关于快乐人生作文10篇

　　在平时的学习、工作或生活中大家都经常看到作文的身影吧借助作文可以宣泄心中的情感调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的快乐人生作文10篇欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。

快乐人生作文 篇1

　　在自己的天空下守护着内心那道最纯净的篱笆。相遇是一种偶然别离是一种必然留下的伤痛只是一种记忆。那记忆刻骨铭心是因为人就是这样只会记住那个改变他带给他伤痛的人。虽然那里曾经是天堂但却属于过去式。一段友情离开了就淡了一段爱情分离了就散了珍惜现在所拥有的也许下一秒就不再属于你。没有能回去的感情就算真的回去了你也会发现一切已经面目全非。唯一能回去的只是存于心底的记忆所以我们只能一直往前。

　　很多事不是我想就能做到的很多东西不是我要就能得到的很多的人不是我留就能留住的。就像指缝间的阳光温暖美好却永远无法抓住。不再挣扎不再纠缠有些人是要用一生的时间忘记的因为没有开始所以也就没有结束。遇见谁都是一种福分一如花开芬芳馨人又如潮来激情迷人。只是花开必有花衰潮来注定潮去。人生每一次相逢都是下一次分别的开始没有永远不会永久。岁月似水人生如梦人世间的许多过往总是那样匆匆那样无情。

　　许多事情开心也好伤心也罢总是在时光的冲洗下日渐淡漠。许多同仁情深也好情淡也罢总是在岁月的流逝下日渐淡忘。淡了忘了人生就不必太过执着太过坚持。许多时候需要放弃好多场合需要看淡人生就是这样。这个世界没有一种痛是单为你准备的因此不要认为你是孤独的疼痛者。也不要认为自己经历着最疼的疼痛尘世的屋檐下有多少人就有多少事就有多少痛就有多少断肠人。在芸芸众生的痛苦里你才会发现自己的这点痛真的不算什么。真正的得到是心的快乐得到如果不能使你快乐还不如失去。失去如果能如释重负就不必希翼得到。有些失去回来是一种惊喜比如不慎丢失的宝贝;有些失去即使回来也是一道难愈的伤口比如感情。得到如果不快乐就让该得的人快乐失去如果能使别人快乐又何必拿自己的郁闷当陪嫁。

　　如果懂得珍惜会发现获得的越来越多如果一味追求会发现失去的越来越快。爱情合理就好不要委屈将就不要相信完美的爱情。其实彼此有缺点纯朴自然可爱就足够了。看的多了懂的就多了体会的多了联想的也就多了。情感丰富了也就复杂了矛盾了伤感了敏感了受的伤也就深了。然后再去寻求简单发现再也简单不起来了。

　　习惯是一个很可怕的东西因为习惯会觉得好多事都是理所当然。因为习惯我们站在原地永远不肯离开。如果说人生是一首优美的乐曲那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空那么失意则是一朵漂浮的白云。只有启程才会到达理想和目的地只有播种才会有收获。只有追求才会品味堂堂正正的做人只有保留一份单纯才会多些人生的快乐!

快乐人生作文 篇2

　　高中的脚步如影随形敲开了我的大门告别了我三年的初中生涯留下的只有不舍与无奈只能感叹“时间催人老”啊！

　　陌生的城市陌生的课堂陌生的老师陌生的同学……来到新校区对于我来说一切都是那么陌生陌生的让我不禁颤粟了一下。尽管在初中生涯中也是住校生活但毕竟对于新的陌生还是有一些不适和恐惧。

　　开学没多久学校便组织高一新生军训也许学校认为军训能够增强我们新生独立自主的能力吧！军训前一天学校为我们发了军服。第一眼看见军服看见耀眼的军绿色我的心突然地怔一下我感受到了一丝军人的气息……

　　我在心头默许希望在这几天里不说是脱胎换骨但也能够让自己变得坚强一点。怀着军服揣着希望我等待着明天军训的到来……

　　第二天一大早我们便起了床穿好军服戴好军帽整个人显得格外精神。收拾好行李我们便踏上了去往训练场的路上。

　　见到我们的教官整齐的服装严肃的表情。一眼看上去就知道经验很丰富而且也很严肃不得不让人倒吸一口凉气。教官皱着眉头看着我们歪戴着帽子缅着裤腿长叹了一口气好像遇到了棘手的问题一样。

　　我们铺好了床铺便开始训练了。“向右转”教官一声大嗓门同学们手足无措慌忙作出反应所以造成了有的同学向左转有的向右转。面对这一状况教官一脸失望。“齐步走”教官再一声令下同学们又是丈二和尚——摸不着头脑。有的出左脚踩上了别人的右脚出右手打上了别人的左手只听疼痛吆呼声、责备声、叹息声一应俱全。而后全班互视都哄堂大笑起来。

　　面对这一状况教官不得不下“狠招”了——手把手教学。他纠正我们犯的一个个错误。对于那些一而再再而三犯错的同学教官便耐不住性子一脚踹上去了。同学们都不敢分心神经绷紧听着教官的口号生怕出现错误被教官惩罚。那个时候教官在我心里便留下了不好的印象。

　　一声长而尖锐的哨声吹响这不是什么集合口令而是午餐口令。同学们兴奋了都想象着有什么好吃的。教官带领我们到“食堂”去吃饭来到所谓的食堂我们都吓住了就是课桌、遮雨棚搭成的还没有座位。同学们唏嘘着但总不能不吃吧谁能与肚子抗衡？又一声哨音响起余音未落同学们便拿起碗筷大口大口地吃起来。一会的功夫饭菜便统统扫荡一空了。

　　吃饱了饭带着睡意我们便慢慢的走向自己的床铺躺下想要美美的睡上一觉。教官的哨音又响了就在这时埋怨声、叹息声、唏嘘声夹杂着哨声回荡在训练场的上空。我们又开始了枯燥的训练……

　　有一天天气很冷吹着风天还不时地下着小雨。一阵秋风吹来同学们冷的直打颤。有的同学便向教官请求躲雨教官还是一脸严肃冷漠的拒绝了反而叫我们站军姿。同学们只能照做。第二天许多同学都感冒了。同学们埋怨但也无奈。那时我开始讨厌这位教官。

　　正步、齐步、踏步、站姿、坐姿、蹲姿……反反复复的练习让人有些招架不住了。没几天同学们便吆呼自己的腿疼、肩疼但为了我们27班的荣誉大家都强忍着。但面对枯燥的训练同学们没有了热情。教官看到我们萎靡不振的样子竞然出乎意料地组织大家唱歌他自己也哼了起来。原本严肃的神情也绽放了可喜的笑容。我们坐在地上听着教官唱歌歌声里没有昔日的严肃与冷淡更多的是一种温暖与慈爱。唱着唱着教官沉浸在了他自己的歌声中我们也沉浸在了他的快乐中。唱完了他扑哧笑了我们也笑了。训练场上只剩下了笑声。那么清楚穿透在云层中。我渐渐改变了对教官的看法……

　　后来我们也主动和教官聊了起来了解了他的军涯生活也知道了不少关于他的故事。每每讲到自己他总会有一丝自豪眼里显射出不一样的光芒。那是让你我他为之羡慕的光芒！

　　最后一天早上我们忙着收拾行李准备搬运回学校。有的同学没有吃饭教官知道了这事后亲自掏钱为我们买了充饥的饼干和牛奶。我们吃着饼干喝着牛奶心中充满感动。那时的他已不再是我们眼中严厉的教官我们的知心朋友更像是我们的父亲在他身上散发着父爱。是啊他是一位好父亲！

　　我们心暗暗地为自己许下承诺一定要以最整齐的步姿最高的分数来报答我们的“父亲”功夫不负有心人我们的努力没有白费我们征服了评委获得了一等奖！

　　拿着那张奖状我们都笑不出来心中涌起酸楚。汇报表演结束了意味着我们即将告别我们的教官告别我们挥洒了汗水与泪水的训练场。天下没有不散的宴席总要面对分别的那一幕……

　　细细想一想在这6天的训练里教官教会的不仅仅是整齐的步姿更多的是让我们用一颗坚强独立的心去迎接挑战迎接崭新的明天！

　　回到了往日的学校又开始了新的学习生活。这6天的军训生活我会当我一生中的一个小插曲。要相信痛苦与快乐是并存的痛苦不算什么当你真正拥有快乐时也就是你战胜困难得到成功的时候！

快乐人生作文 篇3

　　小船我泛舟在记忆之海寻找人生的足迹一段段快乐的记忆时光倒带清晰地浮现在我的眼前……。

　　无忧无虑童年最真

　　撒开小脚丫狂奔在田野中无忧无虑的舒服极了累了我与帅就地躺下头对着头俯耳贴在地上探听大地的心跳抬头仰望空中欣赏白云的舞蹈空气中夹杂着泥土和鲜花的芳香让人犹入仙境忽然帅叭地坐起提出要和我赛跑我灿然一笑撒开腿向前跑去小脚丫触摸大地感受大地的雄壮。我以纯真为画笔为我的童年勾勒出了一副清新淡雅的画卷。

　　步入佳境青春最美

　　“跑冲出七十迈！”赛道上的运动员全力奔跑我在心底为他们呐喊助威“冲啊再使一把劲胜利就是你的冲出青春的活力冲出人生的光彩。”只见他们喘着粗气脚下的步子仍旧不断向前迈我的心也悬到了极点“冲啊向胜利前进！”一圈二圈三圈……我在心里默默数着运动员们虽然已经消耗尽了体力但仍充满青春活力不曾停下步伐笔直地向终点冲去“啊！最后一圈了”我在心里为他们呐喊“过了过了！他终于第一个冲破了终点！”此时我仿佛看见了他的脸上写满了青春的活力挂满了胜利的欣慰。我也遮盖不住内心的激动大吼一声“让青春的活力光芒四射把！”我以活力为笔墨为我的青春写下了无限优美的篇章。

　　踏进初三书香最雅

　　清晨走进教室朗朗地读书声涌贯入耳一篇篇古诗诗词从同学们口中读出或豪放或清新都给人美的享受走进辛弃疾去体会那“了却君王天下事赢得生前身后名”的壮志难酬的感慨走进李清照去感受那“只恐双溪蚱蜢舟载不动许多愁”的无限衰愁走进文天祥去品味“人生自古谁无死留取丹心照汗青”的舍生取义走进温庭筠去体会“晖脉脉水悠悠”优美意境我以为知识为音符为我的初三生活谱就了一曲优雅美妙的古典之歌。

　　感受童年童年最真体会青春青春最美品味初三初三最雅瞻仰人生人生快乐无穷。

快乐人生作文 篇4

　　学校对面的文具店里养了一只鹩哥。它身形娇小羽毛漆黑。在店长爷爷的精心训练下它还会说“你好”“再见”等简单的语言。让我欢喜得不得了。

　　我常常借口买文具去看那只鹩哥。每次它又小又亮的眼珠都会转动着看着我好像认识我似的。有时它还会蹦跳着吐出含糊的“你好”“再见”。

　　有一天我特意溜去看那只鹩哥却发现笼门是开着的。“一定是店长爷爷给它添水时忘了关门！”我想“我应该去把笼门关上！”然而我的脚却挪不动半步内心也隐隐有些激动心想：它要是钻出笼子飞翔在蓝天下过自由自在的生活该多好啊。当时我大气也不敢出站在原地一动不动耐心地等着鹩哥从笼门钻出期待着它那漂亮的黑色羽毛在阳光下闪闪发光。不一会儿我发现它动了头犹豫地伸出笼门眼珠转动。不曾想不一会儿它又把脑袋缩了回去站在横杆上理了理羽毛又继续欢快地蹦跳着对我说：“你好你好”。

　　于是我走向前。经过仔细观察我发现那只鹩哥的笼子十分漂亮营养的鸟粮和干净的软水昭示着它每天被主人照顾得精心。尽管如此我还是为这只小精灵不能在蓝天下展翅高飞而感到遗憾。但转念一想也许那只鹩哥早已经习惯了这里安逸的生活。于是我的的心跳突然平静了。心想幸福与快乐与每个人的选择和心态不同罢了。

　　在今后的生活中我应该向那只漂亮的鹩哥一样开心地面对生活主动学习武装头脑将来做一个对社会有用的人。这样我才能真正找到人生的快乐！

快乐人生作文 篇5

　　有人说“童年是金色的”而我的童年却充溢了痛苦但是让我庆幸的是在痛苦的背后更让我懂得了爱的真正内涵。

　　我曾是一个强壮的孩子每天和伙伴们奔跑于乡间的田野间大人们都说：“看这孩子多结实”。可就在11岁那年我永远失去了奔跑的自由。

　　那是一个春天的早晨我刚刚睁开睡眼就觉得胳膊特别麻想坐起来却没有力气过了一会儿竟然动弹不了了。爸爸妈妈被吓得不知所措赶紧打电话叫车把我送进了医院。

　　到了医院医生们问我哪里不舒服我想告诉他们我好难受可话就是说不出来此时我已经丧失了说话的能力我越努力越不行直到最后什么也不知道了。

　　当我醒来时病房里聚了很多人二姑、二姨……我高兴极了这么多人都来看我起初我很高兴可是看见他们一个个想要号啕痛哭的面容我感觉到事情并不像我想的那样简单。于是我在人群中寻找妈妈我看到了妈妈已是泪流满面一夜之间苍老了许多许多。

　　中午姑夫带着他们去吃饭了病房里只有我和爸爸。我想伸手去握爸爸的手可是我一点力气都没有爸爸哭了很伤心一向坚强的爸爸今天竟然哭了我意识到了自己病情的严重性。

　　两天的时间在大人们的悲伤中在医生的忙碌中就这样过去了。到了第三天我听见医生说：“我们这里治不了了你们转院吧”。听见这话本已伤心欲绝的妈妈再也支撑不了了双腿无力地瘫到在地上。

　　就这样我被转到了中医院。医生们用很多我叫不上名字的机器检查了我的身体初步诊断我的左肺部感染。于是在我的胸部打了一个小口插上一根管子它成了我的负担。两天后的一个早晨我呼吸困难仿佛要停止呼吸一般可我不想放弃我使劲地喘气。医生们忙乱起来我感觉我被推进了另一个屋子里后来就什么也不知道了…··

快乐人生作文 篇6

　　快乐有如艳丽的蝴蝶在五彩缤纷的花园哩翩翩起舞让人看到了也觉得幸福满溢、快乐飞扬。

　　快乐是考试考了一百分还是吃到鲜嫩多汁的香鸡排上街疯狂采购？其实这些是物质上短暂的快乐那心里的快乐在哪里？是不是让我们去给别人无形的帮助？或是有些想法、兴趣让我们兴致勃勃？虽然丰衣足食的享受也是一种快乐但是这种快乐是短暂的等到东西消失后那些“快乐”也随着物品消失而烟消云散了。走到岸边看着美丽的夕阳再来一杯热腾腾、芳香四溢的咖啡哇！是多么的美好呀！想到那幅美景就会非常快乐。如果有一天你失去一样物品想到哪幅美景心中不禁泛起一种莫名的快乐甚至精神抖擞的回头找、向前找、努力找直到找到为止为什么会这么迈力的找？因为那幅美景给我们一股魔力赐予我们非凡的快乐。帮助别人是快乐的因为我们怀着慈善热情的心帮助他人心中也会觉得很快乐因为“助人为快乐之本”啊！人生最大的快乐就是帮助他人因为帮助人可以看到最慈善的笑容最真心的感动。乐于助人的你如果遇到挫折、失败你还是可以重新站起来因为有人也会默默的祝福你让你有更多的力量站起来奋发向上。

　　走进大自然的境界也将会发现大自然奇特奥妙的快乐因为和大自然生活必能了解大自然他学会猩猩的语言能和星星沟通发现其实猩猩也很有趣因为他了解了猩猩。

　　有了心灵上的快乐这才是真正的快乐因为这份快乐不会随着物品消逝它会永远在心灵最美的深处。凡事以“快乐”的心面对就会觉得纾解了压力心情也愉快万分这样快乐的泉源就源源不绝了！

快乐人生作文 篇7

　　“不积小流无以成江海；不积硅步无以至千里。”“慎之毫厘得之千里”这些道理可谓是人人皆知它们告诉我最初的一小步最初的一个想法才是使我们成功地关键。

　　曾读过这样一篇文章家住在农村的一个小女孩儿一次去离家不远的山坡上玩耍无意间发现了一株被压在碎土下面的小野菊善良怜悯驱使着她把那株野菊上的土移走并扶正了野菊的茎使其正常生长。几十年后当她再次回到这故乡的山坡上时漫山遍野的紫色浸透了她的双眼心潮也早已澎湃不已。

　　是啊！假如当初她没有把野菊花上的土移走那最后漫山的野菊也只是一张虚而不实的美丽画纸；是一缕最终会被风吹散的烟云！

　　这一切引起了我的思考。

　　正处于中考岔道口的我们何尝不是在得失之间徘徊呢？也许此时的快乐会是明天的苦果而此时的付出则意味着明天的收获。对此我可是深有体会啊！

　　刚上初一时好玩儿贪玩儿的想法还未从我的脑子里铲除。但初中的学习压力使我必须面对选择最终我选择了学习。也正因如此我最后坐上了班级的第二把交椅年级也位居前列。

　　而后来我却被感情的是非迷惑沉迷于这种幼稚的感情带来的快乐学习迅速滑坡……快乐毕竟是短暂的期末考试成绩犹如一计闷棍将我打晕我被从年级的前二十踢入到了一百五……

　　面对当时的一切我走向沉默但不是一蹶不振而是思考最后终于想通了所有的一切不都是因年少时的一念之差才酿成了这难以吞咽的苦果吗？

　　经过那次的大起大落使我更加沉着冷静理智地思考问题。

　　我想每个人的人生亦是如此吧！俗话说“细节决定成败。”人生路很漫长谨慎地走好每一步可能会换来多彩的人生；而一时的懒惰和贪图享受而导致的疏忽也会造成千古恨啊！也许这就是所谓的蝴蝶效应吧。

　　所以对于人生的起浮我们必须从小处着手不要因一时的快乐而导致一世的失败要为一世的快乐而奋斗要使自己的人生之花开得更加绚丽多彩！

快乐人生作文 篇8

　　很多年前读孔子和多年以后读孔子的感受完全是不一样的。特别是当我读了南怀瑾先生和梁漱民先生的著作之后我觉得我开始理解孔子了开始理解论语里的人生哲学了。

　　以前自己看的老师讲的都使我认为孔子的所谓哲学就是一套伦理规则道德教条毫无生气可言。整天仁啊礼啊都是对仁的束缚。对于礼我尤其反感。

　　现在看来《论语》一言以蔽之“乐”讲的就是人生的快乐以及如何拥有一个快乐的人生。

　　什么样的人生是快乐的人生？论语里面很多地方都提到了略举几例：“饭疏食、饮水曲肱而枕之乐亦在其中矣。”“不义而富且贵于我如浮云。”“贤哉回也！一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧。回也不改其乐。”“发愤忘食乐以忘忧、不知老之将至……”

　　此种人生可谓之“逍遥”。

　　孔子说说：“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”此种“乐”是人生的真意也是孔子人生哲学的中心。但孔子认为快乐是求不来的也不能去求即非刻意为之乃顺自然之性。梁先生认为“求”就是功利的表现而孔子心中理想的人生则从根本上是一个非功利的态度。

　　论语所讲的“君子”就是快乐的人。“君子坦荡荡”、“君子泰而不骄”、“君子道者三知者不惑、仁者不忧、勇者不惧”。

　　孔子所讲的仁义礼智并不是要压制人性不是平常人所理解的.道德伦理的桎梏。恰恰相反他是为了让人性在更大程度上得到舒展激发出生命的活力人生应该是快乐活泼生机勃勃的而不是生机滞塞死气沉沉。那不是他所追求的也不是我们所追求的。

　　怎样才能拥有人生的快乐？孔子并没有也不可能给我们一个具体的方法。上面说过快乐是求不来的但并不是说人在这个问题上无所作为。“天行健君子以自强不息”孔子其实有一个很积极的人生态度。从根本上说他的学说就是教人安身立命但和庄子不同他并不超然世外独善其身与兼济天下统一于“乐”这个内核：不仅自己要有人生的快乐还希望天下人都有一个快乐的人生。

　　人生的快乐如果依赖于外在的物质或利益那这种快乐必然是肤浅的也是短暂的。孔子深知这一点所以他告诉我们“乐”也好“礼”也好“义”也好“仁”也好都是出于人的心灵是发自内心发乎生命的自然行为而不是由于外在的规则。不是别人强制我这么做也不是我“应该”这么做纯粹是人的本性的自然体现。

　　《论语》中处处蕴涵着一种豁达的人生观对诸如贫富、贵贱、苦乐、生死等问题都很看得开。这就是“非功利”的人生态度态度。关于“非功利”的问题冯友兰先生在讲墨子的时候有一个说。他说墨家追求兼爱利天下人墨子本人可能达到了天地境界至少也是道德境界但实践墨子学说的人最多只是功利境界。

　　“非功利”只是一种人生态度而不是指具体的行为。快乐人生的背后必然是一个“非功利”的人生态度因为“非功利”才能无所待才能“逍遥游”。

　　孔子说自己七十岁时“从心所欲不逾矩”这是何等自由、何等舒泰、何等快乐的一种生活状态。有人说这个时代太功利太浮躁。其实是我们自己太浮躁太功利。

　　很喜欢这句话以此结束：

　　发愤忘食乐以忘忧、不知老之将至……

快乐人生作文 篇9

　　若干年以前就铭记这样一句非常有思想内涵的话：“一个人只有体验了亲情的深度领略了友情的广度拥有了爱情的纯度这样的人生才称得上是名副其实的快乐人生。”

　　然而我们总是知道追求那些所谓的物质人生却不知道追逐这种自我快乐的人生。其实一个人要是孜孜以求快乐人生的时候那已经说明他（她）是非常懂得生活的开心、明白生命的意义和理解人生的价值的人！

　　亲情是我们永远不可缺少也不可否认的。没有亲情的人是十分悲惨的人他（她）的一生将会是可怜而没有希望的。因此只有我们倾心地去呵护自己的亲情把持亲情的温暖与珍惜亲情的温馨才能体味出我们心灵的甜头。

　　亲情的深度不是那种敷衍了事的忽视而是这种理所当然的重视；不是那种胡作非为的蔑视而是这种和睦相处的注视；不是那种心不在焉的藐视而是这种一心一意的逼视；不是那种斤斤计较的歧视而是这种落落大方的阔视。

　　在平时我们要注意记得常常回家看看帮帮忙搞搞房屋的卫生、问候年迈的双亲探询他们的身体安康等情况。不要总是以为自己寄了钱物回家给他们就万事大吉了还要在短假或长假能够回家的时候就尽量回家去和他们一起生活一起享受天伦之乐！这才是我们最重要的事情！当我们体验了亲情的深沉与厚实时我们一定会是心灵暖烘烘的啊！

　　友情是我们人际交往的必需。没有友情的人就好象一只孤单失群的大雁一样独来独往他（她）老是生活在极度悲凉的地方而时刻杞人忧天的！因而我们要象歌词里唱的“朋友多路好走”那样去结交新朋好友同时不要忘记经常联系故友！只有我们把朋友当作自己的知己或铁哥们（密中闺友）了就自然会领略了友情的广度。

　　友情的广度不是那种泛泛之交的认识而是这种以心交心的相识；不是那种钩心斗角的掠夺而是这种光明正大的谦让；不是那种两面三刀的嘲笑而是这种虚怀若谷的微笑；不是那种同流合污的犯法而是这种同心同德的进取。

　　友情不要在有难的时候才去求助应当在节假日或者有空余的时间就保持联络广泛的交往可以使得我们充实生活并有利于工作上相互取长补短。有了友情的互助就象是我们生活、工作、事业的得力助手一样为此我们就要好好的多去领略友情的广度！

　　爱情是我们每个人都必须要拥有的。可并不是所有的人都能够拥有纯度的爱情爱情的纯度依靠的是我们如何去经营、透支、使用等。任何人如果想偷吃一点“腥味”或偷采一束“野花”那都会立刻践踏了“爱情的纯洁花圃！”

　　爱情的纯度不是那种纸醉金迷的玩弄而是这种爱屋及乌的款待；不是那种移情别恋的花心而是这种忠贞不渝的实心；不是那种退避三舍的推卸而是这种激流勇进的承担；不是那种一心二用的欺骗而是这种一心一德的迁就。

　　爱情是我们人生最甜蜜的果实只有我们真心实意的拥有了才能够品尝得滋心润肺！爱情的纯度依赖我们彼此遵守一些做人的道德、社会的公德以及行为的规范。只要我们从来没有掺杂“婚外情的泥沙”混合或者什么“三（多）角恋的纠缠”我们就一定会能够时刻拥有爱情的纯度！

　　人生的快乐是在我们处心积虑的做好一切事情后就可以得到快乐的但快乐人生就只有我们在认真地用心去体验亲情的“崇尚高度”、领略友情的“文明宽度”和拥有爱情的“和谐精度”之后才真正是我们的不折不扣的快乐人生！

快乐人生作文 篇10

　　席慕蓉说我喜欢生命里只有单纯的盼望只有一种安定和缓慢的成长。

　　我说单纯的盼望一如在夏日午后翻开书页看了乌衣巷夕阳斜。陌上花开缓缓归。

　　与书结缘要从很小时候说起。第一本童话书里讲故事的人在悄悄地说我钻进书里做梦。随安徒生的脚步去了很远很远的地方去听纺纱房里沙而软的童谣去陪海的女儿仰望海上的月光去藏在人群中看皇帝的新装在梦里笑出声来。小小的快乐源自于童话里美好的时光时光缓缓弥漫开淡淡的书香。

　　至今仍然是喜欢图书馆的喜欢那幢看上去有些古老了的房子永远那么安静地站在江畔。走过一排排书架我的脚步放得轻轻轻轻明月清风沧海桑田全都明了地铺展开来了是一个让我爱不释手的世界。把脚步放得那样轻连放书也舍不得发出一点儿声响怕惊醒了书中的人物书中的世界。宁静的快乐像图书馆的钟楼边那轮慢慢落下的夕阳昏黄的日光照进我的书页照进一段安定缓慢的时光。

　　而那个世界那个恬淡安静也流光溢彩的世界又那么令我着迷令我不舍。顺着少年胡适的足迹去黑白两色的徽州听胡琴婉转地转唱腔低低地和听他轻吟“人心曲曲弯弯水心事重重叠叠山”。去听宋朝的冷雨在深夜点一盏温柔的烛火为李清照的“伤心枕上三更雨点滴霖霪点滴霖霪愁损北人不惯起来听”而叹息。去遥远的撒哈拉看三毛和荷西在沙漠里旅行在海边捉螃蟹。三毛那句写荷西的“在世上寂寞在水里怡然”让我心悸更给我一种无法说出的感觉。在书中颤抖的快乐是遇见许多似曾相识的人和事是在书中呼吸在书中做梦而这一片梦又是梦里花落知多少？

　　“风吹哪页读哪页”一直那么深刻的一句话。翻开一本书是小小的宁静的颤抖的快乐但愿这种感觉像一朵花的绽放般在我的生命中变成一种安定又缓慢的成长单纯又长久的美好。

　　正如在有风的黄昏怀着宁静的快乐的心翻开书页看了乌衣巷口夕阳斜。陌上花开缓缓归。