为了确保事情或工作有序有力开展常常要根据具体情况预先制定方案方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的幼儿节日活动策划方案仅供参考欢迎大家阅读。

幼儿节日活动策划方案1

　　一、活动主题：

　　我们的节日元宵节

　　二、活动目的'：

　　为活跃社区文化营造和谐社区创造和谐氛围庆祝元宵佳节增进社区居民之间的交流。

　　三、活动时间：

　　20--年2月15日下午14：30-16：30

　　四、活动地点：

　　--

　　五、主办单位：

　　--社区

　　六、活动总负责人：--

　　活动现场布置负责人：--

　　结束清场负责人：社区全体工作人员

　　活动现场秩序维护负责人：x、x

　　张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人：x、x、

　　兑奖员：x、--、--

　　礼品发放员：--、--、--

　　七、猜灯谜活动说明：

　　在--南球场四周悬挂灯笼、张贴字谜(300个)猜中灯谜者获精美礼物一份礼物有铅笔、橡皮、削笔刀、卡通签字笔等300份。

　　八、兑奖原则：

　　每猜中一灯谜获得一份奖品猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

　　九、活动内容：

　　1、所有工作人员需在当天上午9：30前做好活动准备工作并准时在北院集合;

　　2、活动期间各工作小组各司其职做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

　　3、秩序维护员负责维护好现场秩序;

　　4、活动结束工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

　　十、注意事项：

　　1、秩序维护队须维护好活动现场秩序确保小区及活动现场人员安全;

　　2、猜谜要有秩序不要大声喧哗;

　　3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

　　4、谜底未猜中不得将谜语取下来;

　　5、对答案要排队守秩序违反者取消猜谜资格;

　　6、做好活动的收尾工作和现场清洁。

幼儿节日活动策划方案2

　　光阴似箭岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年在元旦来临之际一方面为了展示幼儿的风采另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流让家长更多的了解幼儿生活从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动——爱在元旦。

　　一、活动主题：开阔视野、增进亲情热情洋溢、爱在元旦。

　　二、活动目标：

　　1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐从而度过一个幸福、难忘的元旦。

　　2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈从而更了解和支持幼儿园的工作。

　　3.通过向家长展示幼儿的元旦活动进一步塑造本园的良好形象。

　　三、活动准备：

　　1.场地布置

　　2.节目排练

　　3.活动邀请

　　四、活动内容及程序安排：

　　1.开场舞《让爱住我家》

　　家是一束温暖的阳光可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的'《让爱住我家》

　　2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等

　　鲜红的太阳已经升起迎来新的一年翻开新的一页我们感到无比欣喜前一页日历我们硕果累累我们的小嘴巴可厉害了啦下面请欣赏我们带来的绕口令。

　　3.亲子游戏：袋鼠跳

　　看过了小朋友那么多的精彩表演我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情想参加到我们的表演当中呢那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动这一下家长们可以大展拳脚了!

　　规则：家长和小朋友脚套入袋子里跳着从起点到终点用时最短的获胜。此游戏每次两组家庭获胜者有小礼品一份。

　　4.亲子游戏：真心话

　　规则：主持人出题每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答回答正确的得分分数最高者获胜一次可四组家庭参加。

　　5.儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》

　　在过去的半年里我们在一天一天的成长、学会学会了写字学会了画画学会了倾听学会了文明礼貌懂得了父母有多爱我们在这新年来临之际我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福下面请听歌曲连唱。

　　6.手指游戏《土豆》 《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》

　　我们每个孩子都有无限的潜能只要给予我们机会给予鼓励我们都有闪光点下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。

　　7.舞蹈《彩虹的约定》

　　我们是早上初生的太阳是雨后的彩虹光彩照人希望我们永远具有彩虹般的微笑下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》

　　8.音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》

　　看我们的小朋友多棒呀能歌善舞多可爱下面我们带来更加精彩的音乐游戏。

　　9.亲子游戏：抢椅子

　　家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情对我们的成长有很多的益处希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们下面是亲子游戏蹲蹲乐。

　　10.舞蹈《拍手歌》

　　我们的世界是单纯的如果感到快乐就拍拍手如果感到悲伤就哭鼻子。下面请欣赏舞蹈《拍手歌》

　　结束语：

　　欢乐的时光总是这么短暂团聚的日子特别让人难忘今天我们欢歌笑语明天我们畅想未来。最后衷心的祝愿各位家长工作愉快祝愿我们的小朋友健康快乐祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长小朋友们实验幼儿园20xx年元旦亲子联欢到此结束!

幼儿节日活动策划方案3

　　为给广大师生及家长朋友们营造一个欢乐祥和的新春进一步丰富业余文化生活让学生充分的展现自我实现师生互动。让大家在共同的平台下交流增进学生、学校教师间的感情。在活动的过程中认知自我感受到学校大家庭带来温暖。

　　一、活动时间：

　　20xx年12月29日下午2：00-4：00点、

　　二、活动地点：

　　一至二楼教室、操场

　　三、参加人员：

　　全体师生

　　四、活动要求：

　　1、每项活动设奖票100张奖票领完该项活动结束。

　　2、活动前班主任务必教育该班学生应自觉遵守秩序排队参加不能插队。

　　3、在每项活动中负责老师务必保证该活动安全有序的进行。

　　4、服从工作人员安排尊重工作人员应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。

　　五、活动准备：

　　各游戏项目负责人在接到通知后自行准备活动用品如果需要购买的请提前一周报总务处。

　　六、兑奖办法：

　　负责老师：缑青华、蒲金全、韩光远

　　1、兑奖时间：12月29日下午

　　2、兑奖地点：食堂

　　3、一张奖券可兑价值0.5元的礼品一份。

　　4、二张奖券可兑价值1元的礼品一份。

　　5、三张奖券可兑价值1.5元的礼品一份。

　　6、依次内推。

　　7、持券人自由选择。

　　七、游戏项目及规则：

　　(一)海狮顶球

　　活动地点：一年级教室(限1-4年级)

　　负责老师：严丽琼、王小凡

　　活动描述及游戏规则：

　　1、室内设4个赛道每组2人。

　　2、甲、乙背面站好距离为2米时间2分钟。

　　3、甲乙队员双方将篮球夹在背上走到对面投入栏中时间用得少的两组获胜组员各获一张奖券。

　　4、当某1组队员将球运至终点后本轮比赛结束。

　　5、2米赛区内只能用背运球不可用手或他物扶持。球不慎落地后可捡回至起点位置后再往前行但所用的时间算至总时间内。

　　(二)成语接龙

　　活动地点：二年级教室

　　负责老师：蔡清华、刘辉

　　活动描述及游戏规则：

　　1、本活动1-3人均可组队室内设4个赛区。

　　2、抽签决定接龙的`第一个成语前一个成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字(谐音也可)如此继续在一分钟内说出五个成语即可获1张奖券。

　　3、超过5个成语后每多说出3个可另获1张奖券以此类推限时1分钟。

　　(三)吹爆气球

　　活动地点：三年级教室

　　负责老师：袁静、王业进

　　活动描述及游戏规则：

　　1、活动室摆放5张桌子每张桌子上放长气球2个。

　　2、参赛者以每轮5人进行比赛在区内指定的位置作准备在哨响时开始吹在1分钟内吹爆2个就得1张奖券。

　　(四)摸鼻子

　　活动地点：四年级教室

　　负责老师：李海霞、钟良碧

　　活动描述及游戏规则：

　　1、黑板上画人头像游戏者先说要摸头像的什么部位然后蒙上眼睛原地转三圈而后走向人头像用手摸人头橡在区内摸到自己指定的部位并未压线得奖券1张摸在区外或压线不得奖。

　　2、室内设2个赛区每组1人共2组同时进行。计时人宣布游戏开始击鼓者开始击鼓击鼓停止游戏结束。限时1分钟。

　　3、人头像距离起点2米并在起点画2个并列圆圈。

　　(五)掌上明珠

　　活动地点：第一篮球场教学楼正面右半场

　　负责老师：张微、许朝华

　　活动描述及游戏规则：

　　1、每次活动由3名学生参与限时为1分钟。

　　2、要求每名参赛者一手拿乒乓球拍将乒乓球平放在乒乓球拍上跨过二道障碍物球未落地、可获1张奖券。

　　(六)巧搬气球

　　活动地点：第一篮球场教学楼正面左半场(限1-4年级)

　　负责老师：寿春蓉、王远彬

　　活动描述及游戏规则：

　　1、室内设1个赛区2人一组合作搬气球不得用手和手臂。

　　2、每次搬运不限数量气球不能用它物粘在一起。

　　3、从讲台前(始点)搬到教室后墙边(终点)限时2分钟始点用手放好气球起步开始、途中不得用手和手臂触球气球不能爆不能落地到了终点可用手放在指定地点每人可得1张奖券。

　　(七)百发百中

　　活动地点：旗台前

　　负责老师：邓雪华、罗林

　　活动描述及游戏规则：

　　1、比赛一次6人参加设6个赛区。每轮比赛限时1分钟。

　　2、参赛者站在离目标2米远的地方用手向桶内掷乒乓球。

　　3、每人五个球投进3个球获1张奖券多投中一球加1张奖券。

　　(八)脚踏实地

　　活动地点：小卖部外面

　　负责老师：刘芳、梅大双

　　活动描述及游戏规则：

　　1、赛区画有15个不规则的左右脚印参赛者在2分钟内从起点走到终点。每组1人。

　　2、参赛者左、右两脚交替行走一脚一脚按照已画好的脚印按顺序向前行进。

　　3、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人(物)者均以失败论处比赛立即终止。成功

　　者得一张奖券。

　　(九)我心飞翔

　　活动地点：食堂门口

　　负责老师：罗朝德、陈海英

　　活动描述及游戏规则：

　　1、每组5人在1分钟内先将三张纸分别叠成飞机并投掷飞机超越第一条线者获一张奖券超越第二条线者获二张奖券超越第三条线者获三张奖券。

　　(十)猜谜语

　　活动地点：办公室门口

　　负责老师：唐明国、李梅

　　活动描述及游戏规则：

　　1、参加者可以猜挂在树上a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号答案告诉主持人猜对了获奖券1张。

　　2、每题限猜1次猜对1题获奖券1张每人限猜4个谜语。

　　(十一)乒乓球接力

　　活动地点：第二篮球场面对办公室右面

　　负责老师：梁哓明、徐辉

　　活动描述及游戏规则：

　　1、每小组2人接力每轮比赛可设4个小组同时进行。

　　2、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上乙将球运至终点倒入桶内(注意：球掉了可捡起至起点重新开始)。

　　3、最先到达终点者小组每人获1张奖券。

　　(十二)音乐椅子

　　活动地点：第二篮球场面对办公室左面

　　负责老师：赵小明、涂洪亮

　　活动描述及游戏规则：

　　1、七位参赛者围绕六把椅子跑主持人以鼓声为号鼓声一停各抢椅子坐下一局比赛后未抢到椅子者被淘汰出局搬掉一把椅子。每局下来人数椅子数递减坚持到最后3名各得奖券1张。

　　2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规罚当局离场。

　　3、鼓声停止时才能开始抢椅子。

幼儿节日活动策划方案4

　　一、设计思路：

　　以“游艺”为主题让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动体验节日的愉快气氛欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

　　二、活动总目标：

　　1、通过活动让幼儿和家长感受到节日的气氛共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿通过游戏表现自己体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过游艺活动感受到机关幼儿园大家庭的'温暖加深家园情、师生情、亲子情。

　　三、活动组织者：

　　机关幼儿园全体教职员工

　　四、活动时间：

　　暂定于20xx年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动幼儿分年龄组分批入园。大班8:00——8:30中班8:30——9:00小班9:00——9:30。

　　五、活动地点：幼儿园内及园外操场

　　六、活动对象：

　　全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)

　　七、活动办法：

　　1、各活动区域均向家长和小朋友开放全园分成11个公共活动区域8个活动区域是孩子参与集印章3个活动区域是亲子游戏区域优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

　　2、活动时每个孩子有一张邀请函任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次每参加完一个游艺活动后由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。

　　3、幼儿将游艺券兑换礼物后将抽奖处投入抽奖箱等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖“

　　八、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)

　　1、参加活动不拥挤、要排队。

　　2、活动时不高声喧哗不乱丢垃圾。

　　3、活动时要注意安全。

　　4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

　　5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

　　6、每个活动区设定一个排队等候区由一名老师专门负责。

　　7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿提醒幼儿注意保管。

　　九：活动流程：

　　1、8:00钟开始扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。

　　2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

　　3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章兑换奖品。

　　4、兑换奖品后可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。

　　5、钟声敲响时所有的家长和小朋友一起陆续来到操场分区域站好队集合共唱《新年好》。

　　6、吴园长送上新年祝福。

　　7、请每班的家长委员会主席抽取“年度幸运宝宝大奖。”

　　8、大家共同许愿迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花新年游艺活动结束。

幼儿节日活动策划方案5

　　活动目标：

　　1、幼儿能边唱边画出圣诞老人并添画出相关的内容。

　　2、音乐和美术结合发展对图形的想象及探索组合规律。

　　3、感受节日的欢乐气氛。

　　4、让学生了解节日的习俗。

　　5、通过参加节日环境创设感受参与节日庆祝活动的乐趣。

　　活动准备：

　　1、圣诞节图片、圣诞老人的挂件。

　　2、幼儿每人一张纸、水彩笔、油画棒。

　　活动过程：

　　1、谈话：12月25日是什么节？圣诞节是什么样的？哪些地方发生了变化？人们会干什么？丰富幼儿对圣诞节的.认识。

　　2、出示圣诞老人挂件请小朋友观察。

　　提问：圣诞老人是什么样子的？

　　小朋友想来画圣诞老人吗？老师这里有一首神奇歌曲歌曲唱完圣诞老人就会来到你的眼前。

　　3、教师边唱歌边在黑板上画请小朋友仔细听和看。

　　提问：刚才老师唱了些什么？

　　帮助幼儿熟悉歌词并理解歌词所唱的代表的是那一部分。

　　4、幼儿学唱歌曲并伸出手指在空中边唱边画练一练。

　　5、幼儿用水彩笔在纸上画圣诞老人画好后引导幼儿添画上房子、圣诞树、雪人、雪花、驯鹿等相关背景。

　　6、幼儿绘画教师随机指导。

　　1、提醒幼儿用水彩笔涂颜色油画棒打底色。

　　2、表扬想象丰富、有创意、画得好的小朋友。

　　7、评价。

　　1、采用小朋友间互相评、自我评价、老师点评的方式进行讲评。

　　2、从想象力、构图、涂色等方面进行评价。

幼儿节日活动策划方案6

　　活动准备：

　　1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“merry christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

　　2.请一名老师扮演圣诞老人给孩子发礼物唱圣诞歌。

　　3.幼儿才艺表演

　　4.制作视频各国圣诞节习俗

　　活动流程：

　　1.体育游戏

　　主持人主持游戏：亲子背背乐

　　玩法：宝宝站在终点处的`呼啦圈内由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球每一组最先踩爆气球者为胜利者。

　　2.播放视频

　　主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。

　　3.圣诞老人出场

　　圣诞老人敲门

　　主持人：小朋友们听敲门的声音!会是谁呢?小朋友们和我一起问?(大家：是谁呀?)

　　圣诞老人：我是圣诞老人

　　主持人：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?(大家：请进来)

　　圣诞老人：我进来了孩子们圣诞快乐(一边热情的招手)

　　幼儿：圣诞老人圣诞节快乐

　　主持人:今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。

　　圣诞老人说：小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们哈哈让我们跳起来吧!

　　4.音乐响起圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞

幼儿节日活动策划方案7

　　活动时间：20xx年5月24日

　　活动地点：幼儿园主道

　　活动组成员：主持人——王月裁判——王凤杰 刘红学

　　活动目的：

　　1、创造幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长是一起游戏的氛围从而渡过一个幸福、快乐的“六一”儿童节。

　　2、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游戏的快乐和愉悦的心情增进亲子间的感情交流使家长更重视对孩子的行为和能力指导。

　　3、通过体育游戏的活动增强幼儿的体育锻炼的自觉意识以及通过努力达到目标的成功喜悦。

　　4、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性从而加强其各种行为规范。

　　5、参与节日游戏。

　　6、体验节日的快乐氛围。

　　活动准备：拱形门12个、平衡木两组、体操棍6根、纸球6个、塑料水桶6个、泡沫垫每个家庭两块。

　　活动形式：运动会游戏比赛

　　参加人员：爸爸、妈妈和孩子

　　活动流程：

　　1、清理废纸球

　　玩法：妈妈手拿纸棍站在起点处终点处画一条线、放一个木桶跑到中画两个圈起跑线、第一个圈、第二个圈、终点线之间的间隙相等爸爸站在第一个圈内孩子站在第二个圈内。游戏开始时妈妈先用纸棍把纸球清理到爸爸站的门口把纸棍传给爸爸再由爸爸用纸棍把纸球清理到孩子站的门口又把纸棍传给孩子然后孩子用纸棍把球清理到垃圾桶所在的门口钻过门把纸球捡进桶内。活动规则：纸球不能出自己的跑道家长把纸棍传给下一位后要跟着一直来到终点再和孩子一同回到起点。幼儿提桶进入第二个环节。

　　2、过河

　　玩法：妈妈用两块泡沫垫交替为幼儿和爸爸铺路让爸爸和幼儿(幼儿脱掉鞋子双脚分别踩在爸爸的两只脚上不能离开)踩着垫子往前走到指定位置后幼儿穿上鞋子进入第三个环节。注意爸爸的双脚不能着地否则将中途退场。

　　3、坐花轿

　　玩法：由爸爸妈妈在胸前交叉握住双手孩子骑在上面父母抬着孩子往前走先到者为胜。

　　九、活动原则：

　　1、安全第一比赛第二。必须保证每一个孩子的安全。

　　2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来家长不再是单纯的观众和欣赏者要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的.爸爸妈妈!

　　3、公平原则。活动中体现公平竞争公平比赛原则让孩子们树立良好的竞赛风格体验成功的快乐。

　　十、注意事项：

　　1、幼儿与家长穿上运动装和运动鞋家长来园后先到孩子所在的班级报道。

　　2、运动员家庭在老师带领下进入比赛场地。

　　3、参加活动的人数较多、场地较大请家长和孩子在活动中遵守规则做文明观众、文明选手不随便离开场地。

　　4、家长和孩子一定要遵守活动规则听从主持人和裁判的指挥。

　　教学反思

　　六一节是孩子们都盼望过的一个节日幼儿园到处洋溢着热闹的气氛我们中级部也将积极的开展庆“六一”亲子运动会活动为幼儿搭建一个战胜自我、超越自我的平台为家长提供一次与幼儿一起参与活动的机会。让孩子们在快乐的节日中展现自我为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。