总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料它可以提升我们发现问题的能力不如我们来制定一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的“同上一堂防溺水课”学习总结欢迎阅读希望大家能够喜欢。

“同上一堂防溺水课”学习总结1

　　我们要珍爱生命预防溺水。水是我们的生命之源它的性格有时温柔滋养人们滋润万物但是它也会夺取人的生命。

　　朋友们你们知道吗?在我们的身边发生过许多的溺水事故。前几天妈妈和我说在上周六的时候有两个二年级的孩子在双龙水库边上玩耍。结果两个人一不小心掉到水库里淹死了。家长整整找了两天都没找到。后来在双龙水库看见了他们的尸体有个男孩子才11岁女孩才9岁。

　　两条小小的生命就这样结束了多可惜呀!所以我们不能独自和朋友结伴去游泳。不可以在没有老师或家长的陪伴下擅自外出游泳。还有一次我在游泳池的休息区休息。看见一个小姑娘不小心跌到水里小姑娘的同伴看见了。急忙下去救人幸好抢救及时。小姑娘没有生命危险避免了悲剧发生。

　　我们不能将这两件事怪罪于水是我们自己不小心跌入水里的。生命无价也是无情的.。水是自然界最宝贵的资源我们再也不能抱自己的生命的罪责加强到无生命的水身上。让我们一起行动起来珍爱生命谨防溺水还给水一个清白。

“同上一堂防溺水课”学习总结2

　　望着江边刚刚做好的码头我们心血来潮竟偷偷走了下去。翻开一块块河里的石头看到有许多小螃蟹在逃。直逗得我们两人心里痒痒的蹲下身来伸手去捉;不知不觉离岸边越来越远。湍急清冽的河水让我们忘却了这里每年都有淹死人的记录学校的规定父母的叮咛皆抛到九霄云外去了我们在水里尽兴的嬉戏。

　　突然感到裤裆一湿不好?涨潮了!望着四周突然而来的潮水吓得我们尿都流了出来并且大声呼救。时间过去了多久我无从知道。突然间我看到岸上远远奔过来一个身影那匆匆的脚步及不断往耳后掖头发的'动作我判定是妈妈。可能是妈妈见我们到江边玩许久不回家来竟寻到江边上来了;看到眼前的一幕深懂水性的妈妈转眼间就趟过齐腰深的河水来到我和小刚的身边。说：“孩子别怕!把手伸向我。妈妈的声音轻柔中带着颤抖“妈妈……”我把妈妈的手握得紧紧的妈妈看着我慈爱地微笑着。她用肩膀把我扛回到岸边又去背小刚过来。

　　生命无价脆弱短暂。一次车祸一次溺水都会使人失去生命经过这次教训使我懂得热爱生活珍惜生命生命是无价之宝安全我们从小听到大可又不会有谁真正注意到它呢?现在回想起那天江边遇险的一幕幕我有了很深的感触。青少年死于溺水的人也很多我们不能在没有成人在场的情况下游泳更不能在江河畔嬉戏打闹。

　　人生中有许多重复惟独生命只能经历一次我们要珍惜这次机会珍惜生命。我们的生命有许多人关爱着呵护着尤其是我们的父母;如果我们的生命结束了他们会不伤心吗?为了他们为了我们大家要注意安全珍惜生命关爱明天让世间的各个角落都充满爱充满笑声。

“同上一堂防溺水课”学习总结3

　　有人说生命是宝藏;有人说生命是黄金;我说生命如花。世界因如花的生命而精彩可是有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

　　春去夏来天气越来越严热暑假来临广大的'青少年在没有家长带领下去不熟悉的河塘游泳使得溺水而且不会求生水域深的情况下游泳。

　　就在昨天一场悲剧降落在几位7岁男孩身上。这天万里无云阳光明媚一位男孩邀请同龄伙伴们结伴来到南渡江游泳他们光不溜啾的身子不一会儿就跳入江中正游地好好的由于水力太大几位伙伴无法抵抗凶猛的水力把他们那渺小的生命吞没在这江底之下。这件事立刻传开悲恸欲绝的母亲闻讯赶到现场后抱着儿子尸体数小时不放。

　　一个下午一名18岁小伙刚和朋友们喝完三瓶啤酒就头脑不灵走起路东倒西歪地到了通天河游泳正当要游回去时脚被水草缠住崩得紧紧的溺水身亡。

　　现在让我们远离威胁我们生命的水池吧!不要让他吞噬了我们的生命。

“同上一堂防溺水课”学习总结4

　　水是温顺的我们可以用它来救活干旱的庄稼;水是生命的源泉我们可以让它来帮助小树苗长得挺拔茁壮;水是柔和的我们可以把它放进不同形状的瓶子里它就会变成不同的形状……水也是凶残的它能引发山洪暴发它能摧毁房屋更可怕的是它能吞噬一个又一个无辜的生命使一个又一个原本温馨的家庭承受着巨大的.伤痛。因此我们必须时时刻刻地做到防溺水。

　　从5月1日至9月30日的150天中人们最想去的就是到既省钱又舒服的好溪、江河、湖泊这些“野游泳场”里游泳。就在人们游得得意忘形的时候死神也会悄悄地来临了助纣为虐的水就会毫不留情地帮助死神夺走“不小心”的人。

　　据说好溪县就经常发生溺水事件溺水已成为最大的“生命杀手”。20xx年的7月、8月溪水乡已有8人溺水身亡。如20xx年的7月16日一个家住好溪镇的10岁二年级的男童小每天都回家吃饭这一天却在学校吃营养餐。吃完后穿着泳裤来到小溪便下水玩耍。

　　正当大家戏水高高兴兴地的时候一不小心游到江中这一游就回不了岸了。大家都很想救他可是离他太远了只能眼睁睁地看着他被水无情地吞噬了。留下的只是给自己的亲人带来巨大的伤痛给家庭和学校造成无法弥补的损失。

　　这些伤痛和教训提醒我们游泳要注意安全：千万不要独自一人到好溪、江河、湖泊、海岸游泳;小孩子必须在大人的陪同下游泳;不要游到深水区;游泳前应做适宜的运动;如果身体不适要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋涡处游泳…

　　同学们我们的生命只有一次我们要珍惜这一次机会要养成预防溺水珍惜生命的良好习惯千万不要拿自己的生命开玩笑哦。

“同上一堂防溺水课”学习总结5

　　游泳是大多人喜爱的一项运动。但因此也导致许多溺水事故的发生所以我们应该注意游泳安全。

　　每年夏天学校总是千叮咛万嘱咐不厌其烦地进行教育严禁到池塘、小溪、湖边、大海这些地方游泳可我们果吗?

　　今天早上我看新闻联播时就看见这样的'一条新闻：在某个池塘边一个大约五年级的同学一不小心掉入池塘里与他结伴同行的三位同学为了救他也不幸溺水身亡就这样四条如花般的生命凋落了他们的家长都悲痛欲绝。

　　四条生命啊!祖国的四朵鲜花呀!就因天气太热私自去池塘边游泳就这样没了这不令人难以接受吗?

　　所以同学们应对游泳安全问题引起重视游泳必须由家长带着不能自己与小伙伴私自同行。还应注意这些事项：游泳前不能吃药;患有传染病的同学不宜游泳免得将疾病传染给别人;饭后一个小时不能游泳避免抽筋的状态;游泳时若感到胸闷、心慌气短应及时呼救或上岸休息。

　　同学们生命只有一次它不能重来请大家珍爱生命!为了你们的生命为了你们的家人请勿私自去游泳。同学们就是不听导致发生了许多溺水身亡的事故。

“同上一堂防溺水课”学习总结6

　　水能带给我们欢乐。我们可以在水里嬉戏、游泳。可它却也能带来安全隐患。看似安全的水域、不起眼的小水潭都有可能吞没我们的生命。

　　今天我看了《防溺水》视频后深有感触。

　　这段视频播放了一些溺水事故这都是我们不懂得安全而引起的如：到偏僻的水塘游泳不辛遇到旋涡;不做热身运动下水身体抽筋;游泳时嬉戏......让我感受最深的是20xx年5月19日几位学生在水里游泳。其中一位学生不幸溺水剩下的5位连续去抢救也不幸身亡。“六人溺水”一个多么惊人的`数目!小小的水塘居然吞没了六个鲜活的生命!我们难道不应该加强预防溺水吗?此外这段视频还教我们遇到危险时如何自救当别人溺水时应采取人工呼吸......

　　看完了视频我受益匪浅我明白了：不到偏僻的水域、水库游泳;在大人的监护下游泳;游泳前做好热身运动......

　　防溺水虽然是一小步但却是安全的一大步是保护自己一大步。

“同上一堂防溺水课”学习总结7

　　生命是宝贵的也是自己的不能够这么的轻易的去违反学校的规章制度不能够私自下河回到家中也一定要控制住自己多多了解这方面的知识像这种淋水的情况在我们的生活周围一直都很多真的例子已经不是一次两次了新闻上面也经常报道自己也在生活当中能够听到别人讲到所以说同学们我们一定要重视起来提高自己的警惕性一定不能够忽视溺水。

　　现在夏天到了天气虽然很热可是我们不能够放松自己也不能够有一些不应该有的想法下河洗澡非常的危险在这个时候通常都是最放松的时候也容易放下自己的戒心我们千万不能有这的想法千万不能任由这样的事情发展下去一定要做好相关的防护工作不能够在学习生活当中让自己处在一个很为难的境地搞好学习才是最应该的.。

　　一定要把自己的注意力转移到别的地方千万不能够看到河里面有一些人在洗澡自己就私自下去凑个热闹往往这个时候就危险到了同学们我们放学回家的路上可能会遇到这样的情况大家一定要提高自己的警戒心也要多多了解一下关于溺水方面的知识遇到这种情况应该如何自救?应该如何去解决?这都是一种方式所以我们要多多了解千万不能够有这样的情况发生。

　　但是我们要做好这方面的防护工作也要了解到这些知识这是跟大家来说这些也是为了安全的度过这个夏天包括在放暑假的时候也是如此大家把的时间在家里可能会感觉很无聊也可能会出去游玩累了热了就可能会松懈下河洗澡所以我们一定要在这里打好预防针一定要让自己知道这其中的厉害关系所以说我们现阶段必须要清楚这一点严格预防溺水事件发生。

“同上一堂防溺水课”学习总结8

　　我一直认为水能载舟亦能覆舟但是经过这一次的课后我才知道水的弊大于利。

　　以前我只知道水的好处水是人们生命的源泉。水可以帮助我们去除污垢让我们变得更干净更健康水还可以……可直到今天我才知道水的坏处。

　　水的好处有许许多多但它的坏处也不少。它可以变成海啸和洪水吞噬人们的.生命。它可以化身为水中杀手让人死得不明不白……在这一堆坏处中有几大势力溺水就是其中之一。

　　据统计因溺水每年死亡的有几万余人而儿童就占了一半有余;那一条条惨不忍睹的事例让我甚是不忍。其中有一个事例一个人溺水另外几个人去救援结果导致四人均死亡。听到这个事例我大为震惊至此也为他们感到悲伤。

　　父母辛辛苦苦地养大他们但是当他们踏入水塘的那一刻意外就来到了他们的身边结果他们就被卷入了那个没有尽头的漩涡之中他们才感到后悔和绝望。其实死神的镰刀在他们有这个想法时就已经架在了他们的脖子上。原本可以享受这世界的大好时光享受生活的悲欢离合享受家人的温情或向往大好的未来可到头就因为一时凉爽烟消云散了。

　　少年如果你想去野外游泳时请想起一句话“谁能载舟亦能覆舟”。

“同上一堂防溺水课”学习总结9

　　水能载舟亦能覆舟水是我们生活中无法失去的东西如果失去水人类将无法生存。

　　水有弊：会溺死人会污染环境……这些弊处让人十分讨厌。这让许多人不再喜欢水。水也因此失宠了。在许多人看来水是一个杀手。每年都要有许多人因此死亡许多家庭不再幸福、美满。不仅如此因水而身亡的人们越来越多已有几十万人了。

　　虽然在许多人看来水是可恶的;但那些人们又何曾想过水是如何变得这么恐怖的?这难道不是人们的.所做所为导致的吗?水库戏水、池塘玩水、河边游泳……如果人们游泳都去正规游泳馆并认真做好准备然后才下水游泳那还会有那么多人溺水吗?

　　我认为水乃生命之母它是无私的;它是大自然奉献给我们最珍贵的礼物。它是那么的伟大它做了许多好事让我们的生活更美好。幸福它不仅让我们健康地活在这个世界上还让许许多多美丽纯洁的生物生存在这个世上。水你是那么的大爱无私善良美好!

　　都说：“上善若水水善利万物而不争。”这是个多么纯洁而又无私的生物——水。

“同上一堂防溺水课”学习总结10

　　水是我们的生命之源能在水中畅游无阻、自由自在是大家都喜欢的事情可你知道吗?溺水是非常危险的不会游泳的人很难自救所以在水中运动一定要谨防溺水。

　　今天我们小记者组织防溺水活动一大早我便和奶奶兴致勃勃来到市体育中心已经有很多小记者到了我赶紧换好泳衣加入到队伍中。教练先带我们做下水前的热身运动防止我们突然下水不适应会抽筋。

　　首先教练教我们憋气深吸一口气然后憋五秒注意鼻子不能呼吸因为你需要换气头抬出水面再吸一口气。我们跟着教练开始练习憋气看看谁憋气时间最长教练说：“大家做得都非常好!”这时我心想：这太简单了我一定做的比他们好。可没想到还没到一分钟我就已经像泄了气的皮球早早的“没了气”。一开始吐泡泡时我总会不小心呛水喝了好几口水很不舒服都想要放弃学习了。

　　但是教练不停地鼓励我我又坚持练习了十几次终于学会了换气。接下来教练教我们的是蛙泳蛙泳的腿部动作也叫蛙泳腿是由“收、夹、蹬、合”四个动作组成。教练带我们来到水池边让我们下水。心里既渴望又紧张。面对水池我的腿开始颤抖起来。小记者们一个一个下了水我还是不敢下。教练说：“这是浅水池没事的。”迫不得已我只好硬着头皮下了水。按照老师要求的去做没过几分钟我把头露出来呛了一大口水鼻子也好像进了水似的酸溜溜的.。我说：“哇!好难受呀”。老师继续要我们按他的要求去做这样做了几次我感觉好多了。

　　教练还在水中为我们示范了常见的溺水情况和应对措施并告诫我们不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。不熟悉水性、水下情况不明时不要擅自下水施救。

　　这次防溺水学游泳就让我体会到任何一样本领都不是一朝一夕便能练成的不要急于求成而要耐心刻苦的反复练习这样才能练成真本领。

“同上一堂防溺水课”学习总结11

　　现在青少年小学生溺水事件已经非常多了。许多青少年都是没经过家长同意就擅自去游泳池游泳造成了那些令人胆战心惊的悲惨事故。给他们的家庭造成了悲剧。

　　溺水事件现在真是堆积如山譬如前不久就发生了这样的溺水事故：有些学生在自家荔枝园中玩耍不幸溺水身亡;有些学生到水库边游玩并下水游泳不慎溺水身亡;有些学生到海边游泳不幸溺水而亡。还有近期发生的一场救人却溺水身亡的事件三名男孩结伴回家途中看见湖面上有一位不幸溺水的女孩于是三名男孩没有准备任何防护措施就跳下水去救女孩可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

　　唉有多少生命在水中消失如果要去游泳要尽量结伴游泳有组织并在家长或熟悉水性的人带领下去游泳以便互相照顾。假如有了大人的陪护下水前都要做一做“下水准备活动”时间要求是三分钟活动一下筋骨不然的话下水腿会抽筋自然会导致溺水。假如在游泳池游泳自己适合什么深度就选择什么深度不要盲目进入深水区对自己的水性要有自知之明下水后不能逞强不要选择那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正规的.游泳池内进行此项运动。要清楚自己的身体健康状况。

　　有多少儿童都是在溺水中结束了自己幼小的生命啊我们一定要在日常生活中提高安全意识。水无情人有情。随着溺水事故的不断发生我们要提高警惕这些不幸时时刻刻提醒我们要珍爱生命只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项提高安全防范意识溺水事件还是可以防止的。

“同上一堂防溺水课”学习总结12

　　水能带给我们欢乐。我们可以在水里嬉戏、游泳。可它却也能带来安全隐患。看似安全的水域、不起眼的小水潭都有可能吞没我们的'生命。

　　今天我看了《防溺水》视频后深有感触。

　　这段视频播放了一些溺水事故这都是我们不懂得安全而引起的如：到偏僻的水塘游泳不辛遇到旋涡;不做热身运动下水身体抽筋;游泳时嬉戏……让我感受最深的是20xx年5月19日几位学生在水里游泳。其中一位学生不幸溺水剩下的5位连续去抢救也不幸身亡。“六人溺水”一个多么惊人的数目!小小的水塘居然吞没了六个鲜活的生命!我们难道不应该加强预防溺水吗?此外这段视频还教我们遇到危险时如何自救当别人溺水时应采取人工呼吸……

　　看完了视频我受益匪浅我明白了：不到偏僻的水域、水库游泳;在大人的监护下游泳;游泳前做好热身运动……

　　防溺水虽然是一小步但却是安全的一大步是保护自己一大步是……

“同上一堂防溺水课”学习总结13

　　在北海每年都有人因溺水而死亡。上个月就有一外地游客自认为自己游泳很厉害他拿带着游泳圈在西南浪很大的时候下海游泳。在下午的时候与他同行的朋友便打了求救电话说他去游泳了很久都没有回来海上救援队派出了快艇、直升机出去搜救但生死未卜。这是多么可怕的`事情啊!夏天去游泳虽然是一件好玩又凉快的事情但是如果不做好防护措施不在安全区域游泳就很容易发生意外。

　　所以我们需要熟背防溺水六不准。第一不准私自下水游泳;第二不准擅自与他人结伴游泳;第三不准在无家长或老师带队情况下游泳;第四不准到不熟悉的水域游泳;第五不准到无安全设施无救护人员水域游泳;第六不准不会水性的学生擅自下水施救。

　　近日有一则新闻说有一个孩子在室内游泳馆游泳但是家长一直在看手机没有注意到孩子在水里的异常举动见他手脚乱扑旁边的大人小孩以为他正在玩水便没有人理会其实他已经发生溺水是在挣扎。最后发现时孩子已溺水身亡。这是一个多么惨痛的事情。

　　我们每一个人都离不开水但是我们要注意防溺水事故的发生。家里面的浴缸工地泥塘。家里的虾塘鱼塘都有可能会发生溺水事故。溺水事故随时都有可能发生在我们身边。

“同上一堂防溺水课”学习总结14

　　水是温顺的我们可以用它来救活干旱的庄稼;我们可以用它来帮助小树苗长得挺拔茁壮;水也是凶残的它能吞噬一个又一个无辜鲜活的生命使原本一个温馨、幸福的家庭承受着巨大的伤痛。

　　今年又有无数个小生命离开这美好的人间。7月6日中午武汉市郊长江边传来一阵阵撕心裂肺的痛哭声。4名小学生2天前上午刚放假拿著成绩单到长江边玩耍却被卷入湍急的江水中。当打捞员将3名少年从江中抬出时一群家长发疯似的扑在冷冰冰的尸體上。而另一个孩子下落至今不明生还可能性非常小。

　　看着这一个个的小生命就这样的离开了人间这对家庭对学校造成了多么大的伤害。所以同学们你们听我一句劝吧：水是危险的不要再去跟水玩这样开心一会儿就会让家长伤心一辈子的'。

　　如果真的想去游泳就要牢记下面的防溺水知识哦!

　　1、不要独自一人外出游泳更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所对场所的环境如该水库、浴场是否卫生水下是否平坦有无暗礁、暗流、杂草水域的深浅等情况要了解清楚。

　　2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

　　3、要清楚自己的身体健康状况平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备先活动活动身体如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学应将假牙取下以防呛水时假牙落入食管或气管。

　　4、对自己的水性要有自知之明下水后不能逞能不要贸然跳水和潜泳更不能互相打闹以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳更不要酒后游泳。

　　5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服如眩晕、恶心、心慌、气短等要立即上岸休息或呼救。

　　6、在游泳中若小腿或脚部抽筋千万不要惊慌可用力蹬腿或做跳跃动作或用力按摩、拉扯抽筋部位同时呼叫同伴救助。

　　7、在游泳中遇到溺水事故时现场急救刻不容缓心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物保持呼吸通畅;应将其舌头拉出以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高使胸及头部下垂或抱其双腿将腹部放在急救者肩部做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键应立即进行人工呼吸可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式在急救的同时应迅速送往医院救治。

　　预防溺水珍爱生命。同学们安全最重要在暑假做好防范工作。

“同上一堂防溺水课”学习总结15

　　生命无处不在。在川流不息的人群中来来往往那一颗颗跳动的心灵那一张张微笑的脸庞是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里沐浴着阳光茁壮成长的小树伟岸而祥和的参天古树是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里无忧无虑畅游的小鱼婀娜多姿的`珊瑚是无数灵动而美丽的生命。

　　当你看到一位母亲怀胎十月在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后随着“哇”的一声响亮的啼哭宣告着一个新的小生命诞生时你是否会感叹于生命的来之不易?

　　当你看到一位身患重病的病人看到他在生死边缘上痛苦地挣扎无数次昏迷无数次命悬一线……他对生命的渴望又是否让你叹惋生命的脆弱?

　　当你看到一株嫩绿的草芽在早春的寒冷中萌发经历无数次雷电风暴的严峻考验后仍然奇迹般地活了下来以一个胜利者的姿态屹立书写着它生长的执着时你是否会为生命的顽强而惊诧?