【优】美德少年事迹材料

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正文:

【优】美德少年事迹材料

  在学习、工作乃至生活中大家都不可避免地会接触到事迹材料吧事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。那么事迹材料的格式你掌握了吗?下面是小编整理的美德少年事迹材料欢迎阅读与收藏。

  美德少年事迹材料 篇1

  孔XX现年12岁现在曲阜市马庄中学六年级二班学习。老师的言传身教父母的悉心熏陶在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里他是个尊敬长辈孝敬父母独立自强的好孩子;在学校他是位勤奋学习心系集体尊敬师长团结同学的优秀少先队员;在社会他是位诚实守信遵守社会公德热心公益活动的好少年。

  一、品学兼优屡获佳绩

  孔凡洋同学热爱祖国勤奋学习立志成才把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律讲文明热爱集体助人为乐;他热爱劳动积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动加强体育锻炼身体素质好。学习上他求知欲强课堂上他敢于提问善于质疑对所学的知识能理解地掌握;课外他不满足于课堂上所学到的知识大量阅读一些有益的书报以开阔自己的视野、增长知识碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决六年来他的学习成绩一直名列前茅年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状都是他努力奋斗的结果。

  二、尊敬长辈孝顺父母

  在家里在每天的日程计划里他都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天从不嫌弃老人使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课自己的事情自己独立完成今天的事今天做好是他对自己的一惯要求。因为他家庭里充满了欢笑、和谐。

  三、诚实守信热心公益

  在社会实践活动中磨炼自己的`毅力增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后他积极呼吁为灾区孩子献爱心不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区还带领全班同学发起倡议争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在学校组织的文艺活动中担当主持人策划并编辑宣传栏内容。

  四、懂得感恩深受爱戴

  孔凡洋不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。他尊敬师长他发自内心的尊重与敬爱校园内总能听到他亲切的“老师您好!”他说是老师给予了他知识帮助他成长;是家长的殷切希望让他快乐成长没有老师和家长的辛勤付出就没有他所取得的众多成绩因此回报老师和家长是他勤奋的动力。

  五、一份耕耘一份收获

  学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的但他懂得不经历风雨怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌热心和宽容为曲弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔进取和奋发为墨书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。

  美德少年事迹材料 篇2

  张益嘉抓住课间的时间读书学习。

  钢都小学校园里有一道格外惹人注目的风景线她热情开朗、乐于助人她聪明好学、多才多艺她是同学们的好伙伴更是老师的小助手。她就是六年五班的张益嘉同学。

  张益嘉同学从小学一年至六年连任班长也是学校大队干部。她爱祖国爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;她尊敬师长团结同学乐于助人;她虚心好学刻苦钻研成绩优异;她身体健康生活朴实;她做事求完美做人求真诚是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的优秀小学生。

  她品学兼优多才多艺全面发展每年都被评为校三好学生20xx年被评为铁东区十佳少先队员20xx年度被评为铁东区美德少年20xx--20xx年度被评为鞍山市三好学生。

  她是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上踏踏实实一步一个脚印取得成绩时不骄傲遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神面对困难从不言败。

  她爱好广泛多才多艺主持、朗诵还有舞蹈都是她的特长。曾获得20xx年中国辽阳WDC 世界舞公开赛少年女子组第一名20xx年中国昌图北方杯拉丁舞公开赛少年女子组第一名女子双人组第一名。

  她是班里各种活动的小主持人也是校广播站的广播员。班里的新年联欢会升国旗仪式的主持人各种大大小小的活动都留下她的身影。

  一分耕耘一分收获学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的不经历风雨怎么见彩虹。我们相信张益嘉同学会用正直和善良为词热心和宽容为曲弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔进取和奋发为墨描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的女孩在爱的.阳光的照耀下在少先队这块沃土的培育下一定会像小树苗一样茁壮成长。

  张益嘉是一个勤奋好学、刻苦钻研的好少年。她亲自组织开展全校的小志愿者活动将大爱的精神传遍钢都校园她创办爱心课堂帮助学习上有困难的同学取得进步积极参加社会爱心活动捐助贫困儿童学习用品及物质上的帮助她用自己勤奋向上的精神感染着身边的每一位同学用自己的实际行动赢得了全校师生的赞誉!因此20xx年度被评为铁东区十佳少先队员铁东区美德少年20xx--20xx年度鞍山市三好学生的光荣称号!她将继续保持积极向上、孜孜以求的精神做具有新时代精神的美德少年!

  美德少年事迹材料 篇3

  杨xx一个沉稳内敛清雅聪慧的男孩是xx民族中完小二(2)的班长天生至真至纯追求唯善唯美一言一行温润知礼堪为学生榜样。一举一动浩然正气尽显大家风范。他才华横溢品学皆优德才兼备全面发展是二(2)班的杰出代表是xx乡民族完小的卓越少年。

  在家长的心目中他懂事孝顺尊老爱幼乖巧可爱。在家中所有家务他都熟稔做饭洗衣清洁房间帮亲戚照顾宝宝这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色极是自然。给即将下班的父母准备好拖鞋给他们泡上一杯茶给他们一个温暖的微笑和拥抱为他们端来热水洗脚。他用其他孩子们无可企及的细腻和温情把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的'悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德在当今社会他的行为有时候也许让某些成人们也感到汗颜。

  小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟眉宇间的浩然之气浑身散发的独特的个人魅力在同龄孩子们中熠熠生辉。他对所有老师谦恭有礼知冷知热。或许老师们叫不上他的名字却都认识这个每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的男孩认识这个总是静静地把水放到老师手边沉默表达自己心意的男孩他就像一曲无声的歌一涓清清溪流引领着无数孩子跟学效仿让xx乡民族中心完小尊师敬师成为一种特有的文化成为一道亮丽的景色。他既是班长又兼任团支书对待工作尽职尽责、任劳任怨。遇事冷静沉着有着出色的管理才能。他具有强烈的团队精神和集体荣誉感凡事以集体利益为先甘于付出具有很强的组织管理能力和高度责任心是老师的得力助手是同学们的学习榜样。

  在同学们心目中他不仅仅是一个享有极高威望的班长一个各方面出类拔萃的同学也是一个可以信赖的朋友一个可以倾心相交的知己。学习上成绩优异的他从不骄傲自满充分利用自己的优势条件真诚、热情耐心地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课他总是耐心地给他们讲解、补习直到完全弄懂学会为止从没有一丝一毫的厌烦。

  他多才多艺爱好广泛利用业余时间参加了围棋绘画乒乓球等特长学习并在各类比赛中取得了优异的成绩。荣获了无数荣誉和奖励。

  美德少年事迹材料 篇4

  冯婷婷出生于20xx年3月现就读于江门恩平市石栏小学六年级。自小被父亲遗弃婴儿时跟随母亲来到了恩平石栏村委会向荣村由于当时生活贫困她妈妈弃她而去从那以后她便寄养在她的“姑姑”(当时村中收养她的一位好心人)家。现如今姑姑已经78岁了没有了劳动能力也没什么经济来源生活非常艰苦姑姑的儿媳为了赚钱养家要外出打工所以在家里为了锻炼自己的能力她常常抢着整理房间、拖地板洗衣服做饭等家务像大人一样承担很多责任。放学回家她只能抽空完成作业大多数时间都要照顾家庭特别是姑姑生病时她更加辛苦端茶递水煎药、送药还要做饭给叔叔一家吃忙到晚上才能安心复习。冯婷婷在学校中经常义务帮助同学解决困难热心地为班级服务积极做好老师的小帮手。当老师不在时她总能把班级管理得井井有条是老师的得力助手是同学们的“小老师”。她连续5年被评为学校的“三好学生”、“优秀学生干部”。

  详细事迹:冯婷婷同学是恩城街道办事处石栏小学六(1)班的生活委员她孝敬长辈、乐于助人、积极向上、团结同学、自强不息、勇于创新是一个充满阳光气息的女孩子。在同学的心目中冯婷婷同学就是一面旗帜一个众人瞩目的学习榜样;在老师眼里她更是一名出色的学生和优秀的班班干部。

  自小被父亲遗弃的冯婷婷同学婴儿时跟随母亲来到了恩平石栏村委会向荣村由于当时生活非常贫困她妈妈又弃她而去直到现在十多年了依然没有任何一点儿音讯她现在就寄养在她的姑姑家(其实她的姑姑也不是她的亲姑姑只是当时村中收养她的一位好心人故而称呼这好心人为姑姑。)现在她的姑姑已经78岁了没有了劳动能力也没什么经济来源生活非常艰苦平时要像大人一样承担很多责任。

  冯婷婷有一颗善良真诚的心灵。在家里她常常抢着做家务事:整理房间、打扫卫生、洗衣服等;对亲人嘘寒问暖以礼相待让亲情其乐融融。对待邻里她文明礼貌与人为善把自己的爱心献给需要帮助的人尊老爱幼常帮助邻居照顾小孩子也帮老人干家务.村里的邻居一说起她就会情不自禁的竖起大拇指夸她是个懂事的孩子。有一次邻居的6岁孩子甄苑宜由于她妈妈临时要加班没有时间把孩子送到外婆家就把孩子放在了冯婷婷的家里冯婷婷在家里教她画画、做手工、还一起跳舞当小孩子说肚子饿时就亲手煮了一碗美味的面条给她吃俨然一个小家长似的把小孩照顾得无微不至。有人说金子是最纯美的但比金子更美的是人的心灵吧。

  冯婷婷有一颗真诚的`爱心。她和同学相处得十分融洽同学们都很喜欢她信任她。她能积极带头能参加学校的各项活动集体荣誉感较强。平时冯婷婷同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点也能够正确的对待同学的批评和意见。在学校对于困难同学她总是乐于伸出援助的小手助人为乐真诚奉献。有同学忘了带学习用具她总是热心的拿出自己心爱的文具借给他们有同学不会的问题她总是热情耐心的帮其解决。同学生病了她总是想法设法给同学们补上拉下的课程并耐心地为他们讲解。在她的班里有一位同学因为得了小儿麻痹症行动不方便开学初她的母亲每天都会抽时间来学校扶她“解决问题”。 冯婷婷看了这一切心里明白家长用心良苦同学怕麻烦就自愿向老师“请命”:以后做这位同学的双脚和双手从此以后冯婷婷就每天帮她拿早餐、扶她上下楼梯……慢慢地同学们被她的行为感动了也纷纷伸出援手帮助有困难的同学。因为在她的带动下班里出现了不少“雷锋”多次获得了文明班级称号。

  冯婷婷不但能帮助每一个同学解决每一个困难还热心地为班级服务积极做好老师的小帮手。课间对违反纪律的同学敢于大胆指出有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来她总是主动上前劝阻并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在老师未下班前督促同学早读让班级的学风蔚然成风;当老师不在时她总能把班级管理得井井有条是老师的得力助手是同学们的“小老师”。她连续5年被评为学校的“三好学生”、“优秀学生干部”。

  冯婷婷同学对师长是发自内心地尊重与敬爱她说是老师给予了她知识帮助她成长没有老师的辛勤付出就没有她取得的众多成绩因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。对待同学她从来都是尽力帮助以善待人帮助同学解答难题关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心得到了大家的认可无论何时都深受同学的拥护。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助以她为榜样。

  冯婷婷同学无论在家在校都受到正确思想的教育和熏陶。由于收养她的姑姑年纪很大姑姑的儿媳为了赚钱养家要外出打工所以在家里为了锻炼自己的能力她常常抢着整理房间、拖地板洗衣服做饭等家务。每天上学、放学她都带着一个小弟弟这个小弟弟是那个好心姑姑的孙子她对小弟弟关心照顾真是无微不至。放学回家她只能抽空完成作业大多数时间都要照顾家庭特别是好心姑姑生病时她更加辛苦给大姑端茶递水煎药、送药还要做饭给叔叔一家吃忙到晚上才能安心复习。在学校她是同学心中一名挺懂事的“小大人”每逢搞卫生她总带头抢脏活、累活干老师和同学都很信任她;在路上看到行动不便的老爷爷老奶奶她就主动过去搀扶他们或帮着拿东西。

  “小荷才露尖尖角”我们相信孝敬长辈、为长辈排忧解难、自强不息阳光向上的冯婷婷同学凭着自己对美德的无限追求将会以更出色的表现来展现自己无尽的美德。

  美德少年事迹材料 篇5

  徐xx今年17岁共青团员。家住新县新集镇艾洼居委会就读于新县高中本部高三(2)班。该同学学习刻苦认真思想品德端正孝老爱亲事迹典型。

  小时候的徐力维生活在一个幸福的大家庭:有和蔼可亲的爷爷奶奶有对自己关怀备至的爸爸妈妈有聪明活泼的弟弟一家人虽不富裕但其乐融融。

  20xx年秋天徐力维同学的爸爸徐斌突患脑溢血当时她仅仅是初二学生弟弟才上六年级爷爷奶奶年近80都有老年痴呆症。爸爸一病妈妈要去医院照顾病人就把整个家丢下了。没办法徐力维只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。她既要在学校搞好学习还要回家照顾爷爷洗脸穿衣吃饭帮助奶奶做饭、扫地、做家务等等不幸的遭遇让她过早体味了生活的贫困与艰辛但她总是说:“再苦再累我都要坚持不能让妈妈担心。”这一挑就是123天。直到几个月后父亲从医院回家。

  徐力维母亲李本丽身体也很不好前几年肝脏做过切除手术不能做太多的事情所以在父亲回家后的大部分家务仍是要她做:洗衣做饭加上爸爸的尿布还要帮妈妈给爸爸做康复运动。那时她爸爸被确诊为植物人整天卧床不起。即使这么辛苦徐力维仍毫无怨言。爸爸病后家里生活相当困难她正值青春年少没有去与人家比吃比穿的穿的都是好心人给的旧衣服吃的是最便宜的饭菜。其他同学一星期要花费100元钱而他们兄妹俩每月一共才用100元钱妈妈有时对她说:“孩子啊!真是苦了你了!现在你是家里的顶梁柱了。”望着妈妈憔悴的面孔和头上出现的银丝徐力维含着泪点点头她下定决心一定要尽自己最大的努力帮妈妈照顾好家人。

  从此不管春夏秋冬徐力维每天早上五点就准时起床了她总要先帮爸爸洗脸刷牙穿好衣服再趁妈妈做饭的`时候读读书自己有时候都顾不得吃上一口就得背上书包飞快地赶到学校上课放学铃声一响又飞快的跑回家帮妈妈做午饭。除了学习做家务、照顾爸爸的饮食起居成了徐力维每天必须做的事她的少年便是在这样的忙碌辛劳中一天天度过的。

  临近中考她的学习任务也变得繁重起来但她依然坚持每天临上学前把吃的喝的给爸爸准备好放在床边中午回家给爸爸喂饭、擦洗身子晚上回家后给爸爸洗脸、洗脚、做身体按摩给爸爸讲自己一天的收获看到爸爸笑徐力维的心里比吃了蜜还甜。周围好心的大叔大婶们有时候也会过来看看她们一家问她有哪些地方需要帮忙的但徐力维都会婉言谢绝因为她觉得这么多年来大家对她们的帮助已经够多了现在她长大了就要凭自己的能力撑起这个家了。

  这么艰苦的家庭条件她没有放弃学习刻苦努力成绩一直名列前茅。

  在升高中时她原本打算放弃县高去职高的因为职高学生有补助可以减轻家庭负担可以让弟弟更好的学习。她的这一举动感动了好心人有社会爱心人士资助她上高中她知道求学的不易珍惜上学的机会克服了一切困难努力学习成绩始终优秀。

  进入高中之后学习任务更繁重了但卧病在床的爸爸依然是徐力维最大的牵挂她甚至想到过放弃学业回家一心一意帮妈妈照顾爸爸可每次都会被妈妈骂:“孩子啊这么多年的艰辛我们都走过来了爸爸有我照顾你要好好学再坚持三年你考上大学就好了”。听了妈妈的话徐力维饱含着泪水继续回到学校努力读书她在心里激励自己:“我要坚强我不能向生活低头”。几年来徐力维精心照顾爸爸的孝心感动了周围的许多人大家都对这个善良质朴的女孩竖起了大拇指。

  走过了艰辛的成长之路徐力维没有享受快乐幸福的少年时光她勇敢地帮妈妈承担起赡养老人照顾爸爸的义务她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担。未来的路依然漫长但徐力维却毫不畏惧她在日记中写到:“天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身……我要与那雏鹰一样用大自然生存的残酷历练心智以凤凰涅槃的精神坚定信仰。我坚信困难只是暂时的只要自己不放弃努力笑对生活残缺的家庭也会充满爱的温暖也能收获美好的明天!”

  美德少年事迹材料 篇6

  丁逸绩溪县实验小学六年级学生。在社会上她是文明小市民爱护环境、热心公益。她不仅自己不乱丢垃圾还养成了随手拣拾身边垃圾、使用环保购物袋等良好习惯。乘车时她经常为老弱病残者让座。在汶川、玉树地震后她把所有零花钱都捐给了灾区。假期里还和同学们一同到敬老院帮助老人们扫地、擦桌还为老人们唱歌、跳舞。

  在学校她一直担任班干部学习勤奋成绩优秀做事认真负责;她是“小主持人”多次在学校的“艺术节”、“读书节”等大型活动中担任主持;她爱好广泛20xx年参加安徽省航空航天模型锦标赛获得一等奖。

  在家里她孝敬长辈主动做家务倡导低碳生活心存感恩。对待邻里她文明礼貌、与人为善深得邻里喜爱。

  美德少年事迹材料 篇7

  ***今年*岁是**三小三年级(2)班的一名学生也是本班的班长。“为集体尽职为同学服务”是他的宗旨。老师的言传身教父母的悉心熏陶在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里他尊敬长辈孝敬父母是一个独立自强的好孩子;在学校他是位勤奋学习心系集体尊敬师长团结同学的优秀少先队员;在社会中他是诚实守信遵守公德热心公益活动的好少年。他天性至真到纯追求尽善尽美以自己的一言一行真实集中的展现新时代初中生应该具有的美德似一朵清新的菊花悄然绽放受到老师同学以及认识他的`人的喜爱。

  他从小就养成了自己的事情自己做的好习惯每天还协助大人做很多工作帮妈妈一起打扫卫生给爷爷拿报纸给爷爷读报。和爸爸一起收看新闻节目。每天的家庭作业都是自己独立认真完成今天的事情一定今天完成决不留到明天。这是他对自己的一惯要求因为他家庭里充满了快乐的笑声。

  他能够在各方面严格要求自己懂得遵纪守法热爱集体助人为乐在学习上勤学善思。那只不过是一部分而已作为一班之长深知肩上的责任重。对老师交给的任务总是积极认真地完成。如每天的收发登记作业检查纪律、卫生等情况忙得不可开交但是他任劳任怨经常是“早出晚归”他自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。他和许多同龄孩子一样热爱学习热爱多姿多彩的校园生活良好的兴趣开阔的视野刻苦的努力为他的学习打下了坚实的基础平时他博览群书每天让自己徜徉在书的海洋每当其他学生沉醉玩耍他却默默的伏案阅览或解题在家有时候很晚还在看书功夫不负有心人他各个方面变得越来越出色在学习上他有一股钻劲从不向任何难题低头能学好书本知识充分利用课堂四十分钟对老师所讲的内容进行及时理解消化和吸收课堂独立完成作业保证与老师所教内容同步并给新知识的学习留有自学的空间这样学习起来会更加轻松所以他的成绩一直名列前茅。年年被评为“优秀班干部”并取得了“三好学生”的荣誉称号。

  他诚实守信遵守社会公德热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力。增长自己的才干在敬老院里他经常给奶奶们梳头给爷爷们唱歌画画。打扫卫生让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的他就是这样用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

  成绩代表过去他的人生之路才刚刚起步蜜蜂只有辛勤采蜜才能酿出甜美的蜜糖雄鹰只有勇敢的搏击风雨才能使自己的翅膀更加有力大浪淘尽方显真金本色风雪过后更见青松伟岸。今后他会更加努力为班级争光为自己的人生添彩不辜负老师和家长的期望和厚爱做一个美德好少年。

  美德少年事迹材料 篇8

  XXX今年11岁是XXX小学四年级的学生担任学习委员她活泼开朗阳光自信是一位品学兼优有着优秀美德的好学生。勤劳节俭就是她最美的闪光点!

  勤劳让她闪亮。在她6岁的时候爸爸妈妈为了生计外出打工含泪把她和比她大5岁的弱智姐姐托付给了年迈的奶奶照顾。奶奶因为年岁大手也不方便照顾自己都是问题更何况还要照顾年幼的她和姐姐。身体瘦小的马润茁便开始学着洗衣、做饭、做力所能及的家务分担家庭的重担。她不怕苦不怕累担起了大部分的家务洗衣、做饭、洗碗、打扫房间等等对于她来说都是家常便饭。

  从上小学起她每天早早起床一边做早饭一边抓紧时间把家里的鸡猪等喂饱料理完了家里的琐事之后才赶到学校上课。在上学、放学的路上有很多同学会去买零食。可是她却在捡拾路边的塑料瓶一个一个的存起来换成一毛一毛的钱攒起来。同学们不理解总会投入异样的眼光但当同学们知道她的故事后都对他敬佩不已!

  节俭让她闪耀。俗话说:劳动是幸福的左手节约是幸福的右手。钱对于她的家庭来说不容易。爸爸年龄大了打工挣钱不易。幸运的是现在政策好奶奶有点低保金。但是当别的孩子都随意地花钱买零食的时候她却把奶奶偶尔给她的零花钱偷偷地存在起来。当书包坏了就自己学着用针线自己缝好直到用到不能用为止。衣服虽然旧但是洗得干干净净!在学校中午打饭吃多少打多少从不乱倒饭菜不浪费一粒粮食。还号召其他同学不要浪费努力向同学们宣传粮食的`来之不易!

  最令人难忘的就是在4月20日的雅安地震后, 当学校倡议为灾区人民献爱心时她毫不犹豫地把自己积攒很久的积蓄全都捐了出来。当老师问她为什么捐这么多时她平静地说:这么长时间来我得到了很多人的关心和帮助。我从心底里感激他们。现在我也要献爱心这些钱虽然不多但它代表着我的心意。 生活给了她太多的不幸她却从中磨练出了坚强乐观有了这些她不再脆弱这就是勤劳节俭美德好少年马润茁!

  美德少年事迹材料 篇9

  “勿以善小而不为无以恶小而为之”。这是他的座右铭他一直用行动来证明这句话。使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的美德少年。他的脸上总挂着自信的微笑明亮的双眸透着智慧他获得了许多荣誉:三好学生、校园之星、优秀少先队员、优秀班干部、优秀广播员、爱护环境的小卫士他就是双牌第一完全小学四(3)班的XX同学一颗熠熠闪光的校园之星。

  一、勤劳负责好少年

  他是把集体荣誉看得高于一切,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。坚持从自我做起是他的格言严格要求自己起表率作用全心全意为老师和同学服务是他的信念。在班上他经常做一些力所能及的事情把自己融入了学校融入了班级。他经常助人为乐例如:将自己的文具图书借给大家;别人遇到困难时他总是伸出热情的双手尽自己最大的努力去帮助他们。他热爱劳动从一年级起就主动提出担任班上的劳动委员他不怕脏不怕累。当值日生打扫教室时他的身影总是会出现在教室的每个角落用勤劳的小手把凌乱的扫把摆放的整整齐齐。

  记得那是一个寒冷的冬天放学后天空乌云密布不一会儿就下起了倾盆大雨一起值日的同学都快速地把教室打扫完迫不及待的想要回家去。可是满满两桶垃圾还放在那里同学们你推我我推你谁都不愿意去倒眼看天色渐渐的暗了下来。“很晚了你们先回家里吧垃圾就由我来倒吧!”同学转头一看严梓乐向他们走来他快步向前拎起两大桶垃圾往垃圾堆跑去大雨无情地拍打着他瘦小的身躯当倒完垃圾再返回教室时教室已经空空如也。回到家妈妈看见这个湿漉漉的孩子厉声说道:“你这孩子带了伞怎么会淋成这样?”说完便将他推进了卫生间。等他洗完澡换上干净的衣服妈妈便将他叫到跟前严厉地问道:“你说!你今天到底干什么去了淋成这幅模样!”严梓乐听后低着头小声地说:“我我去倒了两桶垃圾了。”坐在一旁地奶奶心疼地说道:“傻孩子倒垃圾你要带伞呀再说了这么大的雨你不知道叫别的同学去呀!又不是只有一个人做值日”“奶奶我这不是傻身为劳动委员这是我的职责!”妈妈听后眼眶湿润了奶奶也说不出话来他就是用自己的实际行动和认真负责的.态度给大家创造一个干净整洁的学习环境。他是班级的勤劳小蜜蜂是校园爱护环境的小卫士!

  二、感恩懂事好少年

  在生活中他是一个充满爱心、懂得感恩的少年。平时他坚持自己的事情自己做:打扫卫生整理房间;由于爸爸在乡下工作妈妈常常一个人既要上班又要负责他和爷爷奶奶饮食起居。每天妈妈做饭时他总爱在一旁帮忙煮饭、择菜、打鸡蛋、打豆浆这都是他的拿手好活。他还是家里的节约宣传员洗菜的水他浇花;洗衣服的水存起来冲马桶。爷爷奶奶现在年纪大了细心的他常常给爷爷读报陪奶奶聊天。上个月奶奶因肝胆结石住进了医院他得知这个消息后一直闷闷不乐每天都主动跟着妈妈去送饭。这时的小男子汉也向大家展示出细致的一面他一手端着碗一手拿着汤勺边吹边试生怕烫着奶奶。吃完饭还跟奶奶诉说着在学校发生的趣事逗奶奶开心。对亲人如此对待邻里也是礼貌有加楼梯间总能听到他热情地问好礼貌谦让。有时候还主动打扫楼梯间帮楼下的老奶奶倒垃圾提东西。邻居们都夸他是个乐于助人懂礼貌的好孩子!新时代的“小赖宁”!

  三、热爱公益好少年诚信

  在社会他诚实守信遵守社会公德热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力增长自己的才干。如:双牌县创建文明城市的活动中不仅精心制作了以“文明创卫”为主题的手抄报还积极投入到实际行动当中去。例如:垃圾必须入桶遵守交通规则随手拾起地上的果皮纸屑。公交车上每逢看到老人妇孺他总是争先让座。其中最有意义最令人难忘的就是在玉树大地震后他平时不舍得花钱的他毫不犹豫的拿出自己攒了一年的零花钱捐给了受灾的人们还积极呼吁为灾区孩子献爱心在班上全班发起倡议呼吁身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。将爱心和诚心用行动中传达到社会的每个角落。

  如今严梓乐同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质一种至真至善的思想态度体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中他无疑是一个学生学习的榜样父母眼中的好儿子一名当之无愧的美德少年。

  美德少年事迹材料 篇10

  何嘉慧鼎湖区广利初级中学七年级一班的宣传委员。她勤学努力乐于创新各科学习成绩优异。

  在学校她努力学习各门功课为了提高学习能力她自创了“练习对照法”主动购买与各学科相关的各类参考书。课前她主动预习利用所购参考书上的题目先自己做练习然后对照参考答案找到自己做错的'题目思考做错的原因实在想不出原因的则留待课堂上解决。课堂上她认真倾听细心思考积极回答老师提出的问题并对照参考书既加深对各学科的理解又从中解答疑难输电线疑难;如果课堂上老师并未有对自己曾做错的问题进行详细讲解她会做好记录等老师下课后再积极提问。就这样一边对照参考资料一边积极认真听讲主动提出问题学习成效显著。广利初级中学正在推进现代化教育!

  何嘉慧同学兴趣广泛全面发展尤其酷爱书法、绘画。从小学开始她就对书画特别感兴趣并自觉地刻苦练习。功夫不负有心人在几年如一日的努力下她的书法和绘画的水平不断提高。曾获广东省第五届学生规范汉字书写大赛硬笔一等奖;获广东省第六届学生规范汉字书写大赛初赛硬笔一等奖;获广东省第六届学生规范汉字书写大赛决赛硬笔一等。

  何嘉慧同学诚实守信遵守社会公德热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力增长自己的才干。在团委发起的和贫困山区同学们的手拉手活动中送去了自己为她们精心挑选的课外书;在敬老院里给老人家们唱歌画画打扫卫生让孤寡老人们感到大家庭的温暖和快乐。就是这样她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

  美德少年事迹材料 篇11

  一位多才多艺品学兼优自强自律充满爱心的同学。她是老师的好帮手父母的好孩子同学的好伙伴。

  她是个心灵手巧、多才多艺的同学。她曾获得过徐汇区作文竞赛三等奖她还是《青年报》学记团的小记者她的采访报道曾多次刊登在《青年报》上。从小学到中学她一直是大队委员有着很强的组织管理能力。她总是积极策划班级的主题班会排练课本剧小品等她改编的“屈原的故事”的课本剧在预备“家长开放日”活动中赢得了家长的赞赏也在读书节的开幕式上表演。她也是学校舞蹈队的成员曾多次在学校的舞台上展现自己的风采。同时她也是个心灵手巧的女孩她在课余时间做了很多环保的小制作一张废纸盒在她的改编下变成了一顶漂亮的帽子一个环保袋很快制成了漂亮的小背包她的多才多艺让老师同学赞不绝口。

  她在学习上出类拔萃也积极参加各种学校和社会活动。她成绩一直保持在年级前5月考还取得了年级第1的佳绩。在课堂上总是能听到她精彩的回答赢得同学的掌声。她总是积极地参加学校的各种活动和比赛比如她参加科技节科幻画制作参加读书节的活动组织学生看英语课外读物的各种活动。虽然她一直很忙但是她觉得:“我忙并快乐着。生活是由汗水、拼搏、失败和胜利组成的这样的生活才充实、才多姿多彩同学的好伙伴同学的好伙伴。”

  她尊敬长辈团结同学乐观开朗。对待家长、老师她总是彬彬有礼;她和班上的同学都相处融洽在同学困难的时候帮助他们。老师们欣赏她同学们信任她。她也拥有自信和乐观的品质遇到任何困难总是逆流而上无论何时何地她永远百分百的相信自己并且打败困难挂着灿烂的笑容勇往直前、迎接胜利!

  郑怡彦

  郑怡彦是六年级3班的班长她的成绩虽然在年级里还不是名列前茅是她学习刻苦努力、不断进取同时她还是一个乐观向上、乐于助人的同学能积极参加各项活动的同学。

  她有着一个温馨的家庭慈爱的妈妈幽默的爸爸还有一个贪玩的.弟弟一家四口其乐融融。在家里她会主动做家务减轻父母的负担。双休日她会帮家人买早餐一份早餐一份心意。父母忙的时候她会帮着照看弟弟带着弟弟玩耍和学习同学的好伙伴文章同学。有时候妈妈回家很累她会主动帮妈妈洗脚。在她的心里家人是生命中最重要的人。

  在学校她虽然不是风云人物但她始终勤勤恳恳、默默耕耘着。作为班长她是班级的领头羊她知道自己肩上的责任非常重。平日里她总是很早到校先在黑板上写好当天要交的作业然后在教室里安静学习。班级有活动时她总是带领同学积极参与。平时的主题班会、出黑板报等活动都有她忙碌的身影。这次年级要举办环保时装秀她在春游回来学校的时候和几个同学一起留下来制作。课余时间她和同学一起玩耍讨论自然科学。

  郑怡彦同学兴趣广泛喜欢弹钢琴、绘画、书法她的生活充实而有趣。在寒暑假的时候她常常去参加课余活动增强自身的动手能力和自主能力。她是社区活动的常客参加过“清洁家园、保护家园”的志愿者活动和“爱心捐赠”活动。她觉得小小的一片爱心为社区奉献一份小小的力让自己感到更快乐同学的好伙伴事迹材料。

  郑怡彦同学是一个活泼开朗乐观积极的女孩

  她觉得自己的点滴进步都离不开老师的培育和同学的支持。她希望在今后的生活中能为学校、为班级做更多贡献。

  乔如意

  “做一个有道德的人”是每一个中学生的义务。在家里懂事的她常常帮父母做家务自己打扫房间不让家长操心;在学校她一直努力学习做好自己的职责她也时常参加学校活动为班级争光。是历届学生中品行非常不错的学生。

  美德少年事迹材料 篇12

  陈琛然今年xx岁是桂城初级中学八年级(2)班的学生。她在学校团结同学乐于助人关心班级爱护公物;在学习上认真刻苦各科成绩优异;在班级工作中能出色地完成老师交给的各项任务并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中学生她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的小事做起从现在做起”。

  一、品学兼优同学的榜样

  陈琛然同学在校尊敬老师团结同学能按时认真的完成老师布置的各项任务是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来她作为班干部总是勤勤恳恳地为班级为同学服务对老师交给的任务总是不折不扣的完成并且做得有条不紊。她处处以身作则为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来她总是主动上前劝阻调解常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正正是她这种做法影响了所有的同学才使我们这个班集体充满了朝气充满了活力班风正学风浓。

  二、关心班级、爱护公物

  陈琛然同学作为班干部总是以身作侧以大局为重毫不吝惜牺牲个人时间每当班级布置劳动任务时她就带领同学认真完成有些脏活、累活自己身先士卒带头干抢着干并且毫无怨言每次劳动后她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说:“只要为班集体争得荣誉牺牲个人利益毫不足惜”。在班上身为班长的她每天都要管理好班上的纪律。除此之外她每天都要比别的同学晚一些才回家因为她必须关好所有的门窗和电器才能走。她默默无闻地为班作出贡献。在校园里她同样要起到带头作用从身边的小事做起。比如说为了让校园里的环境更加干净、美丽我们除了不随便扔垃圾之外有几次她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾为师生们树立了良好的榜样成为学校的一道美丽风景线。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

  三、刻苦勤奋、成绩喜人

  陈琛然同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己学习上以此严格要求自己且学习态度端正严肃认真学习目的`明确。每个学期她都能制定出科学、合理的学习计划周密地安排时间从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而虽然取得了如此喜人的成绩但是她从不骄傲反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课也从来没有缺交过一次作业持之以恒。

  四、敬爱父母家庭和睦

  陈琛然同学与人为善乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观互敬互爱为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是地地道道的农民她的物质生活也许不如一些同龄人但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿不虚荣自立自强父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。回到家中她会主动学习不用父母担心她的学习。除了学习以外她平时在家还会主动做家务照看弟弟。当父母生日的时候自己亲自动手为父母做一顿好吃的。平时多为父母揉揉肩、捶捶背。不乱花钱珍惜粮食懂得感恩父母。

  这就是她:一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀共青团员。她说:“勤、孝、义是中华民族的传统美德我们要好好发扬”。相信在不久的将来她会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。

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