总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析得出教训和一些规律性认识的一种书面材料它能够给人努力工作的动力因此让我们写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编收集整理的班主任工作总结欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。

　　一年级的工作接近尾声了回顾班级中的点点滴滴所付出的辛苦没有白费。孩子们已经是真正的小学生了。一年级是校园生活中的一个起步阶段很多的习惯都在将来的学习生活中起到举足轻重的作用。回首一年的工作有成绩亦有不足。就本学期工作的开展谈一谈：

　　一、重视培养孩子们的行为习惯

　　各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风学生会在各方面得到提升。对于这一点我一直在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。我根据一年级孩子的特点采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。我们班的很多同学进步是巨大的一个学期下来一下子长大了很多懂事了很多现在都是老师的好帮手。你瞧文斌上课总是坐的那么端正再也不像上学期那样上课就会随便站起了走动了。你看xx的字写的多么认真了再也不像上学期那样草上飞了。

　　二、关心孩子

　　我们班的学生有大部分都是留守儿童常年见不到自己的爸爸妈妈是很正常的。我作为班主任就像他们的父母一样爱着这群孩子。爱是无声的语言是教师沟通学生思想和感情最有效的手段想要管理好班级必须关心、了解每一位学生。低年级的孩子会经常围着老师转我也借机把孩子叫到身边和他们聊聊天：告诉他们这几天天气冷要多穿衣服防止感冒；

　　学习用品够不够用；

　　有什么开心与不开心和老师分享等等；

　　还告诉他们这几天进步了！今天和同学吵架是不应该的...在这种轻松的聊天氛围下把握好时机的自然而然地提出对他们的一些要求感觉这样的效果还不错。

　　三、表扬孩子

　　对于一年级的孩子来说表扬的效果是非常好的。平时我会在跟他们聊天的时候告诉他们：”你又进步了””你的字越写越漂亮了”；

　　课堂.上经常对他们说：＂你真棒！” ”你学得真快！” ”你说的真好！”当我和家长交流时经常听他们说起孩子们回家说老师又表扬他什么了又受到奖励了一脸兴奋然后那几天表现就会特别好。xx和xx就是这样的孩子特别好的时候一定是老师表场多的时候只要老师说你有进步了他就表现得比谁都好上进心也很强。

　　四、加强与家长间的交流

　　良好的学习习惯需要和家庭教育结合起来我常常是通过打电话与家长们交流遇到节假日我还会发短信祝福他们跟家长就向朋友一样做起工作来也方便很多。

　　通过一个学年的班集体建设我们一年级x班已经成为一个健康、活泼、乐学、奋发的班集体当然也存在着不足如在差生的转化上还不够细致；

　　班级常规管理上还不够健全；

　　学生的安全意识还很薄弱。以后我将全力以赴继续努力让每一位学生生活在团结的集体中在集体中健康全面的发展把各项工作做得有声有色。