总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编帮大家整理的中学图书馆工作总结欢迎阅读与收藏。

中学图书馆工作总结1

　　书籍是人类宝贵的精神财富。图书馆是学生学习成长的第二课堂是教师教科研的专业基地。随着新课改的不断深入图书馆的功能越来越得到显现。图书馆担负着知识信息的收集、整理和传播等重要职能是师生成长路上的好帮手。我校图书馆在师生知识建构和利用上发挥了应有作用提高了图书馆的服务质量更好地发挥了图书馆的功能我馆力争不断完善自我为师生提供更加优质的服务。

　　一、健全制度提高服务质量

　　为了提高图书馆的服务质量我馆先后制订并逐步完善了一系列规章制度及工作细则如文献资料的采编、赔偿、清点、剔旧等图书馆业务操作规定图书馆管理员的岗位职责读者的借阅规则等等。各个阅览室规章制度全部进行张贴上墙。并且让师生们了解这些规章制度落实到人使图书馆工作有章可循减少了工作的盲目性促进了工作的规范化管理。

　　为了让读者了解这些规章制度。每学期期初我们向教师传阅图书馆各项制度让老师明了借阅要求等并让教师向学生宣讲让所有学生都了解借阅制度。对新入学的高一新生每学期图书馆都要对这样的新生进行借书培训对他们宣讲图书馆的常规知识如中图法排架图书等让学生明白哪类图书在书架的什么位置哪类图书适合他们阅读。教育学生爱读书、读好书对学生提出看书的要求如爱护书籍。我馆还加强对小图书管理员的培养我们在各班选取了二名学习成绩优秀、工作负责的学生担任校图书管理员协助工作负责阅览室借还及清洁整理工作。由于这些措施的落实确保了图书正常借阅提高了图书的流通率。

　　二、提升馆员素质提高服务水平

　　我馆管理员认真地参加各级各类图书馆业务培训、研讨活动透过各种途径学习业务提高业务水平。积极地参加市级组织的各种学习培训活动向兄弟学校学习先进的管理方法与理念学习他校好的经验开展图书馆专题研讨活动力争把图书馆工作做得更好。

　　树立良好的服务意识。如学校新购了书籍一定能及时进行新书推荐。结合学校各种主题活动及时做好配套书籍的推荐工作。所有书籍全部实行开架式放置能使师生在最短的时间内借阅到自己需要的书籍。由于借阅的师生较多有时出现乱架现象我们能及时整理好这样方便了学生的借阅。

　　三、营造书香环境加强服务意识

　　创造良好的读书环境对唤醒师生的阅读激情有重要好处。我们力争让教书育人管理育人服务育人环境育人逐步深入人心做一个有品位的沙高人。为了在校园内构成一种浓厚的书香氛围我们把学校的橱窗、墙壁、板报充分利用起来让校园的每一块墙每一块板报都充满浓郁的书香气氛。我们在校园高一、高二、高三年级的教室外布置了读书角师生在休闲的同时能方便地阅读到报刊和书籍。道路两边立有关于读书的名人名言宣传牌图书馆大厅电子屏滚动播出有关图书方面的信息让师生了解图书馆的动态。在展板上贴上学生自己的读书心得与体会学校藏书室、阅览室环境布置优雅、美观。所有这一切令书香气息扑面而来让书香溢满校园为环境育人作出了突出的`贡献。

　　开展丰富多彩的读书节活动结合学校重大活动开展专项读书活动。活动中做到有计划s

　　四、加强流通工作提高效率

　　做好馆藏建设。每次采购前我们都要做好调查和分析图书信息的工作。了解已有了哪些书籍保证所订图书不重复又使馆藏的结构比例科学合理征询读者的意见了解最受师生欢迎的是哪类图书师生最想看的是哪些图书保证新订的图书能得到学生的喜爱了解出版社的发行信息保证购买的图书能反映当今科学技术发展水平。及时做好图书的剔旧工作使藏书质量得到提高。优化了馆藏结构。

　　我校图书馆实行全天候开放全开架借阅。我们利用中午、课间、星期六等师生空闲时间让学生进图书馆、阅览室借阅还在课表中安排了阅读课让语文老师对学生进行课外阅读指导利用每周的校本课开展读书交流会、读书推荐会等活动提高学生阅读的兴趣。对于教师教导科室等处室还把教师进阅览室读书列入教师常规工作考核这样确保了教师到馆阅览率。

　　总之在发挥图书馆应有的作用上我们路还很长。

中学图书馆工作总结2

　　时光匆匆岁月如梭一个学年已经结束了。

　　在本学年中经过大家的共同努力学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作情景作个简要的总结：

　　一、规范管理提高管理水平

　　1、健全各种管理制度正常开展借书、阅览活动对新进的图书采用科学的方法进行分类、编目与整理为每本书登记建卡为每位教师、学生办理借阅卡做好图书和资料的出借工作。

　　2、认真学习《中小学图书馆规程》增强了服务意识使工作到达规范化、制度化全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的'一致好评。

　　3、及时为教师编写好各种图书和资料索引一有新书及时供给新信息以便教师查找、查阅全面提高学校图书室资料的流通率利用率充分发挥学校图书室的作用。

　　4、培养班级图书管理员加强了爱护书籍的教育指导学生合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损一学期来图书室的图书完好无损。

　　二、开展活动发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标。

　　图书管理员能有目的地向学生推荐新书这一年中我校共增添图书2千多册大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中开展了小学生“科普创新”征文比赛、“爱国主义教育”等读书竞赛“礼仪教育”知识竞赛组织全校少先队员参加“致2014北京奥运一封信”活动读书笔记评比活动等激发了学生的阅读兴趣养成了良好的读书方法。

　　一学年来学生借书近13000余册教职工借书10000余册参加阅览的人数共达8000人次完成好的班级及个人给予表扬。

　　由此可见活动的开展锻炼学生的思维本事、口头本事、写作本事、鉴别本事和欣赏本事。在今后的工作中我们将根据师生的需求根据学校的实际情景广泛地增添各种书籍加强管理更好地为师生服务把图书室办得更好使之在教育教学中发挥更大的作用。

中学图书馆工作总结3

　　今年以来在学校领导的全面支持、关心下图书馆本着一切为读者服务的宗旨围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能从读者服务、业务管理、读书活动着手通过一年扎扎实实的努力圆满地完成了各项工作。

　　一、优化基础服务

　　在这一年中我馆继续把“读者至上服务第一”的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

　　1．满足读者需求增加开放时间。随着学校的发展师资队伍壮大学生人数增多使图书馆直接面对的读者对象达到20xx余人。为满足读者需要我们增加开放时间全年借阅图书量为32028册接待师生借阅数为70329人次和去年全年相比有较大幅度提高。

　　2．完善排架更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者我馆遵循图书分类排架规则对图书进行全面倒架、整架实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手我还对全馆书架进行了重新标识使图书标引更加规范。

　　图书馆的基础服务还包括期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作我以吃苦耐劳的精神做好读者服务工作。

　　二、优化管理软环境

　　在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上我及时调整建设思路把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设明确发展目标健全各项制度优化管理软环境。

　　1．遵循馆章制度明确工作目标。我认真遵循制度计划并以此来规范服务行为减少工作盲点做到“人人有责任事事有程序科学化、现代化管理”的工作标准。

　　2．充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数据库已有多年我对数据库进行经常性的、制度性的`维护除此之外我利用完备的现代化设施和信息技术手段为师生提供服务。

　　三、拓展图书馆功能

　　从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要求基于这一要求我努力探索工作新路子不断拓展图书馆的各项教育功能。

　　1．开展利用图书馆教育。对全体新生进行入馆教育；组织学生图管员开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训；通过一系列培训教育吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。

　　2．开展丰富多彩的读书活动。举办“书香校园”系列活动。

　　3． 开展图书馆宣传。开展对各年级的学生进行课外阅读调查了解学生阅读需求定期向学生推荐新书和优秀书。开展图书评论及阅读交流。

　　4． 开展教育情报服务。为课题提供有关资料检索服务。

　　四、提升馆员素质

　　１．加强业务学习。利用业余时间积极进行图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的学习

　　２．重视工作研究。通过工作研究来促进学习业务、提高业务从而改进图书馆工作提升自身素质。

　　回顾一年的工作在取得成绩的同时我也找到了工作中的不足和问题主要反映于电子资源建设及电子阅览室管理服务有待进一步探索教师资料室管理服务应充分体现教育科研信息导航的功能发挥。展望新的一年我们将继续努力力争各项工作更上一个新台阶。

中学图书馆工作总结4

　　一学期在不知不觉中又结束了。回顾过去展望未来想要说做的事很多。在本学期中经过大家的共同努力管理员们辛勤的工作圆满地完成各项任务。学校图书馆的管理工作也有了明显的提高现将过去一学期的工作情况简要的总结如下：

　　强化规范 提高水平

　　没有规矩不成方圆一所学校是这样一个图书馆更是这样。健全各种管理制度是做好各项工作的前提条件如学校图书馆什么时间开放各处室的制度制定及执行情况都向全校师生明确能上墙的一定放上墙让师生心中有数行动有底。这样有了规范便于开展工作。

　　每学期、每天的常规工作也要规范有序即什么时间段做什么也让全体馆员心中有数。如开展正常的借书、阅览活动对每年新进的图书采用科学的方法进行分类、编目、整理与上架为每本书登记建卡为每位老师、学生办理借书卡做好图书和资料的出借工作期末做好回收图书期刊等工作这些常规工作我们做得满满当当规范有序。

　　图书馆人员作为校教辅工作人员。我们认真学习先进理念提高自己的思想认识。能不断地参加大市级组织的培训工作提高业务水平。同时增强服务意识使工作达到规范化制度化。主动服务和优质服务始终作为我馆的灵魂而渗透进各项管理工作。工作中我们做到全心全意地为全校师生服务不计苦累保质保量完成各项工作。也因为这样学校图书管工作获得了全校师生的一致好评。

　　比如能充分利用网络展示板、校园橱窗等及时为全校师生发布新书推荐本学期来我馆总共新书推荐发布了十多期有三百多本新书籍向师生推荐。我们用网络推荐、实物推荐和展示板推荐形式灵活多样并美化环境营造书香氛围。向教师们编写好各种图书和资料索引一有新书及时提供新信息以便教师查找、查阅。本学期我校被评为苏州大市级的“书香校园”受到上级有关部们的'表扬。

　　现在的学生特别是高中生来图书馆的人员有少了的趋势。这里面存在多种原因有升学考试压力的因素然而更有不重视的因素。为了吸引师生前来图书馆我们千方百计想了许多办法如让新书进教室开设“我爱名著”、“我爱科技”、“我爱文学”等系列班班建立图书角。利用寒假开展读书活动自己购书开学后上交阅读心德并把书和发票上交给以报销等等这些举措有力地促进了师生的读书积极性。为全面提高学校图书馆资料的流通率、利用率作出了贡献这也充分发挥了学校图书馆在第二课堂上的作用。起到了促进与提高为师生们的文化建设添砖回瓦。

　　管理员工作烦而且累我们努力培养班级图书管理员让学生参加进来人人参与到这项工作这样一举二得。同时加强对学生爱护书籍的教育指导学生合理地保管书籍不涂划不污损丢失及时赔偿。一学期来图书馆的图书基本上完好。

　　开展活动 服务育人

　　“人生与书作伴我的青春我作主”“阅读一本好书就是与一个高尚的人对话”。本学期来我们开展了全校性的寒假购书读书活动学生除了高三参与的学生较少外其它二个年级的学生勇跃参与。这次活动有百分之八十的学生写出了心德体会百分百的学生写了推荐新书的理由在此基础上我们评出了读书先进个人一、二、三等奖。为了让学生乐于阅读书籍我们图书管理员有目的地向学生推荐好书新书。这学期中我校增添了新图书 3千多册并利用寒暑假组织我馆人员及校方领导外出购书大大地扩充了馆藏丰富了图书资源。本学期还开展了太仓市读书节的征文比赛活动在去年第六届江苏省网络读活动比赛征文活动中我们又取得了较好的成绩有四个学生获得了铜奖和优秀奖。一学期来学生借书 16000 余册人均借阅近十一册。参加阅览的人数共达 5000 人次同时我们还常举行学生的读书心德评比活动把好的心德及时公布出来让大家欣赏。这些活动的开展锻炼了学生的思维能力口头能力写作能力鉴别能力和欣赏能力。确实起到了帮手的作用。

　　在今后的工作中我们将根据师生的需求不断完善我馆的工作。并根据本校的实际情况加强管理更好地为师生服务把图书馆办得更好使之在教育教学中发挥更大的作用为丰富师生的文化增彩。

中学图书馆工作总结5

　　本着一切为读者服务的宗旨通过一年扎扎实实的努力围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能从读者服务、业务管理、读书活动、提高素质入手认真完成领导交给的各项任务积极配合学校开展各项活动努力做好图书管理工作现将本学期工作总结如下：努力做好新书的编目和旧书淘汰工作。每年学校新增的图书我总在第一时间做好编目上架工作让师生能及早阅读到最新的图书及相关教学资料。并对过旧的图书进行精心的`整理贯彻做好为读者服务的基础工作。

　　一、认真做好图书管理工作。认真履行图书管理员职责坚持按图书借阅制度来进行借阅工作积极为教师的教学、学生的阅读服务对归还的图书及时归架完善各项手续。为了确保图书排架有序符合规范每天对图书进行整理。对于再流通中又破损、脱页的书及时修补。对不能按时归还的图书做到及时追还。在做好学校的报纸杂志的收发工作的同时对中心报纸期刊都进行合订有效的保护了学校的资源。

　　二、加强业务学习提高自身素质。一方面大量阅读图书室现有书籍既充实自己也能更好的做好图书推荐工作；另一方面积极进行图书情报知识、计算机应用知识和图书管理知识的学习不断提高自己的专业水平、管理水平。我撰写的论文《在阅览室中开展阅读课的尝试》获得20ｘｘ年度苏州市中小学优秀图书馆论文“贰”等奖。

　　三、除努力做好图书馆的工作之外认真做好报纸杂志的征订及收发工作努力做到细处、实处。一如既往的做好广播室的工作对于校园广播系统已经可以得心应手的使用所以对于设备仪器的保养成为今后广播室工作的重点并认真做好广播室的卫生及养护工作。

　　回顾一年的工作在取得成绩的同时也有很多的不足展望新的一年我将继续努力力争各项工作更上一个新台阶。

中学图书馆工作总结6

　　这个学期学校的桂馨书屋有了很大的变化和改革。首先是图书数量的变化这个学期新增加了200册书并都已经编号入库了。这些新增的书不仅仅有儿童喜欢的童话、故事、漫画还有许多教师用书例如：怎样当好一名班主任怎样组织班会课等等一系列的书极大地满足了师生的阅读需求。另一方面是借书制度的变化。上个学期实行的是学生自由借书结果发现不仅仅不便于管理图书管理员每一天都要辛苦整理图书由于时间原因许多学生还借不到图书阅读。所以这个学期我们实行了分书到班的制度每个班级一个图书管理员四名图书小助手。在每个星期的星期一图书管理员带领图书小助手来图书馆借书根据班上人数借多少本书。图书到班后由图书管理员负责图书的管理破损班上自我修补如有丢失由丢失的那个学生照价赔偿。退书时间为第二个星期的星期四。

　　这个学期我们还大力开展读书活动形式各式各样有读书笔记、制作小书签比赛。读书笔记每两个星期评比一次班主任协助图书管理员选出十几本优秀读书笔记交到我（xx教师）处我再和众多图书管理员评出优秀读书笔记其中一等奖10名二等奖20名三等级30名在星期一升旗仪式之后颁奖优秀的.作品并进行展出。

　　以上就是我们这个学期的工作总结当然还有很多不足的地方需要改正个弥足例如：图书分书到班图书的破损十分多这就需要我们多加强学生的爱书意识还有有一些学生就是不写读书笔记等等问题这些都需要我们去一一解决。

　　在此我有一些自我小小的提议期望桂馨书屋能够多给我们供给一些儿童报和儿童实事报毕竟山里的孩子们知识面还是很狭隘的他们需要与时俱进他们需要了解和他们同龄的其他地方的孩子的生活是怎样的优秀小小发明家的事迹等等。孩子们都有自我的理解和想法他们需要了解此刻社会的现状发生了那些事情能从小培养他们的想法和本事也能让他们在写作文时联系社会实际而不再是几年前的社会实际。

中学图书馆工作总结7

　　学校的发展文化先行；学生的成材知识和智力背景至关重要。因此作为传播文化向广大师生提供精神食粮的图书馆责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。南闸中学向社会实现庄严承诺：“今天送我一个学生明天还您一个栋梁”、“创办优质教育创造成功人生”、“高起点办学高品位育人”的教育理念。我们图书馆的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视广大师生积极配合加上我们全体图书馆工作人员的努力工作充分发挥了图书馆应有的作用为教育教学工作做出了突出的贡献。

　　一、日常工作完全严管理高要求进行运作。

　　我们图书馆积极配合教育教学工作按期购买新书并将新购图书及时分类、编目、登记、上架、出借尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣传工作。随着新书的分类及时将新书目录打印展出并在校园内设立了新书介绍栏向广大师生推荐介绍好书、新书。另外在语文教师的推荐下展出了部分学生的并有代表性的读后感从而激发了广大师生的阅读兴趣和热情。

　　本学期为节省师生的时间我们在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目到书架旁勤看一看对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间提高效率获得了师生们的好评和赞誉。

　　二、对全校师生全方位开放阅读切实发挥图书馆教育教学第二课堂的作用。

　　热心为师生服务急读者所急想读者所想全心全意全方位为师生服务充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时我们做到了“百拿不厌百问不烦。”由于我们充分做好了准备管理到位并切责任心强全体来图书馆阅读的学生都高兴地来满足地走。真正做到了“你轻轻地来带来宁静。你轻轻地走带走知识”切实发挥了图书馆是教育教学第二课堂的作用。

　　同时对新到的报刊及时展出让广大师生及时看到最新的报刊内容并对过期的报刊及时装订入库让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。

　　三、利用业余时间认真学习业务知识不断进行思想教育端正服务态度。

　　馆员边工作边学习不断提高专业理论水平和工作实践能力。我们在图书馆管理中既注重“管”又不忘“理”认真探讨指导学生阅读的方法在学生阅读过程中我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单做起来比较麻烦但我们从没有怨言正因为我们不懈的努力赢得了领导和师生的一直好评。图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。

　　四、及时高效地完成了报刊的.征订工作。

　　在做好报刊征订的同时注重搞好服务每天收发的报刊上百种不管时间再晚工作再累只要报刊到校马上动手每次都准确无误地于当天分发到师生手中安排停当假期前的师生借阅工作。本学期图书馆充分体现了分工不分家整体观念强的工作作风。

　　图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书传播的是文化和思想。因此在今后工作中我们要以满腔的热情更加努力地工作始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务为广大师生服务的宗旨每项工作都做到“严、细、实”管理要有章有序有始有终使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。

中学图书馆工作总结8

　　时光匆匆岁月如梭一个学期已经结束了。在本学期经过大家的共同努力学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学期的工作情景作个简要的总结：

　　一、规范管理提高管理水平

　　1、健全各种管理制度正常开展借书、阅览活动采用科学的方法进行分类、编目与整理为每本书做好登记为每位教师、学生做好图书和资料的出借工作。

　　2、培养班级图书管理员加强了爱护书籍的教育指导学生合理地保管书籍注意防潮、防折、不涂划、不污损一学期来图书室的图书完好无损。

　　二、优化基础服务

　　继续把读者至上的宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

　　1、满足读者需求增加开放时间。

　　2、完善排架更新导引标识。

　　在今后工作中以满腔的热情更加努力地工作始终如一地遵循高效能、准确有效的`为教育教学服务为广大师生服务的宗旨每项工作都做到"严、细、实"管理要有章有序有始有终使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用让图书馆成为我校的礼貌窗口单位做出我们应有的贡献。

中学图书馆工作总结9

　　一、营造“人文”氛围构建“绿色图书室”

　　“绿色”以是一个广义的概念它代表着一种静态与动态相结合的环境蕴含着一种科学、健康、创新、发展的理念。对于图书室而言它应该是一个藏书丰富、借还便捷、文明健康、科学开放的现代化图书室。他的目的不仅仅是为了让学生汲取大量的知识养分更多的是培养学生一种积极向上、健康文明的人格品质；只有积极的室舍环境才能激励学生喜欢在此学习看书只有在良好的环境中人格品格才能在潜移默化中得到提高。不仅如此还应该让学生在图书室里也能互动、自主参与、自主管理、自主发展；满足读者对身体健康和心理健康的双重要求；用心去传递精神之绿、人文之绿。让学生们感觉到“家”的温暖。

　　逐步建立一种让读者自由呼吸的图书室环境。现代的学校都很注重校园外部环境的建设让我们的校园做到“绿化、美化”甚至“素质化”。学校在追求校园环境的整体效果时尽量多留出一些空间给我们的`图书室多花心思在我们的图书室让读者们在属于自己的知识海洋里徜徉就如同让鲁迅先生笔下的百草园代替那死死的桌子椅子让叶圣陶先生创办的“生生农场” 代替那唯有书架和书的书库我想这是学生们真正向往的世界。因为这样的世界给学生们提供的是大自然的清新投入的是大自然的怀抱往往会有人们意想不到的教育内涵。学生们有自己独特的需求和体验只有根据他们的真正需求考虑和设计出的东西才是他们喜欢的也只有这样的东西才能真正激发起学生的积极性和参与性从而更好的利用图书室使“不会说话”的图书变成“活动”的育人素材并达到润物细无声的功效。

　　二、构建并加强了图书室自我管理体系培养学生的自主精神

　　只有把学生的积极性充分调动起来才能形成合力实现学生的自我管理因此图书室也需要给学生提供上岗的平台使每个人都有机会服务同学锻炼自己展现风采提高能力。

　　造就一支高效的学生管理员队伍。学生管理员是图书室不可缺少的主力图书室工作千头万绪如果紧靠图书室一个工作人员很难兼顾图书室工作的方方面面。只有激发学生主体参与意识、自愿意识充分发挥学生的自我管理能力图书室管理才能事半功倍。

　　三、让学生成为图书室活动的主体共享图书室乐趣

　　图书室也是学生展示才华的舞台要知道学生设计并开展丰富多彩的活动尽享参与活动的愉悦感和成就感。共享图书室中的乐趣。除了学校开展的活动外在我们图书室里也能进行各种各样的活动。

　　总而言之还是那句老话图书室的进步离不开学校领导的大力支持离不开全体学生的共同努力。图书室实践证明图书室必须尊重人的价值尊重精神的价值。必须强调一切从人出发、一切以人为归宿的精神。作为社会文明和进步的象征的图书室应努力创建温馨的、和谐的人文图书室。有责任给每个读者全过程的人文关照让他们身心得到满足。图书室人需要缜密的工作思维和务实的工作作风为图书室树立服务品牌增加图书室人文服务的广度和深度体现人文意识的自觉。让图书室成为大家的精神家园！

中学图书馆工作总结10

　　在即将过去的日子里我们南闸中学图书馆在各级领导的关心、重视下在全校师生的积极配合下硬件设施不断改善工作人员不断修炼内功提升服务为全校师生提供了一个良好的借书看书的环境。下面分四个方面讲述：

　　一、做好图书馆的日常管理工作。平时每周一至周五学校图书馆向师生开放并实行全开架式借阅认真做好借书、还书、上架、整理、卫生等日常管理工作为全校师生提供健康的精神食粮丰富他们的精神文化生活。

　　二、开好学生的阅读课。初一、初二、初三年级每两周开设一节的阅读课上课地点在图书馆。在阅读课里主要让学生阅读古今中外的名著以及报刊杂志上的时政百科知识等内容。在语文老师的悉心指导下同学们开阔了视野提高了修养不少同学写出了有思想有文采的读后感对此我们择优在学校网站上给与发表和交流。

　　三、发挥图书功能服务师生学习

　　图书馆的主要功能和最终目的是充分利用图书为学生、教师服务为教育服务。学校图书馆是学生的“第二课堂”。每年的开学图书馆的第一节课就是对学生进行图书馆的专题讲座图书的分类及图书馆借阅制度等。使学生对图书馆有了更深的了解。学校图书馆是学生的“第二课堂”怎样让广大学生走进图书馆让图书馆靠近学生我们利用宣传栏作新书推荐介绍标题醒目吸引力强使广大学生踊跃地到图书馆来阅览形成了良好的.读书氛围。学生亲近了图书馆更主要的是学生可以更广泛的了解到知识激发了学生读书兴趣同时也开阔了知识面提高了全面素质。

　　图书馆工作繁琐而平凡科学管理的内涵往往被简单的表现所掩盖但是本着尽心、尽责的态度以耐心、细致的工作我校的图书馆办得生气勃勃很好地着现了图书馆工作的价值营造了学校良好的文化氛围。在今后的工作中我们将进一步加强业务学习提高业务质量不断做好图书馆管理系统软件的使用和开发工作在原有的基础上不断创新、不断提升争取更好地发挥图书馆的功能。

中学图书馆工作总结11

　　本学期我继续担任图书管理员。在开学初配合学校“创绿”需要对图书室进行部分柜台重新整理。九月中旬对学生开放异常是有一些特殊孩子制定了一份特殊借书登记表。在一学期里我踏踏实实地完成着学校的各项任务使“图书室”发挥了应有的教育、服务功能使“图书室”成为师生密切的朋友。现将主要工作总结如下：

　　一、开学初针对图书室的情景根据中图法的资料采取了部分资料对图书室进行整理和布置。

　　我首先完善图书室的管理制度及借阅和赔偿制度之后对书柜进行整理分类补号图书按编号上柜。在这期间我抽调8《2》9《1》9《3》部分学生进行帮忙多次打扫卫生清除卫生死角整理图书修补图书这些活动多在课外活动进行为此我应感激这三位班主任。图书室对学生开放仍是每周三午时课外活动开放。图书室每次整理遇到节假日我会调换开放日期我都提前一天在心育网上发出公告以便班主任告知学生。图书室的工作看似简单的"借借还还"但却是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作需要有耐心、细致、周到的服务态度。

　　二、做好借阅工作满足师生的需求。

　　针对师生借阅的不一样特点制定不一样的借阅方法尤其对教师简化借阅手续。从初中部抽取学生定期对图书室打扫卫生对表现好的进行表扬鼓励并对他们大开绿灯可自由到图书室借阅自我喜欢的要看的书用这种激励的方法、吸引学生到图书室。对教师为他们及时推荐读书体会和读后感。归还的图书及时上架整理、修补收藏、登记;全期师生借书总人次达600多人。每次借阅图书均有登记。学期后期做好还书退款特地做好一份退款单。

　　三、充分发挥图书室的.教育教学服务功能。

　　图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”为将图书收室藏的各种书刊推荐给教师和学生为尽量发挥图书的资料作用图书室对师生实行开放服务给师生供给更多、更自由地选书机会。同学们经过读书、爱书、知书、用书把知书、达理联系在一齐陶冶了情操开扩了眼界增长了知识提高了素养。平凡的工作能够创造出不平凡的成绩在今后的工作中我将再接再厉服务教育教学第一线力求把工作做得更实更好。当然还有部分教师还书不够及时还有几位借了很长时间都没有还上尽管我催了好几次。下学期之后催还。还望领导给与支持。

　　另计上学期开学初杨丽丽等教师整理图书的加班补助至今还没有落实那是我们切切实实做了好几个午时课外活动名单上学期已送。望领导支持一下。

中学图书馆工作总结12

　　20xx年以来在校领导的大力支持下图书馆的软、硬件建设踏上了新的台阶我校图书馆被评为省示范图书馆后在利用图书馆培养学生的学习能力和创新能力、为教师专业发展服务等方面做了大量的工作取得了一定的成效现将图书馆工作总结如下：

　　一、领导重视

　　要确定和落实学校图书馆在教学中的地位使每一位教育工作者及学生都真正意识到学校图书馆对人的发展的重要作用学校领导的重视直接影响到图书馆的建设与发展以及图书馆作用的发挥。在参加省示范图书馆的评估中学校领导始终高度重视不仅充分认识到示范图书馆的建设能从一定程度上反映着一个学校的办学理念和关系着一个学校的可持续发展而且从人力、物力、财力等方面全方位保证图书馆的建设和发展。我校图书馆由正校长主管副校长分管从设备更新、藏书的增添、人员的配备等几方面着手投入了大量的财力、物力真正做到图书馆的建设与学校的发展同步。

　　二、硬件设施

　　我校图书馆面积800多平方米有铁质书架8排可藏书3万册。阅览桌30多张学生阅览座位约90多个教师阅览室座位30多个工具书橱3只铁质书橱6只。服务器一台、终端机3台、复印机一台、激光打印机一台、刻录机一个、扫描仪一台、移动硬盘一个电子阅览室有服务器一台、电脑24台。

　　整个图书馆分四层二楼为教师阅览室、三楼电子阅览室四楼藏

　　书室采编室、借书室、多功能播放室。五楼为学生阅览室。每层楼都设有消防设施。图书馆布局合理、借阅方便、环境安静、氛围舒适是读书、阅览、备课、自修及开展各种读书活动的好地方。

　　三、管理

　　我校图书馆的管理力求规范化、制度化、科学化。一方面配备了较高素质的工作人员以更好地为广大师生服务目前管理人员中其中高级职称一人、中级职称有一人、高级工一人、中级工一人。其中一人还参加了福建省的图书馆专业培训。其他人员都参加市区一级培训做到各项规章制度完善并张贴上墙。如：图书借还制度、遗失赔偿制度、阅览制度、管理人员岗位职责制度、学生阅览规则等。完善的规章制度使工作人员有章可循职责明确在团结协作中顺利完成各项任务。另外图书的编目、出借、查询、统计、记帐等都通过计算机的科学管理大大地提高了工作效率方便了读者。

　　四、藏书

　　我校现有图书约27000册书目已全部输入计算机。近三年来购买图书共计23000余册价值二十多万。每年生均图书约递增7。5册。资料室共有工具书152册各种报刊杂志70多种。完全能满足全校师生学习的需要。

　　五：日常工作

　　1、图书全开架

　　我馆是实行全开架借书全电脑管理的学校图书馆为了方便教师我们对教师实行全天候服务（7：20~17：00）。对学生借阅的开放时间

　　为每天中午12：——2：00下午5：00———7：00采取借阅不分班级随到随还随借每天下午借阅室的座位上、书架间满是渴求知识的师生所有的人都在安静地阅览、做笔记。根据20xx年下半年到20xx上半年的统计人均借阅量约6册。每天图书馆的人流量约在100人左右。图书馆成了学生最愿光临的地方。

　　2、图书馆功能多样化参与活动的多样化

　　我馆充分发挥现代图书馆的多方面功能除了借还图书、阅览书刊外还在馆内开展各种活动。如：备课、写作、开展各种形式的读书活动等等。几年来由政教处、共青团、图书馆、语文组联合举办的每年一次的读名著征文活动吸引了众多学生的积极参与取得了丰硕成果。有多名同学在区作文比赛中获得一、二、三等奖。在大德育的理念指导下图书馆也从不放松对学生进行思想政治教育。为引导导学生“好读书”、“读好书”培养学生的团队交流与共享意识由校团委与图书馆联合组织参加区举办爱国主义读书活动中取得好成绩。

　　六、为师生提供丰富的信息和学习资料

　　我校的一个很重要的办学理念是在为了学生的全面发展的同时积极促进教师的.专业成长和发展因此在图书馆工作中始终把师生的共同发展放在重要地位。

　　为了给教师的教学和教科研提供所需的图书资料图书馆在购买新书时总是请校领导、处室领导和各教研组长参与挑选并广泛征求意见尽量使所购的图书在质量上能得到保证从而达到“物尽其用”充分发挥图书的作用。教师急需各种竞赛辅导资料我们请他们自已去挑选

　　并及时编目给他们送去；地理教师需要各种地理视频资料我们购买了《探索》等音像制品；校资料室所订的琳琅满目的各学科专业杂志是我校教师最喜爱和利用率最高的刊物。图书资料的增多丰富和提高了教师的理论和知识水平使得教师在教科研工作中如虎添翼。近几年来我校教师所撰写的论文以及所从事的课题研究屡屡在省、市、县各级评比中获奖不但提高了教师自己的知名度而且也使学校的知名度在较大的范围内有了很大的提高。

　　图书馆还是我校参加各类竞赛的学生及其辅导老师的强有力的后盾每逢竞赛我们都会根据师生们的要求利用馆内的设备精心选择他们所需要的资料并及时地送到他们手里兢兢业业地做好后勤服务工作保证他们能以最好的状态去参加比赛。

　　20xx年以来我校在九年级开设了研究性学习课程共组织学生参加了多个研究性课题。在学生开展研究性学习的过程中图书馆为他们提供检索文献、查阅资料等服务并在选题、结题等方面提供了相应的指导在大家的共同努力下一批研究性学习的成果在各级评比中纷纷获奖。总之我们充分发挥图书馆作用只要师生发展需要就无条件地提供方便。他们获得的成果中也有我们的一份功劳这正是我们所值得自豪和欣慰的。

　　让学生参与到图书馆的日常管理中来

　　中央提出教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点从而造就适应二十一世纪的现代化建设需要的人材。因此我们在图书馆的日常工作中主要以“管理育人”“服务育人”为宗旨并在“育”字上很

　　下功夫。每个学年开始的时候我们都会有计划、有目的地培养学生服务员参与图书馆的日常管理工作。每个星期我们都会从值周班中挑选5位学习好而责任心又强的同学到图书馆参与服务工作在下午借还书人数最多的时间段协助老师进行管理。并且这批同学又把所学的知识传授给班级的其它同学为图书知识的普及起到了很好的作用。

　　我馆教师定期把每周五中午12：00———2：00作为学生管理员的培训时间让学生学习图书知识了解图书馆业务更好地为学生服务并在实践中锻炼能力、提高素质。

　　几年来秀山中学中学图书馆在学校领导的重视下在图书馆全体工作人员的不断努力下正一步一个台阶地不断发展。但和兄弟学校相比我们还存在一定的差距我们决心以这次评估为契机进一步提升我校图书馆的硬件建设和管理服务水平让图书馆成为教师学生最爱去的地方更好地为教育教学服务为促进学生的全面发展、教师的专业发展和学校的可持续发展作出我们应有的贡献。

中学图书馆工作总结13

　　时间过得真快一个学期又要结束了。在这一学期中通过领导的关心各位班主任的共同努力学校图书室工作又上了一个新的台阶。现将这一学期的工作情况作个简要的总结：

　　一、明确目标、任务步步落到实处

　　在这一学期中学校大力加强学校图书管理工作切实实行了计算机管理。图书全部输入电脑图书管理员熟练地运用计算机和图书软件系统热情为师生服务从而使图书室办公管理自动化进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源培训好一批小图书管理员发挥他们的管理职能加大班级图书的借阅与流通使学校现有图书资源得以充分利用。同时根据上级有关规定适时对图书进行补充更新使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。

　　各班也各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动可以在班级中建立班级图书角书籍可以到图书室借也可由学生捐献。组织读书兴趣小组讲故事、手抄报、知识竞赛等活动使一本书的价值和作用充分体现。高年级可采用各种形式办黑板报如：“名人名言”“知识园地”“世界各地”等栏目。还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出供学生浏览激励学生的读书积极性。期末进行了总结评比表彰读书积极分子和先进班级鼓励大家开展课外阅读。

　　二、领导关心措施具体

　　我们学校采取了一流的措施首先是加强组织领导分工明确。

　　1、做好图书室常规工作管理好图书做到一切图书有记载出借有手续。规范图书室各项管理规章制度根据图书室特点依照第四版《中国图书馆分类法》对文献资料进行正确分类、上架同时做好规范、正确、有序的管理。

　　2、认真做好图书室和阅览室的图书、期刊借阅工作。通过个人借阅、集体借阅来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力使学生乐读书、读好书、会读书。

　　3、大力提高藏书利用率充分发挥图书“育人熔炉”的`作用。确保导读工作有高质量的文献资料可提供。

　　4、为师生做好报刊杂志的订阅工作。

　　三、存在问题

　　学校图书馆虽然发挥了它应用的功能但同时也存在不足班级阅读量参差不齐有班级班主任不够重视没有及时借书。另外有些班级所借图书不能够及时归还希望今后班主任能够重视学生借、还书工作我们一起把工作做得更好。少数学生不够爱惜图书图书破损现象时有发生我将在今后的工作中克服不足进一步发挥图书馆的育人功能把图书馆的工作做得更出色。

　　我想在大家的一起努力下图书馆的工作会更上一层楼的。

中学图书馆工作总结14

　　本学期工作已经结束学校图书xxxx工作在县教委、校领导的正确领导下脚踏实地的工作使工作都落到实处认真安排抓管理抓效率使图书xxxx工作再创佳绩。图书xxxx工作获得县先进单位。回顾过去展望未来今年的工作：

　　一、地位条件

1、学校成立了图书工作领导小组各种制度健全装裱上墙图书xxxx工作列入目标管理领导对工作进行检查指导十三次促进了图书xxxx工作。

　　2、我校图书室书橱出纳台阅览室面积、内部设施均达到要求今年学校新增书架9个阅览室面积达231平方米设语文、英语、期刊、艺术四个阅览室质量高规格符合标准。

　　3、学校加大图书配备今年学校投资27000余元购进1828图书册这些书有文学名著、英汉对照对于提高学生的英语阅读口语和文学水平起到了重要的作用。

　　4、学校对县图书xxxx站的工作积极支持配合对县站安排的工作及时完成对县站要求订阅的书刊报纸按时订购且交款及时无欠款是全县唯一一所学校无欠款的并受到县站的.表彰。

　　二、管理与研究

1、严格按规章制度办事定（期核对帐务帐务相符簿册齐全工作手续规范严格。对学校订购的报刊收发借阅严格登记并定期整理、装订整齐。今年新增1828图书册认真规范的登记编目及时上架新书介绍23期送书到各组使图书及时、充分利用。

　　2、开设的宣传橱窗主题是“家事、国事、天下事、事事关心”内容新颖更换及时。还举办读书专栏展览学生作品3期。

　　3、认真做好管理工作还努力提高自己的业务水平订阅了《图书馆工作与研究》《图书情报》我认真学习做好笔记认真总结并写出论文。

　　三、使用效果

1、室内整洁内部设施摆放整齐布局合理各种制度健全文化氛围浓厚。

　　2、新书及时介绍向各班、组推荐图书、阅览室定时开放借阅正常一学期生均借书4册以上每个学生都做了一定量的读书笔记举办读书笔记展览通过活动增强了学生的积极性。还开设宣传橱窗4个主题是：家事、国事、天下事、事事关心。这学期学校为增加学生阅读量拓宽学生视野规范阅览室管理提高图书利用率投资开设了英语、语文、期刊、艺术阅览室拓宽了学生的视野。

　　3、有自己的特色①送书上门推荐图书②开设宣传橱窗③开设语文、英语、期刊、艺术阅览课每个班每周各有2节语文、1节英语、1节期刊阅览课进个阅览室阅读课外活动四室对学生全面开放。

　　总之本学期图书阅览、图书xxxx工作顺利进行满足了学校教学管理制度的应用极大的扩大了学生的知识面各项素质得到了很大的提高受到教委的表彰在今后的工作中将更加努力的工作为学校教学管理制度服务。

中学图书馆工作总结15

　　回顾20xx年度的工作我校图书馆以服务师生、为教育教学“保驾护航”为目标在抓好自身建设的同时努力认真做好图书馆的各种常规工作。并且始终坚持“读者至上”的原则在接待读者过程中做到积极主动周到细致只要读者所需的我们都极力为读者提供方便在提升服务质量上更上一层楼。

　　一、不断强化服务意识为全校师生提供优质服务一年来在工作中自始自终强调读者第一、服务育人、文明规范、科学现代化的服务理念。师生是学校图书馆的主要服务对象在服务过程中通过图书馆提供的书刊对学生进行思想品德教育拓宽学生的知识面培养学生的创新精神和实践能力在图书馆工作实践中作为图书馆的管理员努力为师生营造一个文明、整洁、清新的馆容馆貌学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所。

　　二、本年度图书馆配合学校建设校园网在领导和网管老师的大力支持下继续更新了图书馆专栏丰富了专门的图书馆主页更丰富了校园网的内容。其中有“图书馆新书推荐目录”：及时更新图书馆采购图书的情况读者能第一时间了解并预约到最新书籍并提供为老师送书到办公室的服务；“图书馆新书简介”：提供热门书籍的简要介绍方便读者了解；“资料室二次文献电子稿”：包括各学科符合我校实际情况的重要杂志摘录；“最新活动和学生征文”提供给优秀学生作文更多展示的机会；“图书馆简介”让更多读者了解我校图书馆的历史和优良传统等等。

　　三、图书馆还加强了新书推荐的频率搞活了形式。除了每学期制作2~3期新书推荐版面以及及时展示学生优秀征文和影评小组优秀影评外还在语文组的配合下开设了专为阅览课设置的“读书心语”版面。阅览课上学生们不再是自顾自的埋头阅读而是在语文老师的指导下对所阅读的书籍写下自己的评论和观点展示在“读书心语”版面上和别的'同学进行交流。这样不但增加了阅览课师生互动的环节也让阅览课的内容更加丰富生动有趣。

　　9月份图书馆结合政教处、团委一起举办了“践行八礼四仪争做儒雅学生”演讲并举行了隆重的颁奖仪式。10月份我图书馆在全校继续开展“好书伴我行”读书活动使广大学生养成了良好的阅读习惯形成了人人爱读书的氛围有力的推进了全校素质教育的实施。

　　本年度图书馆于上半年及下半年分别购置了一批新书共计3200余册。更新了服务器数据全部重新输入电脑方便了读者对于音像资料的检索和借阅。

　　四、为了加快图书的流通量和提高图书的利用率图书馆对一些借阅期限过长的书刊名单进行整理。每学期打印一次催书单及时催讨过期图书。特别是对于高三即将毕业的学生和转校生借读生管理员老师很辛苦的一个一个班级跑经常一个班级要来回跑好多次尽量减少图书的丢失率和损耗率。

　　五、藏书剔旧工作是图书馆藏书建设中的一个重要环节是优化藏书结构、增强藏书活力、提高图书馆效益的重要举措之一。本年度图书馆根据藏书比例剔除一部分复本过多、长期压架并且内容陈旧老化、无参考价值的图书并且做好账目经校领导审核后进行处理。

　　总之全体图书馆工作人员根据今年图书馆工作计划积极开展各项业务工作在工作中坚持以人为本服务至上工作方式高效创新团队成员和睦融洽。虽然工作量日益增加但是大家依然做好自己的本职工作并能在新增的工作中勇于创新锐意进取。今后我们要在规范和服务上更下功夫要让学生乐于读书多读好书增加文化底蕴；要让老师能更快地找到资料能向老师提供更多的参考资料使图书馆真正成为师生喜欢的知识园地成为素质教育的重要阵地。