为确保活动顺利开展常常需要预先制定活动方案活动方案是整场活动的战略可以为活动指明方向。活动方案应该怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园亲子活动方案仅供参考欢迎大家阅读。

　　幼儿园亲子活动方案 篇1

　　一、活动时间：

　　20xx年9月x日

　　二、活动目标：

　　1、培养幼儿独自参与团体活动体验团体生活的乐趣。

　　2、体验短时间离开家长适应过团体生活。

　　三、活动准备：

　　跳跳糖每人一份。

　　四、活动过程：

　　1、早餐（提出要求：进餐时注意安静坚持桌面卫生。教育幼儿不挑食并学习使用擦嘴布。）

　　2、游戏活动：开心跳跳糖

　　（1）教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力介绍糖果的名称。

　　（2）教师将糖果的`外包装撕开一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来请孩子观察糖的颜色和形状。

　　（3）品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。

　　（4）用肢体表现吃跳跳糖的感受。

　　3、各班根据本班孩子情景组织小游戏。

　　如：小一班游戏：“毛毛虫变蝴蝶”

　　小二班游戏：“彩虹伞”

　　小三班游戏：“开火车”

　　小四班游戏：“神奇的手指”

　　小小班游戏：“桌面建构游戏”

　　4、给幼儿发礼品。

　　幼儿园亲子活动方案 篇2

　　目标：

　　1、喜欢和教师同伴一起做游戏

　　2、学习跳起摘糖果

　　3、激发幼儿爱家人的情感

　　准备：

　　一张用绳编的网网上挂着幼儿爱吃的`糖果卡片

　　玩法：

　　1、教师和保育员一起举起网请幼儿分组钻到网下跳起摘糖果。

　　2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

　　3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

　　幼儿园亲子活动方案 篇3

　　一、活动时间：

　　20xx年9月x日

　　二、活动目标：

　　1、初步尝试参加团体活动感受团体活动的乐趣。

　　2、初步了解正确的洗手方法体验安静进餐的`氛围。

　　三、活动准备：

　　1、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗一把浅口勺子。

　　2、水果（黄河蜜、圣女果、火龙果）每人一份。

　　3、大的洗手步骤图三张。

　　四、活动过程：

　　1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自己孩子的名字和照片。

　　2、团体活动。

　　①教师完整示范。

　　②幼儿自主操作教具（要求：轻拿轻放。操作过程中注意爱惜教具操作完成后及时将物品放回原位。）

　　3、做操时间：

　　模仿操“饼干操”

　　①教师示范一遍。

　　②请家长和孩子跟学一遍。

　　③大家一起跳一遍。

　　4、学习洗手。

　　①教师请幼儿观察图片掌握洗手步骤。

　　②请家长带领幼儿亲自实践洗手的步骤（要求不推不挤排队洗手）

　　5、吃水果（提出吃水果的要求。）

　　幼儿园亲子活动方案 篇4

　　一、活动时间：

　　xxxx年xx月xx日

　　二、活动地点：

　　幼儿园大操场

　　三、活动目标：

　　1、经过好玩的亲子游戏体验活动所带来的乐趣增进与家人之间的情感。

　　2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

　　3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的.精神。

　　4、培养幼儿参加体育活动的兴趣亲身体验体育活动的魅力。

　　四、活动准备：

　　1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

　　2、准备游戏需要的材料。

　　3、布置活动场地准备奖品。

　　1.运动员入场仪式：放《运动员进行曲》

　　2.主持人致欢迎词领导讲话。

　　3.主持人讲注意事项。

　　（1）请您在活动中看好您的宝宝以免其受到伤害。

　　（2）请在活动过程中遵守活动规则。

　　（3）在活动中请勿拥挤。

　　（4）在活动中表现棒的小朋友能够由我们的小礼品哦！

　　4.主持人介绍几种游戏的名称。

　　幼儿园亲子活动方案 篇5

　　一、活动时间：

　　20xx年9月x日

　　二、活动目标：

　　1、经过游戏活动使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。

　　2、初步认识幼儿入园后的一日生活。

　　三、活动准备：

　　每位幼儿一个姓名挂卡；大皮球一个；糖果若干；抽纸。

　　四、活动过程：

　　（一）入园接待。

　　热情接待每位家长及幼儿。

　　（二）团体活动。

　　1、引导家长和幼儿一起走线（教师示范提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走家长帮忙幼儿坚持平衡。）

　　2、游戏活动：

　　1）自己介绍

　　玩法：运用滚皮球的方法由教师开始介绍自己皮球滚到谁谁就开始介绍自己。

　　2）唱歌表演：《你好》

　　目的：在表演中拉近幼儿与教师之间的距离。

　　3）幼儿教师介绍幼儿在园一日生活作息让家长了解孩子在幼儿园的'生活。期间带领家长和孩子一起如厕游戏以及喝水等让孩子更快的适应幼儿园的环境。

　　4）亲子游戏：帮妈妈串项链

　　步骤：

　　每个小朋友都觉得自己的妈妈最漂亮此刻我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠每条项链用十个珠子妈妈要帮宝宝拉好线头不要让串好的珠子掉下来还要数好是不是十个完成后打结。

　　妈妈戴上项链真好看！我们一起来跳舞做游戏吧。音乐里有指令小朋友能够和妈妈一起做也能够和别的小朋友一起做。（音乐游戏）

　　最终我想看看哪些小朋友认识自己妈妈带来的包去帮妈妈拿来。

　　幼儿园亲子活动方案 篇6

　　活动时间：

　　20xx年x月x日

　　活动人员：

　　全体幼儿、家长、教师

　　活动过程：

　　来园活动（各班教室）

　　生活活动

　　新年心愿包活动

　　准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

　　玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿再装入红信封袋内。

　　亲子运动会

　　准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）

　　过程：

　　1)律动“新年好”

　　2)亲子运动游戏

　　放鞭炮

　　准备：每班自制炮竹一个

　　玩法：分小班组托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应应对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长当家长接过“爆竹”后双手上举口中喊道“砰啪”就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中看哪对先放完。

　　运彩球

　　准备：彩色的球、圈

　　玩法：适用于小班幼儿每班10名幼儿分两对面站立用圈赶彩球行进走走至对面交给另一位幼儿依次往返接力。

　　剥桔子：

　　准备：小桔子50只椅子3个垃圾筐每班5对家长和孩子

　　玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子跑回来剥掉皮给家长吃第二个幼儿继续以此类推看哪队最快为胜。

　　抢气球游戏：

　　准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

　　玩法：教师或主持人发出指令复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁用力把气球坐爆。分组比赛小组第一晋级下一轮直到轮完初赛最终小组第一之间进行决赛分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令按照规则进行。

　　开火车：

　　准备：起跑处标志

　　玩法：由家长或教师（6——8人）组成一列火车蹲着行进走以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）

　　袋鼠跳

　　准备：大袋子四个能够用面粉包装袋之类的要大一些

　　玩法：一名小朋友与自己的.爸爸或妈妈组成一组每次游戏找四组为一单位小朋友与家长应对面站立中间距离约30～50米。游戏开始后小朋友要拿起放在地上的大袋子跑向自己的爸爸妈妈爸爸妈妈接到袋子后要立刻套住自己的双腿跳回孩子的起始位置以速度定输赢。

　　揪尾巴

　　准备：纸尾巴若干条。

　　玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身孩子紧贴妈妈身后做牛尾孩子裤腰上别上牛尾巴。在必须范围场地内几个家庭展开揪尾巴比赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多哪个家庭就获胜。

　　赶双球

　　准备：一大一小皮球为一对共若干对；网球拍若干副。

　　玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组爸爸站在终点线由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球孩子赶小球）要求两球同时到达终点然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

　　幼儿园亲子活动方案 篇7

　　目标：

　　训练宝宝如何迈步体会走路的动作感觉。

　　玩法：

　　1、家长和幼儿应对面站好。

　　2、用双手拉着宝宝的手宝宝的`小脚踩在家长的大脚上带动宝宝向前迈步。

　　3、游戏分组进行。

　　4、教师及时奖励获胜幼儿。

　　幼儿园亲子活动方案 篇8

　　目标：

　　1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

　　2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

　　准备：

　　人手一只桔子。

　　玩法：

　　1、幼儿人手一只桔子站在家长对面。

　　2、听口令开始剥桔子。

　　3、剥完桔子后迅速将桔子交给爸爸、妈妈并说一句感激的`话。

　　4、家长以最快的时间吃完桔子。

　　5、游戏能够分组进行。

　　幼儿园亲子活动方案 篇9

　　目标：

　　训练上肢力和平衡感训练空间知觉。

　　准备：

　　软垫数块

　　玩法：

　　1、让幼儿趴在软垫上又手撑地成人一人抓住幼儿的两条腿使幼儿两腿向上呈倒立状。

　　2、四个家庭为一组进行此游戏以先到终点者为胜。

　　幼儿园亲子活动方案 篇10

　　目标：

　　练习双脚向前跳跃发展协调本事。

　　准备：

　　兔子头饰与幼儿人数相等做好的`红、白蘑菇

　　玩法：

　　1、教师扮兔姐姐带领“小兔”一起去“采蘑菇”

　　2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”“小兔”要跳着去采“蘑菇”回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

　　3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

　　幼儿园亲子活动方案 篇11

　　目标：

　　体会亲子共同游戏时的平等和谐的愉悦。

　　过程：

　　父母孩子围坐在一起由一人做一个动作如拍肩每二个人跟做此动作当第二个人做完后第一一个有之后做其它动作第三人跟第二人传的拍肩的动作看能传多久动作不断。

　　注意：

　　1、至少三人参加此游戏所传动作最好是手上动作。

　　2、做传的.动作前双手合拍一次坚持拍手两个重复动作的节奏速度由慢到快初玩时可将所传动作做几遍才换。

　　幼儿园亲子活动方案 篇12

　　目标：

　　加深亲子依恋之情培养孩子热爱自已父母的情感。

　　准备：

　　小椅5－6把蒙眼巾5－6条。

　　玩法：

　　幼儿5－6人蒙眼坐成一排父母分别走到幼儿面前主持人说出此人特征如发式衣着由幼儿猜出自已的`爸爸妈妈。

　　注意：

　　1.猜不着时能够让幼儿听被猜人的声音。

　　2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作以表示奖励。

　　幼儿园亲子活动方案 篇13

　　准备：

　　每位家长自己准备一块纱巾。

　　玩法：

　　家长蒙上纱巾站在圆圈中间幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝音乐结束后家长拿掉纱巾看看自己是不是找对了宝宝。

　　规则：

　　宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。

　　幼儿园亲子活动方案 篇14

　　目标：

　　体验与亲人、同伴一起游戏的欢乐。

　　准备：

　　自制的大树二棵自制的水果图片若干

　　玩法：

　　1、将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点）家长和孩子在场地的另一端（起点）应对面的`站立同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上家长用双手提住幼儿的双肩准备。

　　2、游戏开始后幼儿与家长一起往前走到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果两人一起手拉手往回跑以先回到起点为胜。

　　规则：

　　在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

　　幼儿园亲子活动方案 篇15

　　目标：

　　练习走、跑、蹲、站、抓的动作提高幼儿全身动作的协调性。

　　准备：

　　红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的'海洋球各十个。

　　玩法：

　　1、将海洋球四散放在场地一圆圈内幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色准备参加游戏。

　　2、活动开始后请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡一向到捡完球结束。

　　规则：

　　一共为十个球以先捡完的幼儿获胜。

　　幼儿园亲子活动方案 篇16

　　活动目标：

　　1、通过亲子的共同设计制作培养幼儿的情感发展幼儿的动手能力和创造能力。

　　2、从小培养幼儿的环保意识。

　　活动准备：

　　1、废旧的衣服或裤子、针、线、剪刀等。

　　2、其他装饰材料。

　　活动过程：

　　1、认识废旧材料

　　——出示各类环保材料（废旧衣服、裤子、皮带、绳子等）

　　——教师：你认识这些材料吗？以前是干什么的？现在还用它吗？

　　——教师：这些材料称为废旧材料你觉得怎样可以变废为宝呢？你想用它来做什么？

　　2、提议环保布袋

　　——教师：现在我们去超市、商场等都要自带环保袋

　　——今天我们就用这些废旧材料和爸爸妈妈一起来制作一个环保袋。

　　——现在请你来说一说你想用哪些材料来制作？你的创意在哪里？

　　（将牛子裤的两个裤脚减去把裤管缝紧在裤子的腰间系上皮带或绳子一个环保袋就做好了————————）

　　3、制作环保布袋

　　——幼儿自带材料与家长一同制作环保布袋。

　　——教师在旁做好协助的'工作。

　　4、展示环保布袋

　　——展示环保布袋相互介绍布袋的创意和主要用途。

　　——评选出最有创意的环保袋

　　幼儿园亲子活动方案 篇17

　　一、活动主题

　　幸福生活与您成长

　　二、活动目的

　　本次活动做为与幼儿园合作的'切入点建立长期合作关系

　　三、幼儿简介

　　幼儿园创办于1963年是一所由教育部门主办的公立幼儿园该幼儿园的家长大部分由公务员、老师、企业主该类客户都是我们行需要争取的目标客户。

　　四、活动对象

　　全体幼儿园小朋友、家长和老师

　　五、银行行参加人员

　　张三、李四、王五

　　六、活动具体流程

　　（一）出发时间

　　x月x日早上9：00于广场集中9：10准时出发。

　　（二）活动流程

　　1、亲子热身运动：《嘻哈甜心》、《呦呦小英雄》。

　　2、亲子比赛：

　　（1）袋鼠蹦蹦跳跳：孩子用腿夹球从起点出发跳到家长处把球交

　　给家长家长用腿夹球跳到终点。

　　（2）大脚踩小脚：孩子双脚踩在家长脚上从起点走到终点快者为胜。

　　（3）摘水果：家长背着孩子让孩子取下高处的水果图片取下数量最多者为胜。

　　3、分组烧烤。

　　幼儿园亲子活动方案 篇18

　　一、活动目标

　　1.通过参加运动会让幼儿体验运动的快乐；

　　2.在活动中发展孩子动作的协调性和灵活性促进身体全面发展。同时培养幼儿自信、开朗的个性和勇于拼搏、团结协作的良好品质；

　　3.通过形式多样的亲子游戏增强家长与孩子之间的情感交流更好地促进家园双沟通。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日9:00

　　三、活动对象

　　大、中、小班全体幼儿老师及家长

　　四、活动地点

　　幼儿园操场

　　五、活动准备

　　1.各班提前发放通知请家长选择参与项目做好运动会的报名、统计等工作。

　　2.游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

　　3.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

　　4.游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

　　5.各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

　　6.各班级要进行进退场的演练确保活动的有序开展保证幼儿安全。

　　7.后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

　　六、活动流程

　　1.家长入园签到并到指定区域等待

　　2.主持人开幕

　　3.全体运动员列队集合以班级形式喊口号入场（一班一个口号）

　　4.升旗仪式

　　5.园长、家长代表、幼儿代表致辞

　　6.暖场表演（教师集体舞、幼儿早操、亲子互动等任选）

　　7.各组运动项目竞赛

　　8.颁奖仪式

　　9.主持人宣布活动圆满结束

　　七、活动内容及规则

　　（一）小班

　　●亲子游戏：宝宝快爬

　　游戏准备：地垫

　　游戏玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线宝宝在前家长在后口令一响宝宝与家长同时爬行家长不能超过宝宝必须跟随在宝宝身后最先到达终点的.一组胜利。

　　●亲子游戏：袋鼠妈妈/爸爸

　　游戏玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子双腿夹紧妈妈的腰像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝双脚向前跳跃（爸爸弯下腰双手双脚着地爬行）先到终点者胜。

　　●亲子游戏：托球跑

　　游戏准备：乒乓球和球拍

　　游戏玩法：幼儿拿球跑到终点送给对面的家长家长随即将球用球拍托着走到终点。途中球不能掉下来用时少的即为胜。

　　●亲子游戏：叠叠高

　　游戏准备：易拉罐若干

　　游戏玩法：家长从起点处将易拉罐运往终点一次只可以运一只幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来一分钟内垒得的获胜。

　　●亲子游戏：小动物运球

　　游戏准备：小动物头饰、皮球、球筐

　　游戏玩法：幼儿（戴好头饰）面对面站在起点距离家长10米远处听到口哨响游戏开始幼儿抱球跑通过障碍物到达对面家长站立处幼儿将球交至家长手里由家长抱住幼儿用最快的速度跑到起点先到者获胜。

　　●亲子游戏：欢乐投沙包

　　游戏准备：篮子、沙包

　　游戏玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后幼儿将篮子中的沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比规定时间内谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

　　（二）中班

　　●亲子游戏：穿大鞋

　　游戏玩法：由一名幼儿与一名家长参加家长脱下鞋子后双手背后坐在场地的起点幼儿也脱下鞋子坐在终点听到口令后幼儿穿上家长的鞋子迅速向家长走去走到家长身边帮家长穿上鞋子家长抱起（必须）幼儿跑向场地终点帮助幼儿穿好鞋子看谁先完成。

　　●亲子游戏：小脚踩大脚

　　游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加幼儿双脚踩在家长的脚上家长和幼儿手拉手听到口令后家长带着幼儿向前跑幼儿双脚不能离开家长的脚看看谁先到终点。

　　●亲子游戏：快乐翻滚

　　游戏准备：地垫

　　游戏玩法：派出20位家长依次在地垫上躺成一条线注意家长之间的间距尽量缩小肩膀、头部趴在垫子上。幼儿从家长身上爬到终点两名教师一名负责起点一名负责终点用时最短者胜。

　　●亲子游戏：螃蟹夹球

　　游戏准备：篮球、球筐

　　游戏玩法：将篮球放在家长和孩子的后背之间夹住横着走扮演螃蟹将球运到终点后再由孩子拍球10下哪一队最先完成哪一队获胜。中途球不能掉。

　　●亲子游戏：羊角球比赛

　　游戏准备：羊角球

　　游戏玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定间隔的起跑线上。游戏开始后由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长跑去。谁先到谁为胜。

　　●游戏名称：快乐向前冲

　　游戏准备：呼啦圈、绑绳

　　游戏玩法：两个圈绑在一起幼儿在前家长在后分别站在两个圈中从起点跑向终点先到者为胜。

　　（三）大班

　　●亲子游戏：二人三足

　　游戏准备：绑绳

　　游戏方法：宝宝的一条腿与家长的一条腿绑在一起形成二人三足听到口令后从起点出发到达终点后再回到起点用时最短者获胜。

　　●亲子游戏：斗鸡乐

　　游戏玩法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成用双手抓住自己的一只脚用单脚跳着去碰撞他人脚先着地即淘汰余下的人延续坚持到最后者告捷。

　　●亲子游戏：推小车

　　游戏准备：地垫

　　游戏玩法：家长抓住幼儿的两条腿幼儿双手撑地听到口令后幼儿双手向前爬看谁先到为胜。

　　●亲子游戏：运沙包

　　游戏准备：沙包、呼啦圈

　　游戏玩法：幼儿站在起点家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶手放在身体两侧运至终点处交给家长家长用脚夹沙包跳掷呼啦圈内在规定的时间内（2分钟）圈中沙包最多的获胜。

　　●亲子游戏：障碍接力跑

　　游戏准备：体育器材或桌椅等、接力棒

　　游戏玩法：在活动场地内用不同的体育器材或者桌椅等设置不同的障碍将幼儿和家长随机分为两组。手拿接力棒快速向前跑穿越障碍跑至终点并返回将接力棒传给下一位最先跑完的为胜。

　　●亲子跳绳比赛

　　游戏准备：跳绳

　　游戏玩法：家长和孩子同时参加比赛一人一绳在规定时间内家长跳的次数和孩子跳的次数合起来就是这个家庭的成绩。

　　八、奖励方法

　　1.小班和中班设一等奖1名二等奖3名三等奖6名。

　　2.大班设一等奖2名二等奖6名三等奖8名。

　　3.各班根据本班得奖人数决定班级名次小班和中班奖前两名大班奖前三名。

　　4.可设特别奖如亲子合作奖等。

　　5.可设参与奖。

　　幼儿园亲子活动方案 篇19

　　目的`：

　　培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

　　材料：

　　大张的废报纸若干每张画大鸡蛋分散放在地上。

　　玩法：

　　让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸细心机灵地从蛋中间撕破一个洞然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过再跨出报纸。发出“叽、叽”声一只小鸡肉孵成了。能够之后再撕再钻要是将报纸撕破了就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。

　　幼儿园亲子活动方案 篇20

　　【活动目的】

　　1、在与家长配合操纵运动中体验亲子运动的兴趣增长幼儿对操纵运动及亲子运动的爱好。

　　2、勉励幼儿勇敢负担使命尽力和家长一路完成操纵运动。造就幼儿的义务心及对一件事或一次运动的对峙性。

　　3、开辟思绪、引发幼儿勇敢缔造创造种.种百般举行游戏的要领。并在与家长、同砚的配合游戏中进一步体验团体运动的兴趣。

　　【活动准备】

　　(请将质料于周四上午带来)

　　每个家庭预备一只旧童袜(没有洞的)一小袋米或豆子(最很多多少一点)3-5根牛筋针和线。

　　【活动要领】

　　(请不要提前做好)

　　家长与幼儿互助先将米装入袜中再用牛筋将口扎紧再将袜口反向转过来再用牛筋扎紧再反向包一次末了用针钱缝口一个米球就做好了。

　　【活动过程】

　　一、经由过程游戏引起幼儿对米球的爱好。

　　二、出示做米球的'质料开导幼儿猜一猜：米球是奈何做出来的。

　　1、小朋友你们看这是什么?

　　2、你知道它是怎么做出来的吗?

　　3、让幼儿本身着手试一试。(家长不帮助)

　　4、请个体幼儿说一说：你碰到了什么艰苦?什么处所做欠好?

　　三、快活米球幼儿与家长配合完成。

　　在此历程中由家长凭据幼儿的本领让幼儿负担部门事情

　　1、将米或豆子装入袜子中

　　2、用牛筋将口扎紧再将袜口反向转过来用牛筋扎紧再反向包一次

　　3、末了用针钱缝口一个米球就做好了

　　四、米球游戏

　　1、幼儿园教育随笔由幼儿和家长分组自由游戏

　　2、请幼儿将本身的游戏先容给各人

　　3、疏散自由游戏体验亲子运动的兴趣。

　　幼儿园亲子活动方案 篇21

　　活动时间：

　　春季（参考时间：上午9:00~11:00或下午3:00~5:00）。

　　活动地点：

　　幼儿园户外场地。

　　活动目标：

　　1.激发幼儿参与体育活动的兴趣培养良好的运动习惯。

　　2.锻炼身体增强体质培养幼儿坚强、勇敢、不怕挫折的精神。

　　3.引导幼儿感受与父母、同伴共同运动的乐趣增进亲子感情。

　　活动准备：

　　活动前期准备：

　　1.召开活动前准备会议确定项目分配、场地及时间。

　　2.确定活动内容。

　　3.规划活动场地准备相关器械。

　　4.布置活动场地检查活动器械。

　　5.布置环境调试音响和活动中的相关背景音乐。

　　6.向家长及幼儿提出着装要求如穿便于活动的'运动服和运动鞋等。

　　活动当天准备：

　　1.检查前期准备工作的完成情况发现问题要及时解决。

　　2.准备奖状及小奖品等。

　　3.应急预案：保健医生在活动场地巡视。

　　活动流程：

　　1.主持人宣布活动开始。

　　2.各班幼儿及家长入场。

　　3.园长、教师或家长代表讲话。

　　4.升旗手、护旗手护送国旗入场升旗手升国旗全体幼儿面向国旗行注目礼。

　　5.开展亲子体育游戏活动。

　　活动结束：

　　1.以家庭为单位颁发小奖品幼儿人人有份奖励他们积极参与运动会。

　　2.颁发集体奖状：团队奖、表现奖、文明奖等。

　　3.主持人进行总结各班幼儿和家长按顺序离场。

　　幼儿园亲子活动方案 篇22

　　一、活动目的：

　　本次运动会竞技赛是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。主要达到以下方面的目标：

　　1、培养幼儿对体育活动的兴趣增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性提高幼儿的身体素质。

　　2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则勇于克服困难体验胜利的愉悦。

　　3、通过幼儿和家长一起进行比赛增进家长与子女之间的情感交流增强老师与家长的沟通与了解。

　　二、运动会竞技赛主题：

　　激情冬天你我同行全家齐上阵健康你我他！

　　三、亲子运动会时间：

　　xx年12月16日上午。

　　四、活动流程：

　　（一）早期准备工作

　　1、各班根据幼儿实际选择竞技项目准备好活动要用到的器材道具。

　　2、加强队列训练教会幼儿踏步走会听老师的'口令喊口号。

　　3、对本班要采纳的项目提前演练达到熟练。

　　（二）活动当天安排

　　1、早操。

　　2、晨诵、律动。

　　3、退场。分班组织好幼儿和家长在指定地方排队等候出场。

　　4、各班整理队伍准备入场黄璜老师带领各级领导及学生家长参观蒙氏园。

　　5、入场。顺序为国旗会徽方阵、花环方阵、彩旗方阵、班级代表队入场、教师代表队、舞龙方阵。

　　6、表演。舞龙、健身操表演、学前一班表演、教师表演、学前二班表演、合唱。

　　7、致辞。

　　8、各裁判将参加活动的家长和孩子带到比赛场地进行比赛做好赛场纪律和统计工作。

　　五、人员分工

　　国旗会徽方阵负责人：xxx、xx

　　花环方阵负责人：xx

　　彩旗方阵负责人：xxx

　　舞龙方阵负责人：xxx

　　教师健身操负责人：xxx、xxx

　　会场指挥、布置：xxx、xxx、xxx

　　后勤服务：xxx、xxx、xxx

　　安保人员：保安和各班教师

　　入场解说：xxx

　　人员分配：小中班xxx中三班xxx大一班xxx学前二班xxx学前三班xx学前四班xxx学前五班xxx学前六班xxx学前七班xxx。一年级安全xxx负责学前班安全xxx负责小中大班xxx负责蒙氏园安全xx、xxx负责。

　　六、注意事项：

　　1、各班做好安全、纪律、环保教育活动期间不得乱跑在指定区候赛加油、鼓励方法合理。

　　2、各班主任做好队员及家长的组织工作按时参加比赛一年级操后进教室不允许下教学楼班主任负责上课。

　　3、请注意比赛中运动员的安全。

　　4、贯彻和谐、友谊第一、比赛第二的精神。

　　幼儿园亲子活动方案 篇23

　　一、活动目的

　　1、在制作中使幼儿感受家乡和自然的美丽。

　　2、通过亲子活动感受亲子制作的乐趣。

　　3、培养幼儿自己展示、交流的能力。

　　4、培养幼儿审美情趣体验自己创造的成就感。

　　二、活动内容

　　1、托班、小班幼儿手工制作

　　要求：家长与幼儿共同完成利用各种废旧物品（如：果壳、种子、布贴等物品）粘贴制作一幅以“迎xx”或“美丽的季节”为主题的画报。

　　2、中班、大班幼儿绘画展览

　　要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式（如水彩、油画、拓印、版画、刮画等）创作一幅以“xx节”或“美丽的'季节”为主题的绘画作品。

　　纸面要求：8开画纸大小背面写名字作品上交后统一打印名签。

　　三、活动时间

　　xx月xx日至xx月xx日亲子制作。

　　xx月xx日至xx月xx日上交作品交流展示。

　　xx月xx日至xx月xx日作品评选优秀作品展览。

　　四、活动评比

　　1、评选出本次活动的优秀班级。

　　2、评选出一二三等奖若干名。

　　3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。

　　请各位家长积极参与展现你和孩子的共同风采。

　　幼儿园亲子活动方案 篇24

　　活动名称：

　　踩气球

　　利用资源：

　　水池

　　参加对象：

　　10个大班家庭

　　目标：

　　锻炼幼儿小腿肌肉；培养幼儿勇敢精神和合作能力。

　　准备：

　　气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

　　活动过程：

　　一、活动身体：

　　重点脚及小腿按摩。

　　二、吹气球：

　　母（父）子合作吹气球在规定时间内比一比哪个家庭吹得多。（让幼儿数数比较给最多家庭发一样小奖品）

　　三、水中踩气球：

　　1、把气球仍进水池里：母（父）子比赛看谁仍得远。

　　2、踩气球：母（父）子在水中踩气球数一数踩破了几只气球？

　　四、放松身体：

　　用毛巾擦小腿母（父）子互相交流。建议为幼儿准备好更换的裤子。

　　幼儿园亲子活动方案 篇25

　　一、活动目的：

　　为了增强我园幼儿对手工制作的兴趣促进家长和孩子之间的亲子感情培养孩子的环保节约意识发展孩子的创造力和动手操作能力我园特举办“废物利用”亲子作品制作大赛。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日―20xx年xx月xx日

　　三、参赛对象：

　　幼儿园小班组幼儿及家长

　　四、参赛内容

　　1、以“废物利用”为参赛主题材料利用各种废品。（如：各类纸、铁、铝、木制盒子、各类饮料瓶罐、布料、废弃CD等。）材料各异经过巧妙的设计制作出一件立体或半立体的`手工作品可悬挂。

　　2、作品是由家长和孩子在家共同完成所有参赛作品一律不退回待评奖后在园内展示。

　　3、作品要求：写清班级、姓名、作品名称。作品有创意具有一定的观赏性、实用性及可操作性。

　　4、奖项设置：一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。

　　五、赛事安排

　　1、参加本次活动的家长请于20xx年xx月xx日前把作品交回老师处。

　　2、20xx年xx月xx日之前将幼儿获奖参赛作品进行展示。