时间流逝得如此之快我们又将接触新的知识学习新的技能积累新的经验此时此刻我们需要开始做一个计划。好的计划是什么样的呢？下面是小编收集整理的教师个人工作计划仅供参考希望能够帮助到大家。

教师个人工作计划1

　　本学期我决心透过不断地加强学习与实践在努力提高自身素质的同时为我校教学工作贡献自我的力量。以下就是我的个人计划：

　　一、加强学习提高认识

　　我们每一个人无论从事什么职业都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》这就是检验每一位教师思想言行的标尺它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前我缺乏对《规范》的学习只明白埋头工作我总是期望把工作做得尽善尽美但学生的实际状况却与我的个人愿望相去甚远因而会急于求成出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此我首先要加强学习认真领会《规范》中的各项资料让《规范》的要求深入我心只有这样才能保证自我在今后的工作中不偏离方向不出现违反师德的行为。

　　二、以身立教为人师表

　　师德中既有教师本人的.品德又有作为教师的职业道德。教师的工作对象就是学生教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染与影响着学生。因此教师务必“美其德慎其行”不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情自我务必做到。虽然我的孩子很小家庭负担很重但我决不因为个人原因影响工作哪里有学生哪里就有我。要求学生每一天：40到校我坚持每一天必到无论有多大的困难也要自我克服。在工作中时刻注意自我的形象穿戴整洁、朴素、大方举止文雅带头遵守学校的各项规章制度用心参加各项活动及公益劳动为学生树立良好的学习榜样同时也用自我的实际行动树立起自我在学生中的威信及良好的教师形象。

　　三、加强修养提高素质

　　马卡连柯曾说过：“学生能够原谅老师的严肃、刻板甚至吹毛求疵但不能原谅他们的不学无术。”

　　作为一名教师肩负着教书育人的双重任务要想出色地完成任务不仅仅要具备精深的专业知识还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域用丰富的知识武装自我的头脑。随着时代的前进学生对教师的要求越来越高加之新课程改革地推行也开始呼唤新时代的新型教师。因此为了能够更好地完成本职工作无愧于学生、家长及社会的期望无愧于人民教师的光荣称号今后我要继续加强学习在条件允许的状况下继续深造努力提高自我的专业知识与专业素养尽快提高教学水平；同时深入学习《教育学》、《心理学》了解学生的年龄与心理特征为顺利开展班主任工作奠定基础。另外在搞好教育教学工作的同时还要注意培养自我广泛的兴趣与爱好不断陶冶自我的情操做一名高素质的人民教师。

　　四、关爱学生无私奉献

　　教师师德高尚的重要体现就是把自我的全部身心都献给学生献给教育事业。

　　本学期我继续担任一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比较重在工作中要注意转变观念端正思想摒弃传统的师道尊严的影响把学生视为平等的教育对象而不是凌驾于学生之上惟我独尊任意发号施令要逐渐树立正确的人才观、师生观尊重学生的人格建立平等、与谐的师生关系。在今后的教育与教学工作中我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则不偏袒好学生更不歧视差学生要爱得有方严得有度个性是对后进生决不讽刺挖苦他们更不体罚与变相体罚他们要善于发现学生身上的闪光点并为他们创造展示自我的机会帮忙学生树立信心矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“即爱心、耐心、信心、恒心以自我对学生的一片热爱与对教育事业的一片赤诚坚持不懈的做好本职工作不惜时光不计报酬。做好对学生的家访工作尤其是对后进生要逐一进行家访加强与学生家长的沟通帮忙父母重新认识自我的孩子找到孩子真正的致差的原因变革教育方法并有意识地诱导家长反省自我的失误认识孩子的发展变化变盲目配合为协作教育。

　　总之我会从自我做起维护人民教师的良好形象本着教育一个学生挽救一个家庭稳定整个社会的宗旨与敬业、爱生、奉献的原则严肃认真、全心全意地做好本职工作以良好的师德回报社会。

教师个人工作计划2

　　本学期我主要担任高二年级的1~6六个班级的教学工作。由于我们的学生面临下个学期的小高考的任务同时对于本学期的哲学内容也是学生初次接触不能很深刻的理解哲学的基本原理不利于学生自己立的完成学习任务因此本学期的教学任务和压力比较。针对这种情况为了更好的完成小高考的任务为了能够更好地助学生提高的成绩提高学生的立分析解决问题的能力根据教材纲的要求、教学的有效时间和我们学生的实际情况制定了本学期的教学计划。

　　一、教学工作指导思想

　　在本学期的实际教学工作中继续贯彻新课程标准的理念全面提高学生的整体素质同时更是为小高考做好一切准备。针对学生的实际情况和小高考的情况实现有效地教学全面提高教学质量的教学工作目标。

　　二、主要的措施

　　1、立足新课程标准和考试纲明确课标和考试纲的精神和要求

　　高二下学期教学计划通过认真地研究新课程标准和考试纲的要求准确把握它们的总目标和分类目标明确新课程标准的目的''要求和考试纲的考试等级要求为有效提高课堂的效能提供保障。

　　2、注重实干认真做好日常的教学工作提高课堂教学的效果工作计划

　　（1）认真研读教材在处理教材的时候一定要处理好深度与广度在合理处理的基础上制定教学的计划。

　　（2）要能在教学的过程中适当灵活地运用自身的教学特长以助学生更好地提高自身的学习兴趣使学生能真正“亲其师信其道”

　　（3）注重导学案的编制在编制的过程中要能体现教学的重难点同时要能有一定试题的体现试题要、精练。

　　（4）教学过程中不仅仅要教授学生书本的理论内容更要注重加强学法和解题方法的指导注重培养学生自己立分析问题、解决问题的能力使学生能真正的学以致用让学生能够找到一套适合自己的科学的学习方法以更好地提高自己的学习效果。

　　（5）对自己在备课过程中发现的问题以及教学过程中发现的不足要能在课后进行积极地思考和思同时注重加强交流以更好的改进教学促进教学效果提高学生的学习成绩。

　　（6）对于平时的单元练习卷和阶段性测试卷要能根据教学目标要求及学生的实际情况一部分筛选、改编自各类相关资料一部分要能自己命题。讲解不必要全讲集中对出错率较多的问题进行精讲。同时注重在课后加强抽查能在每节课前利用5分钟左右的时间进行抽查。

教师个人工作计划3

　　作为学校的 一名骨干教师在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任。在这新的一年里我决心更加严格的要求自己起好骨干教师的带头作用以课改为中心以科研为导向注重课堂常规教学在学习中成长在反思中进步。

　　计划一：

　　（一）预期目标

　　1、要不断的提高自己在教育教学方面的能力积极的参加学校的各种竞赛和教研活动不断的磨练自己。

　　2、不断的提高自己的科研能力平时多读一些有关自己学科的最新前沿资料注意收集注意积累。用新课标的理念不断的充实自己。

　　3、加强和结对教师的交流和切磋发挥骨干教师的带头引领作用注重培养学生各方面的能力。

　　（二）现状分析

　　在教学方面积累了一些经验但离要求还有一定的.距离。需要不断的加强学习充实自己使自己的业务水平有更大的提高。

　　（三）具体措施

　　1、在本学期里阅读教育理论的书籍并写好读后感。

　　2、积极开展与本学科教师的手拉手活动要有实效积极进行研讨及反思共同进步。

　　3、平日要多进行互相听课活动交流思想相互学习共同进步。

　　4、在教学中做到“三反思”：即实践前的反思实践中的反思实践后的反思。

　　5、在课堂中改变传统的教学方式根据学生实际情况创新一些适合学生的活动转变学生的学习方式使学生会学、乐学。

　　6、扎实落实备课组内各项具体工作协调备课组与学校间各项工作团结组内成员加强备课组教育教学

　　7、采用多种形式进行教育理论和新课标学习以学导行以学促教以学提升个人素质。

　　8、应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件吸引学生的注意力激发学生的学习兴趣使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式有效地激发学生的学习兴趣使生产生强烈的学习欲望。

　　9、继续利用课余时间多读书多学习不断提高自身教育教学水平及修养。

　　计划二：

　　为加强自身学习促进个人发展起到模范带头作用根据江桥中心校骨干教师职责所提出的要求特制定本学期骨干教师工作计划如下：

　　（一）、加强学习不断提高思想业务素质

　　1、加强政治理论学习严格遵守教师职业道德热爱本职踏实工作。

　　2、加强业务知识学习努力提高综合素质。从实践中学向同事学习学习他们先进方法和思想。从书上学学习自己专业知识学习教育教学理论每学期读好两本以上与教育相关的专著并撰写两篇以上读后感。（每篇不少于1000字）。

　　3、积极撰写教育教学论文争取在区级以上刊物发表。

　　4、继续做好《家庭参与学校家庭教育指导新模式的探索研究》市级课题的研究工作做好《班主任专业化发掌》课程的开发工作完善“家庭结对制”特色工作。

　　5、按时参加各级各类培训做好笔记定期总结。

　　（二）、创新教学努力做到有突破形成特色

　　1、积极参加上海市美术教学评比嘉定区选拔活动。

　　2、上好一节公开课做好一次教学讲座。

　　3、以二期课改的新理念创造性地设计教案与教学思路学习FLASH等美术教学现代化多媒体应用手段

　　4、在美术学科中渗透民族精神教育与生命教育承担美术民族项目拓展课程的教学。

　　5、创新教学形成个人风格积极引导学生主动参与研究性学习实践活动。

　　（三）、做好带头工作

　　1、参与学校改革积极献计献策每学期至少提供给学校2——3条有价值的建议。

　　2、做好对带教老师的指导工作每月听课不少于4节指导其进行公开课的展示。

　　3、积极参加学校组织的骨干教师沙龙包括网上论坛交流。同时做好对班主任博客制的管理工作。

　　4、运用个人所长为学校、同事做好服务工作。我将本着“勤学、善思、实干”的准则一如既往再接再厉把工作做得更好。

　　计划三：

　　（一）、指导思想

　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导以上级会议精神为指向以研究课堂教学为重点以提高教学质量为目标注重特色发展积极参加教研活动实施素质教育注重特色发展努力促进我班的内涵发展为提升学校的教育教学作出新贡献。

　　（二）、目标任务：

　　1、配合我校数学课改建设进一步深化课程改革研究努力转变教学观念与手段提高教学质量。成为一名思想素质、业务素质过硬能适应新课标要求的数学教师

　　2、在数学学科教研教改中注重素质教育充分发挥现代教学设备采用先进教学技术开展教科研研究促进教学质量的提高。

　　（三）、工作要点

　　1、以课程改革为中心根据学校的工作计划结合教研室的相关活动积极探索课改新思路。认真组织学习《课程标准》切实更新教育观念认真贯彻“教学五认真”切实提高教学质量。

　　2、以认真贯彻“教学五认真” 为基本点切实提高教学质量；积极参加研究课堂教学提高教学质量。

　　3、进一步规范教研的工作走以校为本、以研兴教积极参加集体备课研讨。

　　4、探索课改评价机制发挥评价的导向功能。构建和完善实施新课标的教学评价体系。

　　5、认真拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养鼓励学生大胆创新不歧视、压制、挖苦学生。

　　6、协助教导处不定时深入课堂检查“常规”执行情况定期进行“教学五认真”检查尤其是备课质量、作业批改和辅导学生的情况检查。

　　7、积极参加“三项（论文、案例、课堂教学）评比”活动认真做好优质课的评比工作。积极探索与实施新课程相适应的教学方式和学习方式。

　　

教师个人工作计划4

　　一、指导思想

　　坚持以提高教学工作质量为重点切实加强教学研究和教学改革实验进一步改进课堂教学方法大力培养学生的学习能力、创新精神和综合素质。

　　二、基本情况

　　1、学生情况分析

　　这学期我在高一两个班上课120多名学生班主任是何老师。这两个班的学生都是大学录取的新生有些还扩招了。基础差基础弱。对他们来说对化学感兴趣并学好化学明年选择理科是非常困难的。由于两个班都是高一新生在教学中应特别注意在增强理解的基础上逐步培养学生对化学的兴趣。亲近老师让他们亲老师相信他们的方式。

　　2、教学情境分析

　　对于高一新班级来说学科教师的首要任务是培养学生良好的学习习惯让学生明确化学教师的基本要求和能做什么不能做什么。如果要求课前预习课后复习特别是没有预习的情况下不允许进入实验室进行学生实验。你没有理由不能交作业。上课有问题可以举手提问。学生需要准备课堂讲稿和相关的补充书籍。对化学特别感兴趣不遗余力学习的同学会利用周六来训练。

　　这学期的主要教学任务是必修内容包括基础理论和概念以及元素和化合物的知识。在教学中不仅要注意掌握知识还要注意科学方法的培养和科学态度的形成。

　　三当前的教学目标

　　1、思想教育的目标

　　面向全体学生坚持全面发展进一步提高学生的思想道德、文化科学、审美情趣；通过化学史和化学序言中化学新能源第一章的学习培养学生的爱国主义、创新意识和辩证唯物主义观点；根据高中新生求知欲强的特点要逐步引导学生树立远大理想为祖国化学工业的发展做出新的贡献。

　　2、能力培养目标

　　通过学习化学反应及其能量变化的基本概念和理论以及物质的数量和等价理论培养学生良好的辩证思维能力和逻辑推理能力；通过对碱金属和卤素的学习可以培养学生具有良好的观察能力、思维能力、分析和解决问题的能力以及基本的化学实验技能。

　　3、知识转移目标

　　这学期通过化学基本概念和元素基础知识的学习首先让学生掌握物质量的基本概念并灵活运用；其次通过对氧化还原反应和离子反应知识的学习学生应该对化学术语的使用有一个牢固的掌握。通过物质浓度溶液的配制和碱金属、卤素性质的实验有必要加深对相关元素化合物及其性质的理解。

　　四、教材分析

　　1、教学重点

　　(1)基础理论侧重于氧化还原反应、离子反应、物质的量(尤其是物质的量)等基本概念注重化学术语的应用和化学计算技能的形成与提高。

　　(2)元素化合物知识的重点是钠、过氧化钠及氯气的相关性质氯气的制备关键是灵活运用有关知识解决实际问题的能力。

　　(3)实验技能为一定量物质的量浓溶液的配制

　　2、教学难点

　　(1)氧化还原的基本概念及应用。

　　(2)物质的量概念的建立及计算。

　　3、相互联系

　　本学期是学生从初中进入高中的第一学期学生需要一段时间的磨合才能适应新的环境教师要协助班主任逐渐让学生从过分关怀的初中阶段改变过来以培养学生自己独立解决问题的能力。其次要较快解决高中课时容量与难度比初中大教师的.教学节奏比初中会快作业比初中多的现状以尽快适应高中的学习生活。

　　五、提高教学质量的措施

　　1、坚持按教学计划授课科学安排教学内容不随意拓宽教学内容。教学中注重基础知识与基本技能的培养课堂中坚持以学生为中心。教师要突出合作者、帮助者、引导者的角色要尽量通过学生自身的探究活动来寻求问题的解决。

　　2、认真分析学生学习状况注重培养学生的学习能力和运用基本知识分析问题解决问题的能力不断提高课堂教学的科学性和实效性。多与学生谈话多了解学生对化学教学的意见和建议。

　　3、加强实验研究重视实验教学增加学生动手机会培养学生实践能力。把实验作为探究知识、验证知识的重要手段联系社会生活实际培养学生的环境意识。建议学校开放实验室作为科任教师可协助实验员开展对学生进行实验辅导。

　　4、积极运用现代教育技术手段进行教学以延伸课堂教学空间。每周安排一次进教室答疑以加强对学生的个别辅导及时解决教学中存在的问题。

　　5、加强平时的复习巩固加强平时考查通过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等使学生所学知识得以及时巩固和逐步系统化在能力上得到提高。不主张以多做练习的方式来提高解题技巧而是要通过方法与技能的学习提高学生的能力本位要通过能力培养来提高学生分析问题、解决问题的能力

　　6、利用周六积极开展化学课外活动让对化学有兴趣并学有余力学生进行超前学习本学期的目标是学完高一第一册教材并通过辅助练习不断提高分析问题与解决问题的能力。

　　7、主张学生至少有一本化学教辅书以弥补教材习题的不足;主张学生订一份《中学生化学报》这类的报刊以扩大自己的知识面;主张每周检查一次学生课堂笔记以养成良好的学习习惯。

教师个人工作计划5

　　根据自身的业务水平真是发现了自己存在在科学技术应用上的诸多不足所以我为了适应“高效课堂的范式”教学积极做好小学语文教学工作使自己不断提高教育理论和学术水平增强知识更新能力和教育教学能力从各方面不断完善自己提高自身综合素质特制定教师个人研修计划。

　　一、指导思想

　　通过学习“新理念、新课程、新技术和师德教育”全面提高自身素质使自己具有现代教学理念以提高教师综合素质为前提开展个人研修。逐步形成个人教学风格做一名优秀的小学教师。

　　二、研修要求

　　1.提高自身素质。

　　具有高尚的道德情操远大的理想和抱负敬业爱岗任劳任怨淡泊名利、不求索取把提高自身修养作为第一研修内容从小事做起不断进取超越自我。

　　2.加强理论学习。

　　通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念及时把握课改的前沿信息并努力运用于课堂教学实践之中。

　　3.立足常规教学。

　　潜心钻研本学段教材以上好每一节课为前提不断总结和反思自己的课堂教学逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。

　　4.注重经验积累积极撰写教学反思、案例和论文将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到小学语文论坛和个人博客里以便达到资源共享优势互补的效果。

　　三、研修措施。

　　(一)积极参加教师集体学习活动。

　　1、认真参加每周一次的教研活动做好学习笔记与其他教师主动交流。

　　2、积极参加教研室组织的公开课听课、评课的活动。

　　(二)多读对自己有用的书进行读书研习。

　　广泛阅读各类书目可以充实、更新自己的专业知识领悟生活化、情境化课堂教学的真谛提高自己的教学水平。同时注意多钻研、勤思考将自己的教育教学实践与理论结合起来在总结和反思中来形成自己的教学风格。积极研读《小学语文新课程标准》和有关高效课堂范式的视频深入理解、掌握新课程的基本理念及时更新教育理念。

　　(三)虚心向他人请教取人之长补己之短进行教学研讨和提升。

　　目前进行的工作对我来说是一种挑战同时也是一次难得的锻炼机会。我将积极向同伴学习多走进同组教师和优秀教师的课堂虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动平时就当天发生的教学突发事件教学感悟反思学生的.思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。在实践中提高自己的教学能力。

　　(四)加强教育教学研究做创新型的教师。

　　在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时还要坚持每天都有点滴收获每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动提升教学研究能力。

　　(五)乐于动笔提高教育科研水平。

　　面对自己将来的工作我充满了信心也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作在实践中不断积累经验促使自己尽快成长起来。走进学生心灵创造多彩人生学习再学习在学习中不断超越自己。

教师个人工作计划6

　　新的学期新的希望新的起点孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中展望新学期我们又有新的挑战。时间过的可真快转眼已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。看着孩子在我的照顾和教育指导下在慢慢的长大、懂事、学到的本领和知识心中真是无比的欣慰和喜悦。但在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处为了使自己在新的学期更快地取得进步所以在开学之余为自己指定了这份计划来鞭策自己使自己能够取得更大的进步。

　　一、思想政治方面

　　认真学习有关政治文件保持正确的思想政治和方向。经常和老师们一起探讨学习体会以便更快的提高自己的政治思想觉悟。热爱自己的事业无论是面对孩子还是面对家长始终要保持微笑树立起良好的教师形象用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁并且要时刻告戒自己一切要从孩子的角度出发让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止严格要求自己。

　　二、常规方面

　　由于班上的孩子们比较活泼好动因此常规有些乱首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见见到叔叔阿姨、同学主动问好等)！养成良好的卫生习惯(钣前洗手)锻炼幼儿的自理能力(自己穿脱衣服自己吃饭等)养成轻声说话不大声喧哗椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮助别人(不争抢玩具和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序！

　　三、教育教学方面

　　首先在新的.学期里我要认真做好主班的各项工作。其次在这个当今知识“爆炸”的时代我深知学习的重要性。有位教师也曾说过这样一句话“教师每天都在吐出知识如果不及时吃进新知是不行的。”所以有此可见知识的重要。需要我们教师争分夺秒地学习以提高自己的实践和理论水平。主动关心国内外学前教育信息和专业理论并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩等吸取教育学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看报不断充实自我。主新技能要不断提高自身的业务能力认真钻研教材精心设计教案、制作教具充分利用现代化的设备认真上好每一节课。还有尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。掌握小班幼儿的年龄特征和发展特点。平时多向富有教学经验的老师学习注重榜样借鉴、内化争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学能力。活动前后对进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。

　　四、安全方面

　　尊重小班幼儿身心发展的规律在安全的意识渗透下为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境满足幼儿多方面、差异性地发展需要。搞好班级卫生每天做好清洁、消毒、通风工作预防传染病的发生合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中教育幼儿不动插座、电板以防触电;不将手指放在门、窗处以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常仔细留意引导幼儿注意个人卫生不把脏东西放入嘴里以防止病由口入不吃不洁净、变味发霉的食物。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动对幼儿进行浅显的安全常识教育提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则不携带危险物品参与活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)不擅自离开集体同伴间友好相处互相谦让不挤不撞不(打、推、咬、抓)人。

　　五、家长方面

　　家长是幼儿的第一位老师做好家长工作尤其重要。通过交流家访了解到幼儿在家的生活习惯行为习惯及特点力争对每位幼儿做到心中有数为家园共育打好基础。

　　家长工作是教育教学的保证我们将密切家园联系共同努力教育培养孩子多与家长沟通与家长建立良好的关系认真听取家长的意见或建议介绍幼儿在园的一日生活情况满足家长的合理需求。想家长所想为家长解除后顾之忧为家园共育创造积极有利地条件。努力缩短家长和老师之间的距离。

　　总之我要处处严格要求自己努力提高自己为幼儿园尽自己的一分力量愿我们的幼儿园会越好。

教师个人工作计划7

　　本学期将在新的课程标准的指导下深化语文教学改革努力转变教育教学观念大力提高课堂教学效率以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育大面积提高语文教学质量为目标结合学科自身的特点扎实有效地开展工作个人 教研工作计划。现将本学期工作做好如下安排：

　　一、学好理论更新观念提高素质

　　新世纪的语文教学应按照语文和语文学科的特点适应新世纪的社会需求强化语文的人文性、实践性、实用性提高学生的语文素养。为了适应这种新形势不被淘汰在理论学习方面需要做到以下几点：

　　1、认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》要围绕减负、素质教育、创新教育等热点问题结合语文教学实践通过专题学习和讨论提高自身的理论素养更新教育教学观念树立正确的教育观和学生观。

　　2、要坚持通读二、三种语文教学研究刊物及时了解语文教学的动态和语文教改趋势开拓视野拓宽语文改革思路；同时结合自己的教学实践吸收并消化他人的.先进的教育经验不断练好自身的语文教学内功从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求。

　　3、紧密结合教育教学实际和课题研究并根据自身的需要确定学习重点讲究学习方式提高学习效率。

　　二、狠抓常规改革教学提高效率

　　抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高关键是落实常规、改革课堂教学、提高课堂教学效率。全面实施素质教育课堂教学是主阵地。要对照新的课程标准的要求真正树立教师的服务意识转变学生的学习方式；改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式；语文课堂要注重激活学生的求知欲培养学生自主学习的习惯和能力突出创新精神和实践能力的培养；坚决做到面向全体学生照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要研究和实施分层分类教学；努力促使课堂教学结构的最优化大大提高语文课堂教学效率。

　　三、加强课题研究注重学生素养

　　语文教学应当在教给语言知识的同时着重于引导应用培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此要加强课题研究注重培养学生的语文素养。在狠抓双基的基础上想方设法扩大学生知识面正确引导学生看课外书如开设阅读课向学生推荐课外阅读材料；开设语文阅读小组。

　　任何学习都要注意课内外相联系不断扩展学生的认知领域即生活-课堂-生活。再者学习本身就包括接受与发现两种最主要的形式这就需要不断鼓励学生在亲身参与中独立发现。因此语文教学不仅要重视课堂语文学习更要重视社会生活中的言语实践。

教师个人工作计划8

　　新的一学期开始了在本学期我的主要工作是协助教导主任做好教学管理工作同时兼任五年级三班的品德课分管二年级学生的安全及行管值班工作。为了把自己的工作做得更好现对本学期的工作做以下计划：

　　一、教学管理与服务。

　　1、认真落实教学常规检查。

　　从本学期开始我们的教学常规检查不再停留在面上要详细的查看质量、内容拓宽检查范围每项工作做的怎么样？有没有特色？协助主任做好教学日检查工作规范老师的上课行为督促老师积极、认真的参与到教学中去。每个月对作业、教案进行全面检查发现问题及时与相关老师进行沟通交流并指正。

　　2、做好每月一次的'量化工作。

　　本学期实行绩效工资发放新制度教导处每月都要给每位老师进行一次量化这是一项相当复杂的工作为了能把此项工作做得尽善尽美按照领导要求积极主动地组织处室人员对每位老师进行公平公正的量化。

　　3、“每日一课”工作。

　　本学期“每日一课”进行分工我分管周三、周五的抽签、听评课及教案作业的检查为做好此项工作将提前到校与教研组长抽签确定讲课老师组织老师进行评课给讲课老师以诚恳的建议与鼓励并做好讲课老师的教案、校本作业的检查、指正、记录工作。

　　4、学生学籍工作。

　　本学期学生学籍的转入、转出工作由我主要负责以优质的态度为每一位转入转出的学生做服务工作不使学籍工作留下问题。

　　5、考试。

　　协助主任做好每月一次的考试工作做好监考、评卷等考试安排工作为每一位老师作自己力所能及的服务使老师们心情舒畅的工作。

　　6、教导处的其他各项工作。

　　教导处的工作是非常繁琐、复杂的工作除了教学中的大项工作之外还有很多的零碎事务这些事物需要我们处室的每一位工作人员通力合作共同完成在本学期的出示工作中坚持勤劳肯干、不怕吃亏不怕跑腿、不拈轻怕重的工作态度投入其中把处室的各项工作高质量的完成。

　　二、安全职责与行管值班。

　　1、安全职责。

　　本学期我主要负责二年级安全与前院的课间安全。为确保分管的每一位孩子都能健康快乐的成长将时刻关注学生的安全课间无要紧工作时及时到前院去转一转、看一看学生的活动发现危险行为及时制止教育学生文明安全的活动希望孩子们在我们的关注中安全的度过每一天的校园生活。

　　2、行管值班。

　　周三、周五是我的行管值班时间要做到早到晚走迎学生来送学生走做好日检查工作关注老师的课堂情况详细记录及时公布检查结果。

　　三、上课。

　　本学期我担任五年级三班的品德课教学工作虽不是主课但它承担着对学生的品质、德行教育的重任所以要认真对待每一节课备好课上好课使学生通过品德课的学习受到优秀品质的熏陶。

　　四、读书与写作。

　　本学期坚持读书与写作每天都要又出一点时间去读一些教育理论书籍或文学书籍丰富自己的知识。坚持每周的网校写作与交流是自己在写作与交流中了解老师们的教学教研动态吸取精华为己所用。

　　五、计划生育工作。

　　将一如既往的为老师们的康捡工作做好服务认真整理档案并及时上报。

　　总之在新学期里将不遗余力的干好自己的每一项工作为学校教学奉献自己的一份力量。

教师个人工作计划9

　　新的学期刚刚开始为了提高自己的业务水平和教学素质提高幼儿学习和游戏的积极性做到一切以幼儿为主具体计划工作主要有以下几点：

　　一、思想方面

　　严格要求自己要遵守园里的规章制度积极认真地投入工作。坚持正确教育观以正面教育为主讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习以学习精神为工作的动力不断更新思想以饱满的热情参加新的工作时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

　　二、个人学习方面

　　积极学习各种教育理论以充实自己以便在工作中以坚实的理论作为指导更好地进行教育教学给自己充电积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习提高个人的教学质量使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展并让他们能够从玩中学学中玩。加强思想业务学习加强职业道德教育加强责任心规范言行加强精神建设做到＂五讲、四美＂当好幼儿的镜子用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精敢于改革创新紧跟形势适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量在教学中遇到问题时能虚心向有经验的老师学习认真参加教研活动、园本培训树立＂终身学习＂的目标。

　　三、工作方面

　　对工作做到主动、积极、踏实勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心能细心地观察幼儿努力做到对每个幼儿因材施教给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系视孩子为自己的孩子。对家长热情及时向每个家长了解幼儿在家情况并向家长反馈幼儿在园的表现做到对每个幼儿心中有数视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划认真准备和组织好班级的教学活动活动后认真分析和反思活动的`效果仔细填写家园联系手册做好家访记录。

　　做好安全、卫生工作强化安全管理加强＂安全第一＂的意识做到时时事事处处讲安全发现不安全的隐患及时处理杜绝事故的发生确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作对幼儿进行自我保护意识教育不跟陌生人走。做好交接班工作发现问题汇报妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯正确使用手帕及自己的一巾一杯养成饭前便后洗手的良好习惯培养幼儿良好的进餐习惯做到爱惜食品不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作提高教学质量教育教学做到面向全体幼儿因材施教因人施教各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。

　　四、家长工作

　　1、及时向家长反馈幼儿的信息加强互动。主动与家长沟通增加宣传力度。

　　2、召开家长会收集家长的宝贵意见和建议共同配合教育好幼儿。

　　五、个人努力方向

　　1、再多点爱心多一些耐心使孩子在各方面有更大进步。

　　2、续抓好班级的常规工作使得有更好的班风班貌。

　　3、加强自身基本功的训练。

　　4、提高自己的攥写的能力及科研能力多看书多动笔。

　　教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题掌握其特点、发现其规律尽职尽责地做好工作以完成我们肩负。

　　本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思才能真正达到一位人民教师修身养性上的提高。

　　教无定法在教学过程中勤思考、勤总结灵活运用各种方法最主要的是抓住学生的兴趣以兴趣为师能有效提高学生的积极性让学生主动学习。

　　精选教法快乐学习提高音乐教学实效1.创设舞台展示自我＂爱动＂是儿童的天性。在教学教育活动中应灵活地运用多种多样的手段为学生提供＂动起来＂的机会从而发挥学生的主体作用以获得知识、掌握新技能。

　　5、趣味游戏快乐学习

　　无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。

　　6、以＂赛＂激趣促学

　　教学渗透展开思维培养学生的创造能力让音乐与生活沟通起来营造广阔的音乐教学空间。音乐本来就是从生活中创造出来的。让音乐与活动沟通起来给予自由的音乐想象空间。音乐最具不确定性解释的自由度是最大的。让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中教师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的氛围创设良好的师生关系。

　　自修反思过程中积极思考课堂教学问题并采用多种方法去尝试新的积极有效的方法才是我们反思的根本目的。

教师个人工作计划10

　　一、班级情况分析

　　我们班现有36名幼儿通过上学期的学习各方面能力都有很大的提高自理能力强并且能够学会关心帮助别人能够熟练的掌握所学知识。但是由于我班男孩较多自制力较差所以需要加强常规方面的训练努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力为小学打好坚实的基础。

　　二、教育教学方面

　　我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》根据课改精神完成教育教学目标并根据我班孩子的年龄特点兴趣爱好以及本土文化和时事信息开展生成课程以丰富孩子的知识拓展他们的视野另外根据孩子即将升入小学的需要可适当得教孩子一些生字书写简单的字以及拼音并加强1到10的加减法运算使孩子们能够熟练掌握。在英语方面除了完成预定的教育教学目标之外还要加强孩子的语感启蒙方面的训练提高孩子的口语表达能力。

　　三、教师专业成长方面

　　教师的一言一行直接影响到孩子因此只有提高自身的素质才能教育好孩子。所以自己在新的一年里要继续努力学习专业知识提高专业水平勤练基本功多看多学多想多思考不断的追求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动。对幼儿有爱心、耐心跟幼儿建立一种平等关系。

　　四、环境创设方面

　　为孩子创设良好的'教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此我们既要为孩子创造良好的物质环境也要为孩子创造可贵的精神环境为孩子提供与主题相关的资料渗透到活动区活动和日常生活中让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息使孩子了解社会组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会更应该培养孩子关爱他人帮助有困难的人从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。

　　五、家长工作方面

　　父母是孩子的第一任老师教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作及时和家长沟通以电话书信家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验及时反映幼儿在园情况了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识配合收集相关的主题资料丰富相关的知识及时指导督促孩子完成作业增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

　　以上是我新学期的工作计划希望在今后的工作中不断的总结经验取得更好的成绩。同时也希望小朋友们能快快乐乐茁壮成长。

教师个人工作计划11

　　时间过得飞快眨眼间一年就要结束了。回想自己在洗车九年制学校支教的这七个多月有艰辛也有幸福有汗水也有欢笑。支教丰富了我的人生阅历为我的教学生涯增加了一抹亮色。

　　一、在思想上

　　本人热爱祖国热爱人民忠诚党的教育事业。思想端正作风正派服从领导的工作安排办事认真负责。来到洗车九年制学校后领导安排我任一年级语文、美术、劳动、写字等科目的教学兼班主任我没有怨言乐于接受。在新的学校我积极参加学校组织的各项活动团结受援学校老师做到爱受援学校和自己的学校一样。全心全意搞好教学言传身教教书育人。教学思想端正工作态度好。

　　二、在工作上

　　（一）出勤方面。本人能够严格执行学校的作息时间不早退不迟到按时上下班从不因为个人问题耽误上课出满勤干满点给师生作了极好的表率。

　　（二）业务辅导方面。我利用中午和晚上的时间为青年教师进行业务辅导。和他们一起学习了新课程标准结合自己的教学经验谈了自己钻研教材、研究学生、设计教案、培优辅差、大面积提高教学质量的做法理论联系实际和他们探讨了新授课、练习课、复习课、综合实践课、数学活动课等课型的要点和方法帮助他们提高业务水平。

　　（三）课堂教学方面自己的具体做法：

　　1、多和学生和家长和本校老师进行交流了解这里学生的各方面的状况和他们探讨一些适合这里孩子的教学方式。

　　2、认真备好每一节课。每一次备课都很认真遇到没有把握讲好的课时立即提出请其他语文老师一起考虑；积极认真学习新教材将教材、教法、学法尽可能完美地结合积极、认真备好每一个教案上好每一节课。

　　3、积极参加学校的教研活动。积极参加学校的教研活动和听课活动在听课中认真做好记录。通过多听课向这里的老师学习在学习中调整自己的教学方式。

　　4、组织好课堂教学活跃课堂气氛。针对课堂沉闷的现象创造良好的课堂气氛关注全体学生课堂提问面向全体学生不再是单一的只叫几个学生让所有的学生都参与到课堂上来；注意引发学生学语文的兴趣让他们感受到学习语文的乐趣。

　　5、要提高教学质量要抓好学生的思想教育还要做好对学生学习的辅导和帮助工作利用课余时间解答学生提出的问题并对重难点进行讲解和分析。对于个别好学的学生进行课余辅导制定学习计划和目标。同时分小组进行责任制的小组互助学习以及一对一的好生帮助学习有困难的学生。

　　6、注重学生语文基础知识的的培养培养他们的语文素质例如进行了一个学期的练硬笔书法朗读等。

　　7、注重培养学生自主学习的习惯和自主学习的能力。刚接触自己带的班级时发现孩子们的自主学习的意识十分差自我思考问题的意识也很薄弱都是等待老师等待答案。还记得刚去上课的时候我提个问题叫学生思考大部分都在那发呆只有几个在思考。后来我开始放慢自己的教学脚步调整自己的一些方式并开始慢慢的培养学生的`自主学习意识注重对他们学习方法的培养和思维习惯的培养。双方在经历了两到三个月的磨合和碰撞终于开始互相适应。上课的气氛也开始变得活跃不会再冷场了学生也不再是只会发呆而开始学会思考了。

　　在经过了一段艰难的适应后我们从最开始的陌生、磨合到现在的相互理解适应到现在的十分融洽。孩子们逐渐喜欢上了我这样一位来自远方的支教老师我也喜欢上了这样一群天真淳朴的农村娃娃。

　　现在一年的支教快要结束了虽然在这过程中有苦涩有困惑但也有快乐有喜悦。支教教师和本校教师互相学习共同促进实现了教育的双赢。

教师个人工作计划12

　　新学期开始了我希望自己有一个很大的飞跃包括各方面的能力、学业等。深思熟虑后我的个人规划如下：

　　一、 “人生应有目的, 否则你的努力将属徒然。“

　　(比得斯)为幼教事业奉献我的一生这是我的理想也是我的目标。其过程是坚辛的!我目前大算尽快提高学业让自己有扎实的知识储备从而更好地适应时代的脚步。学前教育(专科)我已不折不扣地完成目前我已经报考了南京艺术学院(油画专业)。本学期我将脚踏实地地实现。

　　二、不断挑战自我。

　　一位理想的教师应善于认识自己、发现自己、评价自己从而树立自信。自信使人自强。只有自信才能使一个人的潜能、才华发挥至极致也只有自信才能使人得到“高峰体验“。教师要不断地挑战自我不断地追求成功、设计成功甚至要撞击。

　　三、善于合作具有人格魅力。

　　我作为幼儿园的一分子会努力地、真诚地与老师们融洽相处做一个受的的老师。另外我、陈老师、吴老师一起承担中(5)班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处并将我们间的效应发挥最大。

　　四、充满爱心受孩子尊敬。

　　“用爱心将孩子的心留下“。我爱孩子们我将用我对孩子们的爱将中(5)班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中(5)班、爱幼儿园但不是不是溺爱。

　　五、追求卓越富有创新精神。

　　教师应当是教育家而不是教师匠。他们的区别就在于是否追求卓越富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众不同的品牌打出自己的旗帜形成自己的风格。“风格即人“只有形成风格才能成为“大家“。

　　六、勤于学习不断充实自我。

　　“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。“(布莱克)勤于学习充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样需要多方面的知识一个知识面不广的教师很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小他们对教师的期望越高他们越把教师当作百科全书。在他们眼里教师是无所不知的而如果教师是一问三不知他们就非常失望。所以教师最重要的任务是学习是完善自己的知识结构。

　　七、关注人类命运具有社会责任感。

　　教师不光是给孩子们知识而更重要的是培养学生一种积极的生活态度以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此作为一位理想教师他应该非常关注社会、关注人类命运非常注重培养学生的社会责任感。须知教师的社会责任感影响着学生的社会责任感学校的民主气氛、教育方式直接影响着孩子们的生活方式以及他们对于未来理想的追求。所以我们的教师要努力培养自己的社会责任感要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。

　　八、坚韧、刚强不向挫折弯腰。

　　对于一个教师的成长来说坚忍不拔刚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨。“(孟子语)行百里半九十的人不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人这就要靠毅力。我们的教师在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师才会取得最后的`成功。

　　幼儿教师的工作是琐碎的然而幼教工作无小事我们要具有老鹰一样敏锐的观察力注意观察幼儿的言行、举止、神态并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处在尊重、理解幼儿的同时用一颗平常心去与每一位幼儿交流这是我自己做好幼儿教育工作的前提。

　　很高兴又迎来了一个新学期在这个新学期里为了提高自己的业务水平和教学素质保质保量地做好各项工作提高幼儿学习和参加各项活动的积极性促进幼儿身心各方面的健康发展根据幼儿园工作计划做到一切以幼儿为主结合本班的实际情况这学期我将从以下几个方面开展工作：

　　一、教育教学方面：

　　本学期我主要承担中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作。本班小朋友经过小班一年的学习在各个方面都有了较大地提高对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感。为了使孩子在本学期获得更好地发展根据我班孩子的年龄特征和实际情况特制定计划如下：

　　认真备好每一节活动钻研学习有关的资料力争为孩子们创设发现与探索的环境和情境精心做好材料的准备使幼儿在轻松、愉快、互动的环境中学到知识做幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。引导幼儿逐步学习主动地观察和探索最终养成探究的习惯。通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、积极地参与提高幼儿的语言等能力。重视幼儿非智力因素的培养培养幼儿有一个积极向上、健康活泼的良好心理状态;捕捉幼儿生活中的教学契机细致观察每位幼儿能力特点及表现随时调整自己的教育策略注意幼儿之间存在的个别差异集体、小组、个别教学灵活进行保证全班孩子的全面发展。

　　语言领域：学习有条理地叙述培养幼儿的观察力和思维能力学习“有……还有……“的句式。培养幼儿在特定场合下的语言应用能力扮演角色朗诵诗歌感受语言形式美了解节日文化发展语言联想能力提高语言的创造力和表现力。本领域共有八个主题计划每月学习两个主题分四个月完成。

　　艺术领域：能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲根据音乐节奏进行歌词替换游戏并根据歌词大胆地表现自己。体验、感受秋天的美并大胆尝试用艺术的方式表达。感知音的高低、强弱并能用动作和绘画的形式表现。学习感知折纸的方法感受动手制作的快乐并大胆尝试重新组合的乐趣会运用多种材料进行制作感受节日的快乐气氛。本领域共有七个主题第二个和第三个主题计划各用三周完成其他的主题各用两周完成计划四个月完成。

教师个人工作计划13

　　一、指导思想:

　　本学期我们三年级语文教研工作将围绕学校教学目标围绕“提高教师专业水平和教学质量”认真学习新修订的《新课程标准》积极有效地深化语文课程改革进一步加大课堂教学改革力度加强语文教学日常管理强化语文教学中的研究、服务和指导功能全面提高学生的语文综合素养和教师专业水平。

　　二.工作要点:

　　(一)、精心指导优化服务规范语文教学日常管理。

　　1、加强集体备课备课小组精诚团结注重合作节约劳动力提高效率资源共享注重教学效果提高整体教学质量。加强管理没有教案不要进教室。备课的时候要注意让学生做好准备这样才有一定的灵活性。作业练习要做到综合性、实用性、活动性合理搭配。本学期教研小组将配合教务处及时调查、指导、服务上述要求。

　　2.注意培养学生良好的学习习惯。

　　要特别注意倾听、按时完成作业、审题、课堂阅读和写作等习惯的培养并采取切实可行的`措施经常反复关注为学生的可持续发展奠定良好的基础。

　　3.加强教学质量监控。

　　有必要将语文教学质量的追求分解为对每一节课、每一个单元的评价以减少或消除错误的积累。要控制期末复习时间提倡期中调查分析抓好提高质量和补差工作。教研团队会配合教学部进行多小区域随机质量调整和测量及时分析反馈控制。同时要加强写作比赛等各种素质竞赛促进学生素质的全面发展。

　　4.积极参加学校组织的年级质量分析专题会议总结问题找出不足改进今后工作。

　　(二)、加大骨干促进力度积极促进教师成长。

　　1、加强师资培训。教研团队将在教学部门的指导下定期开展多层次的校本培训有效转变教师观念进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。

　　2.认真组织和参与各级各类教学评估活动为教师的成长提供更多的机会让每一位教师都能上好一课。

　　(3)加强教研组自身建设提高语言组影响力。

　　我们是一个团结进取的团队教研组是我们提高业务沟通的家。加强教研组建设需要我们齐心协力共同推进。这学期大家将一如既往在学校的正确领导下团结一致把工作做好出成绩见成效重新开始再创佳绩！

教师个人工作计划14

　　我是一名小学语文教师从踏上教师岗位的那一天开始就一直工作在教育教的第一线参加工作已快二十年了我立足本职工作教书育人为人师表做到敬业爱业积极参与教研教改改革课堂教学关心爱护每一位学生用自己的良好言行潜移默化的影响学生努力成为学生成长的引导者。

　　一、个人分析：

　　1．优势：

　　（1）、善于捕捉课堂小学学生的变化培养学生的探究能力同时不断激励学生的自信。

　　（2）、熟练运用信息技术促进教学过程流畅。同时可以利用网络资源达到信息的重组和优化。

　　2．不足：

　　（1）语文教师专业素养不够。

　　（2）、在面向每一个学生方面做得不够在教学中没有兼顾到所有学生的积极性。

　　二、目标及措施：

　　发展目标：树立终身学习的思想多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育发展的新形势用先进的思想和理念武装自己做思想型教师积极学习关于自己专业的教学理论知识并能运用在自己的教学中及时进行反思及重构。多读多思坚持写教学随笔提高自己的理论层次

　　1、多读书提升自己的生命质量做一个高雅的人。

　　读书是一种至关重要的途径所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。同时教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此教师才能完成其教书育人的神圣使命把"学习与思考"真正成为自己的一个习惯。

　　2、虚心请教取人之长补己之短。

　　要积极向同事们学习多走进同教研组教师和优秀教师的课堂多向大家学习。积极参加每周的教研就当天发生的教学突发事件教学感悟反思学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

　　3、加强教育教研究做创新型的教师。

　　在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析认真设计每一节课并及时对每节课进行反思认真分析课堂和班级管理中出现的问题并及时做好反思记录争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。

　　4、坚持教学相长在师生交往中发展自己。

　　遵循"以人为本"的管理原则增强自己的管理能力。在教育教工作中真正为学生的终身发展负责不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

　　5、教研、科研方面：

　　以科研培训为先导以校本培训为主体以教研培训为辅助抓住“问题即课题”在教学中留心积累、思考积极撰写教育科研论文积极参加学校教科研课题的开发与实践成为具有较强科研能力的教师确立自己的研究课题力争在三年内形成一定的科研成果。

　　四、教育教方面

　　树立依法治教的办学理念全面贯彻教育方针实施素质教育转变教育观念为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的教育理论知识参加各种培训及研讨活动积极投身于课程改革的探索与实践提升业务水平；勇于创新能够灵活自如地处理教材形成自己的教学风格。紧跟教育发展的形势掌握教育发展的动向及时更新教育观念。带领学生多读书把学习的主动权还给学生培养学生良好的学习习惯和合作能力使课堂教学焕发生命活力。使学生养成良好的读书习惯形成浓厚的读书氛围做到灵活而创造性的使用教材。提高课堂教学效益提高教学质量课件园力争在区级优质课比赛中提高成绩。多参加外出学习和培训紧跟课改的动向学习优秀同行的经验。尽量把每一节课都当作公开课认真备课精心上课注意总结反思。积极投身于课程改革的探索与实践提升业务水平；勇于创新灵活自如地处理教材使自己的教学风格在一定领域（镇）内独树一帜。继续和学生一起多读书使读书真正成为生活的一部分。积极参加各种教学研讨活动不断反思自己的教学勇于探索和实践形成自己独特的教育教学风格。

　　五、多反思

　　自我反思是提高业务水平的重要途径对自己的教学行为、学生的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择……及时进行反思、总结、改进从“经验型”的教师向“科研型”的教师转型。

　　1、不断进行师德自查反省自己的行为规范自己的言行做到身正为师学高为范。

　　2、在自己的教学过程中时刻做到三个反思：教学前反思从培养学生实践能力着手拓展教学内容优化教学过程；教学中反思及时自动地在行动中反思培养反思和自我监控地习惯；教学后反思随时审视随时修正形成自己的教学个性。

　　六、多实践

　　1、努力探索、大胆实践用新的教学艺术充实课堂教学。在自己的`课堂教学中努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系加强师生的对话交流力争完成从教学的“主角”转向“平等中的首席”、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。

　　2、积薄厚发、开拓创新做教育教的研究者。积极参加各类的教育教活动提高自己的理论水平不断的磨练自己在挫折中不断的成长完善结合教学实践实现创新和开拓实现“模式化”向“个性化”的转变。

　　3、整合资源、为我所用在课堂教学方面形成自己的特色。充分利用发达的资讯和媒体手段观摩名家教学撰写读书笔记、教学反思在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学内容激发学生学习的兴趣创设情景授予学生发现问题、分析问题、解决问题的技巧营造氛围培养学生终生学习的习惯。

　　七、多总结

　　定期对自己的教育教工作进行总结通过及时总结有所沉淀不断为今后的工作积累。

教师个人工作计划15

　　一、指导思想

　　根据《高中英语新课标教学大纲》要求针对学生实际确定高三英语教学计划；密切关注20xx年英语高考的动向及时采取应对策略；利用分层教学活动认真研究教学方法、优化教学过程通过各种有效教学活动帮助学生构建完整清晰的知识网络；通过强化训练使学生综合语言的运用能力有明显提高并逐步达到高考要求；通过做好各类学生深入细致的思想工作培养学生健康的学习心理和良好的应试能力。

　　二、具体内容与要求

　　1、加强对双纲的研究明确《大纲》和《考纲》的要求

　　1）关注《20xx年考纲》与《20xx年考纲》之间的变化。

　　2）研究《大纲》中日常交际用语中交际项目明确学生掌握的重点以及掌握到什么程度。要求学生掌握《大纲》规定的12个语法项目并抓住语法重点对学生进行分层教学分类指导。

　　3）明确《大纲》中规定的能力要求。

　　4）研究《考纲》要让学生了解考什么和怎么考了解试卷的难度要求试卷各项时间要求等（听力xx分钟；语知运用xx分钟；阅读理解x分钟；写x分钟）。

　　5）分析20xx年高考英语试题（xx卷、全国卷）把握考试方向。

　　2、加强对《大纲》和《考纲》中词汇复习的研究

　　研究《大纲》词汇的内涵和外延度特别是动词的用法。优化词汇的教学方法不能以单词默写来代替词汇训练。研究学生掌握词汇的状况在过度教材学习中注意《大纲》词汇的识记和运用特别是派生词、合成词和多义词等用法的训练做到词不离句句不离章。

　　3、高三英语教材教学

　　1）要认真扎实地完成高三英语教材选修x的教学任务。教法上可以将精读和泛读结合起来目的主要是培养学生英语阅读理解能力。对课文中的练习可以选择一些重点。

　　2）确因教材的`难度太大已不适合作为语言输入的材料可以选择一些难度相对较低的课文对学生进行阅读理解的训练。另外以《20xx年高三导与练第一轮英语复习资料》为补充材料打好学生基础。

　　4、精选复习材料提高复习效率

　　复习材料应贴近学生实际贴近高考。训练的内容针对性要强要充分发挥《20xx年高三导与练第一轮英语复习资料》的作用。通过训练熟悉和掌握英语高考词汇的用法教会学生解题的方法形成规范答题的习惯努力提高学生综合运用语言能力练习时要做到有练必查有查必评有错必纠。

　　三、复习时间安排建议

　　1、本学期结束前

　　要完成高三选修x的x个单元的新授教学任务。20xx年x月x号前完成《20xx年高三导与练第一轮英语复习资料》及已学教材的复习工作指导学生完成《高考英语词汇背诵手册》第一遍的记忆工作。教法上要做到先学后教先练后讲以练代讲讲学生最需要讲的内容。

　　2、x月为专题训练阶段

　　进一步夯实学生基础重点训练学生掌握x种题型的解题技巧提高解题能力。训练中要做到参照考纲中时间分配的要求对6种题型分别进行限时训练。指导学生完成《高考英语词汇背诵手册》第二遍的记忆工作。

　　3、x月x号前为综合训练阶段

　　综合训练贯穿在高三英语教学的始终。该阶段重点培养学生应试能力积累学生考试的经验。教师要细致分析各层次学生的知识和能力现状对学生进行针对性的指导。教法上要帮助学生克服在解题中存在的主要问题积累解题经验以良好的心态确保该得到的分不丢失。指导学生完成《高考英语词汇背诵手册》第x遍的记忆工作。

　　4、每次模考后对学生的知识网络要进行查漏补缺采取积极的措施开展提优补差活动。

　　5、考前x天（x月中旬后）要再次细化复习迎考计划精选精讲试题指导学生复习迎考的方法调整学生的生物钟通过鼓励和肯定使学生保持积极良好的心态。