关于积累作文500字(通用24篇)

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关于积累作文500字(通用24篇)

关于积累作文500字(通用24篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中大家对作文都不陌生吧作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧以下是小编为大家整理的积累作文500字仅供参考大家一起来看看吧。

  积累作文500字 篇1

  世上有些事真怪:不是你根本不会而是你从未留意。于是事到临头茫然若失措手不及。这便需要积累。

  积累是一种不可言传的美妙。积累知识积累生活积累成功积累经验甚至于积累错误。在积累中真知会慢慢向你靠近。

  知识会在积聚发酵中突变为一种本事。“厚积”方可“薄发”。若能如此又何必生出“书到用时方恨少”的感慨?

  生活似乎毫无秩序而秩序又无处不在;貌似杂乱无章却始终奔涌前行就是那种独有的魅力无时不再撩拨你的情怀告诫着我们:成长离不开对生活独有的发现和感悟。

  成功我们的脚步为它从不停止它在不停的用它的或恬静或热情的微笑鼓舞着人们的自信让那追求的心不断膨胀升华。它不是天方夜谭不是海市蜃楼;它不是黄粱美梦不是昙花一现。那里你的汗珠将熠熠生辉你的痛苦将化为纯美的笑意。

  经验在很多重复成功和失败的过程中敲打着人的心灵使人们无数次冷静下来清醒的说“路还在脚下。”“塞翁失马焉知非福?”经验何尝不是一笔难计的精神财富?路走多了便能明白何时该万分细心。跌倒正是你再次启航的开始。

  错误则是用人们最不喜欢的方式从人们最不愿意见到的角度揭开世间所有秘密。没有哪种色彩能与错误相媲美。错误是一种不可言传的深沉它是一种独特的魅力一种让人迷茫让人奋进的魅力。

  这就是积累。它不惊天动地却能潜移默化;它不是色彩斑斓的而是一种雄浑含蓄的;它不是风靡一时而是一种海枯石烂……

  记住好的事物只光顾有准备的人。

  积累作文500字 篇2

  你见过汹涌澎湃的大海吗?

  你可知道它是由无数条支流汇聚而成的?

  你吃过醉人的花蜜吗?

  你是否知道它是由小蜜蜂采集万朵鲜花酿成的?

  同样的道理知识也不是通过一两天的学习就能得到的而是由人们通过长期的辛勤的学习积累起来的。纵观世界博学之士他们的知识无一不是靠积累而得。法国著名科普学家儒勒凡尔纳一生写了一百零四部科幻小说名震全球。可是很少有人注意到他一生摘录了数百本笔记有几十万字。著名少年诗人田小菲为了积累素材锤炼语言从小时候就开始写日记一直坚持不懈。试想假如凡尔纳不积累那么多的资料他的科幻小说何以问世?

  假如田小菲不坚持写日记积累素材她何以写出青少年喜爱的诗篇?

  可见知识在于积累。

  现在我们正处于知识爆炸的年代我们学习知识不仅不勤于积累而且要善于积累。勤勤恳恳地读了一辈子书的英才亚克教竟一无所获地死去。他的书房里杂乱地排列着各种书籍数万卷。虽博览群书卷卷留墨且笔记堆叠但因知识散乱不辨巨细无以为用并没有对日趋灿烂的人类文化加入一点自己的东西。

  举世闻名的万里长城是由无数块巨石规规则则垒积而成的。如果你不甘于做知识的叫花子而愿做知识的百万富翁的话那么就请您从勤于积累善于积累开始吧!

  积累作文500字 篇3

  雨还在不停地下着她冲走了大地上的污秽给大地换上了一件发着银色亮光的衣服却换不了我烦闷的心情。

  半期考如期举行面对七个山一般高大的科目真是高不可攀啊再加上各科教师给予的压力。班主任说:“要是这次半期考你们没考好退步了之后的每一天放学后都必须留下来复习。”数学教师说:“在半期考计算题不能错每错一题罚十题之后每周都要做计算题!”英语教师说:“按目标分严格要求自己。”哎还好有几个教师没怎么要求不然半期考可怎么办啊。话说:“有压力才有动力”可压力太大也启动不了发挥不了自己的真实水平。

  现在除了复习还要迎接一个又一个的压力真的是要采用“临时抱拂脚”的计策只见我饭还没怎么吃就回到战地备战拿起这一本书瞧瞧拿一本书看看使劲的背背却怎么也记不下来谁让我平常不努力呢?为了考试每天都在熬夜那眼圈简直就是国宝大熊猫赞助我的眼皮像撑着千万斤重似的怎么也睁不开每天只有两个字包围着我--睡觉。

  怎么办?怎么办?明天就要考试了“听力”“听力”“听力”这两个字一直缠绕着我毕竟考英语听力是我最怕的虽然教师说:“听力简单!”可是在我心里却丝毫没有这个概念。没法子的我只好上网搜索里面也没有什么好方法哎!只好靠自己了想到自己要考英语想到教师对我的殷切期望我拿起了书看起了书背起了书。心里面只想着“临时抱佛脚”千万不要被佛一脚踢回家。好困啊夜幕降临了雨还在“沙沙”的下个不停睡吧明天还要考试呢!

  就要考试了没有认真复习的我会考吗?看来平常的积累还是很主要的如果我平常积累了知识在考试时完全可以不用这么紧张了。

  积累作文500字 篇4

  就是天气越来越炎热我们自己也变得越来越慵懒。

  以前一小会儿就愿意去做完的事情现在总是要拖到最后才可以完成也许拖延症看起来没有什么害处但实际上却一直都在剥夺者我们的时间在无形之中也给我们造成焦虑和困扰。

  从前我们都觉得不重视没有什么关系因为这些东西早晚都是要做的你时间安排在哪里都是一样的。可是我觉得这些也是因人而异的有的人看待这些事物的角度不同他们看待的结果也同样会产生不一样的心理状态。有的人喜欢早点完成了任务之后剩下的时间任由自己去支配有一种幸福感。

  也有一种人他们喜欢凡事都留在最后去做因为他们珍惜眼下的生活自由自在的去浪费去游戏去玩自己想要的支配。

  其实每一种生活方式都有他自己的好处本身就没有一个正常的标准没有什么孰好孰坏之分。

  然而在我们眼前我们也应该看清楚很多故事一不小心就改变了整个人生他们没有想过要去走动员地方他们也没有想过那些所谓的人生会对自己造成那么多的阻碍你从来都不知道你的决断其实在很多时候影响了别人也从来都不知道别人会因为你的心情而耽误很多事情。

  在这个世界上本身都是应该相互照应相互体谅的假如有一个人特别的以自我为中心那么这个团体必定过的不好。

  经验都是在慢慢学习的路上然后一点一点的积累出来的。

  积累作文500字 篇5

  仅有积累无数的水汽彩虹才能释放刹那的美丽;

  仅有默默承受痛苦贝壳才能孕育出灿烂的珍珠;

  仅有练出血的手指才能弹出世间的绝唱。

  真正成功的人往往都是默默无闻的实干家他们都默默地为实现梦想而付出过艰辛的努力。我们常常赞叹杜甫的深刻、鲁迅的独到、余秋雨的广博、高尔基的多才却不明白他们的背后都有一段默默积累的过程积累认知积累情感积累经验……厚积才能薄发。

  我们此刻就处在这样一个积累的过程中。仅有谦虚地实干默默地奉献才会像凤凰涅槃、蝴蝶破蛹一样创造属于自我的神话。

  有诗曰:“古来圣贤皆寂寞。”陶源明悠然南山饮酒采菊放弃了显赫的官职只愿怡然自乐躬耕陇亩正因为如此他的诗文才会风格平淡而千古传诵;太史公司马迁在理解宫刑之后只为“究天人之际通古今之变成一家之言”的梦想默默地承受着世人的侮辱和嘲讽孤独地度过无数个不眠之夜最终以“一介布衣”的身份完成了留传青史的《史记》。圣人亦如此我们又何须感叹自我的默默无闻呢?

  人人都想做鲜花但并非人人都能做鲜花。当你不能成为鲜花时就做一片最好的绿叶;当你不能成为绿叶时就做一株健康的小草;当你不能成为小草时就做一撮厚实的泥土。要时时告诫自我:不积跬步无以至千里厚积才能薄发。

  仅有经历过地狱般的磨练才能练出千古绝唱。

  仅有默默无闻的积累才能成就惊人的神话。

  积累才能迸发!

  积累作文500字 篇6

  荀子以往说过:“不积跬步无以至千里。不积小流无以成江海。”是啊一步步的走日复一日年复一年坚持便是积累。成功源于对微小努力的不断积累和对目标的持之以恒。

  生活中也是如此有的人终日好高骛远做着一夜暴富、一日成名的白日梦自身却不思考应当如何努力只等着天上掉馅饼。这样的人空有满腹野心最终却不了了之。所谓的野心到头来也成了幻想。与之不一样的还有另外一些人他们或许天资不卓越超群也并非豪门出身做事沉稳不张扬、不浮躁一步步的脚踏实地的向前走日积月累必须能够厚积薄发一鸣惊人。

  还记得那个马拉松赛的冠军吗是个日本人?当记者采访他是怎样获得冠军的他答到:“我在比赛前拿出一天时间坐公交车将比赛线路提前看一遍。每过一小段距离就挑选一个比较显眼的东西作为标记并将线路铭记于心。这样当我比赛的时候我就能够将几万米的路程分解为很多小段我用尽全力跑向第一个目标对于全程来说这一小段可谓毫不费力。所以当我到达之后我便又能够鼓起全力继续向下一个目标冲刺如此反复这就是我获得冠军的原因。”

  的确如此梦想看似遥不可及但若分成很多的小目标将每一个小目标当做一个终点不知不觉中你已经走完了看似遥不可及的路程。成功在于点滴的积累脚踏实地一步一步地前进。

  积累作文500字 篇7

  古今中外的作家之所以能够写出许多优秀的作品是因为他们广泛地积累。著名作家托尔斯泰为了积累创作素材他出门总是带着笔记本。看到有价值的材料他就立刻记下来。他的笔记本像一本小百科全书上头记着各种不一样的资料有妙手偶得的词句有生动的细节有很多的格言和谚语还有各类的小知识。他作品中生动的资料和细节就是这样获得的所以托尔斯泰说:“积累创造奇迹!’’在日常的学习中我们要注意;多读、多记、多写、要有水滴石穿的精神要有聚沙成塔、积腋成裘的精神勤积累、多积累才能将点滴知识有序地组织起来、构成自我的成果;才能把知识运用于日常学习、生活中做到游刃有余、融会贯通。

  但学习光靠积累行吗?当然不行我们还要学会去反思。反思其实就是照镜子自我看自我看自我的优点看自我的不足。例如:在我们每次发下试卷后我们必须要分析试卷深刻反思反思自我错在哪里反思自我还有哪个地方是薄弱的反思自我在哪个方面还要提高仅有这样我们才能从中吸取到经验不断提高成绩。

  总之积累和反思好处多同学们赶快行动起来吧。不积跬步无以至千里不积小流无以成江海。祝愿同学们学习得法不断提高!

  积累作文500字 篇8

  股股溪流能够成就大海雄浑的气魄;点点火苗能够成就烈火熊熊的气势;颗颗小草能够成就草原无垠的胸怀……

  生活也如此任何事情都要靠点滴的积累。

  就拿学习来说仅有平时慢慢积累知识才能使自我成为一个渊博的学者。如果平实学过了的就忘了到之后还是一事无成什么也不懂。尤其是写作平时如果不认真积累好词好句积累生活中的感受到了要写作的时就没有什么能够写的资料即使是有事可写也只是硬挤的“老牙膏”。

  一块块小砖累积在一齐能够筑成一座城墙;一粒粒小沙堆积在一齐能够对成一座高塔;一块块狐狸腋皮缝合在一齐能够制成一件皮袍……

  任何东西只要慢慢积累只要有耐心在细微的东西也会变的巨大无比。正如“不积跬步无以至千里;不积小流无以成江河。”看似壮大的事物其实也是由小东西慢慢积累构成的。

  可是“积累”也得慎重如果是不良的恶习慢慢积累后不但不会给你带来益处反而会泯灭你的良知。

  好比偷盗一开始可能只是一些小苹果小核桃慢慢地可能就是更大更贵重的物品。这种恶习积累起来的话只会让人走向不归路。

  我们应当时刻检查自我的行为习惯好的习惯要慢慢积累不好的恶习要及时改正否则将会后患无穷。

  大海的雄浑的气魄来自股股溪流;火焰的熊熊的气势来自点点火苗;草原的无垠胸怀来自颗颗小草……

  让良好的积累来铸就我们完美的来!

  积累作文500字 篇9

  今天下午放学是爸爸来接我的我特别高兴。因为爸爸很忙没时间来接我。 在放学的路上我和爸爸有说有笑。我拉着爸爸的手和爸爸一起猜谜语、背古诗。爸爸会得可真多啊!我问爸爸:“这是我一点一点儿积累起来的。”

  回到家里爸爸拿起一个水杯放在水池里水杯口正对着水龙头。然后爸爸把水龙头微微扭动了一下让我观看。过了一会有一滴水滴滴到水杯里;又过了一会又有一滴水滴滴到水杯里。我问爸爸:“你这是在做什么呀?”爸爸看着我笑着对我说:“过一会你就会发现问题了。”我对爸爸笑了笑说:“那我先去写作业了。”今天的作业不是很多大约四十分钟我就写完了。我站起身子来到水池前看见水还像开始那样过一会才能滴到水杯里不过这时水杯里已经有半杯水了。我心想爸爸这是在做什么呢?这时爸爸走过来对我说:“你发现了什么没有?”

  我说:“水滴在慢慢地往下滴不过杯子里已经有半杯水了。”爸爸笑着对我说:“你仔细想一想你在学前班时学到多少知识上一年级时学到多少知识上二年级又学会了多少知识。”我不假思索的对爸爸说:“当然是一年比一年学到的多啊!”爸爸说:“那这杯里的水是怎样多起来的呢?”我“啊”的一声对爸爸说:“杯里的水是一滴一滴多起来的。所以我学的知识也是一点一点多起来的。这就是你说的积累吧!”爸爸见我明白了滴水的道理十分高兴的说:“学知识就要这样一点一滴的积累才能够越来越丰富。”

  积累作文500字 篇10

  12月15日我们《德州晚报》小记者团在新时代购物广场有一个答题闯关的活动。8点 45分我和爸爸来到集合地点。9点整点名集合辅导老师首先宣布了游戏规则:三个楼层 一 共 放 置 了 14个 答 题点地点需要自己和父母一起找一层找到5个为过关过关后从电梯口盖章后开始下一关。最后以完成时间最快者为胜出。我们每人领了一张答题卡后老师宣布活动开始。

  开始后同学们飞散开去寻找问题我和爸爸在一个化妆品厅找到了一题。我一看题目很简单是《咏鹅》的作者我飞快地在纸上写出:骆宾王。接着我们又从珠宝厅找到了第二个问题。问题是“待到山花烂漫时”的下一句。我一看糟了没学过!我开始着急了。爸爸说:“我们先找下一个这个先不管了!”我一听就和爸爸去找下一个了。不一会儿我就做完了五道题。就这样如果遇到不会的就过会的就写。做完了二楼后我又用一样的办法做完了三楼。幸好我做完时还是早的。

  11点整我们又在一楼集合了老师宣布了我们的比赛成绩我获得了三等奖。通过这次活动我懂得了:在任何集体活动中我们都要相互配合、相互帮助才能使任务完成得更好!而且我也决定在以后的学习中多读课外书扩大自己的知识面积累更多的知识提高自己的学习成绩!

  积累作文500字 篇11

  想要在学业、事业上取得成就必须有很多方面的努力才能成功。

  有人说“学贵锲而不舍”也有人说“学贵有恒”还有人说“学贵用心、专一”……从学习的主观条件来说这都是对的。但是作为在学习的海洋中刚刚博浪前进的后生我觉得主要还是应该首先解决知识从无到有、从少到多、由浅入深的问题。所以我们作为学生首先要肯积累学会积累。

  中国历史上有许多逐渐积累令人深省给人启示的故事。

  毛泽东青年时期就勤写笔记。他每次去图书馆必带地图、字典、笔记本。他每次遇到自己所需要的知识就立刻记在笔记本上。中国元代陶宗仪于田间劳作时勤于思考每有所得就立刻写在树叶上积满了七个大罐子而后整理成《南村辍耕录》的故事。唐代李贺骑驴出游每得佳句便写成纸条投入锦囊中每到住地便整理成诗终得许多佳作。这些故事都从古至今传为美谈都告诉我们一个道理:学会积累。

  积累之所以可贵就在于积累是一个量变的过程。荀子《劝学篇》中有“积土成山风雨兴焉;积水成渊蛟龙生焉;积善成德而神明自得圣心备焉。故不积跬步无以至千里;不积小流无以成江海”的论述从不同的侧面也说明了这个道理。

  因此每一个在学习的海洋中遨游的青年朋友都应牢记这一道理不断的积累通过积累让自己知识更加丰富起来。

  积累作文500字 篇12

  知识在于积累。你见过壮丽的大海吗?你知道它是由许多支流组成的吗?你吃过醉人的花蜜吗?你知道它是由蜜蜂收集的'一万朵花组成的吗?出于同样的原因知识不是通过一两天的学习获得的而是人们通过长时间的努力积累起来的。看看世界各地博学的人他们的知识是积累起来的。

  法国著名科普科学家儒勒凡尔纳一生创作了104部科幻小说震惊世界。然而很少有人注意到他一生中提取了数百本有数十万字的笔记本。著名青年水墨客田晓菲为了积累素材锤炼自己的演讲从小就开始写日记并坚持不懈。想象一下如果凡尔纳没有积累这么多数据他的科幻小说为什么会问世?假设田晓菲不坚持写日记来积累资料她为什么要写青少年喜欢的诗呢?显然知识在于积累。今天我们处于知识爆炸的时代。我们学习知识不仅没有积累也有积累。

  蔡颖雅克一生都在努力学习但他死的时候一无所有。数万册各种各样的书籍散落在他的书房里。虽然他学识渊博多才多艺但他的书里有墨水笔记也有重叠但因为他知识分散他不区分大小他不认为它有用也不为日益辉煌的人类文化增添任何设备。

  举世闻名的长城是由无数巨石相互叠加而成的。如果你不愿意成为知识的老花但愿意成为知识的百万富翁那么请从积累和积累开始。

  积累作文500字 篇13

  我们这通常所说的豆,是指黄豆。并且,我们这不像其它地方,将豆种在地里而是栽在禾田边那蚯蚓样爬来爬去的田坎上。

  田坎是早刨过杂草的用钉耙新加了一层泥。在初夏的阳光下晒得半干半干。田里插下去才十天半月的禾苗,转眼发青风快地长。水中那尾儿还未脱的小青蛙那一天一个样的泥鳅崽崽在禾蔸间活跃极了。只见拖的拖着小尾巴蹦来蹦去溜的扭动着细身子从这边溜到那边……

  “红薯”和“丝瓜”两人在栽豆子。阳光很亮,他俩斗笠也没戴。别看他俩虽是同年同月生,但一个矮墩墩,一个瘦高瘦高。伙伴们很形象地给他俩安了小名,一天到晚“红薯”、“丝瓜”地叫得响亮极了。

  豆子秧是红薯奶奶早发好的。她选饱满的黄豆,用水浸了半天,撒在屋边平整的沙土上再铺上稻草(有的盖层灶灰)。当豆子们伸胳膊踢腿地长出火柴棍长顶着个小苞儿,像低头敬礼的娃娃时,便得赶紧移栽。不然,就抽叶长枝过了期。

  红薯本名叫冬生,丝瓜真名是李山,屋挨屋的左右邻舍。他们两个人在大伙眼中活像灶上的油盐罐不分离。哪家有事吆喝一声就出门一起干即使出老汗费牛力也不会迟疑。

  红薯爸妈和田土段里的很多人一道,去广东打工了。眼看快过了种豆季节,他奶奶拄着拐杖戳过来戳过去找工,找了两三次,都没找到什么人。不是给人修屋没空就是自己的活还没有忙完。丝瓜知道了说:“我们又不是没栽过找不到人有什么。

  积累作文500字 篇14

  有一则漫画是这样的:有一座高山山顶有一朵灵芝一个人的手已经可以够到这朵生长在顶峰上的灵芝了。他脚下则踩这两个字:成功!

  成功不是现在才有的而是当你决定去攀登它时起一点一点的积累起的。这是这幅漫画带给我的感受。这幅漫画形象地诠释了成功不是一步登天而是要一步一步积累采下那朵顶峰上的灵芝!

  语文书上每一个园地都有一个词:日积月累。它无数次出现在我们面前可你曾想过这个词的含义吗?站在日积月累这个板块上我认为每一个单元我们就积累十个词语或五六句名言。那么一个学期八个单元我们不就可以积累50多个句子吗!六年小学毕业时便积累了300多个句子。这应该就是日积月累这个板块设计的意义。

  就像我们的梦想一样。我的梦想是做一名医生。虽然现在我对医学还一无所知。但我只要好好读书积累每一个知识脚踏实地一步一个脚印地学习。并且现在开始了解医学常识在生活中多关注各种疾病由来以及解决方法今天发现一个病的产生原因明天发现人类一个器官的作用后天明白感冒该吃什么药大后天知道人怎么呼吸……总会有我梦想实现的那一天。任何成功都不是抱佛脚抱来的而是一块一块石头搭出的成功的阶梯会把你推向顶峰。

  从现在开始一点一点积累你的成功吧。相信你总会像漫画里的那个人一样采到顶峰上的那朵灵芝。

  积累作文500字 篇15

  父母的呵护需要咀嚼你才能体会到其中的亲情无价;老师的教会需要咀嚼你才能体会到其中的良苦用心;同伴的交往需要咀嚼你才能感受到其中的深情厚谊;成功的过程需要咀嚼你才能品尝到其中的酸甜苦辣;失败的教训需要咀嚼你才能获取更多的启示……

  如果说咀嚼是成功学习的上半部分那么学会积累将是成功学习的下半部分别“冰冻三尺非一日之寒水滴石穿非一时之功”。所以说没有长久的积累做基础任何事物都是不可能一次性成功的也就是说没有一定的科学知识做基础牛顿即使被苹果砸千百次也不会发现万有引力定律;莱特兄弟即使试飞千百次也不会创造出飞机。

  我有一个同学叫李蒙选他的成绩十分优异名次基本是年级前三雷打不动我曾向他请教学习的经验他没吱声只是将他的笔记本给我翻阅看完之后我十分惊讶因为他不仅将老师教的内容一字不落的记录下来还在每道题后发表了自己的看法和解题思路这说明他学会咀嚼题目学会了积累题目。

  如果我们没能学会咀嚼那么我们会想一个粗鲁的壮汉一般无法吸收失败的教训无法回味成功的过程无法体会到同伴的友情无法去积累经验去更好的生活。

  朋友让我们学会积累充实生活无论你的理想是什么要知道不积累知识成功之门是不会向你打开的我相信天长日久你一定会有很大的收获。

  积累作文500字 篇16

  星期五一大早杨子江成了我们班的“明星”。他走红的原因是因为脸上突然出现了几颗豆豆据他自己说是青春“疙瘩豆”。这可是一件不得了的大事。要知道有了青春“疙瘩豆”就代表你已经进入青春期已经是一个大人了呀!因此几乎全班同学都围在了他的座位旁唧唧喳喳的讨论个不停。连吴霏都用羡慕的口气说:“扬子江你可是咱们班第一个进入青春期的呢!”

  得到了“班花”的肯定高坐在课桌上的扬子江得意地把两条瘦胳膊架在胸前两条麻杆儿腿煞有介事地一前一后荡着脸上绽放出自以迷人的微笑。十足的明星派头!我们这些男生虽然瞧不惯他那做派可是也无可奈何谁叫自己没有长出青春痘呢?何冰拨开人群对杨子江说:“喂哥们儿让我摸一摸好吗?”他突然有了想摸那一些豆豆的冲动。

  一听有人要摸他的青春痘杨子江飞快地举起双手捂着脸尖叫:“只许看——不许摸!要是把它给摸没了怎么办?”

  “不会的我只是摸一摸看看那些是不是真正的青春痘!”

  听到何冰竟然怀疑杨子江的痘痘杨子江这才把两只手从脸上拿了下来。但是当看到何冰快要举到他脸上的手时他又一次尖叫起来:“你的手太脏了几天没洗了?”

  “这家伙太不够哥们了竟然当着这么多同学的面我手脏不久脸上长了几颗豆吗就神气得翻脸不认人!真希望自己一夜之间也能长出几颗痘来这样就可以天天摸自己的不用求他杨子江的

  积累作文500字 篇17

  如果你是彩虹城的孩子如果你喜欢听奇妙的故事,那就沿着兰花草的芬芳一直走,转过第十一个街角,去到童话叔叔家的小阁楼吧。

  孩子们常常这么说。而我就是那个被叫做童话叔叔的人,喜欢坐在高高的阁楼里看天喜欢把纸和笔揣在口袋里随时写写画画;最喜欢的,就是给这群小家伙们说故事。他们总是用纯净的眼睛望着你小脸红扑扑的。我很少说悲伤的故事因为我喜欢看他们的眼睛笑成弯弯的月亮。往往这个时候碎银般的阳光正从阁楼的大天窗里洒下来,无数的兰花草正在屋顶上、窗台上散发着淡淡的芬芳。

  现在,我就坐在高高的阁楼上。我的身后是满满当当的书橱每本书里都住着长长短短的童话故事。它们就像无数鸟儿静静栖息在葱郁的大树上等着我去唤醒。可是今天当我背靠着书橱心底忽然浮起莫名的忧伤。我想起爱吃糖的细细说我吃了那么多的甜点心都没有变成像艾丽丝一样的小人儿也没有兔子带着我玩。爱扎麻花辫的秋千说看见青蛙我只会远远地逃开才不会相信它们会变成王子呢。

  我打开书橱阳光潮水一样涌入。我知道每一个童话都是一个晶莹的世界那里一定正飞舞着无数活泼的童话精灵。它们透明的翅翼闪耀着十二种颜色的光芒——如果如果可以乘着童话的翅膀到达水晶花园的深处;如果像迈过一个门槛一样迈进故事里的山高水长……我心底的念头像无法阻挡的春暖花开一瞬间盛放。

  积累作文500字 篇18

  我们有时候总是会看不上一些细微的东西自以为是的地认为没什么这么小这么少这么没有含量这么没有力度。

  可是有一种力量叫做积累。

  水滴石穿的积累是人们常会说到的口头禅可当真放在生活中我们还是会有所偏见以自己的主观意识先入为主。

  看到一些老人平时节俭还靠捡点破烂赚上几毛一块的看似不走眼可时间一长久你会发现他们也能积攒上不少的一笔费用。

  就像我们小时候初学拼音初学字一个个音标一个个汉字积攒下来竟是渐渐地能自己看书识字了。

  这个其实也可以把习惯拿来一说看平时对什么都随意东西乱放没有规律时间一久你就能看到他的房间他的所处之地就是会显杂乱。同理如果是个从细微处都很讲究的人同样的一套旧衣服因为干净会打理即使人不漂亮却能穿出让人眼前一亮的感觉。

  我们的知识我们的行为习惯真的都是一个积攒积累的过程。

  天天背诵上几个单词学上几首诗看上几章节书或许我们并不觉得有什么可是当积攒下来你会发现看到一些英语词句不再陌生碰到诗情画意的美景也能低吟上几句和朋友聊天也能说上一两个他们不曾了解的新作家新思想。

  一切 因为积累都会有所不一样。

  积累作文500字 篇19

  抱成团冲出火海的黑蚂蚁靠团结和牺牲越过峡谷的斑羚告诉我们这样一个道理:凝聚力是一个民族生存和发展的重要保证。

  一滴水怎样才不会干涸?把它融入大海。一粒沙一缕清风看起来那么的不起眼但当他们凝聚起来会变成可怕的沙尘暴。这就是凝聚的神奇和伟大。

  中华民族有着极强的凝聚力。当中华民族遭受日寇入侵的时候本势不两立的国共两党联合起来共同抗击日本的侵略中国人民携起了手维护祖国的和平安定这种凝聚力使我们摆脱了帝国主义的魔爪。天灾不可避免洪水、雪灾、地震……但这些都没有压垮坚强的中国人民这种凝聚力使我们战胜了一个又一个灾难。

  增强民族凝聚力要有牺牲精神。有些时候要牺牲一些个人的利益来维护集体的利益要不计较个人得失以大局为重。如果当火灾来临时没有一只蚂蚁愿意牺牲也许整个家族就会灭亡。我们也是如此不要因个人的一些得失而损害了集体的利益。

  增强民族凝聚力还有努力营造一个和谐、公平的社会环境。世上没有绝对的公平但我们要营造一个相对公平的社会。汶川地震后短短几个小时的时间各个省市都派去消防队赶去救援汶川牵动了所有人的心正是因为这和谐的社会才会在震后那么短的时间内完成灾后重建。这样和谐的民族才会有凝聚力才会经久不衰。

  同舟共济海让路号子一吹浪靠边。让我们手挽手心连心共同创造美好的明天。

  积累作文500字 篇20

  “天才在于积累聪明出于勤奋……”每当读到这句名言时那情节总会像放电影一般在我脑海里出现。

  寒假的一天早晨我坐在院子里沐浴着晨光的温暖享受着春风的柔和心不在焉地读着《知识集锦》这本书。每翻一页我只是把重点的成语、诗句读一遍并没有用心去记。

  到了中午妈妈突如其来的口试使我出了糗。妈妈让我坐在椅子上问我:“上午你都学到些什么啦?”我绞尽脑汁怎么也想不起来早上读的内容。我急得如热锅上的蚂蚁——团团转。如果我是老鼠我当时真想打个地洞钻进去。我真的好后悔早上的事。妈妈又重复了一遍刚才的话语气比严厉了许多。我哑口无言准备“迎接”妈妈的训斥。但是事情不是我想的那样。妈妈拿起《知识集锦》和我一起背成语、句子。这次我可用心啦不一会儿我就全背上了而妈妈还没背上。这时妈妈对我说:“看见了吧!孩子的记忆力比大人好得多只要你用心背一定能背上但是即使背上了也要及时复习因为人在记忆的同时还会遗忘。”听了妈妈的话我点了点头。

  以后我每次背书总是先复习一下前面的内容再背新的内容说来也怪我的记忆能力越来越好了。

  天才在于积累聪明出于勤奋。我要好好学习做一个勤奋学习的好学生!

  积累作文500字 篇21

  今天上午我们学习《手捧空花盆的孩子》一课时我让孩子们用“并”组词。有的说“并且”有的说“合并”有的说“并排”有的说“并列”。我看到艾庆坤把手举得高高的就叫他回答没想到他说“并肩作战”。这可真大大出乎我的意料!一年级的孩子在没有准备的情况下能说出这样质量高的四字词真不简单!看来日常的积累很重要。

  接下来用“宣”组词。有的说“宣布”有的说“宣传”。这时马小点说:“开罗宣言。”

  什么?开罗宣言?她怎么知道这个词?她理解吗?在我的询问下她还真理解这个词的意思:“开罗宣言就是中国、英国和美国向日本宣布不让他们打我们中国了。”虽然她的解释不够严谨但一个不足7岁的孩子能理解到这种程度已实属不易。要知道有多少成年人还不理解这个词的意思呀。

  放学后我碰到小点爷爷对他说起此事。他笑着说:“她知道开罗宣言她还知道钓鱼岛好多事情她都知道。现在我写了东西都让她读。一开始可能只是认字但读着读着她就理解了。”

  我再次惊讶于小点爷爷对培养小点的用心和细心。

  孩子的知识大厦就是这样一点一点建成的。希望我们一一班的孩子们都能建构起一座属于自己的名副其实的知识大厦!

  积累作文500字 篇22

  每次看到电视里矫健的运动员们我都是如此羡慕。运动场上他们灵活的身姿领奖台上他们开心的笑容多么令人骄傲和自豪我多么希望自己有一天也能像他们一样。

  那是一个晴朗的早晨我兴冲冲地跑到妈妈身边说:“妈妈您能教我打羽毛球吗?”妈妈一口答应道:“当然可以打羽毛球可以锻炼身体呀!”于是我赶紧从柜子里拿来拍子准备好好学习。

  首先要学习发球我照着班上其他同学的样子把球往上高高一扔用球拍去拍可怎么也够不着球一次次球都掉在了地上我心里可着急了。妈妈看着我笑了起来说:“发球是有方法的不能把球扔太高拍球时一定要看准。”不知试了多少次我练得满头大汗一次次掉下、一次次捡起真有些泄气但妈妈一直鼓励我、安慰我。

  像突然来了灵感终于发出了一个球我高兴地直跳起来一个、两个、三个……“我成功了!”我举着拍子大喊道。“今天先练到这里吧。”妈妈一边微笑着一边说道。我撅了撅嘴心里觉得还不过瘾还没学会接球呢妈妈就不教了。妈妈像看出了我的心思:“傻孩子学任何一件事都是要一步步来的。”

  是呀那些运动员们不就像妈妈说的吗?平时大家都只看到他们在电视上那精彩的比赛却不知他们平时付出的努力成功不是一朝一夕的而是经过点滴积累。

  积累作文500字 篇23

  我一向不爱积累认为积累就是一种负担。直到那次经历改变了我的看法同时使我认识到积累的重要性。

  那次开展的歇后语比赛是为了让我们了解并熟练歇后语但却让我体会到了积累的重要。赛制规则:分为四队一人比划一人猜用接力的方式进行。可以用动作、语言进行比划计时5分钟答对多者胜。

  我自以为对歇后语烂熟于心便自告奋勇地上了场。小陈直接告诉我7个字。

  “这是什么动作?”他边用手砸向地面边问我。

  我脑海中飞快闪出一个字脱口而出道:“打”。

  “对了”。他向我比出OK的手势。

  紧接着他问了一句丈二和尚摸不着头脑的话:“答的反义词是什么?碎的反义词是什么?”

  我即刻回答:“问和破。”

  “第一个是‘打’第二个是‘破’第五个是‘问’那歇后语怎么说?”说完他用一种期待的眼神望着我。

  “嗯……嗯……”之前积累的顿时一扫而光。我绞尽脑汁苦思冥想。时间一分一秒地流逝我终于记起:“打破砂锅问到底”。

  唉都怪我积累不够我下定决心一定要多积累。

  积累作文500字 篇24

  炎热的暑假就要来到了我的心情也变的越来越兴奋终于要放暑假了我终于要解放了我亲爱的暑假我来了!

  考完期末大考我走出考场考试结束回到家不去回想考试的情况只是对妈妈嚷着:“我要玩电脑!”全然不顾学习和读书只是顾着玩就行了学习了那么久终于有让我们玩的时候了我那么的努力学习就是暑假给我一份精神上的支持人我就是因为暑假才那么努力学习的。暑假就是让我玩的嘛!

  玩过几天后我就要收敛一下自己我没有沉醉在电脑游戏中而是适当的完成一小部分的作业这样就不会为在暑假结束的时候还没有完成暑假作业而苦恼了。暑假是要玩可是如果不完成作业暑假又怎么能玩的开心呢?

  暑假有整整两个月的时间我可不会整天待在家中只是吃喝拉撒睡如果一个人整个暑假都待在家中看电视吃冰棍那么这只能是一个安逸的暑假却不是一个愉快而又充实的暑假暑假里我肯定会和爸爸妈妈去旅游看看这大千世界去看世博会领略世界科技的先进和感受各个国家的历史文化。

  放暑假了由于有两个月时间再加上天气的炎热我开始变得非常懒散什么事也不想干只想看电视睡午觉字也不会写了手像僵掉了一样写出来的字歪歪扭扭的总是写不好做作业能坚持持的时间也越来越少总是刚坐到写字台前就想着去看电视了但是为了以后的快活我坚持把作业做好了。

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