读书之乐作文3篇

　　导语：古人说：读书之乐何处寻？数点梅花天地心。读书是快乐的书中的岁月是美好的读书的乐趣是无穷的。下面是小编为您准备的读书之乐作文3篇供您参阅。

　　篇一：读书之乐作文

　　读书之乐只有酷爱读书的人才懂得读书不是为了“黄金屋”读书不是为了“颜如玉”。读书是为了净化心灵读书是为了提升自我。古人云“宁可三日食无肉不可一日居无书”就是读书之乐的最好体现。

　　读书之乐不是与生俱来的需要我们慢慢培养读书的乐趣。我在“锄禾日当午汗滴禾下土”的诗歌声中长大每次端起书看着那毫无生命的方块字我总是大喊没意思读书成为我最头疼的事了。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼常常买许多书让我阅读我经常看了一下就不看了我的阅读能力和写作能力一塌糊涂。一向自认为很聪明的我开始为自己语文成绩而发愁了。我暗暗下决心一定要多读书懂得好多好多的知识。我从自己喜欢的故事书看起不断培养阅读兴趣。如今我渐渐长大了不再是个幼稚无知的小孩。因此对书的选择也有所不同。我酷爱科幻和童话故事书那一本本书都那样生动活泼语句优美使我从书中获得不少知识懂得了不少大道理。

　　当我捧起一本书深深融入到里面时我感到自己是多么的幸福。《钢铁是怎样炼成的》是我最喜欢的一本书。我从中学到保尔那种不向命运低头坚强的毅志和顽强的精神深深地把我折服让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

　　篇二：读书之乐作文

　　儿时的我在“锄禾日当午汗滴何下土”的诗歌声中长大每次端起书看着那毫无生命的方块字我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

　　渐渐长大了我感到了知识的缺乏每次作文我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼常常买许多书让我阅读。直到有一天那天晚上我们家里开展成语比赛该我说成语妈妈说意思我翻开成语词典说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完爸爸、妈妈都哄堂大笑我感到奇怪不知道他们笑什么妈妈看我一脸的惊诧说：“自己看看拼音到底读什么。”“噢！是？金蝉脱壳（qiào）？！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书那才能积累知识呀！”于是我便暗暗下决心一定要多读书懂得好多好多的知识。从那以后我真的喜欢上了读书因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

　　曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚读书能治穷读书能疗病读书能砺志读书能致远读书能练达读书能聪慧读书能知道怎样交友怎样识人怎样说话怎样做事怎样活着才身心健康读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。

　　现在当我捧起《钢铁识怎样炼成的》深深融入到里面时我感到自己是多么的幸福因为我拥有健康的身体保尔虽然残废但他那种不向命运低头坚强的毅志和顽强的精神深深地把我折服让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

　　读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的也可以让我们更加幽默更加富有想象力。读书给了我知识读书给了我乐趣读书更给了我力量。

　　我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑增长了我的见识。

　　你能说读书不快乐吗？

　　篇三：读书之乐作文

　　莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍好似大地没有阳光智慧里没有书籍好似鸟儿没有翅膀。”我爱读书书可以让我增长知识陶冶我的情操。就这样我在我的朴素、充满书香的小书屋里开始了对精神世界的渴望、对梦想的追求。

　　步入书屋你就会感觉到充满了书香。书柜上书桌上到处都是书。书屋是满足我的精神欲望一块宝地是我梦想起航的地方。在这里我读了许多书有古典小说、现代小说、散文集、古诗词、科学小品文这些书充实了我的生活充溢了我的青春。我一旦缺少它们就如鱼离开了水令我无法自拔。我爱小说那曲折、离奇的、道尽人生沧桑的情节：它们有时使我泪痕满面有时使我茅塞顿开有时使我悟出人生的哲理；我爱散文那优美的言辞、含蓄、粗犷的抒情；我爱那精辟短小、充溢爱国情愁、千古绝唱的古代诗句；我爱那阐述深奥科学原理、介绍科学原理、介绍新科技的科学小品文读书之乐乐于万行事。

　　书中的世界很美丽很宽广任我徜徉。幽默风趣的对白我会忍俊不禁的笑出声来；生死离别的`片段眼泪会不争气的流出。有时太忘我被吃竹笋炒肉‘’换来的却是更加的手不释卷。我承认我看书并不完全是为了学习而是渴求在那一字一句中得到的一刹那的放松一瞬的感动。

　　正是读书让我不会成为一个愚昧、行尸走肉般的人。有这些永远沉默的老师相伴。不禁让我洒下太多的泪水留下太多的欢笑通晓了太多的启迪与哲理。只因有至交的朋友让我每个漆黑的深夜都同样精彩万分！

　　第一次看《城南旧事》我的心便被深深触动了林海音在书中这样写道：让实际的童年过去心灵的童年永存下去。是的我已经七年级了很快我即将告别童年踏上人生的木舟这本《城南旧事》就像夏浪里的一缕清风让我知道别错过童年花儿谢了还会开太阳下山明天还会爬上来。希望《童年》这首歌将在我的心中轻轻地吟唱永远…我读完《爱的教育》已是泪流满面原来爱是这么的简单又是这么的伟大这本书以一个意大利四年级小学生安利柯的角度去感受世界上无穷无尽的父母的同学的任何人的爱目睹了他们是怎样学习生活怎样去爱。在感动中我发现爱中包含着对于生活的追求。使我多感受一份爱就多一份温暖；多奉献一份爱就多一份快乐。在今后的日子里让我们共同沐浴在爱的海洋里。《格列佛游记》或让我捧腹大笑抑或让我哭笑不得但更让我对人类社会的深入思考。

　　一本《智慧锦囊》在繁忙的学些生活中成为我最留恋的心灵驿站。三点一线枯燥乏味的生活让我迷茫让我无助让我迷失了方向。然而就在一个冬日的温暖的下午我突然在我的书架上发现了一本《智慧锦囊》一看便爱不释手再也放下不了。他丰厚的内涵深刻的哲理让我懂得了许多：待人接物学习方法思想观念如果说《唐诗宋词鉴赏》教给了我如何学好语文提高文学修养那么《智慧锦囊》则教给了我如何为人处事学会生存学会成长的智慧。他就是一盏灯照亮了我暗淡的心灵世界他成为我繁忙生活中心灵的寄托成为我迷茫时给我指明方向的航标。

　　我也想知道自己为了什么而读书。小时候是为了彩色的小人书能愉悦童年的自己；再大点是为了赶众流总觉得别的小朋友能做到自己也不能落后小时候的想法挺幼稚；小学的时候或许是因为厚厚的书本能博得别人羡慕的眼光也就咬咬牙逼着自己做一只无知的书虫。弹指一挥间就从小不点升到了中学初来乍到的时候别人与你交流的话题也只是你看过某某书吗往下说下去的也很少。至到现在我灵魂的书屋在它改变我的同时我也萌发了一个念想对书阐述出我的观点表达出我的感想描绘出我的理念做一个评书人做一个联想者做一个引导家。我的这个梦是真实的是可以实现的。我的书屋是我精神的支柱我的语言是我梦境的桥梁而我的行动是破梦的利器。有梦的我不会让梦只是个念想我要让梦面对真实的世界。相信我的梦想是可以用努力的汗水换来的相信我的梦想是可以经得起一切困难的历练相信书本可以改变平凡的自己让自己得到慰藉。让我取之于书的财富也用之于书。

　　记得一个周末我没事做就钻进了小书房钻进小书房后我随手拿起《鲁滨逊漂流记》这本名著就读了起来。我越快越着迷心都被这本书中的故事情节所牵动。我为鲁宾逊不幸的遭遇而感到同情又对鲁宾逊坚持不懈的精神品质所产生了敬佩的感情。读完这本书让我明白了：遇到困难要坚持不懈要努力去克服困难在做数学难题时也是如此。从那以后每一次做到数学难题想退缩时我都会想起鲁宾逊坚持不懈的精神。之后我一定会直到把难题打败我才肯罢休。就这样一道道数学难题成了我的手下败将我的数学成绩也由此而蒸蒸日上。

　　读书读好书犹如饮一杯清香的茶意犹未尽回味无穷。读书读好书是我给梦想插上的翅膀。

　　蜜蜂的好伙伴是花朵羊儿的好伙伴是青草鱼儿的好伙伴是水而我的好伙伴则是书。如果知识是海洋的话那书就是海洋上一艘艘载满乘客的游船而我就是船上的一名小游客！

　　书屋是承载我梦想起飞的跑道万般皆下品唯有读书高、书山有路勤为径学海无涯苦作舟历史长流中一个个文人骚客为理想而努力而获得的经验、失败的教训、成功的喜悦点点滴滴的都记录在一行行货优雅或奔放或感慨或喜悦的方块字中。为了理想的实现书籍成了我们披荆斩棘的工具书籍也是我们梦想起飞的翅膀。

　　书屋是我的精神乐土是不断提升自我升华自身的居所是给我的梦想插上翱翔翅膀的地方！

　　书是人类进步的阶梯终生的伴侣最诚挚的朋友。这是高尔基说的一句话。我把它贴在了我的书屋的墙上每天都看着激发我读书的乐趣。