为了确保工作或事情能有条不紊地开展时常需要预先制定一份周密的方案方案是解决一个问题或者一项工程一个课题的详细过程。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编精心整理的幼儿园植树节活动方案供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园植树节活动方案1

　　一、指导思想

　　植树造林美化环境绿化家园是体现社会主义精神文明新风尚也是关爱自然、关爱人类的行动。每年的3月12日是我国传统的植树节我乡籍此契机举办植树活动以激发全乡人民爱林、造林的'热情促进绿化事业的发展进一步美化乡容乡貌保护我乡的生态环境为打造“和谐秀美资福”贡献力量。

　　二、植树时间：xxxx年3月12日上午9：00。

　　三、植树地点：xxxx至xxxx公路段与xxxx至xxxx公路段

　　四、参加植树人员：机关全体职工、部门代表、部分村民代表

　　五、具体活动措施

　　1、造林现场组织：xxxx至xxxx段：（树苗310株）成员：城建办、综治办、计生办、社会事务办、招商项目办、党政办、主管领导及办公室成员。 xxxx至xxxx段：（树苗780株）

　　2、造林苗木准备。由乡林业站具体负责组织采购樟树、桂花树和栾树苗木并送到造林地块和公路两旁苗木全部采用带土蔸的绿化大苗。植树总长度约为8720米按每8米植树一棵总共需准备树苗约1090棵每棵树苗3元预计树苗采购费用为3270元。

　　3、植树工具筹备。负责人：xxxx成员：林业站、xxxx村、华宝村、xxxx村。职责：负责此次造林的工具锄头90把（其中xxxx、华宝、xxxx各准备30把）。

　　4、技术指导：负责人：xxxx成员：林业站全体干部。职责：负责组织所有的技术骨干力量深入到造林植树地点进行技术指导。要确保每个地块都有技术人员进行指导。植树节背景介绍；植树方法介绍；村民代表栽种示范。

　　5、宣传报道：负责人：xxxx成员：党政办。职责：负责督促各单位在主要路口、路段、植树点悬挂有关造林绿化的横幅横幅、标语。负责宣传报道。

　　6、秩序维持：城管队全体队员

　　六、其他事项说明：

　　1、参加植树人员要各自注意人身安全严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生。

　　2、各参加人员的交通工具、饮用水、用餐等由各办各单位自行负责。

幼儿园植树节活动方案2

　　一、活动时间：20xx.3.14

　　二、活动地点：幼儿园内种植角

　　三、活动目标：

　　1.通过3月14日植树节活动激发幼儿种植植物的情感培养环保意识。

　　2.鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作增强团队意识。

　　3.给予幼儿亲近自然的机会培养幼儿劳动技能。

　　四、活动准备：

　　1.各班在3月10日按照幼儿的`年龄特点讲解关于植物与环境关系以及春天特征的的活动。

　　2．植树的工具由各年段的班级自行准备。

　　3.叶日翠老师在3月10日备好西红柿苗24株。

　　4.各年段种植时间安排如下：08:40——9:40果果（1）、果果（2）

　　

幼儿园植树节活动方案3

　　本次活动以三月份植树节为契机在本幼儿园开展形式多样的护绿行动、植物种植活动要求人人参与宣传与实际行动紧密结合以此让小朋友们在活动中体验环保增强环境保护意识、生态意识为学校增添绿色净化、美化环境。

　　一、活动主题：

　　我为我家增点绿

　　二、活动时间：

　　3月11日下午3点之后（3月12日为星期六在该日举办会增加成本）

　　三、活动过程：

　　11日早晨由前台再次联系可以参加该活动的'家长再次确认。安排人员清洗场地并挖好树洞。

　　下午1点检查各项准备工作（包括校内小朋友的起床和梳洗植树工具）下午2点时许检查校内环境打扫卫生。

　　下午2点半在门口迎接家长并做好家长接待工作。

　　下午3点等待参加家长全部到齐由家长和小朋友一起把种植的树木放入树洞并放上黄土。

　　下午3点半活动基本结束合影留念。

　　四、活动预计效果：

　　1、培养学生爱护树木关爱环境的意识。

　　2、培养学生爱护公物意识。

　　3、增长小朋友动手能力。

幼儿园植树节活动方案4

　　设计意图：

　　春天到了万物复苏万木吐春正是植树的时节。三月十二日是植树节树木是人类的好朋友它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多用途不一但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树通过植树感受粗浅的种植知识同时通过植树前后的谈话让幼儿了解树木的种类用途以及保护树木的方法。

　　活动目标：

　　1、了解树木的种类用途以及保护树木的方法。

　　2、能愉快的参与植树活动学习粗浅的种植知识。

　　3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

　　4、感受大自然、周围环境的'美好。

　　活动准备：

　　1、小树苗若干棵浇水工具(盆、桶、杯子)

　　2、事先选择好场地挖好坑

　　活动过程：

　　一、植树前的谈话

　　1、今天是几月几日?(三月十二日)

　　2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)

　　3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)

　　4、你知道树木有什么作用吗?

　　(先让幼儿互相讨论再请个别幼儿说

　　教师最后作小结告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境净化空气)

　　5、你植过树吗?你知道如何植树?

　　(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)

　　二、带领幼儿来到植树地点植树提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作并进行安全教育。

　　三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)

　　1、小树栽下去了我们应该怎样保护它们?

　　(引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水不摇晃......)

　　2、欣赏音乐《爱护小树苗》

　　四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去 观察记录小树苗的变化。

　　大班幼儿园植树节活动方案三

　　一、活动主题：一年种一棵树绿化我们的幼儿园

　　二、活动时间：20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30

　　三、集合地点：幼儿园操场

　　四、植树地点：幼儿园南围墙

　　五、活动目标

　　1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感建立幼儿保护环境的责任感。

　　2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

　　3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

　　六、活动准备

　　1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。

　　2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。

　　3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。

　　4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境美化家园”等。

　　5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片卡片上写上自己的祝福和愿望。

　　6、活动前园方在植树地点挖出树坑方便种植。

　　7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。

　　8、每班准备相机等设备为活动留下照片资料。

　　七、活动流程

　　1、升旗仪式

　　2、国旗下讲话

　　3、种植树苗

　　(1)植树物资提前到达种植场地做好准备。

　　(2)负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称

　　(3)边植树边讲解植树过程：

　　A、在标记的地方挖好一个标准树坑

　　B、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里并填好土、浇水

　　(4)每班依次把心愿卡挂在树上。

　　4、各班活动结束后组织相应宣传各班也可以组织幼儿搞一些后续活动例如：为小树浇水施肥写生等。

　　5、活动完毕师生合影留念或在认领的树前合影

幼儿园植树节活动方案5

　　一、活动目标：

　　3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明人类要生存、要发展必须不遗余力地进行生态建设关心爱护绿色生命保护身边的绿化成果广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

　　为使孩子们能够积极与社区环境“对话”主动参与植树节的相关活动亲身体验劳动的乐趣感受美化环境的意义激发爱幼儿园、爱社区的情感我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。

　　通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料向大自然学习并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树用自己的双手照顾自己身边的`绿化从身边的绿色开始争做绿色文明小使者为我们的城市出自己的一份微薄之力。

　　二、活动准备：

　　1、每班一句护绿口号

　　小班：我们只有一个地球

　　中班：让地球长出美丽的头发

　　大班：为地球种上爱的种子为大家建造美的家园

　　2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料(不怕水能写上字的材料如硬塑料纸证件卡等)幼儿园可准备一些海绵纸。

　　3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木并参与选树、认领活动。

　　三、活动内容：

　　1、介绍植树节来历、知识宣传植树节意义。

　　2、宣读植树节倡议书。

　　3、带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。

　　4、布置任务请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树挂牌给小树浇水。

　　5、家长反馈活动情况可提供文字、图画或照片。

　　6、评选“绿色小卫士”。

　　倡议书

　　亲爱的小朋友们、家长们：

　　我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。有了树才会有和谐美丽的大自然;有了树才有清爽、新鲜的空气;有了树才会有高楼、房屋……。

　　一年一度的植树节即将来临让我们共同携手在这美丽的校园播下绿色的种子。

　　在此我们呼吁：

　　1、多走几步路不要穿越绿化带践踏绿地。

　　2、拒绝使用一次性筷子节约每一张纸。

　　3、爱护每一棵树劝阻身边不文明行为。

　　4、关心认养的树定时浇水。

　　5、选择一些成活率高的植物养殖知道部分植物的名字。

　　6、将自己的家和班级变成一个绿色家园。

　　我们倡仪从自己做起从身边做起。

　　让我们播种绿色播撒文明我们相信有了道德的阳光绿树才会常青让我们齐努力让天空更蓝、地更绿、水更清!

　　植树节家长工作

　　1、请家长为孩子提供制作认领小树宣传牌的材料。(彩色的硬塑料纸、作废的证件卡套、不怕水可写字的材料)。

　　2、周末请家长带孩子到社区周围认领小树挂认领牌给孩子照相留影向孩子宣传环保知识把活动内容反馈给幼儿园参加活动积极的孩子将被评选为“绿色小卫士”。

　　3、请家长为幼儿园提供一盆绿色植物共幼儿种植、欣赏。

　　谢谢合作!

幼儿园植树节活动方案6

　　随着社会的发展保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育使幼儿知道环境污染的危害了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端奠定一个扎实的.基础是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增强我们进一步结合劳动教育组织幼儿自己动手美化环境保护环境使他们把初步的环保意识转化为自己的行动并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天为美化、净化环境组织幼儿给树木浇水宣传绿色植物的好处教育小朋友要爱护树木。

　　活动目标

　　1、知道“3月12日”是植树节。

　　2、通过活动的开展让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

　　3、活动中培养幼儿的耐心、爱心体验同伴间相互劳动的喜悦。

　　活动准备

　　1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。

　　2、大水桶一个(装满水)幼儿人手一个水壶。

　　活动过程

　　1、谈话：

　　(1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。

　　(2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论)

　　引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙避免或减少风沙造成的灾害。

　　教师小结：

　　树木可以净化空气、美化环境调节气温、防风遮雨;另外树木还可以制成各种家具给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木保护我们赖以生存的环境!

　　2、教师与幼儿一起为小树浇水

　　(1)教师提出要求：

　　①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。

　　②水壶里的水不要装太多以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。

　　③取水时不要拥挤要按照顺序排好队。

　　④给树木浇水只要浇满就行不能溢出水。

　　(2)教师示范给小树浇水。

　　(3)幼儿动手给小树浇水教师巡回指导提醒幼儿使用的正确方法

　　3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。

幼儿园植树节活动方案7

　　春暖花开草长莺飞暖暖春风中小朋友们植树忙。没错3月12日中国植树节就要到了按时间长短也可以延伸为植树周和植树月对于我们来说这实在是一个很好的教育契机帮助孩子们认识、感受大自然热爱、保护大自然。

　　活动名称

　　我和春天有个约会

　　活动时间：

　　3月12日或者之后一周、一月。

　　活动目标：

　　1、通过前期常识课程讲解让幼儿知道3月12日是植树节了解树木与人类的关系。

　　2、加深幼儿对常见树的认识引导幼儿观察形形色色的树种了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

　　3、激发幼儿参与种植活动的兴趣培养幼儿劳动技能激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。

　　3、在播种及后期养育树苗的过程中促进幼儿对树木生长的了解增强环保意识生态意识。

　　活动内容：

　　一、认识好朋友——大树

　　（一）大树朋友真厉害！（语言、社会领域）

　　可以以一节教育活动的方式呈现也可以以一次特殊主题班会跟孩子们进行沟通

　　导入：

　　孩子们在3月又一个纪念日就要到了是关于大树的你们知道是什么吗？没错就是中国植树节。

　　展示植树节节徽

　　小朋友们知道这个标志是什么意思吗？知道植树节是要做什么吗？

　　引导孩子们进行讨论发言。

　　小资料：

　　1、树形表示全民义务植树3至5棵人人动手绿化祖国大地。

　　2、“中国植树节”和“3。12”表示改造自然造福人类年年植树坚韧不拔的决心。

　　3、五棵树可会意为“森林”由此引伸连接着外圈显示着绿化祖国实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。

　　师：没错植树节是号召大家一起去植树！为什么要植树树木有什么作用呢？先一起看一个小短片：

　　树木真的是人类的好朋友下面我们就一起总结一下树木的作用吧！

　　1、美化环境的'作用。

　　（1）出示两张图片（一张是森林花草美景一张是荒漠）

　　（2）如果这两个环境不同的地方让你选择你愿住在哪儿？为什么？（环境美……）

　　师：树木（花草）可以把周围环境打扮得非常美丽是人们心情舒畅、愉快这是树的一个作用。这种作用我们能用一句话说出它叫什么吗？（小朋友讨论、发言）

　　小结：这种作用我们叫它“美化环境”（幼儿学记）。

　　2、净化空气的作用。

　　（幼儿讨论）

　　师：原来人们发现了一个秘密树多的地方空气特别新鲜经过科学家研究发现树木可以吸收有害气体和烟尘排除氧气使空气变得新鲜干净。于是人们会在工厂的周围种好多树。小朋友这又是树的一个作用你能说出这叫什么作用吗？

　　小结：树木能吸收有害气体和烟尘排除氧气能使空气变得新鲜干净这种作用叫“净化空气”（幼儿学记）。

　　3、调节气候的本领。

　　（1）老师展示两张图：一张大树下小朋友快乐玩耍一张炎炎烈日下小朋友浑身大汗。

　　（2）（指甲图）这些小朋友为什么很高兴？

　　（3）（指乙图）这个小朋友为什么不高兴？

　　（4）两幅图上的小朋友为什么有的很高兴出来玩有的不高兴出来玩呢？

　　幼：（指甲图）这边树多很凉快小朋友很高兴出来玩（指乙图）这边没有树太热了小朋友就不出来玩。

　　（5）为什么有树的地方就会凉快呢？这又是树的一个作用呢？（幼儿讨论）

　　小结：原来夏天天气炎热树木里的水分大量蒸发带走一部分热量它像空调一样可以使温度有高度变低这种作用叫“调节气温”（幼儿学记）。

　　4、防风、防沙、防洪的作用

　　师：小朋友现在老师给大家讲一个故事听了故事后你就会知道树还有一个更大的作用呢？

　　《大森林的故事》

　　从前有一个美丽的村子它的周围种了好多树。在离村子不远处住着三个恶魔王风魔王、雨魔王、沙魔王。有一天这三个恶魔王凑到一起要比试本领风魔王说：“我的本领最大我可以把村子吹得稀巴烂！”雨魔王说：“我的本领大我拼命下雨形成洪水把村子全淹没！”沙魔王说“你们的本领都不如我大我可以把村子用沙全埋了！”他们的话被过路小喜鹊听到了小喜鹊赶快把这个消息告诉了全村的人人们听了非常害怕可是又没有办法决定离开这个美丽的地方。这时忽然听到大森林里树叶“哗哗”作响一个声音在喊着：“别害怕我会保护你们的！”风魔王来了它鼓起腮帮子“呼呼”拼命地吹雨魔王来了倾盆大雨“哗哗”地下沙魔王来了狂风卷着黄沙“呜呜”地刮……

　　聪明的小朋友你们猜村子被风吹垮了吗？被洪水淹没了吗？被沙子埋了吗？

　　回答：村子被风吹到了吗？（没有）被沙埋了吗？（没有）被洪水淹没了吗？（没有）

　　因为大树保护了他们！

　　那么小朋友想想树木还有什么更大的作用？（防风、防沙、防洪）

　　总结：所以小朋友们大树是我们的好朋友我们要呵护、爱护他们啊！

　　二、找呀找呀找朋友！（科学探索）

　　1、以幼儿园或者小区内为范围带孩子们走进大自然寻找自己的植物朋友花草、树木都可以。

　　2、当孩子找到自己心爱的植物朋友后请老师帮忙合影。

　　3、老师可以将合影发送到班级群里请爸爸妈妈和孩子们一起帮助孩子了解他的植物朋友为它起名字做姓名卡。

　　4、请小朋友们一起照顾他们的植物朋友并观察它在四季的变化、成长的变化。

　　5、老师可以每过一段时间听听孩子们的观察心得。

　　三、我们植树吧！

　　有条件的幼儿园也可以组织孩子们进行一次植树活动让孩子们亲身体验亲身参与。

　　如果是园外活动则可以以亲子活动的形式让家长一起参与进来。

　　四、延伸活动

　　如果是园内活动可以由树木延伸到所有植物。例如如果幼儿园有植物角或者种植区都可以成为孩子们活动的场地。以种植区为例：

　　户外的种植区可以带孩子们一起认识已有的植物讲讲它们的生长规律以及作用；带孩子们一起为植物拔草、浇水进行整理。

　　如果还有空地则可以带孩子们一起播种一些易于成熟的植物细心照顾并作为观察的对象。

幼儿园植树节活动方案8

　　活动目标：

　　1．能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

　　2．了解植树节的来历和意义树木对环境的作用。

　　3．了解保护树木的途径、爱惜树木。

　　活动预备：

　　1．请幼儿搜集树的资料或图片。

　　2．关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

　　活动过程：

　　一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

　　1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

　　2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜欢树？

　　3．教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？

　　二、分享和讨论植树节的资料

　　1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。

　　2、教师请幼儿讨论树的.作用、好处。

　　3、幼师介绍植树节的来历意义分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

　　4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。

　　三、以植树为主题分组绘画。

　　1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

　　2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

　　延伸活动：

　　组织幼儿踏青观察春天的树木。

幼儿园植树节活动方案9

　　一、活动背景

　　每年3月12日为中国的植树节从小对幼儿进行环保教育是现代幼儿教育更新的具体体现XXX幼儿园为了让幼儿认识自然了解自然与人类的关系颂扬人类改造自然、保护自然把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力特定于20xx年3月12日开展亲子植树活动活动旨在使孩子们能够积极与环境“对话”主动参与植树节的相关活动亲身体验劳动的乐趣感受美化环境的意义增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。

　　二、活动目标：

　　1、通过前期常识课程讲解让幼儿知道3月12日是植树节加深幼儿对常见树的认识了解树木与人类的关系。

　　2、激发幼儿参与种植活动的兴趣培养幼儿劳动技能激发幼儿爱护树木及热爱大自然的`情感。

　　3、给予幼儿亲近自然的机会。通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦在播种及后期养育树苗的过程中促进幼儿对树木生长的了解增强环保意识生态意识。

　　三、活动时间：

　　20xx年3月12日8：30-11：

　　四、活动地点：

　　XXX地点

　　五、活动形式：

　　各家庭自愿选择是否参加每位宝宝由1-2位家长进行陪同有意参加此项活动的家长需于3月11日(周一)17：00前在班级主班教师处进行报名同时需提供的是宝宝姓名家长参与人数是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。(关于车辆的备注：如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师当然也可委托班级教师协助协商安排以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。)

　　六、园方活动准备：

　　1、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。

　　2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容了解活动意义。

　　3、确定活动方案考虑相关细节组织活动正常安全开展。

　　七、家长活动准备：

　　1、确定是否参加此项活动确定行至活动地点的出行方式(自驾车或与人拼车)。

　　2、与宝宝自制自己的姓名牌和对小树要说的话的小纸牌(如“我们和小树一起成长”、“绿化环境美化家园”)植树完成后挂到属于自己的小树上便于日后负责照看和护理。

　　3、自带宝宝饮水所用保温水杯。自带植树的工具铁锹、铲子等(水桶园方统一提供)。

　　八、活动过程：

　　1、8：20-8：30由家长带领幼儿开车在幼儿园XX处集合园方进行统一标志及条幅的张贴防止路上跟车跟丢家庭。

　　2、8：30-9：00行车到达目的地XXX地点。

　　3、9：00-9：20停车统一进行集合小朋友进行盥洗。

　　4、9：20-9：30所有家庭有序排队至树苗领取处凭自己所做的宝宝姓名牌、种植工具及认领小树苗一棵。

　　5、9：30-9：40专业树苗护理人员讲解种植工具使用方法、树苗种植流程及需要注意事项并示范种植方法。

　　6、9：40-10：00园方以班级为单位为各家庭安排种植位置各家庭进行种植属于自己的小树苗植树完成后将自己的姓名牌及对小树要说的话悬挂到小树上便于日后负责照看和护理。

　　7、10：00-10：30植树完成所有家庭在自己小树前进行合影留念及集体合影留念。

　　8、10：30-11：00活动结束统一返程家长将幼儿送回幼儿园进行午餐家长离园。

　　九、联系方式：

　　园长电话：

　　XX老师电话：

　　XXX幼儿园

　　20xx年3月8日

幼儿园植树节活动方案10

　　五、活动内容：

　　1.主持人讲解西红柿的营养、功能以及作用

　　2、领取物品

　　各年段派一位老师领西红柿苗8株。

　　3、实践：

　　①幼儿在各班老师的带领下分批到幼儿园种植场地幼儿自带工具。

　　3.课外活动实践根据天气情况另行安排。

　　每天给植物喝点水通过孩子们对植物的观察培养他们的耐心以及爱心使他们了解成长的.不易从而关爱自然有保护环境的意识。

幼儿园植树节活动方案11

　　活动前言:春天来临一年一度的植树节也随着春天的脚步走来为了给大家亲近大自然为我们的世界装点绿色的机会我们为此举办意义重大的植树活动。

　　一、主旨与主题:

　　贡献力量奉献绿色

　　以植树节为契机奉献我们的力量进行植树节活动。

　　二、活动时间:

　　20xx年3月12日星期日 9点到11点. 地点:学院附近的`江边

　　三、活动对象:

　　鄂东职业技术学院经贸系青年志愿者

　　四、活动单位:

　　经贸系青年志愿者协会

　　五、活动意义:

　　为了创造蓝天碧水的绿色环境开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动做到人人参与宣传与实际行动相结合从而令学生在活动中体验成功的喜悦增加对植物生长的了解增强环保意识生态意识以达到为班级、学校、社会增添绿色净化、美化环境的目的。

　　六、活动内容:

　　绿化美化环境创建生态城市迎农运会志愿植树活动。

　　活动准备事宜:

　　1、活动宣传:海报。

　　2、活动所需物品的准备: 铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供

　　3、活动的组织:通过青年志愿者协会宣传并统一进行协调安排

　　活动经费预算:

　　1、树苗的购置:院青年志愿者协会提供

　　2、劳动工具:校后勤部提供

　　3、宣传:合影纪念

　　七、注意事项:

　　1、若成员身体不适不能坚持者可自行返回就医。

　　2、若有重大事故立即与负责人取得联系及时处理。

幼儿园植树节活动方案12

　　一、活动目的：

　　以植树节为契机在少先队员中开展形式多样的植树护绿实践体验活动积极参与宣传开展植树造林活动从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦增强环保意识生态意识以达到为班级、学校、社会增添绿色净化、美化环境的目的`。

　　二、行动口号：

　　伸出你的手伸出我的手让我们一起行动为校园增添一片绿色

　　三、活动时间：

　　3月12日上午第一节大课间

　　四、参加对象：

　　中小学部全体学生(以周一晨会队列)

　　五、活动内容：

　　1、在升旗仪式上向全体队员发出给校园一片绿色号召：人人参与植树节护绿、养绿活动为美化校园净化环境尽一份力。同时讲解植树节的来历向同学们介绍种树的意义讲解护绿爱树的重要性。

　　2、小草的自述：教育学生不要破坏和践踏学校的草坪要爱护草坪。

　　3、同心树和我们一起茁壮成长活动。

　　每个班级做10张心愿卡分别代表班级内来自五湖四海的不同省份的、瑞安市内不同县镇的同学的心愿。由班级推荐两名学生代表(男、女各一名)在学校的同心树上挂上心愿卡。在活动中要充分发挥主人翁和团队合作精神遇到挫折要相互体谅相互帮助共同学习能像一家人一样和睦相处。

　　4、小小护绿队

　　3月12日是一年一度的植树节。我校开展小小护绿队宣传活动在孩子们的意愿下自己制作护绿温馨提示牌自己设计护树小标语(16年级每个班级制作一块并写上自己的班级)。同时开展护绿实施行动组织部分学生成立未来花护绿小分队参加学校护绿实践活动。通过活动让孩子们增强环保意识增添爱护花草树木的责任让我们的校园永远充满绿色充满温馨。

　　六、注意事项

　　1.活动力求实际、实效、实用重过程同时也要结果要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。

　　2.在组织活动的时候要确保安全工作。

幼儿园植树节活动方案13

　　一、活动主题：

　　一年种一棵树绿化我们的幼儿园

　　二、活动时间：

　　20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30

　　三、集合地点：

　　幼儿园操场

　　四、植树地点：

　　幼儿园南围墙

　　五、活动目标

　　1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感建立幼儿保护环境的责任感。

　　2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

　　3、让幼儿了解植树与环境的.关系及植树方法。

　　六、活动准备

　　1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。

　　2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。

　　3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。

　　4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境美化家园”等。

　　5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片卡片上写上自己的祝福和愿望。

　　6、活动前园方在植树地点挖出树坑方便种植。

　　7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。

　　8、每班准备相机等设备为活动留下照片资料。

　　七、活动流程

　　1、升旗仪式

　　2、国旗下讲话

　　3、种植树苗

　　(1)植树物资提前到达种植场地做好准备。

　　(2)负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称

　　(3)边植树边讲解植树过程：

　　A、在标记的地方挖好一个标准树坑

　　B、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里并填好土、浇水

　　(4)每班依次把心愿卡挂在树上。

　　4、各班活动结束后组织相应宣传各班也可以组织幼儿搞一些后续活动例如：为小树浇水施肥写生等。

　　5、活动完毕师生合影留念或在认领的树前合影

幼儿园植树节活动方案14

　　一、情况分析

　　随着社会的发展保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育使幼儿知道环境污染的危害了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端奠定一个扎实的基础是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增强我们进一步结合劳动教育组织幼儿自己动手美化环境保护环境使他们把初步的环保意识转化为自己的行动并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天为美化、净化环境组织幼儿给树木浇水宣传绿色植物的好处教育小朋友要爱护树木。

　　二、活动目标

　　1、知道"3月12日"是植树节。

　　2、通过活动的开展让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

　　3、活动中培养幼儿的耐心、爱心体验同伴间相互劳动的喜悦。

　　三、活动准备

　　1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。

　　2、大水桶一个(装满水)幼儿人手一个水壶。

　　四、活动过程

　　1、谈话：

　　(1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)教师用简单明了的`话语向幼儿介绍植树节的由来。

　　(2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论)

　　引导幼儿观看多媒体课件"风沙的危害"以及雾霾天气的图片让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙避免或减少风沙造成的灾害。

　　教师小结：树木可以净化空气、美化环境调节气温、防风遮雨;另外树木还可以制成各种家具给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木保护我们赖以生存的环境!

　　2、教师与幼儿一起为小树浇水

　　(1)教师提出要求：①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。 ②水壶里的水不要装太多以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。③取水时不要拥挤要按照顺序排好队。 ④给树木浇水只要浇满就行不能溢出水。

　　(2)教师示范给小树浇水。

　　(3)幼儿动手给小树浇水教师巡回指导提醒幼儿使用正确的方法。

　　3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价

　　幼儿园小班植树节活动方案三

　　目标：

　　1、通过铲沙拍沙等动作促进幼儿上肢动作的发展。

　　2、培养幼儿初步的环保意识。

　　3、在玩沙中让幼儿自由结伴培养幼儿合作游戏的能力。重点：目标1难点：想出各种办法堆沙山。准备：l、幼儿每人一顶帽子一双拖鞋。

　　2、玩沙工具(铲子、小桶)

　　3、每人自制插塑小树若干。过程：

　　(一)引题

　　1、师讲故事：小鸟住在树木林里很快活......后来树林被人砍光了。

　　2、提问：树被砍完了小鸟能生活在树林里吗?

　　3、激发幼儿再造树林的愿望。

　　(二)交待玩沙要求

　　1、使用铲子要小心顾前又顾后铲子别举太高以免沙子扬起落到小朋友身上。

　　2、沙子若丢入眼睛中不要用手揉要请老师帮忙。

　　3、玩好以后要清理身上沾上的沙子才能出沙池。

　　(三)幼儿玩沙教师 指导

　　1、鼓励幼儿自由结伴用不同的工具玩。

　　2、想出各种堆沙山的办法如铲沙用手捧沙用手兜沙再把沙拍得紧紧的不会塌下来。

　　3、在造好的山上种树木变成树林。

　　(四)结束部分

　　1、表扬幼儿的造树林行为体验为小鸟做好事的自豪情感。

　　2、整理衣着回教室。

幼儿园植树节活动方案15

　　一、 活动主题： 拥抱春天播种绿色

　　二、活动目标：

　　1.让幼儿知道春天是万物复苏的季节三月十二日是植树节。

　　2.了解树木以及绿色植物对人类的作用知道要爱护花草树木。

　　3.培养孩子的动手能力。

　　三、活动组委会

　　活动总指导：史丽芳

　　活动总策划：辛倩玲 张燕

　　具体负责人：分园各班级教师

　　四、活动形式

　　本次活动具体由各班负责活动形式根据不同的`具体情况进行如小班组可开展“我给小树穿花衣”“我认识的小树”等;中班幼儿可开展“我给小树松松土、浇浇水”、我认识的小树”等;同时丰富班级自然角的植物种类可以种豆、种蒜并用幼儿喜爱的方式进行记录。四月进行户外种植活动每班认领土地自选植物种植让幼儿感受自己劳动美化环境的乐趣。同时各班可邀请有专业知识的家长来园做活动激发家园共同爱护树木及热爱大自然的情感。

　　五、活动时间

　　20xx年3月12日—4月12日

　　六、活动地点

　　各班自定

　　七、活动效果

　　各班做好活动过程、活动总结,上传保教处并放入幼儿成长纪念册。