体育备课工作计划（精选5篇）

　　时间过得可真快从来都不等人迎接我们的将是新的生活新的挑战是时候抽出时间写写工作计划了。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是小编为大家整理的体育备课工作计划（精选5篇）欢迎阅读希望大家能够喜欢。

　　体育备课工作计划1

　　一、工作目标：

　　本学期我们七年级备课组将以《体育与健康课程标准》和__市中小学体育学科建议为指导根据校课程教学处、学生发展处和教师发展处的相关要求结合本校的实际情况以推进课堂高效教学为重点注重体育学科的特点转变观念提高认识学习先进的教学理论树立以"学生的发展为本和健康第一"的教育观切实抓紧、抓实、抓活体育课堂教学和阳光体育活动确保学生身心协调发展。

　　二、推进高效教学举措：

　　1、合理开发体育课程资源注重学生的体能发展精讲多练。

　　2、注重对教材的再度开发合理利用好场地器材。

　　3、抓住一切有利时机对学生进行思想教育养成良好体育学习锻炼习惯。

　　4、注重课堂教学讲解、示范的时机及使用语言的巧妙性和形体语言的规范性。

　　三、如何达成措施：

　　1、学习《体育与健康课程标准》和常州市中小学体育学科建议狠抓新生体育课堂常规。

　　2、认真学习体育教科书和教学参考书提高备课组活动效率做到定时间、定地点、定内容、定主讲。

　　3、加强集体备课注重学生体能全面发展练习的研究提高体育课学生练习密度。

　　4、以"教学诊断"、"案例分析"和"专题研究"相结合的方法加强教法、学法和专题的研究提高教师的业务素质。

　　5、注重教学反思定期进行阶段教学情况分析调整教学策略。

　　6、结合体育节和冬季小型比赛等活动加强阳光体育的宣传使学生养成经常锻炼习惯。

　　四、工作日程安排月份内容

　　9月：

　　1、学习课标和学科教学建议集备第一堂引导课。

　　2、全国第三套广播体操和基本队列队形教材教法研讨。

　　3、体育节秋季运动会规程研制和秩序册编制。

　　4、第一阶段体育大课间七年级游戏活动研究落实。

　　10月：

　　1、《国家体质健康标准》七年级测试计划制定。

　　2、快速跑和实心球教材教法研讨。

　　3、体育节七年级球类项目规程制定和研讨球类比赛秩序册编排。

　　4、备课组阶段教学总结、反思。

　　11月：

　　1、《国家体质健康标准》部分项目教学、测试。

　　2、篮球、排球教材分析和教学研讨。

　　3、备课组教师结合课题研究"同课异构"教学诊断。

　　4、球类项目比赛及阳光体育冬季长跑实施方案研讨

　　12月：

　　1、《国家体质健康标准》项目教学、测试及数据统计上报。

　　2、耐久跑、武术教材分析和教法研讨。

　　3、阳光体育冬季长跑活动实施和冬季小型竞赛。

　　4、教学案例分析系列学习和实践。

　　1月：

　　1、《国家体质健康标准》项目测试数据分析。

　　2、备课组学期教学、群体、训练总结与反思。

　　3、备课组专题研究论文的撰写。

　　4、备课组各种资料积累和归档。

　　体育备课工作计划2

　　高三的体育会考是高三阶段的第一门考试成绩考的好会给其他学科的考试带来积极的影响同时体育一考完学生和老师身心得到很大的放松。在假期里我们结合多年来的工作经验制订了详尽的工作计划我们愿与整个高三团队同心协力努力把这项工作做好让高三的体育会考成绩更上一层楼。

　　一、抓三风促高三意识

　　本学年我们体育组继续配合德育处巩固和贯彻落实上学期“抓三风提质量促发展”主题教育工作。因为认识决定态度态度决定行为行为决定成果所以开学第一节课我们首先向学生明确体育会考项目的设置、规格、标准和具体要求。努力营造进入高三的氛围尽快树立高三意识和行为。

　　女生：仰卧起坐(36个/分钟满分)或实心球( 7.6米满分);篮球运球绕杆上篮(18”1满分);800米跑(3’26”满分)。

　　男生：实心球(11.5米)或引体向上(12个);篮球运球上篮(9“5);1000米跑(3’30”)。

　　注：任何一项不得低于45分否则考试判为不及格不通过。长跑是备考的难点和重点。

　　180-220分及格225-250分良好255分以上优秀。

　　二、做好综合素质评价工作

　　(一)通过9月底的运动会提高学生的身体素质和体育锻炼的热情;

　　(二)借助10、11月进行《国家学生体质健康测试》工作的契机教育学生测试成绩是高三下半学期“学生综合素质评价”的重要组成部分占50%高一高二的测试成绩各占25%。它将对学籍档案、高考填报志愿、自主招生、三好生评比、报考清华北大等重点院校等产生较大影响。每年都有学生临时来找高一高二时期的体质健康测试成绩主要原因是忽视了当时测试的重要意义为时已晚(高二时我们已经做了这方面的宣讲工作)。使学生认真对待本次测试避免不必要的损失和麻烦。

　　三、本学年进行三次摸底测试

　　(一)一开学体育课重点抓学生的体能恢复每节课的准备活动至少跑两圈主要落实课堂出勤和上课纪律及作风。借助体质测试时机对全体学生进行第一次的三项摸底测试初步了解学生体能和技能基本情况教师做到心中有数有的放矢地教学。

　　女生：课上主要穿插练习行进间三步上篮技术动作和仰卧起坐单位时间的完成速度和数量;800米跑的教学主要以集体编队跑战术进行训练。确定个别身体素质有问题的学生单独进行训练指导。

　　男生：重点抓好个别不好球类运动学生的篮球技术训练;对实心球技术动作进行统一会考要求的动作规范并加强学生力量协调性训练;摸清个别特体生(差生)的长跑能力制定个性化运动处方进行针对性训练。

　　(二)十二月份进行第二次三项摸底测试帮助学生发现不足及时弥补和改进提高;

　　(三)下学期一开学进行第三次三项摸底测试目的是警醒学生休整一个寒假后体能和技能明显下降需要尽早恢复体能和熟练技能。教师提醒学生这种能力的下降是暂时的只要认真坚持1-2周的锻炼就能完全恢复绝大部分学生的能力还会有较大幅度的提升。教师帮助学生树立考前信心为考前的选项确定及考试分组做好充分的身体、技术和心理准备。去年是4月12号体育会考意味着下学期开学只有一个半月左右的时间做准备所以老师和学生都要做好充分的思想准备。

　　四、课间操跑步的组织和管理

　　(一)课间跑步以班级队形整齐跑步过程中纪律好为目标不以速度为主要锻炼目标。主要以抓团队的作风、抓纪律、练一般速度耐力为主。

　　(二)重点抓好两个集合(跑前的集合整队和跑后的集合总结)这对养成良好的行为习惯和团队意识意义重大。

　　(三)要求班内提前编好跑步队形：将差生和容易掉队的学生排在队伍的最前面督促该部分学生努力跟随班级锻炼。班内每个人的位置相对固定便于查学生考勤。

　　(四)男女生分开跑步都跑三圈。

　　(五)班主任的管理提前到达各自岗位认真督促和检查学生的跑步情况。各班主任年级组长和体育老师要做到齐抓共管认真落实所管辖范围内学生的锻炼情况。正副班主任出来换换空气顺便活动活动筋骨。

　　(六)请假制度见习生必须提前找班主任或年级组长办理签字假条否则不予见习必须坚持跑步锻炼。班主任要及时了解本班学生的见习情况要做到心中有数。我们的管理要达到事事有人负责有人过问不给学生有钻空子的机会。

　　(七)集合讲评特别提醒：学生跑完步后一定要集合队伍进行讲评绝不能省略。讲评时点名批评某班某位同学。

　　体育备课工作计划3

　　一、教学目标：

　　通过教学进一步加强学生健康意识的培养提高学生对终身体育的.认识以及对中考体育的理解；并对自身身体素质情况有所认知；能够根据自身情况制定简单的体育运动处方。通过学习进一步提高学生快速跑的能力；使每位学生都有一项自己专长的项目为明年的体育中考做好准备。

　　二、我们的措施：

　　1认识是第一位的我们将通过深入学生深入班级深入家庭与班主任和家长加强联系通过各种渠道不断提高学生对体育的认知程度和对体育中考的了解并通过传授体育锻炼的方法使学生认识到加强体育锻炼对人一生的健康具有重要的作用。

　　2在教学计划的制定上将以田径（200米）项目作为切入点在提高快速奔跑能力的基础上加强力量素质的提高使学生综合身体素质得到全面发展同时根据每位学生的特点让每位学生发展一项特长为体育中考打下良好的基础。

　　3根据初二年级学生身体心理特点课堂上以游戏和学生喜爱的运动项目来带动学生提高学生对体育运动的兴趣并在本学期安排一些小型的班级竞赛以提高学生的团队意识和竞争意识。

　　4根据年级的总体要求体育考试列入年级正规考试序列期中、期末考试均按照深圳市体育中考的要求项目进行测试并以30%的成绩计入学生总成绩这样做的目的是提高学生和家长的重视程度有利于学生身体素质的提高。

　　体育备课工作计划4

　　一、指导思想

　　以健康第一为指导思想认真贯彻落实新课标充分运用新课标的理念来指导体育教学团结一致同心同德为我校XX届高考取得更加辉煌的成绩而不懈努力！

　　二、工作目标

　　1．教学目标：通过个人备课、集体备课、书写教案、上课、听课与评课等工作措施来提高我们的教学水平让体育课向规范、高效、精彩方面发展使体育课堂深受学生欢迎体育老师深受学生敬仰与爱戴教学反馈满意率位于高一、高二年级的前列力争达98%以上本组青年教师在县级以上基本功大赛、优课评比、公开课、展示课、观摩课中获奖成为省沭中优秀备课组。

　　2．教研目标：通过培训学习、课题研究、教研活动、撰写教学心得、博客、论文等教研措施使高三体育备课组的教研水平得到较大提升确保人人参与课题研究人人都有论文发表或获奖特别是在XX年高称评定中本组4位参评老师的教研成绩突出并能顺利通过高称的评定。

　　3．课间跑操目标：通过体育课的训练、课间跑操的组织、定期评比公布、长抓不懈等工作措施来确保XX届高三年级跑操的质量与效果并能为高一、高二年级树立榜样示范作用成为县内外观摩学习的亮点与楷模。

　　4．体育考生目标：通过主动发现、说服动员、专业训练、定期测试、训练考勤等工作措施来加强对体育考生的训练与管理并能及时掌握体育特长生文化课的学习状况使体育特长生的专业训练与文化课学习得到同步协调发展在XX届体育高考中能有4—6名同学考取体育本科院校。

　　三、工作措施与方法

　　1．抓好体育课堂教学的措施与方法

　　课堂教学是学校的中心工作其它一切工作必须服务于这个中心为此为了抓好体育课堂教学我们必须做好以下几方面工作。

　　1．1认真执行教学“六认真”

　　认真备课：备好课是上好课的前提在备课方面我们应在个人备课的基础上再进行集体备课集体备课每周一次并要做到“三定”、“四统一”。

　　认真设计教案：教案是我们上课的方案教案应在个人备课与集体备课的基础上进行精心设计与构思为上好课做好充分的思想准备。

　　认真上课：上课是把教案中的内容在45分钟时间里通过师生的互动而完成的课上得是否精彩那就要看我们的体育老师是否具备过硬的基本功以及驾驭课堂的能力。

　　认真反思：反思是对本堂课作出的自我评价与思考通过反思能找出成功与不足为今后的课堂教学积累经验。

　　1．2做好听课与评课工作

　　听课：坚持长期听课就能在潜移默化过程中提高我们的教学水平是通往教学成功的重要环节。因此我们要把听课放在重要位置并且每人每周的听课节数应不少于2节。

　　评课：评课的目的就是要找出上课人的亮点与不足并能与其及时反馈与交流这样既有利于上课人水平的提高同时又有利于评课人能力的提升。因此要重视评课环节做到每听必评。

　　2．抓好教研工作的措施与方法

　　2．1扎实做好我校的“小课题”研究工作并且每人每学期确保完成2篇“小课题”研究心得或论文。

　　2．2积极参加省、市、县的论文评选活动只要有机会就要适时抓住机会把平时的教学所得、教学感悟、学习心得加以细化与整理使之成为参评论文。

　　2．3定期（每月一次）组织教学研讨活动就当前体育教学形势、动态、走向以及热点与焦点问题展开讨论做到畅所欲言各抒己见。

　　2．4通过自学、培训、听报告、听专家讲座等形式来丰富自己的理论水平为今后的教研工作打好理论基础。

　　2．5加强博客论文撰写的检查工作。每人每学期至少要完成5篇博客论文并要开展评比活动评选出优秀博主。

　　3．抓好跑操工作的措施与方法

　　课间跑操活动是我校新时期打造“亮剑争锋、追求卓越”精神的重要载体是“沭中人”展示形象、凝聚人心、提升内涵、完善人格的一个亮点工程所以抓好课间跑操工作显得尤为重要作为每位高三体育老师责无旁贷。

　　3．1抓好技术训练

　　技术训练是确保课间跑操质量的关键在每学期开始的2周体育课上都应以跑操的技术训练为主训练内容主要包括：步调一致的训练；前后、左右间距控制的训练；弯道跑训练；身体姿态训练；口令、口号的训练等。

　　3．2定期检查评比

　　要想长期保持跑操的质量与效果就必须建立定期检查评比制度做到一天一公布、一周一小结、一月一评比对于前三名班级要给予通报表扬并纳入班级的常规评比中对于后三名班级要给予通报批评并限期整改。

　　3．3全员参与、分工协作

　　在课间跑操的前5分钟所有体育老师都应到达指定地点集中做好准备工作当下课铃声响起时则应立即鸣哨并组织学生迅速整队。在跑操口令发出前要指派一名体育老师全程引领其余体育老师再分工站在各自的定点“岗位”上对跑步过程中出现的堵塞、学生摔倒等问题进行及时处理。

　　4．抓好体育特长生工作的措施与方法

　　由于体育高考招生计划的减少而对体育考生的文化课学习与专业成绩的要求在逐年提高再加上就业难所带来的影响近二年来我校几乎没有体育考生但本届高三在全组老师的共同努力下到目前为止已有15名体育考生参加了训练并已取得了初步的成效为了能取得更好的成绩我们还应做好以下几方面工作。

　　4．1抓好选材工作

　　选材的成功就等于训练成功的一半。经过二年的高中学习目前许多同学已很清楚自己的学习状况此时我们就要善于发现那些文化课成绩一般而身体素质还很突出的学生只有把这些学生抓住才真正具有针对性、可练性与实效性。

　　4．2加大训练力度

　　由于高考项目设置的变化专业成绩分数的增多这就要求我们必须加大训练力度确保每周能有6次训练时间并能充分利用暑假、寒假的时间来集训力争使身体素质好的考生在高考中能取得高分身体素质相对较弱的考生也能考出满意成绩。

　　4．3专业训练与文化课学习要同步协调发展

　　对于体育考生的专业训练与文化课学习要因人而异区别对待既要考虑到他们的专业训练又要兼顾他们的文化课学习要让专业训练与文化课学习得到同步协调发展。通过文化课的月考一经发现“问题生”则要减少“问题生”的专业训练时间或停止其专业训练直到其文化课成绩达到要求时方可恢复其训练。同样在身体素质的月测中若发现“问题生”则应加大“问题生”的训练力度必要时则应为其开“小灶”使其专业成绩能尽快赶上。我们认为只有这样做才能确保体育考生在高考中取得优异成绩。

　　体育备课工作计划5

　　指导思想：

　　本学期我们组将根据课程改革的要求结合本校的特点以推进素质教育为中心以《体育与健康课程标准》为依据以新一轮课程改革为契机注意本学科的特点：转变观念提高认识学习先进的教学理论树立以“人的发展为本和健康第一”的新教育观切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法进一步加大学校体育工作力度提高学校体育工作水平推进教学更上新台阶。

　　主要措施：

　　具体做到如下：

　　1、针对初三体育中考进行多次教研通过讨论分析找出改进、提高学生动作质量的方法。用在教学上打初三的体育中考成绩提高一个新台阶。

　　2、把课间操时间和周二、周四下午第四节课的时间充分利用组长学生巩固提高体育项目力求把初三体育分数提高到较高水平超过厦门市平均分数线。

　　3、认真完成本学期教学任务根据教学计划备好每一节课。共同探讨体育中考的对策利用多余的时间对各个项目进行辅导、提高。

　　4、组织学生以班级为单位利用课间进行体育锻炼由各班主任负责体育教师与班主任密切配合并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划做好组织发动工作进行思想教育保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比及时总结形成制度。

　　5、组织学生按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动来激发学生兴趣锻炼学生身体活跃学校文体生活在校内形成浓厚的体育氛围

　　6、配合学校老师做好其他工作。