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正文:

社会实践调研报告怎么写（精选6篇）

　　随着个人素质的提升我们都不可避免地要接触到报告要注意报告在写作时具有一定的格式。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是小编为大家整理的社会实践调研报告怎么写希望能够帮助到大家。

　　社会实践调研报告怎么写篇1

　　调查内容：

　　本次调查通过对大学生有否参加过兼职或实习最想参与何种社会实践所参与的打工或实习是否与所学专业相符能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题。

　　调查目的：

　　通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法使大学生能正确对待社会实践在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能寻找发展的机会。

　　调查对象：

　　本次调查选择了在读大学生500名其中广州大学200名中山大学100名广东外语外贸大学100名华南理工大学50名广东工业大学50名。年级分别为大一学生50名大二学生300名大三学生150名。

　　调查方法：

　　通过派发问卷进行调查发放问卷共500份收回有效问卷500份。

　　调查结果：

　　从调查中发现许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”职业没有高低之分无论什么职业都有其可取与不可取之处就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作就可以去试一试品牌代理促销等以前不会是大学生从事的工作现在都成为了大学生们可以接受的工作。

　　有52%的同学认为如果要参加社会实践最理想的就是到企事业单位进行实习交流其次是打工或做兼职占40%。

　　而56%的同学有做过兼职20%打过暑期工14%参与过实习表示从未做过的仅占10%；

　　现在大学生兼职、打工除了做家教（14%）、网络的实习实践（6%）外越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（22%）、校园销售（14%）、当餐厅服务员（8%）等简单、不需要特殊技能的工作但却与所学专业知识相去甚远76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符仅24%的人认为完全或基本相符。

　　能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力。

　　12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备在选择实习或打工目的是什么的时候有32人选择“接触社会积累工作经验”占了总数的64%选择“赚取生活费”占了20%。

　　从选项人数中显示大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了钱虽然是一定因素但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。

　　大学生在打工时间上的弹性还是很大的这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。

　　56%的人会选择在假期实习或打工30%会选择任何没有课的时间12%会选择周末。

　　有310人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习190人很赞成兼职、打工没有人反对。

　　54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外还应该提供实习机会22%觉得学校应该提供就业体验至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。

　　调查结果分析：

　　在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项说明当代大学生与以往的大学生相比较他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越也没有经过必要的挫折教育因此他们意志往往比较脆弱克服困难的能力也较差常常是对社会的要求较高对自我的要求较低。

　　当前大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育加强和改进青年学生思想政治工作引导学生健康成长和成才的重要举措是学生接触社会、了解社会、服务社会培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。

　　参与“三下乡”实践其目的是为了支援农村的教育事业同时给农民带去相应的指导本着为人民服务的宗旨同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合并从群众中学到做人做事的道理用于知道自己的将来的学习生活工作。

　　另外没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说应当刻苦学习专业知识不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中就只有短短的几年时间谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动有助于锻炼品质提高能力。

　　可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强但对于学生社会适应力只是一方面的衡量指标大学期间主要的任务是学业结构的搭建即知识结构、专业结构的搭建为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习结果是得不偿失的。

　　结论与建议：

　　马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动而人是社会的人处在一定的社会关系之中因此实践不是单个人孤立的行为而是社会的活动。所以实践作为物质世界长期发展的一个阶段是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展是促进农村两个文明建设的有益补充具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知社会实践活动是大学生活的重要组成部份培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌充分发挥实践育人的作用提高大学生的综合素质也是检验所学理论知识的标准社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能展现自我风采的舞台也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯更是一个大学生进入社会走上工作岗位前的演练场地。

　　了解国情是年轻人的首要任务这就需要放眼960万平方公里的土地、对占人口80%以上的农民有所了解才行。学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动这样可以使同学在实践中更好的认识国情贴近社会从而确定比较正确的人生前进方向。

　　作为高校教育者如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动把行动变为责任将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会同时也是实现自我价值的必由之路。

　　社会实践调研报告怎么写篇2

　　“油多了不好。”记者劝孟娜打一些油多一点的菜的时候她这样说并执意要记者多吃一些带肉的菜而她只要了一份元钱的炒粉丝。这还是在记者在场的情况下如果是平时她只要8毛钱的豆腐、土豆或者6毛钱的.白菜。

　　孟娜是中国农业大学车辆工程专业xx年孟娜考上了中国农业大学车辆工程专业父亲卖光了家里能卖的所有粮食借遍了所有能借钱的亲戚朋友才把她送到了北京。

　　孟娜所在的专业每年需交学杂费共6xx年的生活费用。没有交上的学费只能慢慢补。

　　学校每个月给每个学生发放07元的生活补贴孟娜还在学校申请到一个勤工俭学的机会。在那间放了40多台电脑的屋里孟娜每天用半个小时进行清理这样下来每个月能挣上80来块钱。

　　孟娜不敢上街买东西一要花车费二来东西贵。前几天实在太热她花xx年城市贫困家庭尤其是下岗职工家庭数量日趋加大下岗职工的再就业率比以前有所下降使城市家庭供养大学生也面临诸多困难。在此次调查的高校贫困女大学生中就有25.3%的贫困生来自城市家庭其余74.7%来自农村。来自城市的贫困女生中绝大多数都来自双亲家庭只有.9%的女大学生来自单亲家庭0.5%的贫困女大学生是孤儿。另外5.7%的贫困女大学生来自独生子女家庭84.3%的贫困女大学生来自有两个或者两个以上子女的家庭。

　　贫困女大学生的生活消费水平都很低在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准且无力缴纳学费及购置必要学习用品日常生活没有经济保障。调查显示贫困女大学生的父母每月能支付给她们的生活费在00元以下的有38.%00元到200元之间的有44.3%在200元以上的仅为7.6%。贫困生每月生活费支出在5元到00元之间的占28.7%支出在0元到50元之间的有37.9%200元以下的比例总共达93.7%。

　　在吃饭以外的消费上有3.7%的贫困女大学生根本没有经济能力购买学习用品49.8%的贫困女大学生每月个人学习用品支出只能在20元以下。高达56.6%的贫困女大学生没有购买服装的经济能力还有25.2%的每月服装支出只能在20元以下。65.9%的女大学生无力购买化妆品还有3.5%的贫困女大学生月支出能力只能在20元以下。

　　此次调查的贫困女大学生中有45.6%的贫困女大学生生活困难只能靠勤工俭学勉强维持；有42.2%的贫困女大学生生活紧张手中的钱必须用心计划才能维持生活；还有高达6.6%的贫困女大学生生活特别困难已经无法维持不能继续上学。

　　84.7%的人承受经济困难的压力

　　因为贫困女大学生们承受着巨大的压力业余生活有诸多阻碍。调查显示84.7%的贫困女大学生承受着家庭经济困难的压力；60.2%的承受着学费书费上升的压力；48.5%的承受着生活费上升的压力；42.0%的承受着学习紧张的压力；还有28.%的承受着考试不理想的压力和怕与同学谈论钱方面事情的压力。

　　在生活中遇到困难时28.2%的同学不愿让他人知道自己的心事36.8%的学生选择向过去的同学倾诉3.4%的选择向现在的同学倾诉28.0%的向家人倾诉7.4%向学校、教师倾诉。

　　在课余时间的安排上有66.2%的贫困女大学生的业余活动是勤工俭学；有83.8%的贫困女大学生的业余活动是学习只有9.6%贫困女大学生有休闲、娱乐活动。勤工俭学的工作主要是校内勤工俭学和家教所占比例分别为50.3%和45.5%。

　　贫困女大学生为了学费和生计不得不利用课余时间甚至上课时间外出打工挣钱。挣钱只是为了解决温饱问题根本谈不上增添学习用品、书籍、资料等更谈不上进行形象建设。有56.6%的贫困女大学生不买服装有65.9%的贫困女大学生不买化妆品。

　　仅有4.%的贫困女大学生赞成恋爱

　　因为经济的贫困的环境的压力谈恋爱对贫困女大学生来说成为了奢侈品。调查显示仅有4.%的高校贫困女大学生持赞成态度；有34.7%的贫困女大学生认为无所谓；有26.8%的贫困女大学生不赞成；还有34.4%的贫困女大学生甚至都没有想过这个问题。

　　在个人将来就业的问题上有2.8%的贫困女大学生没有考虑过这个问题；只有6.7%的贫困女大学生对于个人将来就业没有信心茫然不知所措；有43.%的贫困女大学生认为自己毕业后应该有一份工作；有47.4%的贫困女大学生对自己很有信心认为毕业后会有一份称心的工作。

　　在接受帮助的问题上86.%的贫困女大学生在生活中遇到困难时愿意接受他人的帮助。82.5%的贫困女大学生希望在学费上得到帮助40.3%的希望在生活费上得到帮助38.2%希望得到培训24.2%的人希望得到心理指导。

　　73.0%的人籍贯在非西部地区

　　此次调查发现来自非西部地区的女大学生和来自西部地区的学生一样贫困。有27.0%的高校贫困女大学生籍贯在西部地区有73.0%的贫困女大学生籍贯在非西部地区。

　　非西部地区的贫困女大学生生活困难靠勤工俭学勉强维持的比例为47.2%高于西部地区5.6个百分点；西部地区贫困女大学生生活紧张手中的钱用心计划可以维持的比例为45.6%高于非西部地区4.8个百分点。

　　无论是西部地区还是非西部地区的贫困女大学生都承受着很大的学习生活压力。西部地区贫困女大学生承受来自于家庭经济困难、生活费上升、学习紧张和考试不理想的压力比例分别为：86.8%、5.7%、45.9%、32.2%分别高出非西部地区2.6、4.3、5.2、5.8个百分点；非西部地区贫困女大学生承受来自于看不到个人前途、生活单调、怕与同学谈论钱方面的事和无知心朋友的压力比例分别为：.8%、6.3%、28.9%、25.3%分别高出西部地区6、2.6、3.0、9.9个百分点。

　　社会实践调研报告怎么写篇3

　　实践是每个大学生必须拥有的一段经历它使我们在实际操作中了解工作程序巩固所学知识；实践又是对我们所学专业知识的一种检验能让我们查漏补缺串联之前所学内容是所学知识系统化；实践还能让我们更好的用理论去联系实际掌握理论跟实际操作的联系为以后进入工作岗位打下基础。

　　一、实践目的（重要性）

　　会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督旨在提高经济效益的一种核算手段它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作是加强经济管理提高经济效益的重要手段经济管理离不开会计经济越发展会计工作就显得越重要。

　　鉴于此为了让所学知识能更好的联系实际学校安排了这次试验。在这次试验中共有三个软件供我们练习：一个是基础会计单项第二个是会计岗位分工最后一个则是电子报税。通过这三个软件的练习能让我们了解掌握会计工作的基本流程为以后走向工作岗位打下基础。

　　二、实践时间

　　20xx年6月17日至20xx年6月25日

　　三、实践地点

　　河北工程大学西校区第十教学楼五楼机房

　　四、实践内容（步骤）

　　首先是关于会计基础的内容基本程序是：填制原始凭证原始凭证的审核填制记账凭证记账凭证的审核科目汇总表的填写登日记账、明细账、总账编写银行存款余额调节表编制相关的会计财务报表还有财产的清查相关单据填制的演示。

　　原始凭证是在经济业务发生时取得或填制的用以证明经济业务的发生或完成情况的书面证明是会计核算的原始依据。按原始凭证取得的不同可分为外来原始凭证和自制原始凭证。审核原始凭证时应注意以下几方面：原始凭证的填写是否真实可靠内容完整数字准确填制及时书写清楚顺序使用等。

　　然后根据审核无误的原始凭证填制写记账凭证。记账凭证中的专用记账凭证分为三种一直收款凭证二是付款凭证三是转账凭证。还有通用的记账凭证。记账凭证的填写要求较严格要求准确无误不得更改。审核记账凭证的内容是否完整借贷方金额是否相等方向是否填写正确日期填写是否正确等等。

　　再根据审核无误的记账凭证填写科目汇总表。科目汇总表是定期对记账凭证进行汇总按各个会计科目列其借贷方发生额的一种汇总。它的填写依据的是各个会计科目的借方发生额的合计跟贷方发生额的合计相等。科目汇总表有试算平衡的作用也是登总分类账的依据。

　　接下来就是登记各种日记账明细账和总账了。日记账有现金日记账呵银行存款日记账它们的填写按实际发生的经济业务逐日逐笔登记。明细账分为三栏式明细账多栏式明细账和数量金额式明细账。按发生的经济活动的不同分类填写各类明细账。然后根据各类明细账和记账凭证填写总分类账。总分类账和各明细账有互相补充说明的作用。

　　接着是编写银行存款余额调节表。如果银行存款日记账上的余额和银行对账单上的余额不相等就需要编写银行存款余额调节表了根据银行存款日记账和银行对账单上的经济业务编写。

　　会计财务报表包括资产负债表现金流量表利润表所有者权益变动表和附注。这次试验中主要是填写资产负债表和利润表。会计报表对外提供会计信息也对管理者提供决策依据。

　　观看单据演示的部分能让我们了解认识填写凭证的时候有哪些注意事项更好的完成凭证的填制工作。

　　其次操作内容是技能实训也就是不同的会计岗位。技能实训包括：出纳员岗位资本资金核算岗位材料会计岗位往来业务会计岗位工资会计岗位固定资产会计岗位成本费用会计岗位财务成果会计岗位财务报告会计岗位投资岗位记账员岗位等等。这些会计岗位工作基本程序是：开始是经济业务的处理根据实际发生的经济业务填制一些凭证填写科目汇总表然后登记相关的明细账总账有的编制试算平衡表。这部分的实际操作将第一部分的内容系统综合了起来也将我们平时所学的理论知识与实际操作紧密的联系起来。

　　第三部分的实际操作内容就是电子报税的网上申报。电子报税就是纳税人使用电子报税工具（如计算机）将申报的原始资料通过通讯网络（如电话网）以电子数据的形式发送到税务局的计算机主机系统上税务局主机对这些申报的原始数据通过进行身份识别、逻辑计算审核之后在税务局主机内生成相应的电子报税数据并将纳税人的申报款信息发送到相应的银行进行税款保留。同时税务局主机将申报的结果立即返回给纳税人。在这次的会计软件实践中电子报税包括国税和地税两种都有企业端国税局端和银行端三个方向。其中企业端中有增值税的纳税申报消费税的纳税申报企业所得税的纳税申报核定征收企业所得税个人所得税等几方面的税种。使用电子报税能节省报税时间减少人工受理纳税申报的失误等。

　　做账不够细心有时填错日期、金额什么的有些自制的凭证不知道该填些什么上去会计报表的编制还需要继续加强学习还有纳税申报表的填写需要耐心根系心在加上平时所学的基础知识才能作对这些都需要继续学习。

　　这次的学校实践虽然时间不长但让我对会计工作的具体流程有了进一步的了解对以后进入工作岗位奠定了一定的基础适应各种企业的需要。更重要的是培养了我仔细认真的学习做事的正确积极态度更好的适应工作的需要。在这次实践中所做的每一步我都必须得谨记不仅为我现在的学习增长知识更为以后的工作打下基础提供经验。

　　最后总结一下作为一个会计人员工作中要有良好的专业素质；从事会计工作的人员要有严谨的工作态度会计工作是一门很精准的工作要求会计人员要准确的核算每一项指标牢记每一条税法正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度及时发现问题解决问题弥补漏洞。会计部门是企业管理的核心部门对下要收集会计信息对上要汇报会计信息对内要相互配合整理会计信息对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法协调好相互间的工作关系。在学好专业基础的基础上还要拓宽学习领域。

　　社会实践调研报告怎么写篇4

　　实践者：韩xx

　　活动天数：14天

　　活动目的：熟悉农村体验生活通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况

　　报告日期：xx年7月27日

　　调查背景：

　　根据xx年暑期社会农村调查我们得知：尽管国家已经免除九年义务教育的学费但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农每个月仅仅40元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。

　　这个暑假我有幸参加这个团队进行为期14的支教和助学活动通过这一活动了解孩子的学习和家庭情况。

　　实践目的：

　　熟悉农村体验生活通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况对大学里所学知识进行实践以充实暑期生活。

　　实践内容：

　　暑假里在三门峡卢氏县文峪乡张村小学支教在其周边贫困的乡村展开助学活动。在那里我度过了忙碌又充实、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标成功的喜悦是我永恒的追求。

　　通过总结我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项：

　　一、教学总结

　　在教学的过程中我发现孩子的心灵很纯净就像一块碧玉就像一潭清泉就像一片绿荫。

　　考虑到他们心智发展程度我采取了玩与教相结合的方法事实证明这种方法是正确的。我将教学内容安排如下：

　　第一学时：利用多个游戏让孩子了解心理学毕竟心理学存在于生活的各个角落。

　　第二学时：讲述若个故事让孩子从中总结道理并让孩子们讲述他们自己的故事。

　　第三、四学时：教授歌曲《感恩的心》引领孩子感恩社会、集体、父母、朋友、兄弟姐妹。

　　第五、六学时：教授歌曲《少年强》激励孩子寻求梦想做一个有关理想的游戏美丽岛帮助孩子确定梦想给他们鼓励。

　　第七、八学时：讲述有效的学习方法及怎样高效率的学习。

　　因为有孩子们很配合教学进行的比较顺利。孩子们渴望学习、对未知的世界充满了好奇心聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。

　　在教学过程中我充分发挥了我的专业优势把我学到的理论知识运用到了实践里巩固了我的所学也让我体会到我储备知识的不足回校后要加强学习。

　　二、助学总结

　　卢氏县是国家级贫困县它所下属的乡自然很贫困。

　　在走访的过程中发现直到现在还有人家在窑洞里度日家里的平地很少一般情况下户主出去打工女人留在家里种地、养孩子。

　　我走访的一家情况是这样的：家里现有3口人有父亲、姐姐和妹妹母亲因病早逝家里背了几万元的外债大姐已婚二姐外出打工自己还顾不住自己父亲先天右手有残疾现又患有肾结石妹妹上高二学习成绩很棒。

　　在调查的过程中父亲强调说无力供养小女儿上学想让她辍学她死活不答应还好孩子争气成绩总是排名前三。

　　这样的家庭在那很常见尽管家庭贫困可孩子们学习非常认真。

　　本着不让一个孩子辍学的理念我们会将调查结果反映给我们的学校以便学校给予相应补助。

　　三、素质总结

　　1、扎实的专业知识。

　　2、思想统一目标明确。即俗话说：大家的心要齐。切不可各怀心思南辕北辙。因为思想指导行动只有大家的思想高度统一了才会真正把支教和助学落实到行动中去。

　　3、团队作战的精神不强调个人英雄主义。

　　4、强烈的责任感。个人要在团队中找好自己的位置明确自己的职能。一旦发生问题千万不可相互推委要有勇于承担责任的勇气。如果缺乏这点那团队将无法凝聚也就更加谈不上发挥超强战斗力了。

　　作为一名学生干部在以后的工作中我也会努力培养自己的综合素质增强协调能力使自己不断进步。

　　四、心智发展

　　两周的实习中我同样在心智方面有了很大的收获：

　　1、正确对待挫折

　　实习中遇到很多不顺利的事情何去何从？古曰天降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为增益其所不能。经过实习进一步明白遇到挫折时应进行冷静分析从客观、主观、目标、环境、条件等方面找出受挫的原因采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观经常保持自信和乐观的态度。认识到正是挫折和教训才使自己变得聪明和成熟正是失败本身才最终造就了成功。学会了自我宽慰能容忍挫折要心怀坦荡情绪乐观发奋图强。善于化压力为动力改变内心的压抑状态以求身心的轻松重新争取成功从而让目光面向未来。

　　2、更加重视实践

　　纸上得来终觉浅绝知此事要躬行。当书本知识与实践结合起来很多困难都可以迎刃而解做事情也变得简单、轻松和高效。

　　3、正确处理人际关系

　　1）注意领导的指示认真领悟其中的意思。要认真仔细的领会判断学会察言观色。同时面对多个领导时更要注意保持平衡要不偏不倚。对领导要热情要多关心领导。

　　2）做好自己的本职工作最重要一般情况下最好不要管闲事。

　　3）对工作认真负责对领导热情外对来访人员也要好要一视同仁。对领导热情是为了自己对其他人好是为了良心和生命的意义。

　　4）不要贪小便宜。尽量不要让单位的公共设备私人化。

　　5）要热情大方要处理好和同事关系那对于自己工作的开展非常重要甚至比和领导的关系更加重要。

　　4、自学能力很重要

　　在实习中认识到很多自己的不足。刚开始一段时间对一些工作感到无从下手茫然不知所措。一方面是因为自己实践经验不足不会运用。但渐渐认识到还有一个重要原因是在大学里学的不是知识而是一种叫做自学的能力。除了英语和计算机操作课本上学的理论知识用到的非常少。在这个信息爆炸的时代知识更新太快靠原有的一点知识肯定是不行的。必须在工作中勤于动手动脑慢慢琢磨不断学习不断积累。

　　实践总结

　　暑假的实习工作不仅是对我归纳、整理、分析、总结和动手能力的一次提高更是对我思想上的一次洗礼。从这次实习中我体会到如果我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起用实践来检验真理使一个本科生具备较强的处理基本任务的能力与比较系统的专业知识这才是我们学习与实习的真正目的。这次暑期社会实践对我今后走向社会祈祷了一个桥梁的作用是我人生的一段重要的经历也是一个重要步骤对将来走向工作岗位也有着很大的帮助。向他人虚心求教遵守组织纪律和单位的规章制度与人文明相处等一些做人处事的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学会做人要明白做人的道理如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。这是我们初涉社会的开端迈向残酷而美好的未来。我只有通过不断实践才能使自己更加成熟。我要一直坚信自己的能力不断奋斗和前进。那段日子里我所体验到的一切一生我也不会忘记。希望那里的孩子能好好上学我们会及时把收集的资料交给学校。

　　社会实践调研报告怎么写篇5

　　大学生活是紧张而又充满期望的日子学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊远离亲人朋友以及师长护佑去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴独自一人走上社会工作这个大舞台时却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平任何人的成功都是经历过一番狂风暴雨的。当今社会无论什么工作都总是“有经验者优先”。所以为了拓展自身的知识面扩大与社会的接触面以及锻炼与提升自身的能力在这个寒假我开始了自己的社会实践。

　　这个寒假是一个有意义的寒假因为亲身体会到在外工作的感觉了。虽然不如父母的辛苦但多少也能让我更进一步接触社会也可以好好地锻炼自己所以我必须好好把握住。我的求职过程并不像其他人一样的难我算是比较幸运的了我这份工甚至没有经过面试就可以顺利地入职了我通过一位刚好在一个商场打工的亲人的介绍顺利地进入了该商场作一名散装糖果、散装巧克力以及散装糕点促销员可能只是一名短期工吧所以公司并没有太多的要求。办理完包括健康证工卡等一系列入场手续后我便开始了自己的第一个职业过程。促销员这份工作并不是一个很艰难的工作主要是负责好自己所负责的堆头包括不定期地上满货整理堆头的排面力求做到排面整洁美观当有顾客前来选购

　　时要积极地向顾客推销产品介绍产品并负责打包、打秤等力求销量更多。

　　这是一份与我所学的数学专业可以说没有多大联系的工作虽然可能不能得到在自己专业上的很好的锻炼但是对于我这个毫无一点工作经验一个初出茅庐的大学没毕业的学生来说一天工作8小时60元一天如果春节前加班多两三个小时还可以有85元一天的工资已经是满意的了加上这是一个非常不错的赚钱和学习锻炼的好机会所以我并没有放弃决心做下去。起初工作并不忙只是我是新人对所在的工作环境和内容并不熟悉熟练。我开始并不知道所谓的上满货是怎样一个满的程度通过向其他老员工同事对比我才发现我和她们定义的程度不同她们把货上得比我上的满于是我才改正了这个错误。我还犯了另一个一名销售人员最不该犯的错误就是我把一些包装破损了的货上了好在我的同事及时地发现了不然就会产生极不好的后果。

　　这份工还有一个我认为非常有趣的任务就是打秤散装食品最重要的工作之一就是打秤商场一楼的所有的散装糖果、饼干、巧克力、糕点每种都有不同的价格比如糖果就有好几个品名的每种品名又不一样的价格每一位顾客选购的商品又不同要为这么多顾客打秤似乎是非常复杂的一件事。当我第一天来到打秤台前看着别的员工熟练地打着秤一袋又一袋商品被她熟练地打出来了我忍不住发自内心地赞叹她们经过观察我发现有些商品还要输入该商品的条码每一个6位数的条码对应一种商品商场这么多商品各种各样的商品都看得我眼花缭乱更别说记住这些条码了顿时我就觉得我做不了打秤这项工作甚至还想向主管提议说不打秤了。可是后来我想尽管我岁数都比那些老员工小工作阅历和经验都比她们少但是我跟她们领同样的工资甚至都比他们当中好多人的工资要高(短期的工资会高一些)怎么可能不打秤呢再说我是一个大学生比她们的学历都高如果这样做就必定会让人觉得大学生太娇气吃不了苦何况这是个锻炼自己识记能力、反应能力和学习能力的好机会于是我决定要打秤。我就从辨认商品开始逛遍所有的散装商品这样有助于当顾客拿来不同的商品时我可以反应出该商品的品名接着就要记住商品名在秤上的位置其实掌握了这两点就可以打秤了但是如果要做到效率高以至于当顾客多时不会让人等太久就要熟记好那些品名没有标在秤上的商品的条码通过熟悉我发现了条码的规律那就是同一个牌子的商品的不同类型其实只相差一位数

　　这样就可以以牌子的系列为单位记起来就容易得多了通过慢慢地锻炼我已经可以记住所有的条码打起秤来也很熟练了甚至在双休日和春节前等人多的情况都可以应付过来了。在打秤的过程中我确实收获了很多比如在人非常多时十几个顾客围着一台秤足以令人忙不过来这时心里就会有压力既怕打错秤(如果打错了遭到顾客投诉可就要罚款的)又怕忙不过来让顾客等太久如果不幸遇上秤出故障就更焦急了这就锻炼了我遇事的态度磨练了我沉稳冷静的性格提高了自己对突发事件的应变能力改变了自己急躁的性情。在与顾客面对面的直接交流的过程中我也锻炼了不少。在商场每天面对的顾客各式各样什么样的人都有但不管在什么情况下我始终要做到一名促销服务员应该做到的事在交谈中要有礼貌尽量满足顾客的各种各样的需求使他们买得开心。

　　社会实践调研报告怎么写篇6

　　一开始我并不是顺德职业技术学院大学生暑期社会调研实践队的一员但后来的相遇及后来发生的一切我更愿意说这是一种缘分。

　　20××年的暑假一如既往地从7月开始南方的夏天也一如既往地热辣。当大多数学生背着小包拖着拉杆箱兴致勃勃地往家的方向赶的时候我和一群小伙伴去到了XX广东工业设计城开始了全国大学生工业设计大赛项目的工作于是我正式开始了早8点半晚5点半的生活。这种生活模式一直持续到8月的某一天。那天肖XX老师给我打了个电话告诉我大学生暑期社会调研实践队的基本情况并希望我可以加入这个团队。就这样我和另外两个女生正式加入了大学生暑期社会调研实践队。

　　当时在肖XX老师的指导下社会调研实践队对顺德区十个镇进行的居民休闲幸福感问卷调查的第一期工作（7.8-7.15）早已完成第二期的问卷分析工作在9月1日开始。为了使数据更加丰富我和另外一个女生决定延续问卷调查的工作。于是我的早8点半晚5点半的生活模式演变为早8点半晚9点的生活模式。每天5点半下班后我就拿着一叠问卷跑去各大商场进行问卷调查。

　　有过做问卷调查经历的人都知道这不是一件轻松的事情当你向一个陌生人提出填写问卷的要求时别人会用一副有色眼镜的目光看着你防备着你接着他们会用各种借口拒绝你。所以做问卷调查时我们一定要有一颗无比坚强的心就算被别人拒绝了一百次我们也要有还笑得出的心情然后接着去再接再厉。还有就是我们在做问卷调查的过程中要注意自己的言论措词向别人说清楚我们情况尊重别人但也不卑屈自己因为我们是平等的。最后我们要学会总结如果我们被别人拒绝了不要急着去找下一个人想想为什么如果下一次遇到相同的情况我们有没有挽回的机会。

　　此次社会调研的目的是为了了解顺德城镇居民的休闲幸福感情况为顺德政府提高顺德区休闲幸福感提供数据依据并提供相关解决方案建议。数据采集后我们就进行相关问卷数据的结果分析并撰写调研报告。在开学的第一周我与社会调研实践队的其他成员正式见面这是一次很愉快的会面大家很快就熟悉起来。在这次会议上我们并进行了问卷数据录入、数据图制作、调研报告撰写等工作的分工安排。因为时间紧迫再加上一些技术性的问题我们的工作量变得很重甚至要熬夜加点地工作。有一段时间我常常工作到凌晨一两点白天又接着早起上课。我甚至觉得自己要熬不下去了但在开学的第二周我们还是完成了报告不说做得好与不好尽力了就当是一次经历。