节本学期到现在97节所以我经常奔跑)要想“在忙碌平庸的工作中不磨损一个人的自由精神和艺术气质”、“既能在变化多端的社会中生存又能坚守自己的精神空间”那惟有“发展”。我感谢庞校长的引领使肤浅而浮躁的我也能逐步走进教育研究的大门。

　　也感谢庞校长一路的期待、鼓励乃至鞭策汪校长热心、无私的帮助使我咬紧牙关走过了将近两个学期研究工作从一开始方案都难以形成到现在已初具规模：形成了基本明晰的操作思路、确立了中心研究组、梳理了将进一步重点研究的问题、在课题主页上增设了“点点滴滴”(案例反思)和“我的教育故事”两个栏目以更贴近我们日常教学的质的研究。当然这也是刚刚起步但参与课题研究使我以往很多模糊的感性认识逐渐清晰起来增强了原认知能力和工作中理性思考的含量。学会“在研究中学习在研究中反思”“让研究成为我们的工作方式让学习成为我们的生活方式”也成为我潜意识的追求。朱小蔓博士前不久在中央教科所青年读书会上谈到自己的学习与反思时发出这样的呼唤：“让读书支撑我们的生命”她说：“人为什么要读书学习我们为什么需要学术中文化的力量是因为人活着太需要支撑我们生命的东西太需要为我们每一天生活得到鼓励和依据的东西所以我们需要寻找自己的为人做事的原则、信念乃至方式”。由此我想到当我们在教育研究的过程中徘徊、焦虑甚至煎熬的时候也许我们正在逐步走近或构建或丰富自己的精神家园。从这个意义上说教育研究给了我辛苦、忙碌、平凡的工作以无怨无悔的一个理由。

　　教务主任个人述职报告 篇5

　　心中仍然怀着对理想教育的梦想也经常在追问什么是真正的教育？我们怎样才能向他走近？现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难？每当回首往事我的灵魂总在接受这样的拷问。

　　我所述“职”之一——职务：教务主任。

　　在与其他学校的教务主任交流感想时他们最深的体会是“烦”我说：“我不是烦我是怕。”他们大惑不解我给他们解析：我的校长们个个身手不凡大事有他们在决策有问题他们会提醒；我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀生语数外、计算机样样能教要么就是外调过来的各路好手有几个需要我的“教”呀“导”的？我凭什么当教导主任？在这样的群体中产生敬畏之心自然的了。

　　怀着敬畏之心我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事这三件事围绕着一个中心即在校长的领导下确立以人为本教育思想观念探索“创造适合教师发展的管理创造适合学生发展的教育。”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神把“打造教育品牌实施品牌教育”的思想体现在工作中。

　　一、众志成城捍卫学校荣誉。

　　我始终难忘（……实例）

　　我们又重新看到了群众信任的目光感受到了作为一个名牌学校教师的尊严——尊严无价！

　　二、稳中求实保证教学质量。

　　教导处的.主要职责是为教学服务要保证教学工作的正常开展并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善在加上近几年实施两校连动机制教务主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”因为有很好的“技术工人”也有很好的技改项目并没有多少“无米之炊”的烦恼。在连续几年的教学质量评估中获得××区一等奖。

　　值得一提的是在×校长的倡导下教导处的各个学科主任研究并起草各学科改革指导意见这些意见制定促使大家深入研究新课程的理念同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内在实施的过程中将对这些意见不断进行修订与完善。

　　三、倡导自主自由的教研之风努力使之为教学服务为教师服务。

　　每学期开学前我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式他们也非常乐意出谋划策。在教研活动中学科主任们渐渐成熟他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。教研活动也锻炼了一大批老师课堂教学中他们大胆尝试有思想有观点更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了教研活动的实效性也渐渐提高尤其是本学期开展的专题研究活动提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。

　　在教务处工作就像做家务忙了好久却说不出究竟作了什么而我又是个粗枝大叶的人好在我有许多好帮手把“教务”工作做得十分妥帖。如果要检讨一下自己应该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究一方面是因为我好高鹜远总想寻找一个有价值的课题在着手研究另一方面也因为我兴趣太杂爱看电影看舞蹈看杂书课余时间一晃就过去了。尤其是读闲书每年订阅《读者》、《畅销书摘》、报刊文摘》加上三份教学杂志再逛几次书店就没什么空余时间了。而自己又实在是乐此不疲于是常常原谅自己世界上的大师已够多我就作个好的读者吧。

　　我所述“职”之二——职业：语文教师。

　　我在给这个“述职报告”审题时突然发现了“职务”与“职业”这两个概念的区别中国的语言实在是太精美太完善了“职务”强调的是一种“服务”而“职业”却是需要用一种做事业的心态。

　　尽管现在应试教育的阴影挥之不去可是我学会了许多给自己减压的好办法我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟。

　　教学是一项需要爱心与智慧的工作教学中遇到的许多问题需要依靠智慧来解决智慧来自细心的观察来自于勤奋地读书、勤奋地工作来自于不断地反思不断否定自我超越自我。我爱书也爱读书再穷的时候没有放弃读书再忙的时候没有放弃读书。虽然在教学上我可以算是一个老兵了但我仍没有放弃对教学基本功的训练每学期带头上公开课坚持训练普通话。

　　1、课堂教学方面。多次担任校级及其以上公开教学任务并获得大家的好评（……实例）。

　　2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力较强对学习语文有浓厚的兴趣。（……成绩）。

　　然而中国的教育至今仍然十分落后我无法超越时代面对现实我有许多无奈。我时时提醒自己要尽可能地善待自己善待学生在当下的生活里感受到幸福与快乐。

　　教务主任个人述职报告 篇6

　　xxxx年3月受学校行政委托代理教务主任一职全面负责教务处工作本学期来教务处工作一直处于紧张和忙碌之中我们基本上实现了教务处本学期的正常工作。

　　一、本学期工作情况

　　三月：开学工作、第一次联考

　　四月：中考报名、中考体育考试、高二（汇佳、本校）计算机试考、第二次联考

　　五月：高考报名、中考填报志愿、高二（汇佳、本校）计算机正式考试、高一特长生招生考试、第三次联考。

　　六月：带队到务川进行高考、中考、初二的地理生物会考、高考志愿填报。

　　七月：高二的学业水平考试、学期考试、高考第二次志愿填报。

　　以上这些工作老师们是看到的那么有些无形的工作老师们没有看到但是我还是非常感谢老师们对我的工作、对教务处工作的大力支持和理解、帮助。

　　我在给这个"述职报告"审题时突然发现了"职务"与"职业"这两个概念的区别中国的语言实在是太精美太完善了"职务"强调的是一种"服务"而"职业"却是需要用一种做事业的心态。

　　二、尽管现在应试教育的阴影挥之不去可是我学会了许多给自己减压的好办法我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟。

　　1、课堂教学方面。

　　一直以来都担任初中部及高中部教育教学工作我以课堂教学为核心课前认真的钻研教材对教学内容做到心中有数。在教学中每一节课我都应用PP制作课件或利用学校的教学网络给学生创设各种情境激发学生学习兴趣。

　　增强上课技能提高教学质量使讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主用让学生学得容易学得轻松学得愉快。

　　2、辅导学生方面。

　　尽管教务工作占去了我很多的精力但在教学工作和画室学生方面仍不敢放松在和李先迎老师的共同努力下。近几年我校美术高考都取得了很好的成绩美术高考成绩逐年提高为学校争得了一定的荣誉。

　　然而中国的教育至今仍然十分落后我无法超越时代面对现实我有许多无奈。我时时提醒自己要尽可能地善待自己善待学生在当下的'生活里感受到幸福与快乐。

　　三、工作存在的问题及下阶段工作打算。

　　任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。

　　教务处工作还存在有许多需改进的地方：

　　作为教务主任在学校负有一定的责任感到有一定的压力但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快正是大家的工作在承受着各种各样的压力的同我也愉快的完成了大家交给我的任务。教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作需要我更多的耐心和细心。我将继续努力为各位教师服务为广大学生服务。

　　教务主任个人述职报告 篇7

各位领导、各位老师：

　　岁月如梭时光飞逝不知不觉间又一年的教学工作接近尾声。回顾这一年的工作我感慨颇多。去年的这个时候在学校领导及各位同仁的支持下我有幸担任了教务处副主任一职主要工作是协助教务主任做好学校的各项教务工作。除此之外这一年中我还担任着班主任工作及语文教学工作、语文教研组组长协助负责二年级的教学工作及一中学区名班主任工作室工作。一年来我常虑学校发展忧思学生管理。面对身上担任的诸多工作我负重而行常恐有失众望焦虑中的我常常是劳心忧思、战战兢兢如临深渊如履薄冰。一路摸爬滚打、跌跌撞撞走来不说成长的确已让我感慨不已。现将自己这一年来的思想状况、工作情况向各位领导和各位老师作以汇报敬请批评指正。

　　一、加强业务学习提高自身素质

　　踏踏实实工作、实实在在做人是我一贯坚持的做人做事的原则。但社会在发展时代在进步。仅凭主观上的一腔热情是远远不能胜任现在的工作的。这一年来本着“以人为本、服务师生”的教育管理理念我不断加强师德师风学习用许许多多优秀教师的先进事迹来激励自己感染自己。业余不断学习管理学、教育学、心理学等相关知识充实自己、提升思想。同时积极撰写教育教学心得体会反思自己工作为自己的成长增加营养。

　　二、强化敬业精神提升管理能力

　　作为教务处副主任也作为一个刚走向管理岗位的新人无论是业务理论水平还是管理经验都存在不足因此我非常注重向领导请教、向有经验的教师学习请教向书本学习理论联系实际因校制宜换位思考扬长避短不断提高自身的业务素质和管理水平。在各级领导及同事的大力支持和帮助下进一步强化了我的敬业精神更增强了“教书肓人、管理育人、服务育人”的责任意识通过这一年的学习我的组织协调能力、人际沟通能力工作中事物的处理能力分析问题与解决问题的能力都得到了进一步的拓展和提升。

　　三、加强课改实践推进道德课堂建设

　　新课程改革对学校及教师提出了更高的要求。学校要发展要生存必须要有一批高素质的教师队伍。努力提高教师的课堂教学水平就成为推动学校教育发展的大事、要事这就要求有更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来。为推进道德课堂建设结合学校三六教学模式在校长及教务主任的领导下组织全校教师积极学习课改精神并在课堂教学中积极践行。教研活动理论实践相结合教师不但学习课改精神而且教研组内积极观课、议课。各组教师争上公开课、展示课青年教师及时上好汇报课全校教师积极议课、评课呈现出互相学习、共同进步的新局面。为提升教学水平推进道德课堂建设分阶段选拔各教研组优秀教师在全体教工会上展示交流课程纲要、作业建设成果等。为适应郑州市教学改革需要结合本校具体实际分教研组分层次组织全校教师积极讨论、制定出符合我校实际情况的'道德课堂标准推动学校教学大发展。

　　四、明确职责增强服务意识

　　作为教务处副主任我全面贯彻教育方针政策始终按照区X局及校长室的精神给自己正确定位既要努力做好教务主任的助手又要做好老师们的“后勤”保障还要当好学生们的良师益友。工作中我努力将各项工作统筹安排兼顾而行。在教务处工作人员和同事们的支持帮助下一年来不断强化责任意识大局意识合作意识和奉献意识注意听取同事们的意见和建议在坚持做好教务管理工作的同时注意创造性地开展工作、在工作中我始终以公正的心态和工作原则去安排工作、解决问题。凡事以学校大局为重不计较个人得失。摆正心态端正思想。明确职责增强服务意识本学年所做工作主要体现在以下方面：

　　教学常规方面：

　　1、在校长室及教务主任的领导下结合教务处工作成员及时制定好学校的教育教学工作计划并组织实施。

　　2、协助教务主任制定教学、教研等相关策略及检查考核制度负责好教学常规工作。

　　3、协助教务处工作人员做好教学常规检查

　　4、协助教务主任做好学期末的教务处的工作总结提升教务处工作职能。

　　5、组织安排学校月考及中考、末考的相关考务工作并对二年级的各次考试进行质量分析。

　　道德课堂建设方面：

　　1、按时完成学校“三六”课堂教学模式的提炼与总结。

　　2、组织各组推进的优秀教师积极进行课程纲要、作业建设等成果的展示、交流

　　3、结合教研组教师的谈论结果制定出符合我校实际情况的道德课堂标准

　　4、积极学习及时参加增殖性评价会议并到郑州47中做增殖性评价汇报。

　　教科研方面：

　　1、组织教师积极申报省、市、区组织的教科研活动及时传达教科研信息收取并报送教科研相关资料。

　　2、促进学生的身心发展协助任课老师组织好学生的各种竞赛、文娱活动等。

　　3、积极关注教科研动向及时组织相关老师进行教科研论文及科技创新成果的撰写及申报工作。

　　公开课、汇报课方面：

　　1、组织各教研组积极推荐优秀教师按时上好优质课、观摩课等并及时进行说课、评课活动。

　　2、安排青年教师的汇报课。

　　其他方面：

　　1、协助教务主任积极迎接上级的各项教育教学检查

　　2、协助学校领导做好学校的招生工作

　　3、协助教学领导做好学校教师职称晋级的各项报送工作。

　　4、协助一中学区名班主任室工作积极发展新成员及时撰写教育案例促进学校年轻班主任的成长。

　　五、反思自我愤然而前行

　　反思自我还有很多不足之处。作为一名中层领导管理能力、协调能力还存在很大的不足。在管理方面依赖性比较强处理问题不够机敏灵活对问题分析不够透彻遇事不够沉着、冷静易感情用事。在工作协调方面主动意识不强缺乏与领导、教师之间的沟通交流。课改理念不够充实对课改精神理解的不够透彻。虽然一直关注教科研动态但在教科研方面一直未能找到突破口等。面对以上不足今后将继续学习更新知识结构不断提高管理水平加强教学研究努力将工作做实做好。

　　各位领导、各位同仁以上是我一年来的工作汇报。回首这一年忙碌、充实但我深知自己的成长离不开学校领导和各位同仁的关心、支持在此我衷心地向各位道一声：谢谢。功过是非自由众人评期待各位领导、各位同仁能真诚的指出我的不足促我进步！谢谢！自身的工作能力与业务水平同时也能及时对教师在教研中存在的题给予指导帮助使学校的教科研有序开展。

　　1、积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛使我校在各项活动、比赛中获得较好的成绩。

　　2、紧紧抓好教学工作这个中心常规工作开展稳妥有序教学质量稳步提高。

　　述职人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　教务主任个人述职报告 篇8

　　经过一年的工作我深刻认识到成为一名优秀的教务主任需要具备甘于奉献、勤于学习、善于研究、敢于创新、务实求效、团结协作的素质。在学校领导和同事们的支持下我努力做好自己的本职工作成为校长的得力助手。

　　一、身正为范给校长当好助手

　　首先我注重合作意识积极与上下级沟通制定并组织实施学校教学计划充分发挥中层领导的桥梁作用。同时我也注意总结教育教学方面的经验使学校教育教学工作运作正常。

　　其次我强调服务意识认为教务处的工作是琐碎而繁杂的需要不断学习和接受群众监督。我始终坚持加强学习弘扬正气并自觉做到“三不”即工作时间长不计较工作任务重不叫苦做的事情多不厌烦。我也注重与教师建立平等的合作关系不勾心斗角注重团结提高心理承受能力。

　　在未来的工作中我将继续发扬甘于奉献、勤于学习、善于研究、敢于创新、务实求效、团结协作的精神为学校的发展做出更大的贡献。同时也恳请领导和同事们给予指导和支持。

　　二、求真务实努力工作

　　一年来以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作；按照教学计划和课程标准的要求开足开齐了课程合理分解教学工作任务制定教学工作计划指导开展教研工作协调解决教学中遇到的各类问题跟踪检查考核教学全过程确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高、主要工作如下：

　　（一）、理想课堂建深入推进

　　1、大力开展理想课堂“三课型”练课达标活动、先后组织理想课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会；及时发现、培植“三课型”练课达标活动的典型教师并充分发挥“三课型”练课达标活动典型教师的带动作用以点代面促进全校课堂改革的均衡开展、

　　2、理想课堂建设与信息技术相结合加强信息技术与学科教学的整合、通过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革为学生的多样化学习创造环境、组织部分教师参加了在金茵小学举的全区理想课堂建设与信息技术相结合研讨会、

　　3、组织教师围绕理想课堂建设将开展“好课大讨论”活动、在活动中我们采取“听优质录象课”、“组织青年教师上观摩课”、“集体备课”、“请有经验的教师评课”等不同方式帮助教师感受好课内涵形成好课标准以提高教师自身的教学水平、通过各种活动的学习让教师在心中逐步形成自己的好课标准、

　　（二）、教学常规管理上新台阶

　　1、加强集体备课注重实效、集体备课实行学科组长负责制提倡先周备课、先周检查验收制度坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象、组织了的优秀备课评选评活动25名教师获得优秀备课、

　　2、加强学生作业管理规范学生作业的布置作业设置要科学、适度、作业本批阅实行统一的格式、课堂作业要尽量当堂完成课外家庭作业继续实行总量控制提倡布置探究性、实践性的家庭作业避免布置机械、重复性作业、

　　3、认真做好学生学习质量的过程性监控与评价重点做好单元过关检测、要按照教学进度采取灵活多样的形式组织好各单元的过关检测、学生成绩评价继续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法成绩评定实行等级制、

　　4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价充分发挥评价的导向作用促进学校教学工作更好更快发展、做好对学生进行学科技能测试工作、

　　5、提高教学常规工作的标准完善教学常规工作检查制度、检查以教务处成员和教研组长组成领导小组检查及时掌握年级备课、作业布置和批改情况、单元检测、诗书撷英等常规发现不足及时纠正、每次检查要按要求严格把关如实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处、

　　（三）其他工作

　　1、认真落实课程方案促进学生全面发展、严格按照国家课程方案及省定课程计划组织教育教学开齐、开全课程开足课时、积极推动学校课程建设正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和办法为每个学生建立地方课程、校本课程评价档案、

　　2、规范学籍管理做好外地学生的插班工作对转进、转出学生按上级要求做到手续完备材料齐全并及时做好电子学籍的管理、做好新生一年级的招生工作、

　　3、努力培养学生的多样艺术素质组织参加好各项比赛、抓好体育工作坚持每天的大课间活动认真组织好学校运动会体育工作要加强器材管理各运动队要加强训练力争在上级的各种比赛中再创佳绩在活动中培养学生多方面的素养提高各方面的能力充分发挥学生的特长彰显他们的个性、

　　三、团结协作服务教学

　　教导处的主要职责是为教学服务保证教学工作的正常开展并为教学质量的逐步提高实施相应的管理逐步探索和修订各项管理和评价措施、结合《开渠中学教学管理实施细则》起草修订各类管理制度有效地促使教学教研工作实实在在地逐步走向规范渠道、在今后相当长的`时期内我们将对这些制度不断进行修订与完善、做到学期有工作计划、总结大事有记载、活动有记录、每学期开学前与各教研组长、学科组长商讨、谋划教研活动主题与方式在教研活动中主动探究、积极实践、

　　教学是一项需要爱心与智慧的工作教学中遇到的许多问题需要依靠智慧来解决智慧来自细心的观察来自于勤奋地读书、勤奋地工作来自于不断地反思不断否定自我超越自我、

　　1、课堂教学方面、多次担任校级及其以上公开教学任务争取大家的评议。

　　2、辅导学生方面、尽管教务工作占去了我很多的精力但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。

　　然而自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代面对现实我时时提醒自己要尽可能地善待自己善待学生。

　　四、认真反思努力改进

　　回顾一年的工作我感觉教务处的工作还比较稚拙经验不足、随着教学形势的不断发展还有不少的困惑和不足亟待解决、主要概括起来有以下几点：

　　一是“深”字的体现上还不够、对各位教师的困难和需要了解少超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位、深入课堂、指导业务的力度不够。

　　二是“实”字的体现上还不够、工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

　　三是“韧”字的体现上还不够、本人由于性格使然处理问题有时考虑得还不够周到对教学过程的管理还不够有力今后工作中要加以改进。

　　一年的教务工作让我受益匪浅泰戈尔说过：果实的事业是伟大的花的事业是甜美的叶的事业是平凡的、教务主任的事业就是叶的事业我将不懈努力在以后的工作中我会加强学习努力工作克服不足把这叶的事业进行到底。

　　教务主任个人述职报告 篇9

　　一年来在学校领导和同事们帮助、支持下我逐渐认为要成为一名称职的教务主任应做到甘于奉献勤于学习善于研究敢于创新务本求实团结协作。回顾一年来的工作有喜悦也有困惑；现就本年度的工作述职如下恳请领导和同事们给予指导：

　　一、身正为范给校长当好助手

　　俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任我首先要求自己做到正确定位牢固树立两种意识努力做好校长的助手。

　　1、重视合作意识。作为一名中层领导必须做到“上情下达”“下情上晓”起桥梁沟通作用。在工作中我能以求真务实的态度顾全大局融合群体在校长的指导下制订好学校工作计划及教研工作计划并组织实施使学校工作更有计划性、针对性、实效性并注意总结教育教学方面的经验使学校教育教学工作运作正常。

　　2、突出服务意识。教学是服务管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此在平时工作中我坚持两条原则：一是加强学习不断加固精神防线弘扬正气；二是乐于接受群众监督自觉做到“三不”即工作时间长不计较工作任务重不叫苦做的事情多不厌烦。我始终认为一个人无论职位高低能力大小都要对工作尽一份责任献一份力量。我不断告诫自己要以身作则赢得教师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”在工作中我要求自己做到对待同志态度谦和和教师建立起平等的合作关系不勾心斗角注重团结容人容言荣辱不惊提高心理承受能力。

　　二、求真务实努力工作

　　一年来紧紧围绕“教师成长和学生发展”这个中心积极探索适合教师发展的管理形式适合学生发展的教育方式；以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作；按照教学计划和课程标准的要求开足开齐了课程合理分解教学工作任务制定教学工作计划主持中心教研组会议指导开展教研工作协调解决教学中遇到的各类问题跟踪检查考核教学全过程做到考核公正、公平奖罚分明；协调和指导毕业班教学工作确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。

　　三、团结协作服务教学

　　教导处的主要职责是为教学服务保证教学工作的正常开展并为教学质量的逐步提高实施相应的管理逐步探索和修订各项管理和评价措施。在校长的倡导下一年来教务处对学校多年来所积淀的经验进行反思和取舍结合《华池县中小学教学管理实施细则》起草修订各类管理和考核制度20余种有效地促使教学教研工作实实在在地步了规范渠道。在今后相当长的时期内我们将对这些制度不断进行修订与完善。

　　做到学期有工作计划、总结每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式在教研活动中主动探究、积极实践。教研活动锻炼了一批老师课堂教学中他们大胆尝试有思想有观点更为可贵的是他们对待学术襟怀坦荡的态度对别人存在的问题毫无保留地真诚指出也对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受。严格按照课程计划开足上好各门课程有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动。在这样一个良好的教研氛围中老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了教研活动的实效性也渐渐提高尤其是《教师结对帮扶》研究课题被定为甘肃省十一五规划课题提高了老师的综合业务能力学校认真制订了教职工业务学习计划做到时间、内容、组织和记载四落实期末进行考核。根据学校特点认真制订了教师培训计划鼓励教师参加继续教育目前有15名教师正在进行本科学历进修。

　　教学是一项需要爱心与智慧的工作教学中遇到的许多问题需要依靠智慧来解决智慧来自细心的观察来自于勤奋地读书、勤奋地工作来自于不断地反思不断否定自我超越自我。我爱书也爱读书再忙的.时候没有放弃读书。我读了许多文学作品和教学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了但我仍没有放弃对教学基本功的训练每学期带头上公开课坚持训练普通话。

　　1、课堂教学方面。多次担任校级及其以上公开教学任务争取大家的评议。

　　2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。

　　然而自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代面对现实我时时提醒自己要尽可能地善待自己善待学生。

　　四、认真反思努力改进

　　回顾一年的工作我感觉教务处的工作还比较稚拙经验不足。随着教学形势的不断发展还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来有以下几点：

　　一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。

　　二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

　　三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然处理问题有时考虑得还不够周到对教学过程的管理还不够有力今后工作中要加以改进。

　　一年的教务工作让我受益匪浅泰戈尔说过：果实的事业是伟大的花的事业是甜美的叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业我将不懈努力在以后的工作中我会加强学习努力工作克服不足把这叶的事业进行到底。

　　教务主任个人述职报告 篇10

　　心中仍然怀着对理想教育的梦想也经常在追问什么是真正的教育？我们怎样才能向他走近？现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难？每当回首往事我的灵魂总在接受这样的拷问。

　　我所述“职”之一——职务：教务主任。

　　在与其他学校的教务主任交流感想时他们最深的体会是“烦”我说：“我不是烦我是怕。”他们大惑不解我给他们分析：我的校长们个个身手不凡大事有他们在决策有问题他们会提醒；我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀生语数外、计算机样样能教要么就是外调过来的各路好手有几个需要我的“教”呀“导”的？我凭什么当教导主任？在这样的群体中产生敬畏之心自然的了。

　　怀着敬畏之心我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事这三件事围绕着一个中心即在校长的领导下确立以人为本教育思想观念探索“创造适合教师发展的管理创造适合学生发展的教育。”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神把“打造教育品牌实施品牌教育”的思想体现在工作中。

　　一、众志成城捍卫学校荣誉。

　　我始终难忘20xx年九月创办星辰时给实小带来的冲击。“星辰诞生了实小怎么样？”“留下的是些什么样的教师？”那种不被信任感觉那种怀的目光深深的刻在了每个实小的老师的心里。可就在那样的特殊情况下我体验到了一种以前从未体验到的精神——不甘落后、面对困难不低头发愤图强、精益求精——真正的名校精神。在听课时在检查时在交谈时我常常被这种精神感动。一个个默默无闻的老师被选送去参加各种大赛了一个个成功的消息传来了语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学比赛武进区一等奖数奥大赛武进区获奖人数最多第一英语口语比赛常州市一等奖……

　　我们又重新看到了群众信任的目光感受到了作为一个名牌学校教师的尊严——尊严无价！

　　二、稳中求实保证教学质量。

　　教导处的主要职责是为教学服务要保证教学工作的正常开展并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善在加上近几年实施两校连动机制教务主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”因为有很好的“技术工人”也有很好的技改项目并没有多少“无米之炊”的烦恼。在连续几年的教学质量评估中获得武进区一等奖。

　　值得一提的是在庞校长的倡导下教导处的各个学科主任研究并起草各学科改革指导意见这些意见制定促使大家深入研究新课程的理念同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内在实施的过程中将对这些意见不断进行修订与完善。

　　三、倡导自主自由的教研之风努力使之为教学服务为教师服务。

　　每学期开学前我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式他们也非常乐意出谋划策。在教研活动中学科主任们渐渐成熟他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。教研活动也锻炼了一大批老师课堂教学中他们大胆尝试有思想有观点更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了教研活动的实效性也渐渐提高尤其是本学期开展的专题研究活动提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。

　　在教务处工作就像做家务忙了好久却说不出究竟作了什么而我又是个粗枝大叶的人好在我有许多好帮手把“教务”工作做得十分妥帖。如果要检讨一下自己应该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究一方面是因为我好高鹜远总想寻找一个有价值的课题在着手研究另一方面也因为我兴趣太杂爱看电影看舞蹈看杂书课余时间一晃就过去了。尤其是读闲书每年订阅《读者》、《畅销书摘》、报刊文摘》加上三份教学杂志再逛几次书店就没什么空余时间了。而自己又实在是乐此不疲于是常常原谅自己世界上的大师已够多我就作个好的读者吧.

　　我所述“职”之二——职业：教师。

　　我在给这个“述职报告”审题时突然发现了“职务”与“职业”这两个概念的区别中国的语言实在是太精美太完善了“职务”强调的是一种“服务”而“职业”却是需要用一种做事业的心态。

　　尽管现在应试教育的`阴影挥之不去可是我学会了许多给自己减压的好办法我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟。

　　教学是一项需要爱心与智慧的工作教学中遇到的许多问题需要依靠智慧来解决智慧来自细心的观察来自于勤奋地读书、勤奋地工作来自于不断地反思不断否定自我超越自我。我爱书也爱读书再穷的时候没有放弃读书再忙的时候没有放弃读书。九六年至今我除了参加中文本科的进修还读了许多文学作品和教学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了但我仍没有放弃对教学基本功的训练每学期带头上公开课坚持训练普通话在普通话测试中得93.4分获一级乙等证书xx年曾获湖塘区教师普通话比赛第三名。

　　1、课堂教学方面。

　　多次担任校级及其以上公开教学任务并获得大家的好评其中执教《第一场雪》获常州市电教评优课二等奖执教《元帅和棋手》获湖塘区青年教师评优课一等奖执教《她是我的朋友》获武进市青年教师评优课一等奖20xx年11月在全国实验学校专业会上上观摩课执教《鸬鹚》一课在《“学习为本”的课堂教学模式研究》、《“自主式”课堂教学模式研究》课题研究活动中上《太阳》、《新型玻璃》、《圆明园的毁灭》等并每学期至少上一堂校级公开课。

　　2、辅导学生方面。

　　尽管教务工作占去了我很多的精力但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力较强对学习语文有浓厚的兴趣。20xx年在江苏教育科学研究所举办的征文竞赛活动中我校十多名学生获奖学校被评为“优秀组织奖”我班学生姚婷的《我爱看蓝猫机器3000问》获二等奖。我班学生潘虹的《那一次我感到光荣》杨柳的《周老师向我们道歉了》等许多篇习作刊登于各类报刊杂志上。

　　然而中国的教育至今仍然十分落后我无法超越时代面对现实我有许多无奈。我时时提醒自己要尽可能地善待自己善待学生在当下的生活里感受到幸福与快乐。

　　教务主任个人述职报告 篇11

　　一年来,在学校领导和同事们帮助、支持下,我逐渐认为,要成为一名称职的教务主任,应做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作.回顾一年来的工作,有喜悦,也有困惑；现就本年度的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导:

　　一、身正为范,给校长当好助手

　　俗话说:在其位、务其职、思其政.作为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手.

　　1、重视合作意识.作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用.在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常. 2、突出服务意识.教学是服务,管理更是服务.教务处的工作是琐碎而繁杂的因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气；二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦.我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量.我不断告诫自己,要以身作则,赢得教师们的信任与支持.正所谓:“海纳百川”,在工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力.

　　二、求真务实,努力工作

　　一年来,以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作；按照教学计划和课程标准的要求,开足开齐了课程,合理分解教学工作任务,制定教学工作计划,指导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查考核教学全过程,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高.主要工作如下:

　　（一）、理想课堂建深入推进

　　1、大力开展理想课堂“三课型”练课达标活动.先后组织理想课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会；及时发现、培植“三课型”练课达标活动的典型教师,并充分发挥“三课型”练课达标活动典型教师的带动作用,以点代面,促进全校课堂改革的均衡开展.

　　2、理想课堂建设与信息技术相结合,加强信息技术与学科教学的整合.通过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用,促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的'变革,为学生的多样化学习创造环境.组织部分教师参加了在金茵小学举的全区理想课堂建设与信息技术相结合研讨会. 3、组织教师围绕理想课堂建设将开展“好课大讨论”活动.在活动中,我们采取“听优质录象课”、“组织青年教师上观摩课”、“集体备课”、“请有经验的教师评课”等不同方式,帮助教师感受好课内涵,形成好课标准,以提高教师自身的教学水平.通过各种活动的学习,让教师在心中逐步形成自己的好课标准. （二）、教学常规管理上新台阶

　　1、加强集体备课,注重实效.集体备课实行学科组长负责制,提倡先周备课、先周检查验收制度,坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象.组织了的优秀备课评选评活动,25名教师获得优秀备课.

　　2、加强学生作业管理,规范学生作业的布置,作业设置要科学、适度.作业本批阅实行统一的格式.课堂作业要尽量当堂完成,课外家庭作业继续实行总量控制,提倡布置探究性、实践性的家庭作业,避免布置机械、重复性作业. 3、认真做好学生学习质量的过程性监控与评价,重点做好单元过关检测.要按照教学进度,采取灵活多样的形式,组织好各单元的过关检测.学生成绩评价继续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法,成绩评定实行等级制. 4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价,充分发挥评价的导向作用,促进学校教学工作更好更快发展.做好对学生进行学科技能测试工作. 5、提高教学常规工作的标准,完善教学常规工作检查制度.检查以教务处成员和教研组长组成领导小组检查,及时掌握年级备课、作业布置和批改情况、单元检测、诗书撷英等常规,发现不足,及时纠正.每次检查,要按要求严格把关,如实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处. （三）其他工作

　　1、认真落实课程方案,促进学生全面发展.严格按照国家课程方案及省定课程计划组织教育教学,开齐、开全课程,开足课时.积极推动学校课程建设,正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系,健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和办法,为每个学生建立地方课程、校本课程评价档案. 2、规范学籍管理,做好外地学生的插班工作,对转进、转出学生,按上级要求做到手续完备,材料齐全,并及时做好电子学籍的管理.做好新生一年级的招生工作.

　　3、努力培养学生的多样艺术素质,组织参加好各项比赛.抓好体育工作,坚持每天的大课间活动,认真组织好学校运动会,体育工作要加强器材管理,各运动队要加强训练,力争在上级的各种比赛中再创佳绩,在活动中培养学生多方面的素养,提高各方面的能力,充分发挥学生的特长,彰显他们的个性. 三、团结协作,服务教学

　　教导处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理,逐步探索和修订各项管理和评价措施.结合《开渠中学教学管理实施细则》起草修订各类管理制度,有效地促使教学教研工作实实在在地逐步走向规范渠道.在今后相当长的时期内,我们将对这些制度不断进行修订与完善.做到学期有工作计划、总结,大事有记载、活动有记录.每学期开学前,与各教研组长、学科组长商讨、谋划教研活动主题与方式,在教研活动中,主动探究、积极实践.

　　教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我.

　　1、课堂教学方面.多次担任校级及其以上公开教学任务,争取大家的评议. 2、辅导学生方面.尽管教务工作占去了我很多的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松.

　　然而,自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代,面对现实我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生.

　　四、认真反思,努力改进

　　回顾一年的工作,我感觉教务处的工作还比较稚拙,经验不足.随着教学形势的不断发展,还有不少的困惑和不足亟待解决.主要概括起来,有以下几点: 一是“深”字的体现上还不够.对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位.深入课堂、指导业务的力度不够. 二是“实”字的体现上还不够.工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强.

　　三是“韧”字的体现上还不够.本人由于性格使然,处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改进. 一年的教务工作让我受益匪浅,泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的教务主任的事业就是叶的事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克服不足,把这叶的事业进行到底.

　　教务主任个人述职报告 篇12

　　学年我继续担任九店小学教导主任工作教导主任的工作任务很多事情琐碎繁杂但我能尽自己的努力恪尽职守勤勤恳恳踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是抬头做人低头做事。现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下：

　　一、政治思想方面

　　我忠诚于党的教育事业爱岗敬业能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度能深刻认识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率要求教师做到的自己先做到xx年小学教导主任述职报告xx年小学教导主任述职报告。校长吩咐的事尽自己的努力去办好;教师需要解决问题尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠我热爱教育工作热爱自己的学校心系教育。

　　二、教学工作

　　本人能牢固树立以教学为本的.思想时刻不忘我是一名教师严谨教学是我的风格追求教学优质、高效是我的教学目标每一节课我都精心谋划精心准备经常制作课件使用多媒体教学。教学过程中能与其它年级的教师一起研究讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究注重课堂教学效果注重减轻学生负担严格控制学生作业量关注学生的全面发展。关注学生良好学习习惯的养成严格要求加强训练。我所任教的班级人数多有许多学生是中途转来的学困生也多作业批改、补差任务重但我都能坚持按时认真批改利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。

　　三、管理工作

　　作为学校的教导主任我能做到相互团结、相互尊重、相互配合工作认真负责坚决服从组织决定办事公平公正敢于承担责任不计报酬不计名利。

　　四、日常工作

　　学期初重新编排了课表

　　安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训。认真完成中心校要求必须完成的各项电子表格档案上报工作。

　　五、教学常规管理

　　精心制订教学工作计划工作目标明确工作思路清楚工作要求具体对教学具有指导性。对教师教学常规性的工作进行了检查检查包括：备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。

　　课堂教学是质量的关键是教学工作的核心因此本学期平时工作重点抓课堂教学组织了听课通过看备课是否与上课一致查备课的有效性。组织了教师相互听课评课活动动。提高教学质量仍然是教育的根本是学校工作的重要目标期中前对各年级的教学质量进行了抽测并进行质量分析。期末组织全校统一考试组织教师进行质量分析为下学年调整教学思路作准备。考试工作是件比较复杂的系统工程涉及到方方面面每个环节都不能疏忽我总精心谋划、细致安排。

　　六、其它工作

　　值班做到按时到岗全身心投入管理多事之秋麻痹不得。配合校长完成多项校园工作。任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断地发展完善。我的工作还存在有许多需改进的地方如：工作思路陈旧缺乏创新精神。管理缺少力度工作缺乏艺术性。