在经济发展迅速的今天需要使用报告的情况越来越多不同种类的报告具有不同的用途。一起来参考报告是怎么写的吧下面是小编收集整理的初中数学教师述职报告仅供参考大家一起来看看吧。

初中数学教师述职报告1

　　（一）基本情况介绍

　　 xxxxxxxx岁xxx年江西师范大学数学系本科毕业获理学学士学位xxx年晋升为中学一级教师。

　　 （二）政治思想与道德

　　 我热爱祖国拥护共产党的领导。xxx年来一心一意从事教育事业不嫌清贫。勤奋、严谨、踏实始终是我所追求的工作作风。 对待学生我一直坚持“以爱为本严格要求”把学生当成自己的孩子。从没有因一己私利而偏待学生更不敢因一丝懒惰而使学生贻误。对自己严格要求身先示范。因此深得学生的喜爱与家长的尊敬。

　　 周边的同事都是我的好朋友。我总是以百分百的热情与诚实去与他们相处。比如有时同事家电脑有故障去维护修理已经成了我的“专利”等。对年轻教师我从不保守热心地扶持他们。为了让年轻教师上好公开课、做好课件我花了很多心思。总之与同事关系非常融洽。

　　 （三）日常教学与竞赛辅导 日常教学方面。要上好课首先必须从分析了解学生的实际情况开始。每一届学生一交到我手上我所要做的第一事情就是认真地阅读档案把学生按不同的层次分类（一般分为三类：优、中、弱）。对不同层次的学生采取分层教学的方法备课时按要求准备不同层次的例题与习题（一般分为三类：易、中、难）。让所有的学生都“吃饱”努力做好因材施教。而课堂上我总是用自己的风趣与幽默及准确生动的语言使学生始终保持高昂的学习热情。作业一直全批全改对作业反馈的问题都是及时解决没有一丝马虎。学生都喜欢要我教他们的数学。教学效果也是非常出色的。就拿20xx届初三（9）班来说有23个免试进入省重点中学——xxx的数学实验班。中考考xxx的升学率高达94%以上最近20xx年高一所教三个班成绩也均优于平行班。

　　 我个人的解题能力也深得学生的信赖学生提出的问题一般都是当场解决每一次下班辅导都是学生问得没有问题问才离开从没有给学生留下一个问题在这方面可以说让学生心服口服。

　　 数学竞赛辅导方面。16年来我一直是年级数学备课小组长数学竞赛辅导主要由我一个人负责。从初一的“华杯赛”到初三四月份的全国初中数学竞赛每一次竞赛小组选拔、资料与讲义准备、辅导上课每届都要让我忙上两年多有时还得增援其它年级的竞赛辅导。每次竞赛（“华杯赛”或全国初中数学竞赛）xxx市的省级三等奖以上的奖项我组织的参赛队至少要拿一小半回来为学校争得不少荣誉。竞赛成果列举如下：

　　 XX年指导xxx获全国高中联赛江西赛区一等奖；

　　 XX年指导xxx为代表的一批同学参加全国初中数学竞赛获广东省级二、三等奖多名。xxx同学竞赛成绩居xxx市第一名。

　　 XX年指导xxx、xxx为代表的`一批同学参加全国初中数学竞赛获广东省级二、三等奖多名。文匡华同学竞赛成绩居xxx市第一名。

　　 XX年指导xxx、xxx获“华杯赛”初中组国家级三面铜牌也是xxx市仅有的初中组三面铜牌同时还获得xxx市教育局表扬与奖励。

　　 20xx年指导xxx、xxx、xxx三位同学参加全国初中数学竞赛获广东省级一等奖。获省级三等奖以上的同学达xxx市三等奖以上总人数近半数。得到学校奖励同时也赢得了同行赞赏。

　　 （四）班主任工作

　　 十六年来担任班主任总共八年（XX—XX年）。班主任工作是一个系统工程而班主任是这个集体的主要组织领导者。班主任工作的成败是学生思想健康成长的关键也是良好学风形成的关键。下面从几个方面谈谈我做班主任的情况。

　　 1、以身作则严于律己。八年来凡是要求学生要做到的自己首先做到给学生做一个好榜样。

　　 2、引导学生选好自己的班干部。保证选出的班干部基本上都是品学兼优各方面起模范带头作用有号召力热心于公益事业的好学生。如：王燕洲、黎宇、姚丽琼等一批优秀班干部。当然有时也有意识地让个别难于管理不思进取的学生通过实践班干部工作规范其行为激发兴趣最终转化为优秀学生。如：王崧武等一批后进转优秀的干部。

　　 3、团结任课老师形成一个强大的工作团队也是班主任工作成功的关键。我随时与任课教师交流本班的情况及时听取来自其他教师的反馈和大家一起分析和迅速解决问题存在的问题。我经常组织本班任课教师开会实行任务到人分“人”包干充分发挥团队的作用大大地提高了工作效率。

初中数学教师述职报告2

　　转眼的时间我在教师的岗位上又走过了近20个年头。追忆往昔展望未来为了更好的总结经验教训使自己迅速成长成为一名合格的“人民教师”无愧于这一称号我现将工作情况总结如下：

　　一、师德方面：加强修养塑造师德

　　转眼的时间我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔展望未来为了更好的总结经验教训使自己迅速成长成为一名合格的“人民教师”无愧于这一称号我现将工作情况总结如下：我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上因为这是教师的立身之本。“学高为师身正为范”这个道理古今皆然。为了给自己的学生一个好的表率同时也是使自己陶冶情操加强修养课余时间我阅读了大量的书籍不断提高自己水平力争做一个有崇高师德的人。

　　二、教学方面：虚心求教强化自我、师生互动。

　　担任初二数学教学的工作对于一名数学教师来说加强自身业务水平提高教学质量无疑是至关重要的。为了充实自己使自己教学水平有一个质的飞跃为了不辜负领导的信任和同学的希望我决心尽我最大所能去提高自身水平争取较出色的完成教学。为此我一方面下苦功完善自身知识体系打牢基础知识使自己能够比较自如的进行教学;另一方面继续向老教师学习抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来通过认真学习教学理论刻苦钻研教学虚心向老教师学习我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩。接手这两个班的教学我更是一点不敢放松每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。注重课堂教学艺术提高教学质量。课堂强调师生之间、学生之间交往互动共同发展增强上课技能提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生学得容易学得轻松学得愉快培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索历史学习环境让学生在获得知识和技能的同时在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想把历史教学看成是师生之间学生之间交往互动共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立学生成了学习的主人学习成了他们的需求学中有发现学中有乐趣学中有收获这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

　　三、考勤纪律方面

　　我严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　四、业务进修方面

　　随着新课程改革对教师业务能力要求的提高本人在教学之余还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。

　　五、认真批改作业做好课后辅导工作。

　　布置作业有针对性有层次性对学生的作业批改及时认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题做出分类总结进行透切的`讲评并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。对后进生的辅导并不限于学生知识性的辅导更重要的是学生思想的辅导提高后进生的成绩首先解决他们的心结让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣。这样后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心使他们对历史产生了兴趣也取得了较好的成绩。一学期的教学工作下来既有成功的喜悦也有失败的困惑虽然取得了一定的成绩但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中吸取别人的长处弥补自己的不足力争取得更好的成绩。

　　总之在这一年我担任的两个班级的数学教学工作取得了一定的成绩我将继续努力取得更优异的教学成绩为学校争光!

初中数学教师述职报告3

　　一、业务学习

　　加强学习提高思想认识树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习紧紧围绕学习新课程构建新课程尝试新教法的目标不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》认识到新课程改革既是挑战又是机遇。将理论联系到实际教学工作中解放思想更新观念丰富知识提高能力以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

　　二、新课改

　　通过学习新的《课程标准》使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观贯彻了民主教学的思想构建了一种民主和谐平等的新型师生关系使尊重学生人格尊重学生观点承认学生个性差异积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性自主性的培养与发挥收到了良好的效果。

　　三、教学研究。

　　教学工作是学校各项工作的中心也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时我积极探索教育教学规律充分运用学校现有的教育教学资源大胆改革课堂教学加大新型教学方法使用力度取得了明显效果具体表现在：

　　(一)发挥教师为主导的作用

　　1、备课深入细致。平时认真研究教材多方参阅各种资料力求深入理解教材准确把握难重点。在制定教学目的.时非常注意学生的实际情况。教案编写认真并不断归纳总结经验教训。

　　2、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点以愉快式教学为主不搞满堂灌坚持学生为主体教师为主导、教学为主线注重讲练结合。在教学中注意抓住重点突破难点。

　　3、坚持参加校内外教学研讨活动不断汲取他人的宝贵经验提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次自己执教二节公开课尤其本学期自己执教的公开课,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课12节在校内听课32节。

　　4、在作业批改上认真及时力求做到全批全改重在订正及时了解学生的学习情况以便在辅导中做到有的放矢。

初中数学教师述职报告4

尊敬的老师、各位同行：

　　上午好!

　　时光飞逝转眼间一年又过去了作为一名尚在耕耘的教师我收获着我付出着。今年我担任着x班的数学教学兼班主任工作认真做好自己的本职工作在平凡的岗位上兢兢业业。

　　一、做一位尚行勤耕的人民教师

　　在师德上严格要求自己与时俱进爱岗敬业为人师表热爱学生尊重学生。我积极参加各种学习培训为了提高自己的思想觉悟每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习并做好学习笔记。我还深知要教育好学生教师必须先以身作则时时做到教书育人言传身教以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

　　二、做一位真爱博学的数学教师

　　我积极参加校本教研活动按时参加学校和教研组组织的教研学习。我认真备课、上课、听课、评课做好课后辅导工作争取多听课从中学习别人的长处领悟优秀教师的教学艺术。平时上课严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高自己的教学水平和思想觉悟顺利完成了教育教学任务。

　　教学中尊重孩子的不同兴趣爱好不同的生活感受和不同的表现形式使他们形成自己不同的风格不强求一律。有意识地以学生为主体教师为主导通过各种教学手段充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。积极和同年级老师承担多次同课异构等活动积极参与校级课题研究。在日常学困生辅导中能做到分层教学因材施教及时反思在理论指导下进行反复实践得出真知!

　　三、做照亮学生童年的金色阳光

　　创建特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来成为学生受教育的园地。“硕果累累”栏目展示了我们班级同学们的优秀成果!“星星锁链”分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同学展示的机会!挖掘每位同学身上的潜能为同学们树立自信!教室左侧的

　　“英雄赞歌”栏目!是结合本学期初的“学英雄见行动”教育园地设置的!要求孩子在活动中搜集的资料进行展示!从学习英雄人物的.事迹中联系自己撰写自己的成才计划如何从现在做起从小立志!并学会发现身边的小英雄发现自己和其他身边人物的优秀品质扬长避短博采众长!关注学生身心健康。积极引领学生参与学校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教育班会撰写心理教育案例等。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。

　　我知道任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。

此致

敬礼！

述职人：xxx

　　20xx年x月x日

初中数学教师述职报告5

　　在这一学年以来本人在数学教育过程中始终坚持党的教育方针面向全年级的学生教书育人为人师表并且还重视学生的个性发展重视对学生创造力的激励。此外还做好课后辅导工作广泛获取各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平并顺利完成教育教学任务。

　　下面是本人的教学过程中所得的一些体会：

　　1、要提高教学质量关键是上好课。

　　为了上好课我做了下面的`工作：在教学工作方面优化教学方法按常规做好课前、课中、课后的各项工作认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导学生为主体”的教学思想并结合学生实际发展学生心理；创设情境诱发学生的认知需求和创新欲望使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法在教学中求创新在活动中促发展课堂教学重视学生的训练精心设计练习作业练习作业有层次有坡度对学生的作业严格要求培养良好的作业习惯。

　　端正认真学习、刻苦钻研的学习态度培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导热情辅导中下生有组织地进行课外活动活动讲究实效；重视对学生的知识考查做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透对学生进行有效的品德教育。

　　2、要提高教学质量还要做好课后辅导工作。

　　部分学生缺乏自觉性经常不能按时完成作业甚至有的学生欠交作业针对这种问题我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会给他们自我表现的机会同时对他们在学习中的点滴进步我都给以表扬和鼓励使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到成功感学习成绩也不断提高。

　　3、积极参加教研组的活动活动中积极发言、共同探讨问题。

　　参与听课、评课虚心向有经验的老师学习先进的教学方法提高教学水平。

　　4、与班主任、家长密切配合。

　　常与班主任互相沟通反映学生平时的学习、活动、生活情况共同管理好学生；积极主动地与家长联系通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况并向家长报告学生在校的表现互相沟通共商教育孩子们的方法使学生能健康发展。发现个别学生问题时主动与家长联系并力争家长的理解、支持和配合向家长宣传科学的教子方法使家庭教育与学校教育同步共同培育好青少年一代。

　　一份耕耘一份收获通过一学年的教学学生学习数学的兴趣有所提高但差生与优生的距离较大中差生较多学习成绩不够理想。今后我决心发扬优点改正缺点努力改进教学方法加强对中下生的辅导使学生的数学成绩有更大的提高为教育事业贡献自己的一份力量。

初中数学教师述职报告6

　　光阴似箭岁月如梭新的一年又开始了。过去的一年我们初中数学教研组在校领导的关心支持和全体数学老师密切配合下顺利开展着工作虽不能说轰轰烈烈但也算踏踏实实。一学年来我本身也在教研组工作的开展中做了一些事情取得了一定的成效同时也存在着诸多的不足有待于进一步完善。具体如下：

　　一、具体的工作及成效

　　1认真抓好本学科各项教学基础工作从整体优化出发加强教学工作的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考查)的管理配合教务处定期检查教案、作业和本组年轻教师的命题、教案设计及上课情况及时反馈切实提高课堂教学效率。及时了解本学科的教学成绩对薄弱班级进行认真分析查找原因帮助提高。

　　2组织公开课教学开展听课和评课活动积极配合学校教务处、教研室对本组的老师进行不定时的听课特别是对初三毕业班老师和初一、初二的年轻教师我们组织了本组有经验、负责任的老师进行了集体听课和个别指导取得一定的鞭策效果对于提高教师的业务水平也起到了一定的作用。

　　3积极开展教学科研用教育科学指导教学一年来我们在学校教务处、教研室的倡导下先后开展了“课堂教学的有效性”、“学生理科思维的培养” 、“细化课堂教学环节的探讨” 以及“中考压轴题命题方向”等话题的讨论我本人也安排了具体的发言;同时虽然我本人任教的是初一年段但我也多次参加了初二、初三年备课组的专题教研活动特别在初三年中考命题方向方面多次与毕业班的老师进行了深入的探讨特别是在晋江市质检前我们还邀请了南安市数学教研员潘振南老师到我校进行专题讲座讲座的内容包括“新课标的修订简介”、“泉州市初三年数学会议精神”、“福建省数学学业考试评价报告”等取得了一定的效果。

　　4切实落实竞赛辅导事宜资源共享责任到人。众所周知近几年来我校初中部的优质生源受到了一定冲击竞赛成绩受到了前所未有的挑战今年也不例外。即便如此我们数学组在竞赛培训方面还是踏踏实实的开展做到有计划、有内容、有实际行动通力合作从不敷衍了事结果初三数学联赛也有多人在泉州市、晋江市获奖在“希望杯”全国竞赛初一年有15人获奖、初二年有10人获奖多位老师被评为“优秀指导教师”和“优秀辅导员”。

　　5重视校本教材的'编写起核心作用。身为教研组长就是学校教学工作的骨干因此按校长学期工作意见在教导处领导下我们必须管教管研发挥学科组的核心作用引领与组织本组教师开展校本教材的编写活动。一年来我与本组的杨玉山老师、尤长乐老师、黄旺丛老师等合作先后编写了《赢在中考》、《课堂内外》等校本教材受到学生及同仁的一致好评。

　　二、存在的问题和不足

　　1教研主题不明确探索氛围不够浓。过去的一年里虽然每周一次的教研活动雷打不动但教研的话题主要集中在评课这一环节上对平时教学过程中出现的一些问题没有进行有针对性的深究和挖掘也没有中心话题和中心发言人平时随机性的听课也不多。

　　2常规管理力度不够工作的主动性有待于提高。一学年来我们总是在配合学校教务处、教研室开展工作也只有在教务处、教研室布置抽查教案、作业、教案测试、命题测试时我们才予以配合平时较少主动提出工作要求。

　　3未能发挥集体的智慧。我们教研组每位老师都富有强烈的事业心和责任感严谨治学讲师德图进取但基本上都是在单打独斗集体备课的情况不多见很少通过集体的力量去解决一些难题不同备课组之间的交流更是少之又少。

　　4教师的理论学习、课题研究有待于进一步加强。在新课程、新大纲的新形势下一个不重视研究的老师必将被淘汰。而我们组针对平时出现的一些问题总是重教法、轻学法采用头痛医头、脚痛医脚的情况较多很少根据我校的特点和学生的具体情况做出长计划、短安排通过有针对性的理论学习和课题研究对初中三年做出有层次性的计划安排。

　　三、今后的工作思路

　　1深化理论学习、鼓励课题研究。新的一年我们在加强组内老师之间的学习与交流的基础上将引导老师们更认真地学习课程标准研究教材注意教学资料的积累。指导教师进行教改闯出轻负担高质量的新路子。以新的理念指导课堂教学努力提高课堂教学质量及时对所上的课进行教后分析和反思。在课堂与教学方面重点是关注教师的教学方式和学生的学习方式, 倡导改变学生单一的接受性学习方式提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、尝试性学习和实践性学习实现学生学习方式的多样化把要我学变为我要学把学会变为会学。牢固树立学生是学习的主人教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念。

　　2根据年段的特点有针对性的开展工作。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成有意识地进行理科思维的培养宁可放慢教学进度也要夯实基础;初二抓好“平几”基础教学重视逻辑推理能力的锻炼注意培养学生数学素质;初三从多角度训练学生的思维品质提高学生的综合解题能力。各备课组有针对性的开展培优辅差工作初一、初二做好参加“希望杯”全国数学竞赛培训准备工作初三备课组做好参加“全国数学联赛”的准备各年段均要重视B率、控制D率不盲目追求A率同时有针对性的对中考的命题趋势进行深入的研究力争每一年都能上一个台阶。

　　3加强常规的检查力度保证教学效果。进入新学期在鼓励教师们创造性工作的同时我们将不放松对教学常规的指导和监督。要明确树立集体质量意识信息资源共享认真落实了集体备课制度抓好备课过程中的各环节让集体备课由“形式化”转为“实效化”老师的教案要较为规范质好量足。在这些方面教研组将配合教务处、教研室进一步加强检查的力度内容包括是否针对学生的实际情况写教案是否写教学反思和教后记作业批改是否及时、认真、及时反馈单元命题是否结合实际、是否有质量等等。

　　4积极开展教学科研用教育科学指导教学。坚持每周进行教研活动每次教研活动必须做到事先经过精心准备定内容、讲实效有主题、有主要发言人在教研中有意识地充实教师的现代教育理论和学科知识。精心安排好青年教师的汇报课及骨干教师的示范课要求每一节公开课前都经过备课组的老师多次的研究和修改每堂公开课后进行认真的评课不避丑不走过场本着对事不对人的原则对有研究性的问题、有争议的问题畅所欲言同时加强对中考命题方向的探索与研究通过争议使实际问题得以解决。

　　5重视青年教师的培养使之早日成为骨干。新的一年我们将配合教务处对新教师进行备课、命题、说课、片段教学等多方面的测试不定时的对他们进行听课、评课及业务指导同时鼓励年轻教师多听课多走出去、请进来多学习教育教学理论主动充电、充实自己积极参加各级各类教学比武积极撰写论文创造条件让青年教师参与到试题的校对审题出题中来让青年教师学到真东西学会真本领。使他们能早日独挡一面真正成为我们子江的中坚力量。

　　述职人：yjbys

　　20xx年xx月xx日

初中数学教师述职报告7

　　一学年来本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针面向全体学生教书育人为人师表确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展工作责任心强服从领导的分工积极做好本职工作认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛获取各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学过程中所得的一些体会：

　　1、要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下面的工作：

　　在教学工作方面优化教学方法按常规做好课前、课中、课后的各项工作认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导学生为主体”的教学思想并结合学生实际发展学生心理；创设情境诱发学生的认知需求和创新欲望使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法在教学中求创新在活动中促发展课堂教学重视学生的训练精心设计练习作业练习作业有层次有坡度对学生的作业严格要求培养良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习态度培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导热情辅导中下生有组织地进行课外活动活动讲究实效；重视对学生的知识考查做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透对学生进行有效的品德教育。

　　2、要提高教学质量。

　　还要做好课后辅导工作部分学生缺乏自觉性经常不能按时完成作业甚至有的学生欠交作业针对这种问题我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会给他们自我表现的机会同时对他们在学习中的点滴进步我都给以表扬和鼓励使他们逐步树立起学习的.信心。这样一来他们也体会到成功感学习成绩也不断提高。

　　3、积极参加教研组的活动。

　　活动中积极发言、共同探讨问题。参与听课、评课虚心向有经验的老师学习先进的教学方法提高教学水平。

　　4、与班主任、家长密切配合。

　　常与班主任互相沟通反映学生平时的学习、活动、生活情况共同管理好学生；积极主动地与家长联系通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况并向家长报告学生在校的表现互相沟通共商教育孩子们的方法使学生能健康发展。发现个别学生问题时主动与家长联系并力争家长的理解、支持和配合向家长宣传科学的教子方法使家庭教育与学校教育同步共同培育好青少年一代。

　　一份耕耘一份收获通过一学年的教学学生学习数学的兴趣有所提高但差生与优生的距离较大中差生较多学习成绩不够理想。今后我决心发扬优点改正缺点努力改进教学方法加强对中下生的辅导使学生的数学成绩有更大的提高为教育事业贡献自己的一份力量。

初中数学教师述职报告8

　　转眼间一个学期即将结束。今天回顾本学期工作可给本学期工作划上一个句号同时作为下学期工作的新起点期待下学期能取得更好的成绩。

　　本学期我担任九年级的数学教学工作主要是继续抓好两个班的日常教学努力提高课堂效率。根据每班学生实际情况我精心编写好教案制作教具设计教学方法并在教学中随时加以修改课后做好简单笔记积累经验。教学过程中贯穿德育思想对学生进行思想教育培养学生动手能力引导学生动脑思考。初三年段的数学内容多是初中数学的综合运用阶段又面临中考压力学生两极分化大。因此我在课堂上采取分层次教学设计一些适合各层次学生的作业和与练习采用多样化教法让学生多动脑多动手练习。

　　本学期我主要以提高中等生成绩为目的对学生进行培优扶差工作分层次教学只是一个组成部分此外对选中的`目标学生进行课外辅导与作业面批每次课前先温习旧知识培养学习兴趣提高其学习效率。基础较好的同学鼓励他们努力通过自学争取提前完成学习任务引导学生阅读有关书刊扩大其知识面;同时对后进生降低习题的难度和作业量促使其学有所得。

　　服从年级工作安排利用课余时间开展第二课堂活动为学生补缺补漏但成绩还是不够理想有待于继续努力。重视业务进修不断改进教学方法学习各种新知识虚心向他人学习提高自身水平。

　　一、工作中存在不足之处

　　1、对不同层次的学生情况了解不够造成学生成绩不理想这一点需要在下学期加强。

　　2、推进课改更新教学观念积极参于课改充分发挥学生的个性;有效地提高学生的动手能力、分析能力、观察能力培养学生的数学思想等问题都是新学年内进一步研究和探索的方向。

　　3、社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为祖国美好的明天奉献自己的力量。

　　二、今后努力的方向

　　1、加强业务理论知识的学习从而提高业务水平。

　　2、新教学观念积极参于课改。

　　3、对学困生多加照顾。

初中数学教师述职报告9

　　要搞好初中数学教学取得良好的教学效果必须认真研究初中教学的各种规律并加以有机综合形成适应自身教学的有效方法以我近几年的教学经验与体会觉得从以下两大方面出发教学成绩应是可以上去的。

　　第一方面应从思想工作着手我觉得要教好学生应先让他们尊重老师这也是做学生的基本准则所以我第一天当他们老师起就首先要求他们尊重与理解老师的要求但要达到这一点并不容易教师要运用自己各方面能力包括个人品格口才知识各方面吸引孩子因为学生喜欢一个幽默知识广博品德高尚善解人意肯助人的老师让他们觉得老师就是正义与公理的化身他们也最肯服这样的老师。

　　有一点要特别注意：就是绝对禁止打骂学生这样很容易让学生对老师离心离德那就谈不上搞好教学了但爱学生同时又应对学生严格要求他们有错误绝不可听之任之该及时批评就得批评方式就是讲道理影响一个学生的最好方式莫过于真心的关怀与帮助。例如当有后进学生成绩跟不上或受不良影响我找他们来首先指出他的不足让他们认识其结果的严重性同时用启发式办法帮他们找出解决问题的途径同时千方百计把他们的注意力引向学习方面重点是树立学数学的信心与兴趣要让他们知道老师决不嫌弃他们是站在他们这一边的有一点也很重要就是优良的班风与周围的学习气氛对引导后进生进步起事半功倍的效果这就需要班主任与课任老师的有效配合没有这些个人再努力也是不行管理学生是一门艺术我目前仍在探索。

　　只有当以上思想工作基本过关了奏效了才能使教学效果上去。对于教学方面我主要从以下六点入手：

　　第一点：

　　总体把握教学要点如该学年该学期有哪些知识点重点是什么难点是什么这样在平常教学中才有目标。

　　第二点：

　　注意和学生一起探索各种题型我发现学生都有探求未知的特点只要勾起他们的求知欲与兴趣学习劲头就上来了如每节课后如有时间我都出几题有新意又不难的相关题型与学生一起研究。

　　第三点：

　　每节新课后注意反馈主要作业与小测中发现学生掌握知识的不足之处及时加以订正。

　　第四点：

　　要进行一定数量的练习我反对题海战术但用相当数量题目进行练习却是必要的练习时要有目的'抓基础与重难点渗透数学思维强调一点是老师在练习要注重学生数学思维的形成与锻炼有了一定的思维能力与打好基础可以做到用一把钥匙开多道门。

　　第五点：

　　就是考前复习中要认真研究与整理出考试要考的知识点重难点要重点复习的题目类型难度深度。这样复习时才有的放矢复习中什么要多抓多练什么可暂时忽略这一点很重要会直接影响复习效果与成绩。当然要做到这一点并把握得准必须要有相当长时间的经验积累与总结甚至挫折否则不行。而我仍在不断摸索中但我相信只要肯下功夫就会有所领悟。

　　第六点：

　　抓好后进生工作后进生会影响全班成绩与平均分所以要花力气使大部分有希望的后进生跟得上。例如在课后只要有时间我一般会留部分成绩不足的学生再进行一次复习讲解或小测时间不要太多十几或二十分钟但一学期下来就积少成多对提高成绩会有帮助但要注意两点一是其它科任老师协调好时间二是被留下的学生的思想工作要过关以免因被留下产生抵触情绪就会影响复习效果。以上六点教学方面的看法只有根据自身与本班实际情况综合运用有机结合才可能有一定效果。

　　作为一个数学教师我目前仍在不断探求有更好效果的教学方法我虽没有教改实际上已是"半个教改"我的教学是"常规"与"教改"相结合并博采众长不断改进争取更好成绩。

初中数学教师述职报告10

　　本人于XX年7月毕业于鹤岗市师范学校随后被分配到绥滨二中工作成为一名数学教师。在工作中我兢兢业业不敢有丝毫马虎备好每一节课上好每一节课批好每一份作业教育好每一个学生努力去做一个深受学生尊重和爱戴的老师。

　　教师的从教之日正是重新学习之日。“三人行必有我师”我虚心向每一位老师学习努力形成自己的教学风格。由于在教学中我注意调动学生的学习积极性重视启发学生的思维培养学生的能力。因此我的课堂气氛民主、活跃很受学生欢迎教学效果良好。XX年我所教班级的数学平均成绩达到102.5分位于三乡第一。在XX年的中考中我任课的班级中升入一中的学生数学成绩都在96分以上还有两名学生考出满分的惊人成绩。

　　我始终相信在课堂教学中没有什么论资排辈唯有不断创新才能让我们的.课堂充满活力。功夫不负有心人我在市、县、校的各种技能比赛中多次被评为市教学新秀、县教学骨干、学科带头人、县级优质课一等奖等等。

　　在教学工作中我努力做好培优转差工作。我根据学生的差异性因材施教。对于“尖子生”我教给方法让他们自学严格要求他们加大学习量防止骄傲自满情绪多让他们做一些智力题思考题。这样学习优良的学生就取得了更好的成绩。如XX年省级数学竞赛我教的学生王玉坤获得二等奖;对于“差生”我没有把他们拒之门外而是用一颗真诚的心去感化他们了解出“差”的原因挖掘“闪光点”及时表扬使他们树立自信心克服自卑心理让差生也有表现的机会使差生也能扬起学习的风帆奋力追赶。一分汗水一分收获经我耐心辅导我所教班级的数学成绩在全县统考中始终名列前茅。

　　回顾八年的教育教学工作我觉得无怨无悔。因为我爱这项工作虽然偶尔也伴随着失败与无奈但更有成功的喜悦与满足的微笑。我更深深地体会到教育是一项事业事业的意义在于追求。教育是一门艺术艺术的生命在于创新。学海无涯艺无止境。今后我要进一步加强自身修养不断提高自己的教育教学水平为教育这座百花园奉献自己的力量。

初中数学教师述职报告11

　　一学年来本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针面向全体学生教书育人为人师表确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展工作责任心强服从领导的分工积极做好本职工作认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛获取各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平并顺利完成教育教学任务。

　　下面是本人的教学过程中所得的一些体会：

　　1、要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下面的工作：在教学工作方面优化教学方法按常规做好课前、课中、课后的各项工作认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导学生为主体”的教学思想并结合学生实际发展学生心理;创设情境诱发学生的`认知需求与创新欲望使学生从情感、思维与行为上主动参与学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法在教学中求创新在活动中促发展课堂教学重视学生的训练精心设计练习作业练习作业有层次有坡度对学生的作业严格要求培养良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习态度培养独立思考与克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导热情辅导中下生有组织地进行课外活动活动讲究实效;重视对学生的知识考查做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透对学生进行有效的品德教育。

　　2、要提高教学质量还要做好课后辅导工作部分学生缺乏自觉性经常不能按时完成作业甚至有的学生欠交作业针对这种问题我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会给他们自我表现的机会同时对他们在学习中的点滴进步我都给以表扬和鼓励使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到成功感学习成绩也不断提高。

　　3、积极参加教研组的活动活动中积极发言、共同探讨问题。参与听课、评课虚心向有经验的老师学习先进的教学方法提高教学水平。

　　4、与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通反映学生平时的学习、活动、生活情况共同管理好学生;积极主动地与家长联系通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况并向家长报告学生在校的表现互相沟通共商教育孩子们的方法使学生能健康发展。发现个别学生问题时主动与家长联系并力争家长的理解、支持和配合向家长宣传科学的教子方法使家庭教育与学校教育同步共同培育好青少年一代。

　　一份耕耘一份收获通过一学年的教学学生学习数学的兴趣有所提高但是差生与优生的距离较大中差生较多学习成绩不够理想。今后我决心发扬优点改正缺点努力改进教学方法加强对中下生的辅导使学生的数学成绩有更大的提高为教育事业贡献自己的一份力量。

初中数学教师述职报告12

　　本人是xx第五中学数学教师苏xx现年30岁大学本科学历。我20xx年9月工作20xx年7月取得中学数学二级教师资格。20xx年9至20xx年7月在浙江中学担任物理教学工作现在担任班主任工作和初中两班数学科的教学任务在工作中我坚持“正面教育为主”的原则勤勤恳恳尽职尽责言传身教一丝不苟为人师表教书育人。任现职五年来在教学教育工作中取得了可喜的成绩20xx年在“自治区物理课堂教学大赛”中荣获自治区一等奖和田地区第一名的成绩。

　　现将本人任职以来的工作情况简述如下：

　　一、思想政治方面：

　　我热爱祖国拥护中国共产党的领导坚持四项基本原则遵守国家的法律法规热爱党的教育事业。我不仅认真履行一名中学教师应尽的义务还时刻严格要求自己遵守学校的各项规章制度。我热爱学生关心他们的成长愿做他们成长路上的引导者和铺路石。我认为高尚的师德师风就应该体现在平凡的日常教学中。所以多年来我兢兢业业把每一天都看作事业的新起点以极大的热情投入到工作中。

　　二、在教研教学工作方面：

　　认真做好教学工作我认真钻研教学大纲和教材熟悉教材内容把握教学的重点和难点认真上好每一节课。在课堂教学时我面对全体学生因材施教既加强对差生的转化又注意对优生的培养提高学生的整体素质。 为了优化课堂教学 切实提高学生素质我深入研究新时期的教学思想积极探讨数学教学方法。确立了以“学生为主体教师为主导训练为主线”的教学思想采用变式教学。古人云：授人以鱼不如授之以渔。因此我在教学时不要求学生死记硬背简单的结论反复机械地模仿例题而是重视解题思路分析积极创设变式问题的情境进行一题多变和一题多解的训练启发学生从不同角度去思考问题从而锻炼了学生的思维能力。

　　在多年的教学中我已逐步形成了自己的教学风格积累了丰富的教学经验历年来我出色地完成了各项教学任务我任教的学生数学成绩的合格率和优秀率均在同班级的前列。 针对学生数学素质不平衡的现象我遵循“因材施教”的教学原则进行分层次备课分层次教学采取个别辅导既让优生“吃得饱”又使差生“消得了”。

　　三.班主任工作方面

　　历年来我一直担任班主任工作无论接手的是差班还是好班都是一如既往地做好工作。我积极深入学生中去与学生交朋友全面了解学生情况及时发现和解决问题并普遍进行家访有的放矢地进行思想品德教育。 在教育实践中使我深深体会到：只有热爱学生才能成为学生的知心朋友才能做好教育工作。今年我担任初一（5）班的班主任本班学生原来素质参差不齐。我先从稳定学生情绪入手利用课余时间找学生谈心走访学生家庭详细了解和掌握学生的兴趣、爱好和特长并注意发挥学生的特长调动他们的'积极性。他们形成了爱学习、守纪律、尊敬老师的好风气我贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则进行了广泛的课外活动努力提高学生的整体素质。我组织学生出墙报如《数理天地》、《英语园地》等。我还组织了各类的兴趣小组如数学兴趣小组长兰道晨经常利用活动课开展数学研讨活动并将研讨结论发表在本班的《数理天地》上这样不但提高了学生学习数学的兴趣而且丰富了学生的课外知识。

　　五积极参与教学研究工作。

　　科研促教为了使教学工作适应改革开放的新形势推进素质教育我勇挑重担致力于教学改革我自费订阅了《中学数学研究》、《中学数学教学研究》和《数理天地》等多种杂志收集数学科研信息。

　　六,积极参加地区组织的专业培训提高自己的业务能力为培养“四有”人才贡献自已的力量。

　　以上是我对我五年来在教育教学岗位上所做工作的陈述。今后我还将沿着过去的步伐一如既往地将自己的热情投入到教学工作中去汲取更广泛的教育经验在以后的工作中不断的充实自己、提高自己努力把自己锻炼成为一名优秀的中学教师。

初中数学教师述职报告13

各位领导老师同学：

　　大家好！首先感谢上级领导给我这次述职机会同时也感谢各位老师、同学的出席诚请大家批评指正。

　　自去年暑假开学至今我在工作中主要做了三件事情：

　　一、一直担任初三两个班的数学老师；

　　二、在上学期协助闫副校长开展我校政教方面的工作；

　　三、本学期开始的协助刘副校长开展我校教导方面的工作。

　　对待教学工作我始终不敢有丝毫懈怠唯恐误人子弟愧对良心。为此精研教材深思教法不断学习努力提升业务素质；认真备课专心上课不断积累努力增多实践经验；虚心请教勤以补拙不断创新努力提高教学成绩。

　　对于学校的'管理工作我是刚起步没有经验是仰仗各位领导的扶植与各位老师的支持才得以顺利开展的。

　　上学期我主要负责学校的班级量化管理工作及班主任量化管理工作。每天早晨记录各班出勤情况每周五整理各班出勤、卫生、纪律等方面的数据每月底汇总各班及各位班主任的量化成绩按量化管理实施办法进行评比将结果公示并上交闫副校长。

　　本学期伊始服从校委安排转而协助刘副校长开展工作。日常的是协助刘校长进行教师量化管理主要包括教师量化数据的收集与整理教师活动资料的收集记录和存档。

　　面对各位领导、老师和同学我在此表示在今后的工作中我将再接再厉继续保持勤奋敬业的工作态度与求真务实的工作作风继续团结在以郄校长为核心的校委周围为大家服好务并请大家随时监督、批评与指正。

　　述职人：XXX

　　20xx年XX月XX日

初中数学教师述职报告14

尊敬的领导：

　　您好！

　　20xx年一年以来勤勤恳恳默默奉献对工作尽职尽责。对教学不断研究不断创新对自身不断完善努力提高政治思想觉悟文化专业知识水平刻意培养教育教学能力。现总结三大点：

　　一、重视自身建设努力提高业务水平

　　“学高为师身正为范”教师职业要成个人永久职业人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。可以说思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务献身于教育事业。首先必须端正思想明确人生目标不断地从各方面提高自身素质完善自我不断创新努力培养适应时代需要为社会作贡献的有用人才有了这样的明确目标后我们就不会再为环境为条件而懊恼不已了。在农村中学工作近三十个春秋虽讲台摇摇欲倒我依然操起教鞭；由教师到教导主任由教导主任到校长由校长到教学管理者参与者和实践者。虽工作几经周折我依然毫无怨言。有人说一个教师应该具备半个演讲家的口才半个作家的文才半个演员的表演艺术……拙于言词的我深知自己师范毕业在专业知识和教学艺术上远远不能适应时代前进的脚步我抓住各种机会提高自己的业务水平先后完成了专科函授和校长培训。

　　工作之余学电脑、钻教研先后承担、省级教科研课题和创造教育课题。参加xx数学新题库的编写发表论文十多篇。其中20xx年在《xxx》上发表题为《xxx》的论文；20xx年在xx省《xxxx》刊物上发表《xxxx》、《xxxxx》等论文并获得省级一等奖；20xx年在xx省教育技术装备处主办的论文评比中我撰写的《xxxxx》被评为省级一等奖；xx年我的论文《xxxx》在中央教科所组织的'论文评比中获一等奖。荣幸成为xx省教育学会中学数学会员作为中心学校数学学科带头人我与同行相处融洽。大家团结一心大力推进校本教研研究农村中学中考复习的新思路新方法确立了“立足新课程标准、着眼学法创新、注重学科素养提高、实现资源共享、走轻负高效之路”的基本教研思路取得良好的效果在历年中考中我校数学考试成绩均居全市前列连续十年中考在全市夺冠。

　　多年来我无欲无求把全部心血投入到教育这方净土中把自己的一颗真心、爱心奉献给我的学生。我倍感欣慰的是：在农村学生辍学司空见惯的今天我除了分管教学教研工作之外我所带的班级多年保持无流失班的称号；升入高中的学生给我写交流感谢信一百多封；学生中考年年取得优秀成绩；学生全国数学竞赛及全市三科联赛中屡创佳绩。多次被评为省市级优秀辅导教师。我惭愧的是：我所做的这些平凡琐细的工作却得到党和人民给予的超值的褒奖：连续多年被评为xx市先进工作者、xx市级优秀教师、优秀教研员、模范班主任和优秀共产党员……我深知做一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑时常新鲜的血液。有行为仿有德为尚有业可承我必誓守这方心灵的净土在教育园地里继续勤奋耕耘。

此致

敬礼！

初中数学教师述职报告15

　　本学期为适应新时期教学工作的要求本人从各方面严格要求自己认真钻研新课标理念改进教法认真对待工作中的每一个细节结合本班学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展。为总结过去挑战明天更好地干好今后的工作现将本学期本人的的教学工作做一简要小结：

　　一、思想政治方面。

　　本学期本人始终拥护国家的教育方针、政策始终拥护国家目前进行的新课程改革始终坚持教育的全面性和终身性发展。热爱教育事业热爱自己所教育的每一个学生。严格遵守学校的各项规章制度不迟到早退积极参加各项活动及学习团结同志积极协调工作中的`各个方面。

　　二、在教学中的主要环节是以下几方面：

　　1、做好课前准备工作。除认真钻研教材研究教材的重点、难点、关键吃透教材外还深入了解学生根据的学生学习能力和接受能力拟定了课堂上的辅导、教学方案使课堂教学中的辅导有针对性避免盲目性提高了实效。

　　2、提高上课技能提高教学质量。让讲解清晰化准确化条理化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主体作用让学生学得容易学得轻松学得愉快;注意精讲精练在课堂上老师尽量讲得少学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。

　　3、认真批改作业布置作业做到精读精练。有针对性有层次性。在设置作业中仔细阅读教材搜集资料对各种辅助资料进行筛选力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈针对作业中的问题确定个别辅导的学生并对他们进行及时的辅导。

　　4、做好课后辅导工作注意分层教学。在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切的弊端同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导更重要的是学习思想的辅导努力提高后进生的成绩。

　　三、教学工作中存在的问题

　　1 、教材挖掘不深入。

　　2 、教法不够灵活,不能总是吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。

　　3 、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习合作学习缺乏理论指导。

　　4 、后进生的辅导不够,由于对学生的基础知识掌握情况了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中也知道,有的学生只是做表面文章,“出工不出力”。

　　5 、教学反思不够。

　　四、今后努力的方向

　　1 、加强学习,学习新课标下新的教学思想。

　　2 、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。

　　3 、多听课,学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。

　　4 、加强转差培优力度。

　　5 、加强教学反思,加大教学投入。

　　总之一学期来我本着“勤学、善思、实干”的准则坚持“一切为了学生为了一切学生为了学生一切。”的教学理念有效地提高了教育教学成绩 经过一个学期的努力一部分同学成绩有所提高在本学期期中考试中我所任教的班级也取得了较好的成绩。但也存在一些问题有待于今后不断改进和提高。